2023年大學英語自學考試英語二下冊unit1教案

大學英語自學教程下冊

一.我們要達成的目的

1.詞匯量的提高。即數(shù)量與質量的雙提高。

按照教學大綱規(guī)定，自考英語（二）的考生應可以掌握3800個單詞及750個詞組的對的讀音、拼寫和英漢互譯。

練習記憶掌握單詞詞義和拼寫是英語學習的基本功。每個英語學習者都深知背單詞的重要性，但同時又為如何

來記憶詞匯所困惑。為幫助同學們更好地掌握詞匯的學習方法，特提復習建議如下：

1.純熟掌握構詞法。通過掌握構詞法，可以減輕記憶的承擔，增強記憶的效果；要通過構詞法的知識來分析每個

生詞的構成，可以加深印象，溫故知新。

2.單詞學習以理解為基礎。既要掌握單詞拼寫，又要了解詞義、詞性。最重要的是結合課文和典型的例句來學

習，加強對生詞應用的語境理解和記憶。

3.記憶單詞要日積月累。學完一課，要掌握一課的單詞。同時，根據(jù)遺忘規(guī)律，及時鞏固、復習學過的單詞，保

持長期的記憶。

4.要能大聲朗讀生詞，依靠讀音規(guī)則記憶詞匯的拼寫。

5.要盡也許采用對比、聯(lián)想記憶法，一方面要掌握基本詞的常用詞義、知其常用搭配。

考題中詞匯與結構選擇題所用的句子一般是根據(jù)教材中出現(xiàn)的句子或詞語的習慣用法編寫的，有些是用的就是課文原

句、課文注釋或課文練習，止匕外，大約30%選自語法講解部分的例句或語法練習。所以必須將教材學好學通。在學習時，要

將課文后面的注釋的句子仔細閱讀。此外，wordstudy部分的詞匯、語法補充部分例句和詞匯也要認真學習，熟能生巧。有

耕耘才干有收獲，通過日積月累，由量變到質變。沒有多讀多練的實踐，就不能擴大詞匯量，也就不也許學好英語。

構詞法

英語詞匯的構成有一定的規(guī)律，這種規(guī)律被稱為構詞法。掌握構詞法的一般常識可以有助于更好的理解詞義、結

識新詞、擴大詞匯量。

構詞方法重要有三種：派生法、合成法、轉換法。

—?、合成法

由兩個或兩個以上的詞合成一個新詞的方法被稱為合成法。合成詞或最新合成的詞中間一般需要用連字符連接.

但使用已久的、公認的合成詞中間無需使用連字符連接。

?合成名詞

例如:hardware（硬件），network（網(wǎng)絡）,by-product（副產品），spaceship（航天K船），

boyfriend（男友）,mother-in-law（岳母）,table-cloth（臺布）,sleeping-bag（睡袋）。

?合成形容詞

例如：duty-free（免稅的）,far-reaching（深遠的）,first-rate（一流的）,

face-to-face（面對面的），state-owned（國有的）。

,合成動詞

例如:undergo（經歷），overthrow（推翻）,white-wash（粉刷）。

二、轉換法

在詞形不變情況下，一個單詞會由一種詞性轉換為另一種詞性，這種變化被稱為轉換。

轉換后詞的詞義與轉換前詞的詞義通常有密切關聯(lián)，但有時詞性會出現(xiàn)較大變異。

例如：dream做夢（動詞）夢（名詞）

look看（動詞）一相貌（名詞）

back后背（名詞）一支持（動詞）

air空氣（名詞）一通風（動詞）

有些雙單節(jié)詞轉換后，重音發(fā)生變化。通常，雙單節(jié)詞為名詞時，其重音在前，而為動詞時，其重音往往后移,

但會有例外。

例如：

名詞動詞

conductf]行為，[]傳導

record['rekdJ記錄，[ri'k:d]錄音

三、派生法

在一個詞的詞根的前面或后面加上某個詞綴后，會產生新詞，這種構詞法被稱為派生法。加在前面的詞綴叫前綴，

加在后面的詞綴叫后綴。英語中，后詞綴較前綴數(shù)量要多。

1.常用的后綴（suffix）

許多名詞、形容詞、副詞和動詞都是山詞根加后綴構成的。

1）構成名詞的后綴常有：

?-er,-or,-ist,-ee,-ian,-ese,-ant等，用于構成表達人或物的名稱。

例如：thinker（思想家），translator（翻譯者），scientist（科學家）employee（雇員）,physician（內科醫(yī)生）,Chinese（中

