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文檔簡介

第頁2023初三語文作文精選初三語文作文匯編7篇

在平平淡淡的日常中,大家都常??吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞學問信息。怎么寫作文才能避開踩雷呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼某跞Z文作文8篇,希望對大家有所幫助。

初三語文作文篇1

中午閑來無事,獨坐教室一隅,偶然間看到桌上那本和我一樣無聊的語文書,輕輕地翻開她,猛然間,感到語文這兩個字是那樣熟識,又是那樣生疏。

記得從我剛上學的時候就相識了她,可是將近10年了,我卻從沒細心思索過。搜尋記憶,找尋記憶中的每一個背影……

可是不搜不知道,一搜嚇一跳。語文好似無處不在。

語文似乎一顆含羞草,羞答答的藏在各個角落。在公園里,看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。上面寫著:“小草正在熟睡,請勿打攪!〞、“請不要踩我,我會痛的〞、“小草青青,腳下會讓你的心靈得到凈化,幫助你把握住正確的航向!

重新諦視語文,我覺察生活有多廣袤,語文就有多廣袤。

讓我們擁有一顆擅長覺察的心,擁有一雙擅長覺察的眼睛,到生活的廣袤海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧!

名師點評

該文緊扣題目要求,從不同角度表達“生活到處有語文〞給作者的啟示。文章以記敘為主,夾敘夾議,既使內(nèi)容充溢,又能超越事實,揭示事務內(nèi)在的隱含意義,從而突出表現(xiàn)主題。文章架構穩(wěn)妥、嚴謹,先以“搜尋記憶〞和“語文好似到處無處不在〞等詞句,總寫振起全文,提示下文。接著以四個“語文似乎……〞的句式,組成四個排比段,構成文章的主體內(nèi)容。最終引用法國雕塑家羅丹的名言小結,并且水到渠成的表達感慨:“擦亮你的雙眼,你會覺察,語文就在我們的身旁。此文遣詞造句精確恰當,擅長修飾。比方擬人、比方、引用等修辭手法的運用,大大提高了表現(xiàn)力和感染力。

初三語文作文篇2

文字之所以比煙花更絢爛,是因為,我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞,演繹出永恒,淺吟低唱歲月的旋律。

那時,我是班上最不受歡送的“怪物〞。在炫爛的陽光下,烏云為我留下了一個孤寂的角落。慶幸的是,我沒有把自己背棄,我并不是形單影只,還有書,成為我最忠實的摯友。他忍受了我怪異,孤僻的性格,他接納了我丑小鴨似的臉蛋。

書,一個好暖和,好親切的稱呼,如雨后的太陽閃耀著潮濕的光澤,恒久令我愛不釋手。

在孤獨里,他告知我“成大事業(yè)者必需忍受孤寂〞;失敗后,他鼓勵我:“就算有一千零一次失敗,也要做一千零一次努力〞;眾人的嘲諷,白眼中,他吩咐我“冷靜是給羞辱你的人最好的表情〞……

于是晶瑩剔透的文字在一個個夜晚、白天,以金子般細碎閃亮的光線串連起一個空靈無暇的世界。我以新的最澄澈光明的目光剖析這個天

地。我學會了穩(wěn)重,篤實,開朗而沉靜,活潑而嚴謹。

在人生的冬天,書有一個個靈動的文字溶化了南極的冰雪。

當我站在全國作文大賽的頒獎臺上,我安靜地接過特等獎的證書;當我面對閃耀的鏡頭時,我安靜地舉著話筒采訪聞名主持人董浩、鞠萍;當我抱著琴,在全國五十周年紀念的禮堂里安靜地致謝……我已經(jīng)學會安靜地收獲,學習。是燈下讀書的日子點燃了我一個個夢想。

讀書,成了生活的主旋律,成了生命的主心骨,它是生命最簡樸的表達形式。

生命中,很多味道會隨著歲月的風沖淡,但一縷溫順的書香久久在袖中縈繞,不用嗅,就沁人心脾。

初三語文作文篇3

31、從下面兩題中任選一題,按要求完成任務。

題一:歲月匆忙,十五六歲的我們已走進花一樣的季節(jié),站在由少年走向青年的門檻上。清點行囊,我們會覺察自己多了一份成熟,少了一分無趣;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分寬容,少了一分偏激;多了一分行動,少了一分夢想;還多了一分責任、志向與向往我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向將來延長。

請以十六歲,我多了一分為題,寫一篇有真情實感的文章。

要求:①在橫線上填上恰當?shù)脑~語,使題目完整。

②寫一篇600字左右的記敘文

題二:閱讀下面的贈言,按要求寫一篇爭論文

不要因為某一個夢想未曾實現(xiàn),而放棄你全部的夢想;不要因為某一次努力曾經(jīng)失敗,而放棄全部的努力;不要因為某一個摯友曾背叛你,而疑心一切友情;在人生的道路上,總會有新的時機、新的友情和新的力氣在等待著你。勝利不在于恒久不摔倒,而在于每次都能從摔倒的地方站起來。

