高考作文開頭和結(jié)尾技法指導(dǎo)

最新精編高考作文精彩結(jié)尾50例俗話說：“織衣織褲，貴在開頭；編筐編簍，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入勝的開頭，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。所謂“豹尾”，便是指結(jié)尾時筆法要簡結(jié)、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。一、首尾相應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)1、(開頭)在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭、有他們這樣一群人。(結(jié)尾)太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。他們，終將會成為我們。(《他們》)2、(開頭)站在塞納河畔，可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈搏；身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息；漫步銀座街頭，可以領(lǐng)略東京古老而又現(xiàn)代的文化；停留黃浦江邊，可以體味上海兼容而又獨(dú)特的精神……(結(jié)尾)我在無限的思考中面對都市，觸摸它的外殼，也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動人，但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實(shí)與堅(jiān)固，但愿是“云銷雨霽，彩徹區(qū)明”，但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗。(《觸摸都市》)3、(開頭)窗外風(fēng)兒清清，鳥兒啁啾。窗內(nèi)陽光跳動，夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進(jìn)夢境，拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因?yàn)楦袆用刻炫c我同行。生活中中處處存在著感動，哪怕是一草一木，一花一石。帶著感動出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。(結(jié)尾)帶著感動出發(fā)，每一天都會將行囊充實(shí)，無論是喜還是憂。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼。(《帶著感動出發(fā)》)4、(開頭)人類不竭的欲望是推動歷史車輪滾滾前進(jìn)的原動力。欲望來自哪兒？來自人類生而擁有的——好奇心。(結(jié)尾)好奇心——它在推動世界進(jìn)步的同時，也在積蓄著毀滅世界的力量。對待這一顆顆仍在膨脹的好奇心，我們應(yīng)當(dāng)何去何從？(《好奇心》)5、(開頭)為什么？兩個人都上年紀(jì)了，相距不過幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘就喊一下？每次去奶奶家，這件事總是會勾起我的好奇心。(結(jié)尾)我想，所謂愛，便是如此。就是我所愛的人，我惦念的人，必得在我看得見的地方，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方，好好的存在著。我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心，溫情與愛。我知道了，那聲聲呼喚是在說，有你在，整個世界，都在。(《好奇心》)二、自然收束樸素?zé)o華6、生活是由苦樂、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng)，它穿越時空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生，只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭，人生就變得充實(shí)。