2023年大學(xué)教師節(jié)發(fā)言稿

第頁(yè)2023大學(xué)教師節(jié)發(fā)言稿高校老師節(jié)發(fā)言稿

在社會(huì)開(kāi)展不斷提速的今日，在許多狀況下我們須要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼母咝＠蠋煿?jié)發(fā)言稿，歡送大家共享。

高校老師節(jié)發(fā)言稿1

大家好：

站在艷麗的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的老師節(jié)，在這華蜜、溫馨而又劇烈的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱情的心，祝關(guān)切、愛(ài)惜我們的全體老師們節(jié)日歡樂(lè)、華蜜安康!

當(dāng)老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是宏大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以宏大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂(lè)和責(zé)任。

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能恒久信任的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們情愿，能把一切向您傾訴。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力氣，在黑暗中找尋光明?；蛟S你講課的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)隨著時(shí)間的消逝會(huì)被我們漸忘，但您的熱忱、志氣和慈祥會(huì)恒久保存。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您乏累、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)決：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完備的雕塑。

敬愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光線!

最終，再次祝全體老師們節(jié)日歡樂(lè)!

高校老師節(jié)發(fā)言稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我很榮幸代表全體新生在這里發(fā)言。

首先，在這神圣的老師節(jié)里，讓我們?nèi)w20xx級(jí)新同學(xué)向辛勤的老師致以深深的祝愿：誠(chéng)心祝福我們的老師節(jié)日歡樂(lè)，身體健康，工作順當(dāng)，家庭華蜜！

送走了最難忘的黑色六月，又迎來(lái)了金色的九月，如今我們已從一個(gè)滿懷壯志的中學(xué)生，成為一名高校生，今日，我們驕傲地站在這里，起先我們新的人生歷程！信任大家曾和我一樣，為了心中的夢(mèng)想，用我們的青春和汗水拼搏著、奮斗著，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可如今西華給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)志向的新起點(diǎn)，這里也是我們積累學(xué)問(wèn)閱歷的新家園，我們傾聽(tīng)了西華的辦學(xué)理念。我們感受到了西華的親切關(guān)心，我們領(lǐng)會(huì)了西華學(xué)子的橫溢才華，我們展望到了西華的開(kāi)展藍(lán)圖，我們深知這里的高校生活并不輕松，但我們深信西華帶給我們的高校生活定會(huì)輝煌絢麗。我們堅(jiān)信，在這里，肯定會(huì)找到值得我們傲慢一生的東西！

然而，在通往勝利的路上總會(huì)有許很多多的困難須要我們?nèi)タ朔?；在承載我們遨游學(xué)海的航船中，將會(huì)有可能折斷桅桿的風(fēng)和掀翻航船的浪。但我們堅(jiān)信：自信就在我們的笑容里，勝利就在我們的手中！

我們將會(huì)用自己的行動(dòng)證明青春這朵奇葩的搖曳多姿。處于人生最美階段的我們要樂(lè)觀開(kāi)朗，張揚(yáng)特性，富于創(chuàng)新，同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯，年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng)，但我們還要砥礪品行，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強(qiáng)。新的學(xué)期就要起先了，讓我們以學(xué)長(zhǎng)為典范，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們定會(huì)：

盡快適應(yīng)新的高校生活，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)同時(shí)不斷豐富頭腦開(kāi)拓視野，為今后的志向與人生目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氣氛。森林中沒(méi)有完全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的特性構(gòu)成了豐富多彩的世界，我們要學(xué)會(huì)敬重別人，在和諧的氣氛中互幫互助，共同學(xué)習(xí)。

尊師肯學(xué)，持之以恒?！袄K鋸木斷，水滴石穿〞，只要有恒心，就肯定可以實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。如今的我們擁有凌云壯志，只有今日的拼搏才可換取明日的夢(mèng)想成真。古人云，天道酬勤。我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問(wèn)，主動(dòng)上進(jìn)，學(xué)有所成。

努力提高自己的實(shí)踐實(shí)力。高校生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，我們也就要以此為跳板，踏上社會(huì)的舞臺(tái)，我們必需醒悟的相識(shí)到我們涉世之初，還有許多學(xué)問(wèn)等待我們?nèi)ラ_(kāi)掘。讓我們深刻領(lǐng)悟老師的訓(xùn)誨，努力培育自己的綜合素養(yǎng)，提高實(shí)踐實(shí)力和技能，嫻熟駕馭外語(yǔ)和專業(yè)學(xué)問(wèn)，做適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展的復(fù)合型好用人才。