國人）,assistant（助手）。

②-ance,-ence,-（a）tion,-sion,-ics,-ing,-ity,-ment,-ness,-th,-ty,-ure,-ship等,

用于構成表達行為、性質、狀態(tài)等抽象名詞。

例如：acceptance（接受）,dependence（依靠），repetition（反復）,discussion（討論）,physics（物理學）,building（建筑

物），reality（現(xiàn)實），improvement（改善，改善）greatness（偉大），warmth（溫暖），safely（安全），failure（失?。?friendship

（友誼）

2）構成形容詞的后綴常有：

-able,-ible,-al,-ful,-less,-ish,-ive,-ous,-an,-ic,-ly,-y,-ant,-ent,-ary,-en等。

例如：suitable（合適的）,responsible（負責的）natural（自然的），powerful（強大的），fearless（無畏的），childish（幼稚的），

active（活躍的）,famous（著名的）continuous（連續(xù)不斷的），European（歐洲的）,historic（有歷史意義的），friendly

（和諧的），windy（多風的），important（重要的）dependent（依賴的）,secondary（次要的）,golden（金色的）。

3）構成副詞的后綴常有：-ly,-ward,-wise等。

例如：terribly（可怕地）,homeward（向家的）,otherwise（否則）。

4）構成動詞的后綴常有：-ise（.ize）,-en,-ify等。

例如：realize（實現(xiàn)），modernize（現(xiàn)代化），widen（加寬），modify（修飾）。

2.常用的前綴（prefix）

詞根加前綴可構成新詞，詞義會產生變化，一般原詞詞性不發(fā)生改變。

1）表達意義相反的前綴有：

un-,dis-,in-,im-,ir-,il,de-,non■等。

例如：unhappy（不快樂），dislike（不喜歡），informal非正式的），impossible（不也許的）irresponsible（不負責任的）,illegal

（不合法的）,devalue（減少價值）0

2）表達其他意思的前綴有：

re-（重新，再），mis-（錯誤地），anti-（反，防，抗），ex-（前），pre-（預先），post-（后的），fore-（先的），self-

（自我的），super-（超級、上層），sub-（下面的），inter-（之間的，互相），Irans-（跨越，移），ultra-（外，極），

semi-（半）,vice-（副）,uni-（單）,bi-（雙）,multi-（多）,auto-（自動的,自己的）

例如：redo（重做），misunderstand（誤解,誤會），anticancer（抗癌），ex-wife（前妻），preheat（預熱），foresee（預見），

self-control（自我克制），intercommunication（交際），ultrasonic（超聲的），semi-final（半決賽），vice-premier（副總理），