讓我們一起來做好和充實(shí)我們的人生之杯吧！(《杯中窺人生》)7、人生，其實(shí)就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經(jīng)歷過才會懂，才會成熟。當(dāng)失敗來臨的時候，不要傷悲，而應(yīng)該看作是一次成長的機(jī)會，一次鍛煉的機(jī)會。沖過去，會更美好、更燦爛的生活等著你，更會有一番成就感；如果退而不前，那只能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。當(dāng)我們快要走完人生路時，回首這一生，特別是那些困難和失敗時，會覺得，或許正是由于這些，豐富了我們的人生，戰(zhàn)勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕。(《不要輕易說“不”》)8、我站在金急雨的花樹下，將那顆好奇心小心翼翼地放進(jìn)心中的角落，用她給我的充滿愛的心溫暖自己。(《好奇心》)9、對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度，淡罷，淡罷，絕不為萬物所主宰，我獨(dú)逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草，一片縞素。教我如何追尋你的步伐，那美至于無所適從的精髓；教我如何觸及你的衣襟，那平淡而超然的態(tài)度。這便是你吧，淡淡如泉水，你偏執(zhí)的追逐，泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素，是為你而起的縹緲之歌。(《一蓑煙草任江平》)10、“人間有味是清歡?！弊ゲ蛔∶髟碌挠?，但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中，飲一杯淡淡的礦泉水，哪怕是片刻的清歡，也會帶給你一番別樣的感受。(《清歡》)三、畫龍點(diǎn)睛卒章顯志11、一切都如鉛灰色的殘夢！生命易逝，世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊，我們會珍存你們的夢想！我們會在祖國的大地上種下愛與團(tuán)結(jié)的花朵。世界與我們同在！我們珍存同一個夢，用那雙帶著夢想的翅膀?qū)W會飛翔。夢和生命同在，它在記憶的暖室里將永不凋零，所有殘缺的夢，讓我們用愛的花朵，為它們插上奮飛的翅膀。(《殘夢》)12、愴然的災(zāi)難，古來有之。然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心，撼天動地的團(tuán)結(jié)？《史記》有云：民與民同心，則家安之，君與民同心，則國興之。在今天，這是人民與人民，人民與國家，國家與世界的攜手，何愁家不安，何愁國不興？20、尋一方靜室，沖上一杯咖啡，用馥郁的滿室醇香祭奠那些逝去的靈魂。從此，攜上一壺咖啡上路……(《攜一壺咖啡上路》)五、使用詩歌盡顯華章21、眼前的一切還在，對于我們的不辭而別，它們不訴離傷。只有我們的心里存著輕輕的離別的苦澀。一場華美的宴會，終于曲終，人散。/從此刻啟程/不要睡去，不要/親愛的，路還很長不要靠近森林的誘惑/不要失掉希望/我將在那兒/守護(hù)你疲倦的夢想/趕開一群群黑夜/只剩下銅鼓和太陽或許畢業(yè)之前的成長里有著苦澀、疼痛與快樂，然而他們終于像時光里的輕煙一樣，從容自然淡去。至于記住與否，那已經(jīng)無關(guān)緊要。因?yàn)橛行〇|西在我們的生命中，如同風(fēng)飛過青山，燕飛過屋檐，只要有過，就已經(jīng)足夠了。(《品嘗高考》)22、我們活于世上，自是來品味世之珍瑰，誰愿帶著煩惱上路，悲恨不知所終，沒有什么憂愁是放不開的。跳出一看，世間如此美好，個人那點(diǎn)小得小失又算得了什么？“江上之清風(fēng)，山間之明月，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”人，或許該帶著一份超然上路。去領(lǐng)略世界，海闊天空。