嚴(yán)于律己，樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)。我們會(huì)從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，培育高尚的思想品德，做得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后？讓我們告辭盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。同學(xué)們，將來(lái)的四年讓我們一起微笑，微笑著迎接挑戰(zhàn)，贏取勝利；微笑著度過(guò)人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨！因?yàn)榇罄颂蜕?，方顯真金本色；風(fēng)雨過(guò)后，更見(jiàn)青松雄偉！讓我們珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，牢記使命，克服一切至?xí)褐凛p的困難，用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱忱和尊敬的老師們一道續(xù)寫(xiě)法學(xué)院的輝煌，創(chuàng)立更加美妙的明天！在這里，我們將創(chuàng)立并見(jiàn)證輝煌！四年后我們離開(kāi)這片熱土的時(shí)候，回望這個(gè)培育我的地方，回眸這段難忘的日子，我們將捫心無(wú)愧的說(shuō)：青春，無(wú)悔！

最終，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表20xx級(jí)全體新生祝福老師們節(jié)日歡樂(lè)，桃李芳香！

感謝大家！

高校老師節(jié)發(fā)言稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、老師們：

大家好！

這是自1985年9月10日以來(lái)，第30個(gè)老師節(jié)了。我很慶幸：自從我探討生畢業(yè)、成為一名xx高校老師，一路就有這30個(gè)老師節(jié)伴隨著我。作為一名一般老師、一名時(shí)代的幸運(yùn)兒，一路感受著社會(huì)對(duì)我們老師的敬重，我已感到非常地榮幸。今日又很榮幸地被評(píng)為xx高校優(yōu)秀老師、并作為老師代表，在我們這個(gè)老師慶祝大會(huì)上發(fā)言，更是倍感謝動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們老師：向關(guān)切、支持我們老師的社會(huì)各界表示敬意！向我們一起在工作上共同合作、共同努力的學(xué)校各個(gè)部門(mén)、各位同事、各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)心感謝！向我們同在一個(gè)戰(zhàn)壕、相互支持、相互幫助的老師們說(shuō)一聲：節(jié)日歡樂(lè)！

1986年探討生畢業(yè)后，我選擇在xx高校當(dāng)一名老師，從那時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)29年、差不多30年了。我現(xiàn)在說(shuō)我這一輩子選擇當(dāng)老師，應(yīng)當(dāng)是真話和事實(shí)了。

選擇當(dāng)老師，心中少不了一種擔(dān)憂和根本目標(biāo)，那就是：如何做一個(gè)合格老師？如何做一個(gè)合格的xx高校老師？不知大家什么感覺(jué)？這么多年，我大多數(shù)時(shí)候的感覺(jué)是離老師的要求還差不少、離學(xué)校的要求還差不少。所以，我內(nèi)心始終在努力、始終在主開(kāi)工作、始終在想方法，希望能夠那一年合格才好。

30年，在學(xué)校鞭策，同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切、支持和幫助下，現(xiàn)在回想和比照起來(lái)，也確實(shí)提高、進(jìn)步了一些。

剛當(dāng)老師的時(shí)候，不說(shuō)自己學(xué)問(wèn)和專業(yè)實(shí)力，就連話都沒(méi)有多說(shuō)的、熟知我的長(zhǎng)輩都疑心我還能當(dāng)老師？總之，大家可以想象吧。

現(xiàn)在，每當(dāng)看到我通過(guò)簡(jiǎn)短的課程，能讓學(xué)生快速駕馭一些我當(dāng)年花許多年才明白和有所領(lǐng)悟的學(xué)問(wèn)和閱歷，避開(kāi)他們走我所走過(guò)的哪些彎路，能比擬有效地引導(dǎo)和教學(xué)生的時(shí)候，感覺(jué)自己有點(diǎn)像個(gè)老師了；

當(dāng)用自己的科研實(shí)力和閱歷，為試驗(yàn)室或?qū)W生的學(xué)習(xí)勝利設(shè)計(jì)和制作一些試驗(yàn)設(shè)備，并在試驗(yàn)教學(xué)中得到廣泛運(yùn)用和取得較好效果時(shí)，感覺(jué)自己具有了一點(diǎn)高校老師的根本實(shí)力；

當(dāng)看到我所帶的學(xué)生，在全國(guó)、或地方的專業(yè)學(xué)科競(jìng)賽中，站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，讓包括清華、北大，或那些排名在xx高校前面的高校學(xué)子們?cè)谂_(tái)下仰慕我們學(xué)生的時(shí)候，感覺(jué)為湖大爭(zhēng)了一點(diǎn)光、出了一點(diǎn)力，應(yīng)當(dāng)算我合格了一點(diǎn)吧；