bicycle（自行車），multinational（多國的），automobile（汽車）。

常用前綴表

前綴意義例詞

anti-反對，抗…anti-war（反戰(zhàn)的）anti-SARS（抗非典）

co-共同coincidence（共同發(fā)生；巧合）

dis-表達否認dislike（不喜歡）disadvantage（不利條件）

en-使處在、賦予enable（使可以）endanger（危害）

il-在字母1前illegal（非法的）illogical（不合邏輯的）

im-表在字母m,b和p前immovable（不可移動的）imbalance（不均衡）

示impractical（不切實際的）impossible（不也許）

in-否在其他字母前incomplete（不完整的）inexact（不精確的）

ir-定在字母r前irregular（不規(guī)則的）irresponsible（不負責任的）

inter-互相、在…?之間interact（互相作用）international（國際的）

mis-錯誤地misguide（使誤入歧途）misunderstand（誤解）

non-表達否認nonviolent（非暴力的）non-verbal（非詞語的）

over-過度、超過overpopulate（使人口過密）overweight（超重）

pre-在…之前，預先，先于preview（預習）precook（預先烹調）

pro-代理，親…的pro-chairman（代理主席）pro-America（親美的）

re-再，重新reexamine（復試）remarry（再婚）

回recall（回想）resore（使恢復；回復）

semi-半semifinal（半決賽的）semiweekly（一周兩次的）

sub-亞subtitle（副標題）sub-editor（副主編）

低于subconsciously（下意識地）subsoil（下層土）

super-上、超superman（超人）supermarket（超級市場）

un-表達否認unacceptable（不能接受的）unload（從，??卸下

貨品）

under-下、低于undermine（在…下挖）underground（地下的）

常用后綴表

后綴意義例詞

-age動作、狀態(tài)等marriage（結婚）percentage（比例）

-ance（y）行為、性質、狀態(tài)、限度insurance（保險）convenience（方便）

-ence（y）等emergency（緊急情況）proficiency（純熟）

名-ation行為、狀態(tài)limitation（限制）transportation（運送）

-er,-or行為者或工具reporter（記者）sailor（水手）

-hood性質、狀態(tài)likelihood（也許性）neighborhood（鄰里）

詞-ion,-tion,行為、狀態(tài)impression（印象）possession（擁有）

-soninstruction（指導）comparison（比較）

-ism主義、制度等socialism（社會主義）tourism（觀光）

-ist…者、…家psychologist（心理學家）biologist（生物

學家）scientist（科學家）

-ment行為、狀態(tài)management（經營）statement（聲明）

-ness構成抽象名詞loneliness（孤獨）kindness（仁慈）

-ship狀態(tài)、關系relationship（關系）friendship（友誼）

-ty,-ity構成抽象名詞variety（多樣化）necessity（必要性）

-able,-ible可…的；值得…的remarkable（值得注意的）digestible（可消

化的）

-al有…特性的industrial（工業(yè)的）personal（個人的）

形-ful充滿…的successful（成功的）colorful（多彩的）

容-ish有點…點foolish（愚蠢的）childish（孩子氣的）

詞-ive富于…的imaginative（富于想象的）imitative（模仿

的）

-less無…的lifeless（無生命的）motionless（不動的）

-OUS有…性質的nervous（神經系統(tǒng)的）religious（宗教的）

-some令人…的troublesome（令人煩惱的）tiresome（無聊

的）

-y有…的guilty（有罪的）salty（含鹽的）

動-en使變得…h(huán)eighten（提高）sharpen（削尖）

詞-fy,-ify使成為；使產生beautify（美化）signify（表達）

-ize,-ise使成為；（使）…化memorize（熟t己）industrialize（工業(yè)化）

-iyscarcely（幾乎不）secondly（另一方面）

副-ward（s）方向、方位eastward（向東）downward（向下）

詞-wise方向、方法likewise（以同樣方式）clockwise（按順時

方向）

詞匯學習還要注意用法和固定搭配，特別是各類詞與介詞的搭配。此外，近義詞、形近詞的區(qū)別。動詞與不同介

詞構成的動詞短語的區(qū)別也是考試的重點。

總之，詞匯學習是有一定的難度，但只要我們平時注意積累和擴大詞匯量，認真學習教材和輔導材料、認真完畢

各項作業(yè)和訓練，對每個單元課內生詞及時做練習和小結，掌握學到的知識，相信大家是能取得好成績的。

2.語法學習的進一步進一步。

語法的三個階段性標志：初級一一時態(tài)的靈活及對的運用中級一一非謂語動詞、從句的運用高級一一介詞的運

用

3.閱讀能力的提高

要學會用英語思維閱讀，體會作者的意圖。培養(yǎng)良好的閱讀習慣，由逐詞閱讀向逐句逐段閱讀轉變。

4.具有一定的翻譯及寫作能力

二.我們要使用的方法

1.充足運用課堂時間，靈活掌握課堂節(jié)奏

2.保證完畢書本上的練習，同時大量做課外的練習。

3.保持一定的閱讀量

4.重視學習的連續(xù)性

5.正視老師的作用

UNIT1

TextAWhatIsaDecision?