(《跳出》)23、流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己生命路上，有時很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來，調(diào)準(zhǔn)焦距，才能照出最好生活。(《遠(yuǎn)近焦距》)24、《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以為無限宇宙之王?！币苍S，正因?yàn)橛辛苏娴摹昂闷嫘摹痹?，我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。更何況，因?yàn)橛辛撕闷娴男?，我們的世界遠(yuǎn)比果殼廣闊得多。(《好奇心》)25、“不論是黃昏，還是晨曦初露，茉莉花，總是潔白的”。正如希臘詩人喬治·賽福斯的這首小詩所說，我們青少年要想有所成就，就一定要堅(jiān)守住自己的潔白，堅(jiān)守住自己的芳香，堅(jiān)守住自己心中的道德律！(《堅(jiān)守心中的道德律》)六、妙用修辭搖曳多姿26、主人，感謝你在締造我的同時，賜予了我一顆常人沒有的好奇心，因?yàn)槭撬?，讓我了解了你的過去，你的背后，你的鮮為人知的一面。你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風(fēng)骨，你桃花般紅消香斷的淚痕，你柳絮般飄飛的沉思，只有婉兒姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高，亦不會在乎世人對你世俗的評價，如果有來生，我只愿帶著這顆好奇心，做你喘息的平臺。(《好奇心》)27、某日在鍵盤前敲文字，洋洋灑灑一片全是記憶中的故鄉(xiāng)。隔幾日匯款單來了，除了稿酬，還有一句：記憶是無花的薔薇／永遠(yuǎn)不會敗落——席慕容拿到單據(jù)的那一刻，淚水盈滿面頰。我不知道是誰特意寫給我的這句話，也許他／她也是漂泊在外的游子吧。記憶中的故鄉(xiāng)，時間愈久便愈有分量。時間又怎會風(fēng)化她在我心中的記憶呢？我的故鄉(xiāng)，我心中的無花薔薇，千載盛開……(《薔薇·故鄉(xiāng)》)28、我們的生活雖不似李白“人生得意須盡歡，千金散盡還復(fù)來”的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實(shí)，收獲讓它有一片金黃的款款詩意。用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖，把生活活出詩意，種下理想，不懈奮斗，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲！(《詩意地生活》)29、懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛傳遞。將別人無私的幫助，深深銘記，并將之傳遞，這世界因感恩而美麗。人世間沒有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不老的風(fēng)情。幸福之花，開在感恩枝頭，灼灼其華。(《幸福之花，開在感恩枝頭》)30、流連在繁花盛開的院落里，我采擷了一朵在奉獻(xiàn)的雨露滋潤下盛開的花朵，嬌艷異常，我輕輕一嗅，聞到了鮮花的芬芳記憶，在一位老者的笑容里，穿越百年時光……(《穿越百年的芬芳記憶》)七、環(huán)境烘托寓情于景31、在一陣驚喜與稱贊聲中，我閉上眼睛。歷經(jīng)了千年，在這森然寂寞的博物館中延續(xù)著千年以前的夢。夢中一名孩童悄悄地打開窯門，看見我微笑的嘴角后驚呼。我望見他純澈的眼眸，那里靈動著兩個字——好奇。(《好奇心》)32、我彎著腰，雙手撐在膝蓋上，嘴里喘著粗氣，心想，你怎么就不等等我啊?？纱簳葴?zhǔn)呢？每年到這個時候，我就以為她又回來了，草綠了。可我才發(fā)現(xiàn)，來得已經(jīng)不是原來那個屬于我的春了。春來草白青，每年的新綠都是相同的，每年看到新綠的人都是不同的。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。青草無涯，嘲笑著我的輕狂，而已不年少。(《春來草自青》)33、楓竹林飄蕩著幸福的歌謠，我回眸最初的那扇門，它閃著幽藍(lán)幽藍(lán)的光，我毫不猶豫地走了上去，迎接我期待的黃金般的人生！