幼兒園小班語言教案《綠色的世界》含反思_第1頁
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1、學(xué)說短句我看到了X色的XX。4、樂意參與表演,大膽學(xué)說角色對(duì)話。生活是五彩的,陽光是七色的,多姿多彩的世界吸引著每一個(gè)幼兒。在認(rèn)識(shí)jiefangjun叔叔的時(shí)候,孩子們興奮地說：綠色的衣服,綠色的衣服。于是教師順勢(shì)問：還有什么是綠了一副太陽鏡)于是教師想到了綠色的世界,讓幼兒帶上綠色的眼鏡用一種欣賞的角度去看看周圍的環(huán)境,感知周圍環(huán)境的色彩變化,并能運(yùn)用語言大膽表達(dá)自己的所思所感所想。學(xué)說短句我看到了X色的XX。的變首先讓幼兒和客人教師的交流學(xué)說短句及大膽的表達(dá),而后幼兒間的相互交流,教師給每一個(gè)孩子一個(gè)時(shí)機(jī)表現(xiàn)自己,大膽學(xué)說的時(shí)機(jī),更有效的處理了本次難點(diǎn)。同時(shí)也落實(shí)了綠色的兒童太陽鏡人手一份,各色兒童太陽鏡假設(shè)干;活動(dòng)2、觀察事物,大膽表述教師引導(dǎo)戴上綠色的眼鏡,你看到了綠色的什么?我們把自己的看到的告訴客人教師好嗎?我們把綠色的眼鏡摘掉,還是綠色的嗎?(綠色不見了,綠色發(fā)現(xiàn)更多的彩色眼鏡,以在大口袋里摸為手段,讓活動(dòng)更游《綠色世界》是小班下學(xué)期的語言活動(dòng),是一篇從生活中提煉出來的詩歌,對(duì)于小班的孩子來說,難度無比大!由于孩子缺乏生活經(jīng)歷,而且語言開展也很不完善,所以理解和朗讀詩歌,既是本次活動(dòng)的重點(diǎn)也是難點(diǎn)!在活動(dòng)開始時(shí),我先通過課件來展示其優(yōu)美、幽默的意境,讓孩子對(duì)詩歌有一個(gè)大么顏色,來進(jìn)一步拓展孩子的思維!學(xué)會(huì)朗讀詩歌。然而在制造教具的過程中,由于材料的限制,我采取了用綠色熒光筆在通明塑料紙上涂色,帶上這種方法制造的眼鏡,只能將白色這一種顏色變成綠色,所以影響了了顏色!孩子們沒有了親身的體會(huì),自然創(chuàng)編不出來!在活動(dòng)中,孩子們對(duì)觀看Flash的熱情比較高,然而利用課件教學(xué)畢竟是一把雙刃劍,它在幫助孩子理解、朗讀詩歌的過程中起了很大的作用;但同時(shí)也牽制了孩子們想象的翅膀,所以我認(rèn)為在語言活動(dòng)中,應(yīng)該使用更多的教學(xué)手段,充分地調(diào)動(dòng)孩子的感官和思維,以到達(dá)教育的目的!小百科：綠色和顏色

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