2023年-初一開學作文-5

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在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡潔便利，下面是我為大家整理的初一開學作文6篇，僅供參考，歡送大家閱讀。

初一開學作文篇1

令我感到興奮又驕傲。因為這天我榮耀地從小學的門檻走出，進入了一個新的階段——中學。

當我穿著一身紅白相間的校服進入學校時，心中不免有些劇烈，這是我第一次以中學生的身份起先學習??！從今以后我就是一名中學生了！

初中的生活還真挺特殊，當老師把課表寫在黑板上時，我覺察當年我最喜愛的科學課變成了歷史、地理、生物三個科目。課本變厚了，練習好玩了，試驗增多了，科目豐富了……老師們講課也生動了，不再枯燥乏味了，上學變得輕松開心了！一間間學問，才智的寶庫。我們期盼著，希望能吮吸到更多學問的甘霖，希望在初中的第一個新學期里能表現(xiàn)得更精彩。

面對中學這三年，我們不應(yīng)當害怕 退縮，而應(yīng)當英勇地走出去，面對一切艱難險阻。中學三年看似有些漫長，其實卻很短暫，因此我們更應(yīng)當抓緊一分一秒努力學習，仔細完成各項作業(yè)，合理支配作息時間，按安排有條理地完成老師布置的任務(wù)，給老師留下一個難以抹滅的烙印。

要知道，初中是比小學更高的一個層次，因此我們更應(yīng)當穩(wěn)抓?打，加固我們自身的“地基〞，并且牢牢地抓住眼前的每一個難得的時機，把握住時機，千萬不能錯失良機。

在新的班集體中，我們更應(yīng)當大膽地呈現(xiàn)出自己各方面的才能，讓同學們刮目相看。我們也要學會與新同學適當交往，得“民心〞，更應(yīng)當敬重自己的師長，表示忠心，將來才能得以重用。我們應(yīng)當多參與各方面活動，熬煉自己，讓自己更精彩。

就以上三大點，我給自己在初中第一學期里定下了三大“戰(zhàn)略〞目標：

首先要自覺遵守中學“學生一日常規(guī)〞。上課要仔細聽課，做課堂筆記，完成作業(yè)，要努力養(yǎng)成溫故而知新的良好的學習習慣，改掉馬虎，馬虎的壞毛病。做任何事都應(yīng)當細致謹慎，視察入微。在成果方面要過應(yīng)，期中考之前，要在班級站?腳跟，靠進班級前十。

其次應(yīng)當抓住每一個時機，不能錯過，穩(wěn)穩(wěn)地向前邁出每一步。

最終應(yīng)當呈現(xiàn)最好的自己，讓自己在各方面都很精彩。并且跟四周的同學結(jié)下深厚的友情，從生疏始終到熟識，讓老師信任自己，望見自己存在的價值，要知道是金子總會發(fā)光的。

初一開學作文篇3

似水流年，今日的我已不再是在草地里玩過家家的小摯友；今日的我已不再是大聲朗讀“床前明月光〞的小學生；今日的我已經(jīng)告辭童年，走向青春。帶著對將來的向往，我來到了鎮(zhèn)一中，走進了初一年級生活。

進入初中以前，就對初中校內(nèi)有著很深的憧憬，我始終很想長大，成為這里的一份子，因為這是我憧憬以久的校內(nèi)。到了這里以后，我對校內(nèi)的一切都是那么的新奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的快樂。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到許多的摯友，相識不同的人，學到不同的新學問。

上初一年級了，再有的感覺便使驚慌。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當劇烈，從而也會有肯定的壓力。稍不留神成果就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我必需要適應(yīng)這種驚慌的學習氣氛才能在三年的學習中取得優(yōu)異成果。

初中的一切，對我來說是簇新的，一切都那么簇新！例如：增加的課程，有很多是以前沒有的。還有晚上的晚自習……等等。

開學第一天，恒久是那么記憶猶新，那劇烈的心跳至今還未安靜。這一天，恒久是美妙的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了?？吹酵瑢W和班級老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗璧臅?，一股新奇從心底萌發(fā)，學習的愛好不知怎的，突然得提高起來。

這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都按部就班，或許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校內(nèi)上空時，那艷麗的五星紅旗也更是刺眼。

開學了，也就意味著我要與開心的暑假說拜拜了。投入到全新而驚慌的.學習中去了！

在心里大喊一聲“加油，向新的目標前進，你恒久是最棒的！〞

初一開學作文篇4

初中生活，猶如縷縷青煙，炊煙裊裊;初中生活，猶如朵朵鮮花，嬌艷動人;初中生活，猶如滴滴細雨，連綿起伏。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著苦惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不約而同，躲也不是，閃也不是，令我無從支配。

與初中相比，小學生活確實遜色許多，沒有反復(fù)的催促，嚴歷的管教。初中生活，驚慌而又有序，充裕的時間，卻會帶給你無限的挑戰(zhàn)，讓你自己發(fā)崛其中的微妙，自己體會其中的意義。你倒戈，你墮落，前途將一片漆黑;反之，你拼搏，你進取，光明的曙光將恒久照耀著你。