本篇作文要求如下:

①就以上贈言,選取一個方面,提煉觀點,自擬題目,寫一篇500字以上爭論文;

②觀點顯明正確,結構清楚完整;

③論據(jù)典型充分,論證嚴密有力。

初三語文作文篇4

常言道:天高任鳥飛,海闊憑魚躍,這句話本意之廣袤的胸懷!此時用來形容作文的選材范圍之廣泛也是很恰當?shù)摹?/p>

選材,可以說是你想選什么就選什么,有極大的自由度,無論什么樣的材料,只要你的立意好,都應當說可以寫成好文章。可是,同學們在作文的時候,往往正是因為選材的范圍太廣,反而失去了方向,不知道選什么樣的材料才能打動人,才能獲得高分。更何況現(xiàn)在是千人萬人地同作一個作文題,所選的材料沒有吸引力,在閱卷老師面前那可是要大打折扣的。所以,選材,在考場作文中就變得重要起來了。

1.抓住感情的觸發(fā)點

人都是有感情的,真摯的感情最簡單打動人,更重要的是,人與人之間的感情都是相通的,這也正是文學作品、現(xiàn)代流行歌曲流行的主要緣由。而現(xiàn)實生活中,有時,那怕是一句話、一個動作、一個眼神都能讓我們感動。這時候,只要我們抓住它,表達出它的前因后果,描繪出它令你感動的詳細細微環(huán)節(jié),讓自己感動了,它也就肯定能打動別人,引起別人的共鳴,這時就是一篇好文章。這樣的文章,對于你自己來說也肯定是一種財寶,而愛不釋手,久久珍藏。

如我們所學的課文?往事依依?、?漫步?、?麥琪的禮物?、?藤野先生?

2.抓住事理的感悟點

我們說,生活中的一些偶然都是有其內(nèi)在的必定,所以,生活中的許多事情都有其內(nèi)在的事理所在,只要我們?nèi)プ屑毤氈碌厮妓?,肯定會給我們以感悟、以啟迪。這樣的東西是我們大家共同的財寶。抓住這樣的感悟點,用文學的語言描述,然后畫龍點睛地爭論幾句,肯定是一篇極富哲理的好文章。這樣的文章同樣能使自己感動,讓別人也受益。

如我們所學的課文?敬畏生命??紫藤蘿瀑布?。

3.抓住生活的情趣點

每個人的生活并不僅僅每天就是刻板的工作與學習,每天的柴米油鹽,很多時候我們的生活正是一些情趣讓我們沉醉其中,樂此不疲。這些情趣正是我們生活中的調(diào)料,讓我們生活得有滋有味,所以,人們都希望在生活之中多一點這樣的東西,讓自己的生活更豐富、更滋潤一些。正如此,作為我們的作文這種表情達意的載體假設能抓住這樣的情趣點,也肯定是能讓寵愛的。

如我們所學的課文?變色龍?、?范進中舉?

4.向歷史和文學作品中挖掘

歷史上有許多聞名的人物和事務,文學作品中有許多典型的形象以及一些經(jīng)典的情感寄予與描寫,它們大都是流傳很廣的,選中它們,換一個角度,把它們用文學的語言表述,再加上自己的感情傾向,只要符合情理,肯定能打動許多的讀者,并且,選取這樣的材料會大提高你的見識品位和你的文章品位。這樣的文章雖然在我們所學過的課本中比擬少,但在現(xiàn)實的文學作品中還是許多的。如高考作文?赤兔之死?

5.關注時事、社會熱點以及各行各業(yè)的風云人物

現(xiàn)代社會是一個信息溝通特別暢達的社會,這也正是因了人們的新奇心和關注度,并且,我們每一個人生在這樣的社會中,有許多的東西是我們所必需關注的。所以,當這樣的熱點、交點出現(xiàn),會吸引許多人的眼球,也會有許多的人希望聽到或者讀到更多的見解或者是感情的寄予,這時,我們選中它們,用我們自己的理性思維,思索它們、挖掘它們,提煉出我們自己獨特的東西,寄予我們自己真善美的感情,也同樣是一種極富生命力的作文。

這樣的文章雖然在課本中沒有什么見到,但在學生作文中卻是大量存在的。如許多同學寫的有關環(huán)境問題的作文,非典中有關對白衣天使贊美的文章,對當前****問題挖苦的文章等等。

那么,從去年到今年又有什么可寫呢?