i.課文內容簡介

決策的目的是制定和實現(xiàn)組織目的。作決策的因素是有問題存在、目的和目的不對的、或者有某種東西防礙目的

或目的的實現(xiàn)。作決策的過程對管理人員來說至關重要。決策者必須具有從多個可供選擇的也許性中擬定最佳選擇的

手段。而多種目的的順序和重要性也部分地基于決策者的價值觀。今天所作的決策也許會對將來產生深遠的影響。因

此，有經驗的管理者能從當前決策看到將來的效果。

段落大意：課文提成三部分

第一、二段：決策的定義Thedefinitionofdecision

第三、四段：作決策的一般過程Thegeneralprocessofmakingadecision

第五至九段：在管理層次上，多種因素影響決策的制定Variousfactorsinfluencingdecisionmakingatthemanagerial

level

II.NewWords

詞匯精講

劭同1名詞書作形容詞

decidAbte可以決定的

decidemdo決定dfi6cti決策

dcciskma］決策的

cluMK^bicnJ詼擇的

ch?K）朧選擇choice選擇

cboiceiul選抨的

management管理maiiagEiMtal管理的

manage辦成.瞥理

nianagci經理nianagerifil經理的

organize紈織DiKHni3abicuj組家的

oilganizacion組織

。噌(BrE.)organi<^(ion^l坦熾的

tendtodo易于tendencytodo傾向tended丘nl有f?向性的

acbieve達到?rhievemenc成就水卜;evabk可達到的

fund投資fundarneiitfiiiffundamental基礎的

aeeompli^h完成acojmplishment完成accomplishablenJ完成的

動詞名詞由作形容聞

simplifyingIff化的

simplify簡化simplification簡化

簡單的

..simple

profsr女利profitability可獲利profiUtble可獲利的

士?笛icTsded意料中的

intend打耳inrenrionflW-*

unintended不是故總的

l.goaln.目的，進球,球門（同義詞:aim,end,purposeyobjective）

Hergoalisaplaceatuniversity.她的目的是在大學任教。

2.objective:n./a,目的；目的（尤指較長遠的目的）；宗旨/客觀的，如實的P5

派生詞：objectn,物體反義詞：subjectiven./a.主語；主觀事物；/主觀的，

用法：Herobjectiveistogetacollegeeducation.她的目的是接受大學教育。

Ifyoudon'tworkhard,you'llneverachieveyourobjectives.假如你不努力工作，你將永遠達不至目的。

achievement表達較難達成的目的。

Itisanobjectivereport.這是一篇如實的報道。

3.accomplishv.完畢（任務）等

accomplish常接task,aim,journey,voyage等名詞，有時兼有“達成（效果）”之意。

如:Theexplorersaccomplishedthevoyageinfiveweeks.

與finish,complete的區(qū)別:

都含“完畢”的意思。

accomplish通常接task,aim,journey,voyage等名詞，有時兼有“達成（效果）”之意，如：

Theexplorersaccomplishedthevoyageinfiveweeks.探險隊在五周內完畢了航程。

complete比accomplish具體，可接建筑、工程、書籍等名詞，指“按預期目的把未完畢的工作通過進一步的努力使

之完畢”，重要涵義是“補足缺少的部分”，如：

Thebuildingwillbecompletedbytheendofthismonth.這座樓于本月底建成。

finish在許多情況下可與complete換用，但不及complete正式，常具有“認真仔細地完畢工作的最后階段的精工修

飾，使之完美”的意思。如：

Ihavefinishedthebook.我已讀完了這本書。

4.predict:v預言，預示,預告

同義詞：forecastv.預測，預報

It'shardtopredictwhenitwillhappen.很難預見這件事何時發(fā)生。

5.accompany:v.隨著，陪同P6

6.implementv.實現(xiàn)，實行，履行（諾言）等

Thecommittee'ssuggestionswillbeimplementedimmediately.委員會的意見將立即貫徹執(zhí)行。

Thechangestothenationalhealthsystemwillbeimplementednextyear?對全國醫(yī)療體系的改革將在明年進行。

