六年級(jí)語文下冊(cè)期末基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題_第1頁(yè)
六年級(jí)語文下冊(cè)期末基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題_第2頁(yè)
六年級(jí)語文下冊(cè)期末基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)語文下冊(cè)期末基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題（一）一、讀拼音.詞語.10）Mèilì

fěi

kāncè

miǎshìdùjì（）chúchuānɡ

fùjīnɡǐnɡzìzuòzì（）（）（）二、查字典.5）小明在寫作文時(shí)“圍qún”“qún”字不會(huì)寫.他可以用

查字法查字典.先查

.再查

.他在看課外書時(shí).碰“人聲鼎佛“”不會(huì)讀可以用

查字法查字典.查

.查

.字典“鼎有以下幾種意思①古代煮東西用的器物.三足雙耳；②比喻三方面的勢(shì)力對(duì)立；③大；④正.正當(dāng)；⑤比喻王位、帝位.以下詞語中的鼎”應(yīng)選第幾種意思？（填序號(hào)）A、鼎力助（）C、鼎盛時(shí)期（）

B、鐘鳴鼎食（）D、三國(guó)鼎立（）三、填上合適的詞語.（6分）嚴(yán)肅的（）（）地說嚴(yán)峻的（）（）地看嚴(yán)明的（）（）地走四、判斷.的打“√”錯(cuò)的打“×”.（分）1、吃、成、傳、存”這幾個(gè)字的聲母都相同.()2、每”字的第四筆是折鉤”.()3、形容聲音非常大.把耳朵都快震聾了是指成語“驚天動(dòng)地”.()4、我雖然是個(gè)保姆.可夫人對(duì)我就像真妹一樣親……”這是個(gè)比喻句()五、句子練習(xí).14分1、我看到他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉縮句：2、山上栽小樹.擴(kuò)句（至少擴(kuò)兩處/

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論