(《一步與一生》)34、是的，我愛鄉(xiāng)村。愛她金燦燦的油菜花，也愛她的泥濘和骯臟；愛她的青石街道、粉墻黛瓦，也愛她臭哄哄的豬圈；愛她“肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯”的熱情與豁達(dá)，也愛她物質(zhì)的匱乏。我把雙腳踩進(jìn)爺爺?shù)牡咎锢铮鞘欠N下去并且可以長出來的感覺——我愿意做一根稻草，只要鄉(xiāng)村，是我的土地……(《感受鄉(xiāng)村》)35、現(xiàn)實(shí)的世界里一片狼藉，物欲橫流，流盡了血汗；彩燈閃爍，爍干了安寧。素琴吟風(fēng)的高雅不再，短笛賞月的古韻難留，現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安寧難以尋求。詩意地生活，拂盡世俗塵埃，清靜紅塵紛擾，讓我們在雙手合十的微笑中詩意地生活，找尋到深藏在星輝斑斕里的美好。(《詩意地生活》)八、精彩豹尾余味無窮36、啊！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。啊！只要人人懷著一顆感恩的心，我們就將知道滴水之恩，以何報？——“滴水之恩，以何報？”——“滴水之恩，以心報？”(《滴水之恩，以何報？》)37、林清玄曾說過：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個層次上，像極了我們的心?！倍皫椭笔俏覀兊男撵`最單純最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲時孤苦無依的人有耐心期待天光。讓我們盡情吞吐這種生命的養(yǎng)分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。(《溫暖人間》)38、回歸母語，我們將傳承文化，提升靈魂，緊隨時代！撥開浮躁的烏云，母語將展現(xiàn)一片明朗的天空！(《母語》)39、翻開線裝書本，淡的檀香味飄進(jìn)鼻子——這才是靈魂的味道?。★h逸的李白，哀怨的易安，豪放的東坡，他們費(fèi)盡心血構(gòu)建起了中華民族的靈魂，然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散了嗎？不！決不能！請讓我們一起張開雙手，擁緊我們的靈魂吧！(《擁緊自己的靈魂》)40、一枚貝之所以能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一顆顆璀璨的明珠，那是長期的用心哺育，經(jīng)過了無數(shù)個黑夜的承受，那是所有用心堅(jiān)守的結(jié)果，并非一朝一夕所能成就。我們不僅要看到那顆光彩奪目的珍珠，也要看到那個經(jīng)歷了無數(shù)個日夜只為別人獲得一枚明珠的勞作。世間所有最美都從凄涼中用心生出，生命中的那片綠茵不會凋謝，守住心靈的那片綠葉，你便守住了整個春天的綠茵，從那片絲絲的綠茵中讀出世間最美，使生命之火愈燃愈烈！(《守住心靈的綠茵》)41、愛心也許是那天上飄渺的云，雖然我們看不到它，摸不著它，但他卻時時刻刻在我們的身邊，給我們訴說著一個個偉大的故事。愛的心田是我們心中那永遠(yuǎn)潔白無瑕，自由而充滿歡笑的相互幫助，使人與人之間架起了一座橋，是它讓我們更能相互了解溝通。我們的整個世界充滿著愛，讓我們的愛充滿整個世界。(《讓愛灑滿人間》)42、詩意地生活，讓人們體驗(yàn)自由，無拘無束地遨游于紛繁的世界。詩意地生活，是對自己的肯定，是看遍人生的大起大落，處變不驚的淡定與從容。詩意地生活，是對自己精神的負(fù)責(zé)，是在紛繁的物質(zhì)生活的刺激下，堅(jiān)持心靈的準(zhǔn)則，是“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒。詩意地生活，是對自己的褒獎，是在疲勞的奔波后，選擇悠閑的方式體驗(yàn)輕松與自在。詩意地生活，更是勇敢的體現(xiàn)，不為利祿所羈絆，只為尋得心靈的享受，超然世外。選擇詩意地生活，選擇精彩的人生。(《詩意地生活》)43、城市在一座座地建設(shè)著，為何不給季節(jié)留一個空間，讓他們在城市安家？不要只讓季節(jié)在稻田走過，也讓季節(jié)在城市與人為伴。懷念從前，向往明天。