當(dāng)把自己的教學(xué)理念和思想，通過(guò)探究、組織和實(shí)施，讓教學(xué)內(nèi)容和方法得到了改良，讓被教的學(xué)生受益，讓合作的年輕老師得到了閱歷，讓教學(xué)在某一點(diǎn)上出現(xiàn)變更和起色，感覺(jué)有點(diǎn)像一個(gè)從教了30年的老師。

這一點(diǎn)點(diǎn)，感覺(jué)自己往合格的xx高校老師距離在拉近。

在xx高校當(dāng)老師是我的選擇，當(dāng)一名合格的xx高校老師就是我心中的愿望。我深知評(píng)我為xx高校優(yōu)秀老師是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我榮譽(yù)、對(duì)我信任、鼓勵(lì)和鞭策。我會(huì)為能最終成為一名合格xx高校老師接著努力。

各位老師、各位同事：我愿大家工作更有成效、做得比我好。我愿跟大家一起，努力工作，不愧對(duì)那些選擇來(lái)xx高校學(xué)習(xí)的同學(xué)們。各位老師、各位同事：愿我們一起努力，把xx高校辦成我們心目中的那所xx高校。

最終，再次感謝大家對(duì)我信任、鼓舞和鞭策！再次祝愿大家：節(jié)日歡樂(lè)！

高校老師節(jié)發(fā)言稿4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您!

在這收獲喜悅和華蜜的季節(jié)里，我們興奮地迎來(lái)了我們國(guó)家的第x個(gè)老師節(jié)。

這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!尊敬的老師啊、在這個(gè)特別的日子里，我只想對(duì)您說(shuō)：老師、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校內(nèi)時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。

轉(zhuǎn)瞬間幾年飛過(guò)，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌，自然、科技、打球和做操;幾年來(lái)，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的學(xué)問(wèn)殿堂里吸取養(yǎng)分、強(qiáng)壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下，教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中，又是您鼓勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣靜默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來(lái)，在您辛勤勞作的土地上肯定會(huì)碩果累累、桃李飄香。

尊敬的老師啊，在老師節(jié)這個(gè)神圣特別的日子里，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感謝之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄予，在新學(xué)年里，我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以百倍的求知熱忱、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成果向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。尊敬的老師啊，您辛苦了，我們真誠(chéng)地感謝您!

高校老師節(jié)發(fā)言稿5

尊敬的老師：

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)歌歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用學(xué)問(wèn)甘露，澆開(kāi)我們志向的花朵;您專心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝愿!

每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我敬愛(ài)的老師，愿春天恒久與您同在!

陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您老師節(jié)開(kāi)心。

您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝福。

用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的慶賀!

我不是您最精彩的學(xué)生，而您卻是我最敬重的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

尊敬的老師，您的諄諄訓(xùn)誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝愿您：康樂(lè)、如意!

我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻恒久是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成果，來(lái)慶賀您的成功!

老師，祝您教化的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

老師，您是真誠(chéng)的、和藹的、美妙的。愿全部同學(xué)的心扉都向您放開(kāi)。

愿我這小溪的樂(lè)音，恒久在您深邃的山谷中回響。

海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給老師!

高校老師節(jié)發(fā)言稿6

大家好：

“靜靜的深夜群星在閃爍，老師的窗前燈光仍在亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，光明的燈光照射我心房，……〞小時(shí)候，母親就教會(huì)了我這首歌，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得上口，后來(lái)背著書(shū)包上學(xué)了，有了學(xué)問(wèn)，滿滿的我就懂得的了其中的真諦，懂得了老師這一職業(yè)的神圣與高尚。現(xiàn)在，每當(dāng)想起這首歌時(shí)，總有一股暖流在心中蕩漾。

人們常說(shuō)，兒童是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。一點(diǎn)也不假。當(dāng)別人放下一天的工作和家人團(tuán)聚時(shí)，你可曾想過(guò)他們?nèi)栽跓粝伦屑?xì)的批改著作業(yè);當(dāng)別人還在睡夢(mèng)中沉醉時(shí)，他們?cè)缫颜驹诹巳咧v臺(tái)，起先了一天的早自習(xí);當(dāng)別人在雨天接孩子回家時(shí)，他們還在送學(xué)生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又宏大的老師。家人的怨言，孩子的不滿，他們沒(méi)有過(guò)多的說(shuō)明，因?yàn)檫@是選擇，這就是他們的事業(yè)，學(xué)校就是他們的其次家，全部的學(xué)生都是他的孩子。他們懂得，學(xué)生是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的明天寄予在他們身上，——這就是我們最可愛(ài)而又最可敬的人。