可寫的材料有:中心電視臺舉辦的感動中國十大人物,贈臺大熊貓,神六飛天等等。

當然,這些東西須要我們?nèi)ナ占牧?,并盡量用文學的語言表達,千萬不能寫成新聞或者是一種無關痛癢的記敘。

初三語文作文篇5

詩。是唐朝的一株柳,搖蕩在古風河畔;詩,是宋時的一尾魚,游弋于澄澈柔波;詩,是元時的一首曲,傳頌在天山草原;詩,是清時的浣紗女,在河邊唱著絕代的歌……

——題記

中國歷史博大精深,人才輩出驚世絕,諸子百家齊爭鳴。詩歌是萬古不倒的青松,是萬千奇麗的亮點,長存于世,永不消逝……

“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。〞詩中的春景,詩中的紅杏,在葉紹翁的筆下閃耀出點點星光,這是春的詩篇,這是春的韻味,詩中的意,詩中的奇,詩一樣的'春意盎然!

“水光漣漪晴方好,山色空蒙雨亦奇。〞詩中的綠水,詩中的青山,在蘇軾的筆下蕩漾著層層水紋,這是夏的標牌,這是夏的希望,詩中的水,詩中的山,詩一樣的燕語鶯啼!

“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。〞詩中的紅霞,詩中的孤鶩,在王勃的筆下散落出淡淡悲傷,這是秋的世界,這是秋的天籟,詩中的霞,詩中的鶩,詩一樣的落葉蕭蕭!

“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。〞詩中的云朵,詩中的冬雪,在高適的筆下飄落出片片雪花,這是冬的豪邁,這是冬的樂章,詩中的雪,詩中的云;詩一樣的塞外雪天!

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。〞詩中有雨,雨中有詩,雨劃過了詩,詩輕撫著雨!

“黃師塔前江水東,春光懶困倚微風。〞詩中有風,風中有詩,風吹動著詩,詩輕揚著風。

“高閣佳人吹玉笛,笛邊鸞線掛絲絳。〞詩中有佳人,佳人如詩賦,佳人的芳容如詩般秀美,詩中的意境如佳人般絕麗!

“天門中斷楚江開,碧波東流至此回。〞詩中有奇景,奇景如詩秀,奇景的風光如詩般澄澈,詩中的淡雅如奇景般低調(diào)!

詩,是中國流傳華夏千年的不老傳聞。讓我們走進詩仙的世界,走進中國文化的巔峰之作!

初三語文作文篇6

大家好,你們知不知道我以前小時候是一個怎么樣的孩子;你們知不知道小時候??腿藖砦壹覍ξ业脑u價如何?醇厚說,以前小時候,我是一個不會敬重別人的孩子,客人對我的評價就是:不禮貌。以前小時候,我是一個唯我獨尊,不會敬重別人的孩子。

在我四歲時,有一次,阿姨來我家,當時,我正在興致勃勃地喝著冷飲,美美地看著電視。當時,那位阿姨正在和我媽媽閑聊,我把電視聲開得老大,媽媽氣得火冒三丈,大聲叫道:“智海,你課文還沒背呢!還敢出來看電視,去房間背課文。〞于是,我特別痛恨阿姨,因為:在她還沒有來我家時,我和媽媽正在興致勃勃地看電視呢,可現(xiàn)卻是因她而害了我。我用異樣的目光瞪了阿姨一眼。此時,我并不知道,我給別人的印象是:你是一個不會敬重客人,對客人不禮貌的孩子。

我慢慢地長大了,現(xiàn)在,客人來我家,我都會很有禮貌地款待人家,而且我也會很敬重客人的看法,不會再向以前那樣不懂事了。

有一次,我姨媽來我家做客,當時我正專心地嚼著那美味的口香糖,姨媽看了,走了過來,說:“我的留神肝嗎!能給姨媽一塊口香糖臺球?〞我看了,立即把口香糖拿給姨媽,說:“姨媽,別客氣,要吃多少盡管拿。〞姨媽看了,臉上露出了笑容,仿佛在說:“我的外甥最終會敬重別人了!〞

我真興奮,因為我學會了敬重別人。

初三語文作文篇7

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索〞這是屈原的人生感悟。人一生存在的意義在于學習,人生就是由各種各樣的課程組成的,其中,語文課的影響尤為深刻,它帶給我們的不僅是學問、文化,更重要的是教會我們怎么做人。

“有朋自遠方來,不亦樂乎?〞是我國古人對待客人的看法,盡管沒有了古時繁雜的禮節(jié),但這仍是我們須要學習的。有客人來到,相互問候一番后請他進屋。給客人備好干凈的拖鞋,請他入座。沏好茶,用雙手遞茶杯給對方,假設是長輩還要向他問好以示敬重。與對方交談時眼睛直視對方,不行東張西望??腿讼肴ツ睦?,主子親自帶路,沒有絲毫怠慢。這些都是一些特別根底的待客之道,但都是幾千年沉淀下來的文化精髓。正如曹雪芹所說:“世事洞察皆學問,人情練達即文章〞,接人待物是一門學問,也是一堂教化我們禮儀的語文課。

“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春〞劉禹錫這樣感慨過??粗巴馊找姘胃叩牧?/p>

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