希望明天，季節(jié)在城市扎根發(fā)芽，開花，如歌般行吟。(《季節(jié)》)44、是追求，讓我們希望不滅；是追求，讓我們愈挫愈堅(jiān)；是追求，讓我們譜寫人生的美麗篇章；也是追求。讓無數(shù)偉人為人類社會作出巨大貢獻(xiàn)，推動社會前進(jìn)。擁有一份永不知足的追求信念，帶上一份“閑看庭前花開花落”的心境，跋涉于人生之途，去摘取幸福碩果，那么，我們的生活有何遺憾？追求，讓我們勇往直前！(《追求，讓我們勇往直前》)45、如果你曾讀過魯迅，讀過他是怎樣在黑暗中確定自己獨(dú)特的坐標(biāo)；如果你曾讀過張愛玲，讀她是怎樣用自己詭譎的筆調(diào)為人指點(diǎn)一段迷津；如果你曾讀過陳小邛，讀過她是怎樣在螞蟥遍身的叢林中尋找門巴人；如果你曾讀過青藏線上修筑鐵路的漢子們，那么你可能會幡然醒悟：自己的天地最美，執(zhí)著的追求最美，自己的金秋最美！留一方空白給自己，然后我們播種，小心料理，真心守護(hù)，秋天的時候你會自豪地說：“這是我的果實(shí)！”(《自己的天地里收獲秋天》)46、融融月，淡淡風(fēng)，一如那花香，風(fēng)吹萬里也有散去的一天。再華美的詞藻寫出的功德也有磨滅殆盡的一天。她那一點(diǎn)留白，不僅是歌功頌德，也是為自己做過的錯事的反省吧！那是歷經(jīng)千秋萬載也消不盡的……(《無字碑歌》)47、泡一壺清茶，倚著那棵古槐，仰天望去，青空上縱使無浮云朵朵，無馴鴿飛過，但也許，你品味到的，是那個哀怨的宋朝女子淺淺的吟唱，是那個多情柳永的“執(zhí)手相看淚眼”，是那份空白，寧靜而又深遠(yuǎn)。(《點(diǎn)點(diǎn)空白，悠悠情思》)48、為生命留下一點(diǎn)空白，為這個驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，卻能挽救無數(shù)溺水的精神失陷者。平靜的天，平靜的陽光下，我只愿悄悄地去向那瓦爾登湖畔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔著梭羅，輕輕吟唱著，月圓是畫，月缺是詩。在為自己留下的生命空白里，涂上斑斕的色彩。(《月圓是畫，月缺是詩》)49、滾滾紅塵，不盡愛恨情愁，蕓蕓眾生，誰能乘云歸去？與其在世間滾打，不若暢飲山巔，共紅日沉浮。南山下的名菊，映著一張滄桑而同樣有花般笑容的臉。世與我而相違，復(fù)駕言兮焉求。污濁的塵世，無盡的誘惑，金錢、爵位、聲名，然而，這些海市蜃樓般的期盼，誰又能看得清呢？有時，回頭不顧，在青山外眺望這似云似霧的一切，也是一種勇氣。人都會有追求，也都會有一探究竟的渴望，然而，有時努力追求的是一種殘缺，而在遠(yuǎn)處眺望時，你收獲的卻是完美。(《眺望》)生活的智者總會在如流的歲月中坐觀紅塵，拈花微笑?？v然失意如張繼，悲古如屈原仍能品出生活的朦朧意韻，我們又何苦去破壞呢？懂得領(lǐng)略朦朧之美，才能懂得生活的真諦。鳳頭引蝶——熟用十種開頭技巧一、直擊主題法也叫開門見山法，是應(yīng)試作文最穩(wěn)妥的開頭方式。而一個開門見山的開頭不但會使文章不兜圈子就直接進(jìn)入正題，而且會使讀者省去曲折迂回的語言迷霧而直接進(jìn)入作品的主題。寫開門見山的開頭應(yīng)注意以下兩個問題:(1)寫作前要經(jīng)過認(rèn)真的思考，提煉出能夠引領(lǐng)全文主題內(nèi)容的開頭；(2)開頭本身語言要非常凝練，要有—種先發(fā)制人的效果，使讀者產(chǎn)生一種閱讀的欲望。例如，2006年廣東卷優(yōu)秀作文《用心雕琢自己的天使》的開頭：我們應(yīng)該克制支配欲，別企望把別人雕琢成我們的樣子。又如，2005年全國卷I優(yōu)秀作文《生活中的“黑馬”》的開頭：現(xiàn)在生活中總有許多出人意料的事，但只要我們再仔細(xì)想想，那又是情理之中的。“黑馬”，這是人們拿來形容一個人出乎別人意料成功時說的。誰能說“黑馬”是偶然的，而不是必然的呢？又如；2005年江西卷優(yōu)秀作文《讀臉》的開頭：臉是會說話的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我喜歡讀形形色色的臉。又如，2005年山東卷優(yōu)秀作文《微笑競爭攜手同行——雙贏的智慧》開頭：時代讓競爭成為一個沉重的話題，但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒，微笑競爭，攜手同行。