7.constraintn.限制，約束

Theytoldthetruthbutonlyunderconstraint.Constraintontherulesofgrammer他們說了實話但是有所保存（是被

迫的）。語法規(guī)則的限制（約束）

8precedentn先例前例

Isthereaprecedentforwhatyouwantmetodo?你要我做的事有先例嗎？

withoutprecedentinhistory史無前例的

9.simplifyvt-fied,-fying使簡易；使易做；簡化

來自拉丁語simplificare;simpli簡樸+fy做，使

TheEnglishinthisstoryhasbeensimplifiedtomakeiteasiertounderstand.這個故事里的英語被簡寫了,可更容易理解。

10.tendency:n.趨勢，傾向

Thereisagrowingtendencyforpeopletoworkathomeinsteadofinoffices.

人們在家里而不是在辦公室里工作的趨勢日益增長。

派生詞：tendv.趨向，傾向用法：tendtodosth.

Hetendstogetangrywhenpeopledisagreewithhim.當人們不批準他的意見時，他很容易氣憤。

ll.achievementn.完畢,成就,

AnOlympicsilvermedalisaremarkableachievementforonesoyoung.對一個如此年輕的人來說，獲得奧運會銀

牌是個了不起的成就。

派生詞：achievev.完畢，做到，達成（目的），實現(xiàn)，獲得

Hewillneverachievehisobjectivesifhedoesn*tworkhard.假如他不努力，將會永遠達不到目的。

12.attain:v.達成（通過不懈的努力或一段時間后達成）；獲得（長期努力后而獲得）

同義詞：obtain,get

用法：Shehasmadeuphermindtoattainhergoalinlife.她下定決心要達成生活中的目的。

Theappletreehasattainedtoagreatheight.蘋果樹已長得很高了。

13.optimaladj最佳的

Thesailorsarewaitingforoptimalweatherconditionsbeforetakingoff.船員們正在等待出航的最佳天氣條件。

Sub-optimiza-tion構詞法

14.argue:vt./vi.爭辯,爭論，辯論P6

用法：

作不及物動詞用時:后邊可以接with,about或over（就…爭論），for（贊成）或against（反對）

（1）-4-with+sb+about/over+n.與某人爭辯/爭論某事

HeoftenarguesphilosophywithJames.他常和詹姆斯討論哲學。

Sheisalwaysreadytoargueoverthesmallestissues.她總喜歡為極小的問題進行爭論。

（2）~+for/against+n.為贊成/反對...而辯論

Hearguedforimmediateaction.他主張立即行動。

Theyarguedagainstsuchapolicy.他們反對這種政策。

⑶?+某人+into/outof+doing+n.說服某人做/不做某事

作及物動詞時，表達”說服、用辯論證明”的意思

Iarguedhimoutgoingonsuchadangerousjourney.我說服他不做這樣危險的旅行。

Hearguedthatmanwasdescendedfrom即es.他論證人類的祖先是猿。

派生詞：argumentarguable近義詞：debatedispute

15budgetn預算，預算金額vi安排開支

來自中古英語bougette<古法語bouge袋子

afamilybudget家庭預算

agovernmentbudget政府預算

tosavemoneybybudgeting

通過安排開支而節(jié)省錢

16.schemen計劃方案（計劃行動的系統(tǒng)性計劃）

Hehasgotacrazyschemeforgettingrichbeforeheis20.

他制定了一個在20歲之前發(fā)財?shù)寞偪裼媱潯?/p>

17.definevt解釋…意義；下定義闡述；闡釋；具體說明;定范圍；立界線P6

defined,defining

源自拉丁語definire<dinire擬定界線

todefinethepositionofthegovemment闡述政府的立場

Themountainwasclearlydefinedagainsttheeasternsky.ill巔被東方的天際烘托得輪廓格外分明。

18.multipleadj多樣的復合的

Whatthepersondoesnextistheresultofthemultipleinfluencestowhichtheyhavebeenexposed.