有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，他們是我么們成長(zhǎng)路上得指明燈。為了學(xué)生，他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜，為了學(xué)生，他們放棄了休息日和家人團(tuán)聚。有人嘲笑老師傻，說(shuō)這個(gè)職業(yè)又累又不掙錢(qián)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己的一位老師，當(dāng)時(shí)為什么選擇這一職業(yè)，他只是略笑，我喜愛(ài)這個(gè)職業(yè)，喜愛(ài)我的學(xué)生，看到學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步是我的歡樂(lè)。多么樸實(shí)的話語(yǔ)，學(xué)生小小的進(jìn)步是對(duì)他們的回報(bào)，因?yàn)樗麄兩钌畹亩茫鹤鎳?guó)的旺盛，民族的興盛，都在下一代這些學(xué)生身上，他們懂得學(xué)生就是一切。為了祖國(guó)的明天，他們?nèi)栽谧约旱腵崗位上靜默的耕耘著。

靜謐的夜晚，當(dāng)人們都打算入睡時(shí)，他們又要為新一天備課了，間或熱一陣涼風(fēng)吹來(lái)，敬愛(ài)的老師，該關(guān)上窗，添件衣服了。

此刻，站在這里，沒(méi)有華美的詞藻，全部的語(yǔ)言都化作最最真摯的祝愿。作為一名學(xué)生，我想對(duì)全部的老師說(shuō)，老師，您辛苦了，多留意您的身體。想對(duì)全部的學(xué)生說(shuō)，

高校老師節(jié)發(fā)言稿7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的朱丹丹，今日能夠作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā)言，我感到特別榮幸。

九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中充滿著感念師恩的心情。在這第30個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表航大全體學(xué)生，向全部孜孜不倦，耕耘在教學(xué)科研戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝愿和崇高的敬意，并道一聲：老師，您辛苦了!

假設(shè)說(shuō)花的事業(yè)是漂亮的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，老師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他們靜默地供給著枝葉的生長(zhǎng)，他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著，從不露出地面來(lái)炫耀自己;只是期盼用自己的付出來(lái)成就花的漂亮，果的尊貴。這才是世界上最平凡最宏大的事業(yè)。

敬愛(ài)的老師，課堂上，您旁征博引，以三尺講臺(tái)話世界;黑板上，您嘔心瀝血，用一根粉筆著人生。在我們從無(wú)趣走向成熟的路上，是您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。人們稱您為蠟燭，喻您為春蠶，尊您為先生，頌?zāi)鸀椤八茉祆`魂的工程師〞。您的崗位永不調(diào)換，您的蹤跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天花白，但您的青春卻百年不衰!

還記得剛來(lái)到高校，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，年輕的心似乎失去了支撐的梁。幸好，有了老師，您學(xué)識(shí)淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏激情。您的關(guān)心仿佛讓我又一次感受到了家的暖和，您的鼓勵(lì)讓我重新燃起了前進(jìn)的力氣。一路上有您的教育，我們才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，我們才更加自信英勇，您讓我們知道“沒(méi)有什么事情是不行能的〞!您不僅教給了我們學(xué)問(wèn)，還在言傳身教中讓我們明白如何去做一名學(xué)生，如何去做一個(gè)人!假設(shè)讓我用一個(gè)詞來(lái)形容您，那便是“大愛(ài)無(wú)疆〞。

光陰易逝，師恩永駐;教化之恩，難以回報(bào)。我們將以自己的成果來(lái)證明對(duì)您的感謝!現(xiàn)在，我們充溢信念地說(shuō)：“今日，我們?yōu)槔蠋熌湴?明天，老師您將因我們而傲慢!〞

讓我們用青春和汗水為建設(shè)民航強(qiáng)國(guó)奉獻(xiàn)力氣，為實(shí)現(xiàn)中華民族的中國(guó)夢(mèng)而展翅翱翔!

最終，誠(chéng)心地祝愿老師們節(jié)日歡樂(lè)、華蜜安康、桃李滿天下!

高校老師節(jié)發(fā)言稿8

大家好!

在這個(gè)碩果累累的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的老師節(jié)!我有幸作為獲獎(jiǎng)老師代表發(fā)言，心情特別劇烈!在此，我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)老師們向始終關(guān)切我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意!

x年x月，我從x師范學(xué)校畢業(yè)，安排到中心小學(xué)。來(lái)到這里，我深深的被班里學(xué)生主動(dòng)向上，渴求學(xué)問(wèn)的精神所打動(dòng)。從教以來(lái)，我始終告知自己：“沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài)，就沒(méi)有教化〞。關(guān)切、愛(ài)惜學(xué)生是老師的天職，愛(ài)為師德之本，無(wú)愛(ài)那么無(wú)教化。植根于愛(ài)是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，老師必需真心誠(chéng)意地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)