二、名言警句導(dǎo)入法名言警句內(nèi)容含量大，流傳又廣，用它導(dǎo)人可以先聲奪人，引起閱卷老師注意，發(fā)人深?。挥挚梢栽鎏砦恼聝?nèi)涵，不失為聰明之舉。用名言警句開頭有三種情況：一是正用，直接引用以表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法；二是反用，引用的目的是樹立批駁的靶子或引出反駁的對象，然后提出自己的看法，也叫從反面切入法；三是起興，引用的，目的是借他物他事他人引出所要表述的事物、事理或人物等，宕開一筆，曲徑通幽，此法常與比興連用，與排比兼用。例如，2006年全國卷I優(yōu)秀作文《快樂的讀書腳印》的開頭：記得董其昌在他的《畫旨》中說：“讀萬卷書，行萬里路”。記得高爾基也曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！?006年浙江卷優(yōu)秀作文《諸神的黃昏生命在閃亮》的開頭：曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?”每讀《論語》至此，總是掩卷長嘆……又如，2005年廣東卷優(yōu)秀作文《父親，請聽我輕輕地訴說》的開頭：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，又是一年春柳綠，我又該獨(dú)自上路，走向那個我最不愿見的出生地，只因那兒住著我未曾謀面的父親。又如，2006年山東卷優(yōu)秀作文《心中的洞天》的開頭：蘇東坡有詩云：“菊花開處乃重陽，涼天佳月即洞天?！庇秩纾?005年福建卷優(yōu)秀作文《張揚(yáng)與內(nèi)斂》的開頭：布萊爾曾說過：“一個人年輕時若是保守黨，就太沒有心肝，但一個人老年時若是自由黨，就太欠成熟?！被蛟S，張揚(yáng)屬于年輕人，內(nèi)斂屬于老年人。蘇軾高唱：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”李清照低吟：“這次第，怎一個愁字了得?”或許，張揚(yáng)屬于男子，內(nèi)斂屬于女子。(正用)三、妙用題記法有的文章，特別是記敘類的文章，尤其是小說、故事等不易在文中表明主題的文體，可以使用題記，把文章主題放在最醒目的位置。例如，2006年福建卷優(yōu)秀作文《栽種你的最愛》的開頭：夢里一片天堂，縱讓個性飛揚(yáng)；心中一方“空白”，栽種最愛丁香?！}記又如，2005年全國卷Ⅱ優(yōu)秀作文《我是草，我有價值》的開頭：如石子一粒，仰高山之巍峨，但不自慚形穢；若小草一棵，慕白楊之偉岸，但不妄自菲薄?！}記四、故事導(dǎo)入法用生動有趣或耐人尋味的簡短故事開頭，容易激發(fā)讀者的興趣，吸引讀者沿著作者的思路思考。運(yùn)用這種方式開頭要注意以下幾點(diǎn)：首先，用作開頭的故事要精心選擇，故事既要有利于觀點(diǎn)的引出，又要力避讀者從故事中推出與文章主旨相悖的觀點(diǎn)；其次是語言要簡潔，因?yàn)樗皇且?，所以敘述不宜過細(xì)，篇幅不宜過長。不求完整，但求生動傳神，引人入勝。例如，2006年浙江卷優(yōu)秀作文《永不停息的河流》的開頭：在世界上還只有兩個人的時候，生命很完美。他們生活在詩一樣的畫境當(dāng)中，那里的果樹每天都結(jié)出芳香誘人的果實(shí)，那里的小溪終日流淌著醇厚的玉液瓊漿。他們不用勞作，無憂無慮，空氣中也只充滿著最單純的快樂。在那里，生命那樣鮮活，完全是傳統(tǒng)意義上的享受。直到有一天，這兩個人觸犯禁令，偷吃了花園中最甘美的果實(shí)，于是大地在他們腳下塌陷，樂園在他們周圍崩潰，他們被放逐到我們現(xiàn)在所處的塵世。這時，一個來自天上的威嚴(yán)的聲音響起：“只有終日地勞作，才能贖你們的罪，讓你們獲得內(nèi)心的安寧，得到真正的休息?！蔽濉⒑喪雒耸论E法用簡述名人事跡開頭，語言簡潔，內(nèi)容充實(shí)，具有較強(qiáng)的溯臣力。