一個人下一步會做什么是他受到的多種影響的結果。

19.profitability:profit

20.ongoingadj進行中的，前進的

Noagreementhasyetbeenreachedandthenegotiationsonestillongoing.目前還沒有達成任何協(xié)議，談判仍在進行。

21.entityn存在實體

Heregardedthenorthofthecountryasaseparateculturalentity.他把這個國家的北方當作一個單獨的文化實體。

22.skilledadj純熟的，有技能的

Mymotherisveryskilledat/indress-making.我母親非常擅長做衣服。

23.alternative

⑴形容詞：兩者選一的，選擇性的~+n.Therearealternativeanswerstothequestion.

(2)名詞兩者擇一，變通方法Youhavethealternativeofworkinghardornot.

24.achieve

(1)完畢；實現(xiàn)

Theuniversityhasachievedallitsgoalsthisyear.這個大學今年已經實現(xiàn)了所有的奮斗目的。

(2)達成；獲得

Hehopestoachieveallhisaimssoon.他希望盡快達成所有目的。

25.fundamental:be+~+to+n.對…十分重要

Thisisfundamentaltothetrueunderstandingofthisbook.

26.assume

(1)認為，假定Heisnotsofoolishasyouassumehimtobe

(2)承擔，擔任Heassumesaleadingpositioninthatcompany.

(3)呈現(xiàn)…….的形式/面貌Thefactoryassumesanewaspect.

(4)假裝Heassumesalookofinnocence.無罪

(一)decision,determination,resolution

這三個動作名詞的共同的義核是“決定、決心”。對應的動

詞分別是：decide,determine,resolve<)這三個動詞后面都可接

todo,on/upondoing或that引導的從句。

1.decifdcQ決策,決定。指經過考慮或討論研究后，在多種

方案中作出大體上原則上的決策或決定。(pl,+I)

或口，ThegovernmentoftheUSAmadeadecisionTOdropaxem

bombsin1945.

1945年美國政府作出了投原子彈的決定。

2.determination決心、確定。指不再猶豫，毫不動搖，堅

定不移地有時甚至是固執(zhí)地執(zhí)行自己的決心，這一決心中有詳情

細節(jié)，而不是原則上大體上的決定o動詞determine(p2,+17)

如,Youmustcarryoutyourplanwithdetermination.

你必須有決心實行你的計劃。

3.resolution決心、決意、決定。指對目的或原則有清磐的

認識后采取的正式立場或義無反顧勇往宜前的態(tài)度。

如,Hemadearesolutiontoworkharder.

他下定決心要更加努力地學習。

（二）select,choose,pick,pickout,prefer（參看上冊第

401頁）

這些近義詞的共同的義核是“選工在使用范圍上有綁微的差別。

1.choose普通用語，指在為數(shù)眾多的人或物中，按人的意

愿來挑選"（p2,+2）

如，Chooseyourfriendscarefully.慎擇友“

choose后面可跟wh-詞引導的從句或不定式短語c

如,I'llleiyouchoosewhereweshouldgotoeat.

咱們去哪兒吃，我讓你來選,

choose的動作名詞是choice,動名詞choosing指選捋的過程，

動作名詞choice指選擇的動作或范圍。

2.於lect書面用語，指經過比較鑒別以后從中精選。

如,Hereyoumayselecttheonewhichismostsuitabletoyour

taste

在這里你可以精選出最適合你的口味的那一?種。

3.pick,pick。四多用于口語，多用于有形的具體事物。

女口，Yuumaypickoutanytwobookslistedhere.

你可以從這張書單當中任選兩本口

4.elect選舉，動作名詞是Zectienc（p240,+1）

5.prefer宇選。指在兩種事物中寧愿選定某一種，而不選

另一種“在句中常與介詞t。或帶2的動詞不定式連用，

如,1preferredtodothisratherthanthat.

我寧可做這件事而不愿做那件事。

（三）chance,opportunity,occasion

這三個名詞的共同義核是“機會、時機工在用法上這三個

間后面都可接forsih,,ofdoingsih..todosth.

1.chance可用作名詞或動詞，非正式用語c常表示偶然的

是別人所能代替的。反義同為impersonal非個人的c(p3,+10)

JR,Themanagermadeapersonalcallonhim.