小學時的我陽光、開朗、無憂無慮，肩上沒有任何負擔，心中只有一個信念：自己認為正確的、值得的，按著意思做就好，從不顧忌它的后果，即使錯誤連篇，也麻木不仁?？墒乾F(xiàn)在的我，變了，雖然還不夠徹底。我不在是以前的“樂天派〞，連笑聲，也帶有一點兒虛假，學習成果，更是一落千丈。對于一籌莫展的我，還有什么更好的解決方法嗎?慢慢地，我意識到了這樣沉淪的后果，于是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點點靠近光明，一步步離開黑暗，我學會與優(yōu)等生相比，做為目標，一個個追逐。一次不行，還有其次次，其次次不行，還有第三次……我一次次鼓勵自己，將黃昏時的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動力，再難，不怕!

說實話，有時在困難面前，我確實低過頭，但凡看到打“*〞號的題目，還沒審題，就知道自己不行，乍一看，才了解題目并不難，從而構(gòu)成了我的不自信。

我害怕，現(xiàn)實生活，總不能以現(xiàn)實的角度承受;我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏，但照舊無法令我順其自然。

我的初中生活，多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰，誰有無法預(yù)料以后將會演化成什么，或許會布滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風順，光線萬丈，但是我信任，守得云開見明月，風雨后的彩虹肯定是最漂亮的。

今日是開學的第三天，而那第一天那份劇烈的心情讓我久久回味。

開學那天，我早早地起床了，穿好衣服，來到餐桌前，吃早餐，吃完早餐，我向?qū)W校走去。

一路上，我覺得空氣特殊清爽，風兒特殊涼快，不一會兒，我就來到了學校，只見同學們大局部都來了，他們正在閑聊著，我見了，也參與了他們的隊伍。這時，老師來了，我們回到自己的座位上，起先上課了，我們認仔細真地聽著楊老師講課，不一會兒就下課了，可我卻還沉靜在老師講課中，連下課的鈴聲也沒聽到。直到我的“玩友〞叫我時，我才回過神來。

不知不覺，放學了，我只好戀戀不舍的回家去。

走進教室大門，一聲聲“老江〞叫得特別親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟識的氣氛迎面而來，我又回到了歡樂的大集體!一張張熟識的面孔呈現(xiàn)在眼前：一個暑假過去了，同桌陳壯又強壯了很多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛;陳可可那么像春筍出土般，又“竄〞高了些;方浩呢，還是那頭微微留長的頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷〞……大家相互問好，聊著，笑著，鬧著，往日歡樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興趣盎然地溝通，詢問對方過暑假的狀況，只見其中一位興奮地說：“我今年暑假去了北京，你也去了?〞另一位略帶悲觀地答復(fù)：“那你可真是幸運，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成!哎，真艷羨你呀。〞話音剛落，只聽得前面的同學也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……〞“我可苦了，考試沒考好，在家里補習功課，玩的時間都沒有……〞呵呵，看來，“玩〞字這個話題還是挺簇新的。

初一開學作文篇5

已經(jīng)開學兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學生，在這兩天中，我們相識了一些教我們的老師，他們告知我們初中就應(yīng)怎樣學習，讓我們明白了初中生活是怎樣的。

我已經(jīng)是一名中學生了，已經(jīng)不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病。

例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手答復(fù)下列問題，老師也拿我沒有方法，因此我的表達潛力不強，特性是語文的閱讀題常常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成果就非常不志向。我還有一個極大的問題，就是馬虎。

媽媽也常常囑咐我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時仔細就行?？煽荚嚂r還是改不掉這個毛病，數(shù)學常常抄錯數(shù)，所以數(shù)學也很少的高分，并且我上課不愛仔細思索，下課也不愛用心學習，因此成果一向排在別人后面。

這天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到用心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多答復(fù)下列問題。在平常做作業(yè)也不馬虎，仔細讀題，要做到每個字都仔細讀細致，數(shù)學也要每個數(shù)字都看細致再寫，不能再抄錯數(shù)。

我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點，做得都必需比小學有進步才行。

初一開學作文篇6

開學已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了肯定的了解。面對初一生活也有很多感受。

上初一了，第一個感覺是簇新。校內(nèi)是那樣干凈整齊、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、開心；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及試驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比簇新、好玩。

上初一了，既劇烈又期盼還驚慌。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

告辭朝夕相處的六年小學，我們——天之驕子懷著劇烈與新穎 的心情，邁進了五中這座學問的殿堂，起先了驚慌而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什么感覺？是向往，歡樂；還是茫然，失落？

利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境與優(yōu)越的學習條件，為了我們的華蜜生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學沖吧

進入初中以前，就對初中校內(nèi)有著很深的憧憬，我始終很想長大，成為這里的一份子，因為這是我憧憬以久的校內(nèi)。到了這里以后，我對校內(nèi)的一切都是那么的新奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小