例如，2006年湖南卷的一篇優(yōu)秀作文《談意氣》的開頭：意氣，是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的高歌；意氣，是杜甫“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的肺腑之言；意氣，是毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的壯懷……又如，2005年江蘇卷優(yōu)秀作文《生命的絕唱》的開頭：當(dāng)三閭大夫抱著石頭與江水相擁，當(dāng)西楚霸王自刎時的鮮血染紅了整片夕陽，當(dāng)普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食，當(dāng)拉奧孔扭曲著身體仍想保衛(wèi)自己的兒子，歷史的悲風(fēng)中發(fā)出陣陣悲嗚，但他們生命的結(jié)尾卻那么響亮有力，數(shù)千年來仍叩擊著人們的心靈，播放出永不低沉的生命絕唱!六、場景導(dǎo)入法用場景描寫導(dǎo)人話題或表達(dá)主體。便于讀者身臨其境地去感悟文章的思想感情，容易感染人，產(chǎn)生引人入勝的良好效果。例如，2006年北京卷優(yōu)秀作文《北京的符號——老舍與北京》的開頭：我看見祥子手里撥弄著現(xiàn)洋，心中盤算著買車，嘴里念叨著自己的小九九。身旁老北京洋車黑漆漆的車身、亮晶晶的瓦圈，閃著光；我看見王利發(fā)忙著擦桌子碼茶碗招呼客人，手里拎著老北京的大茶壺，壺嘴徐徐吐著水霧。又如，2005年全國卷I優(yōu)秀作文《雨珠,露珠,淚珠》的開頭：東方破曉，晨光熹微，黎明女神飄然下凡，從嬌艷欲滴的紅玫瑰身邊走過，看見花瓣上有三滴晶瑩透明的水珠在向她招手。請她留步。七、景物渲染法通過景物描寫來渲染氣氛，開啟文章，便于讀者迅速進(jìn)入閱讀狀態(tài)，適用于帶有抒情意味的文章。例如，2006年福建卷優(yōu)秀作文《月瀉樹叢中》的開頭：閑庭信步，一覽無遺的月光直瀉而下。這讓我與歸有光有同感，看那庭階寂寂，風(fēng)移影動的景色，與項(xiàng)脊軒無異。樹木本是肩并肩密密地挨著，而此時，樹影斑駁間的那點(diǎn)空白卻瀉下點(diǎn)點(diǎn)清光，猶為別致。又如，2005年全國作文卷II優(yōu)秀作文《位置有高低，價值無優(yōu)劣》的開頭：一株生機(jī)勃勃的牡丹花長在郊外，在一個月明星稀的晚上，它悄無聲息地綻放了。它嬌美艷麗，婀娜多姿，在月亮銀白的光輝照耀下，更顯示出它的勃勃英姿。它芳香四溢，清新盈鼻，整個夜晚似乎到處都彌漫漫著它醉人的氣息。牡丹花身份高貴，它卻生長在郊外，地位可謂一落千丈，但它綻放，香氣依然彌漫整個城市，它的價值并沒有因?yàn)樗奈恢枚d色。八、整句導(dǎo)入法整句能使語言朗朗上口，富有節(jié)奏感和音韻美。(1)用排比開頭，增加文章氣勢。用來狀物。能使景象迭起，五彩繽紛；用來敘事，能了卯紛呈，有條不紊；用來說理，能夠充分全面，淋漓盡致；用來辯論，能夠氣勢磅礴；用來抒情，能酣暢纏綿。例如，2006年上海卷優(yōu)秀作文《我想握住你的手》的開頭：還有什么海能把你的身影淹沒?還有什么墓碑能比你的名字永恒?還有什么樣的手能如你的手觸進(jìn)人生和歷史最深最重的一頁?魯迅先生，我能握握你的手嗎?(2)用對稱結(jié)構(gòu)開頭，可以產(chǎn)生語言明快、表意鮮明醒目的效果。例如，2006年四川卷優(yōu)秀作文《世上無難事，只要肯登攀》的開頭：踏著鋪滿層層石礫的崎嶇之路，我茫然；握著已被雨打日曬得滿身瘡痍的雨傘，我哀嘆；舉目眺望我將踏上的漫長歷程，我祈盼；聆聽頭上無數(shù)偉人的歌唱，我欣然。九、設(shè)置懸念法設(shè)置懸念，可以產(chǎn)生引人入勝的效果。例如，2006年四川卷優(yōu)秀作文《魔鬼的質(zhì)問》的開頭：“畢業(yè)證書、學(xué)位證書、四級證書、榮譽(yù)證書……”我在去人才招聘會場的公交車上再次打開丈件夾整理了一下里面的各種證書，手機(jī)響起來，……又如，2006年上海卷優(yōu)秀作文《我想握住你的手》的開頭：執(zhí)子之手，今生珍重?！}記我不承認(rèn)自己是林黛玉式的多愁善感之人，也不認(rèn)為自己是悲秋傷春的婉約詞人，更不會看著“情深深，雨蒙蒙”便會淚眼婆婆。十、設(shè)問導(dǎo)入法設(shè)問可以使提出的問題引起讀者的注意。例如，2006年四川卷優(yōu)秀作文,《問靈魂》的開頭：“到底什么是人的魂?說白了，就是人的某種精神。”又如，2005年全國