經理親自拜訪了他。

3.private私人的，除私的，私用的，私有的兼有秘密的含

義。反義詞為public,公共的，公有的，公開的c(p63,+5)

如,It'swiongtoreadoiherpeople'sprivateletterswithout

permission.

不經允許，私自拆閱他人的私人信件是錯誤的。

(五)achieve,accomplish,attain,reach

這四個近義及物動詞的共同核心意義是“達到，到達“，用

法上珞有差別。

1.achieve達到，達成。指經過努力奮斗1順理成章地達到某

一目的°(pl,+3)

口口，Theyachievedtheirpurposethroughaseriesofexperi-

menis.

通過一系列的實驗，他們終于達到了目的c

2.accomplish達到目標，完成〉指完成了規(guī)定的任務，達

到了預定的目標。(pl,+5)

如，Thetask,willnotbeaccomplishedinonegeneration.

這任務不是一代人所能完成的。

3.attain獲得，達到。莊重的說法。含有在雄心抱負的激

勵之下達到某一目的的意思0(p2,-9;p3,+3)

如,HeattainedthepositionofPrimeMinister.

他終于達到了首相的位置.

4.reach到達，抵達。普通常用訶,指達到某一點(地點、

時間、目標)，這一點并不一定是事先選定的。(p2.-U)

如，Wereachedanunfamiliarquarterofthecityafteranhour

olaimlesswalking-

我們漫無目的走了一小時之后，來到城中一個生疏的地區(qū)。

,eachfor強調目的，而不是結果

如，Theclimberreachedfortherope,butfailed.

那位爬山的人伸手要去抓那根繩子，但卻沒能抓到。

(六)process,procedure,course

這三個名詞的共同的義核是“過程，

1.process過程°可指由若干階段所構成的全過程，也可指

全過程中間的某一階段c(P2,+I)

如,Thewritingadictionaryisaslow.

編寫詞典是一個漫長的過程.

2.procedure步驟，程序。指進行的先后螭序。(p2,+5)

如,Inreadingthefirstprocedurewasiomakeasurveyofthe

material.

閱讀時，第一個步驟就是要瀏覽一下整個的閱讀材料獲得概

貌e

3.cour舐進程，過程，程序。指時間或空間從某一點移向

另一點的全過程c也指課程，教程c(P2,+3,+7)

如,Thisisthecourseofman'sdevelopmentfromthecaveto

morderncityliving.

這就是人類從穴居至現(xiàn)代城市生活的發(fā)展過程°

5）辨異；purpose,aim,object,objectiveR.

purpose目的，用途。它是一般用港。

MypurposeisiolearnEnglishwell.

我的目的是學好英語。

aim目的；目標。作為“目的”，有時可與puiposc互換；作為“目

標“，有指中心的含義。

Hedoeseverythingwithoutaim(orpurpose).

他做事沒有目標(目的)。

Shehasahighaim.

她有一個崇高的目標。

object目的，對象。作“目的”講，是一般的“目的”，比莪抽象，作

“對象”講，用于具體的人或物。

Myobjectinmakingthisproposalistoencourageafullerdiscussion?

我這樣建議的目的是鼓勵大家作更充分的討論。

Moneyisnoobjectwithhim.

錢不是他的目的6

Heisuiobjectforscornratherthanforpity.

他不是憐憫的對象，而是鄙視的對象。

objective目標。原意是指軍事行動的“目標”，可借喻為一般“目

標:比較具體。

Rainingtheoutputofsteelisourobjective.

提高鋼產量是我們的目標。

Herobjectiveistogetacollegeeducation.

她的目標是能受到大學教育。

4）辨異；confine,limit.

這兩個詞都有“限制，限定”的意思，有時可以通用。

confine意味著不、或不能超出一定的范圍或限度。

Ourknowledgeaboutagriculturehassofaronlyconfined（limited）to

books.

我們對農業(yè)的知識至今為止只是限于書本上所說的。

limil除上述意義之外，還有“預先訂下標準、界限，不許越過，不

然將受懲罰或遭受不利”的含義。

Trytolimityourtalktotenminutes.

