不等關(guān)系與不等式ppt

不等關(guān)系與不等式ppt第1頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期日看我們誰(shuí)勝？哼！第2頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期日實(shí)際生活中大小輕重高矮一.問(wèn)題情境第3頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期日橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同第4頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期日第5頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期日說(shuō)一說(shuō)

在數(shù)學(xué)中我們?nèi)绾伪硎静坏汝P(guān)系?第6頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期日二、新課講解40不超過(guò)，第7頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期日實(shí)例2

這是某酸奶的質(zhì)量檢查規(guī)定

脂肪含量（f）蛋白質(zhì)含量（p）不少于2.5％不少于2.3％用數(shù)學(xué)關(guān)系來(lái)反映就是：

f≥2.5%p≥2.3%從表格中你能獲得什么信息？學(xué)生活動(dòng)小于、大于、不小于、不大于、少于、多于、不少于、不多于、至多、最多、至少、最少第8頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期日雷電的溫度大約是28000℃，比太陽(yáng)表面溫度的4.5倍還要高。設(shè)太陽(yáng)表面溫度為t℃，那么t應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系式？4.5t<28000學(xué)生活動(dòng)第9頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期日數(shù)學(xué)應(yīng)用例題.某種雜志原以每本2.5元的價(jià)格銷售，可以售出8萬(wàn)本。據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，若單價(jià)每提高0.1元銷售量就可能相應(yīng)減少2000本。若把提價(jià)后雜志的定價(jià)設(shè)為x元，怎樣用不等式表示銷售的總收入仍不低于20萬(wàn)元呢？銷售收入＝每本價(jià)格×發(fā)行量x元第10頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期日解：設(shè)每本雜志價(jià)格為x元，根據(jù)題意，得

化簡(jiǎn)，得（這是一個(gè)一元二次不等式問(wèn)題）例題：某種雜志原以每本2.5元的價(jià)格銷售，可以售出8萬(wàn)本。據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，若單價(jià)每提高0.1元銷售量就可能相應(yīng)減少2000本。若把提價(jià)后雜志的定價(jià)設(shè)為x元，怎樣用不等式表示銷售的總收入仍不低于20萬(wàn)元呢？第11頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期日數(shù)學(xué)應(yīng)用變式.某種雜志原以每本2.5元的價(jià)格銷售，可以售出8萬(wàn)本。據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，若單價(jià)每提高0.1元銷售量就可能相應(yīng)減少2000本。若每本提價(jià)0.1x元，怎樣用不等式表示銷售的總收入仍不低于20萬(wàn)元呢？

實(shí)際問(wèn)題:銷售收入不低于20萬(wàn)元銷售收入＝每本價(jià)格×發(fā)行量2.5+0.1x元

數(shù)學(xué)問(wèn)題：銷售收入≥20第12頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期日解：設(shè)每本雜志價(jià)格提高了0.1x元，根據(jù)題意，得

化簡(jiǎn)，得（這是一個(gè)一元二次不等式問(wèn)題）變式.某種雜志原以每本2.5元的價(jià)格銷售，可以售出8萬(wàn)本。據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，若單價(jià)每提高0.1元銷售量就可能相應(yīng)減少2000本。若每本提價(jià)0.1x元，怎樣用不等式表示銷售的總收入仍不低于20萬(wàn)元呢？第13頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期日三.建構(gòu)數(shù)學(xué)實(shí)際問(wèn)題：不等關(guān)系數(shù)學(xué)問(wèn)題：不等式抽象概括刻畫第14頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期日練習(xí)：課文74頁(yè)用不等式表示下面的不等關(guān)系：1、a與b的和是非負(fù)數(shù)；2、某公路立交橋?qū)νㄟ^(guò)車輛的高度h“限高4m”第15頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期日第16頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期日用今天所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解釋生活中“糖水加糖甜更甜”的現(xiàn)象.第17頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期日第18頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期日第19頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期日因式分解、配方、通分等手段作差變形判斷結(jié)論不等式的證明（作差法）第20頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期日比較(a＋3)(a－5)與(a＋2)(a－4)的大?。?/p>

例題：第21頁(yè)，共22頁(yè)，2023年，2月20日，星期日回顧反思(1)解決實(shí)際問(wèn)題的