請盡量把話在10分鐘之內說完2

IlimitmyselfIothreecupsofcoffeeaday.

我限定自己一天最多喝3杯咖啡。

在過去分詞中，二者的含義差異很大。confined可以表示“禁閉

的；監(jiān)禁的"，“（指空間）有限的；狹窄的”。

Sincethefthasbecomehishabit,heshouldbeconfined.

既然偷盜成了他的習慣,就該把他關起來。

Theiroldquarterswereveryuglyandconfined.

他們以前的住處很丑陋又狹窄。

limited可以表示“有陽的；貧乏的"°

Hiechoiceisverylimited.

選擇非常有限。

IhaveonlyaverylimitedknowledgeofEnglishliterature.

我對英國文學知識的了解非常有限。

3)plan,schemen.

這兩個詞都有“計劃”的意思。

plan計劃。該詞屬一般用語，為實行某事的方案、方法。

Theyaremakingplansfortheholidays.

他們在擬定度假計劃。

Yourplanleavesnothingtobedesired.

你的計劃可以說是十全十美了。

scheme"計劃，策略”。常指壞的、卑鄙的企圖而言。

Hesuggestedseveralschemestoincreasesale.

他提出了幾種促銷方案。

Hiatso-calledsaleisaschemetoswindletheconsumer.

那場所謂的大賤賣其實只是個欺詐消費者的騙局。

4)辨異：value,worthn.

這兩個詞都有“價值”的意思。

value價值;價格。它主要指我們所估計一件東西的價值。

Aknowledgeoftypingisofgreatvalu^inourjob.

會打字在我們的工作中是很有價值的。

Hievahieofthesejewelsisestimatedattenthousanddollars.

這些珠寶估計值一萬美元。

Ithinkitisbutthreehundreddollarsinvalue,

我想這東西價值不過三百元。

worth價值。指東西本身的真正價值°

Itisshowywithoutworth.

它華麗而沒有真正價值。

Acollegeeducationwillbeofgreatworthtoyoulater.

大學教育對你以后是極有價值的。

2)辨異：effect,consequence.resultn.

effect結果，效果。和cause"原因”對應；例如：causeandeffect"因

果”，一般指由于某種因素而直接產生的作用、效果。

Hieexpansionisduetotheeffectofheatuponmetals.

這種膨脹是由于金屬被加熱的結果。

Doyouthinkthemedicinewillhaveanyeffect7

你看這種藥會有效嗎？

consequence一般譯作“后果”，意味著一定的邏輯推演或發(fā)展,和

“原因”的關聯(lián)不如effect密切。

Ifyourefusetodoit,youmustbereadytotaketheconsequences.

如果你不肯干，你就要準備承擔后果。

Shouldathirdworldwarbreakout,theconsequenceswouldbe

unthinkable.

'如果爆發(fā)第三次世界大戰(zhàn)，其后果是不堪設想的。

result結果。普通用語，常指很多效果、后果的總和。

Iwasdisappointedwiththeresult.

我對結果感到失望。

Hisgreatsuccessinthesphereofphysicsistheresultofindustiy.

他在物理學方面的偉大成是勤奮的結果。

PhrasesandExpressions

1.(stand,get,be)intheway礙事，擋道的;妨礙人的

Ifyouarenotgoingtohelp,atleastdon'tgetintheway!假如你不愿幫忙，至少別妨礙人家。

Thechairisintheway,pleasemoveitaway.這把椅子擋著路，請把它移開。

相關短語：

inaway在某種限度上；在某些方面；從某一點上看

innoway決不；一點也不；

inthewayof按照；就….而言

bywayof取道，經由

bytheway順便問一下

2.tomakeaguessat猜測

Youmighthavebeenabletomakeaguessatwhoshewas.你本來可以猜到她是誰。

Canyoumakeaguessattheprice?你猜得出價錢嗎？

3.toseekto(inf)尋求，爭取

Powerstationsareseekingtoreducetheiruseofoil.

發(fā)電站正在設法減少石油的使用

4.inpart:部分地；有些部分；在某種限度上

Thiswasinpartduetofinancialdifficulties.部分是由于財政困難。