原版牛津英語(yǔ)7A

牛津英語(yǔ)7A全套教案

StarterUnit1Gettingtoknowyou逐漸認(rèn)識(shí)你

一Greetings問(wèn)候

★重點(diǎn)詞匯Hello喂nice令人愉快的meet遇見(jiàn)goodbye再見(jiàn)this這thank謝謝

★語(yǔ)法聚焦1.一般現(xiàn)在時(shí)的用法；2.系動(dòng)詞am,is的用法；3.副詞too的用法。

課文英漢對(duì)照

Lookandsay

Hello,I\'mBen.你好,我是本。

Hi,IVmMark.你好,我是馬克。

Nicetomeetyou.見(jiàn)到你很高興。

Nicetomeetyou,too.我也是。

ThisisKitty.Sheismysister,這是基蒂。她是我的妹妹。

Hi,Mark.你好,馬克。

Hi,Kitty.你好，基蒂。

Goodbye,Mark.再見(jiàn)，馬克。

Bye,Kitty.ByeBen.再見(jiàn)基蒂。再見(jiàn)，本。

ReadandAct讀一讀,演一演。

Alice:Goodmorning,Kitty,艾麗斯：早上好，基蒂。

Kitty:Goodmorning,Alice.基蒂：早上好，艾麗斯。

ThisisMark.HeVsmyfriend.這是馬克。他是我的朋友。

Alice:Howareyou,Mark?艾麗斯：你好嗎，馬克？

Mark:Fine,thankyou.Andyou?馬克：很好，謝謝。你好嗎？

Kitty:I\'mfine,too.基蒂：我也很好。

重點(diǎn)難點(diǎn)解析

1.Hello,rmBen,你好，我是本。

▲hen。是英語(yǔ)中使用頻率最高的日常用語(yǔ)之一，可用來(lái)表示問(wèn)候、打招呼或引起對(duì)方注意，可以J

于熟人、朋友之間，也可以用于陌生人之間，可以單獨(dú)使用，也可加稱(chēng)呼語(yǔ)。在兩人見(jiàn)面問(wèn)候時(shí)，j

為“你好”，在打電話(huà)時(shí)，意為“喂”。hi在現(xiàn)代英語(yǔ)中以代替hello,顯得更加隨和。

【注）熟人之間，在說(shuō)了聲“Hi,”“Hello”之后，還會(huì)關(guān)心地補(bǔ)上一句："Howareyou?"（4

身體好嗎？）對(duì)方馬上回答說(shuō)："Fine/Notbad/Verywell,thankyouhhanks!Andyou?”（很女

/不壞/非常好，謝謝。你呢？），以示給對(duì)方的回敬。而陌生人之間，在說(shuō)了聲：“Hello”之后

再補(bǔ)上一句"Howdoyoudo?”對(duì)方跟著重復(fù)一句："Howdoyoudo?”

2.Nicetomeetyou.見(jiàn)到你很高興。

▲雙方初次見(jiàn)面經(jīng)介紹后常說(shuō)的一句話(huà)，這是陌生人初次見(jiàn)面的客套話(huà)。這句話(huà)也可用于雙方好久5

見(jiàn)，偶然相逢時(shí)的場(chǎng)合，表示一種高興的心情?；卮饡r(shí)一般說(shuō)Nicetomeetyou,too.too意為“也”

放在句末。

3.ThisisKitty.這是基蒂。

▲在第三者給雙方作介紹時(shí)，通常用Thisis+姓名這一句型。在這種場(chǎng)合通常不說(shuō)Heis??.或St

is.??。如:

liLei:Mum,thisismyteacher,MissWang.李雷：媽媽?zhuān)@是我的老師，王老師。

MisLi:Nicetomeetyou,MissWang.李夫人：見(jiàn)到你很高興，王老師。

MissWang:Nicetomeetyou,too,Mrs.Li王老師：見(jiàn)到你也很高興，李夫人。

二Meetingeachother互相見(jiàn)面

★重點(diǎn)詞匯Friend朋友how如何teacher老師Mr先生Miss小姐Excuse原諒

★語(yǔ)法聚焦1.陳述句的否定：be+not;2.一般疑問(wèn)句的回答Yes/No;3.句型Areyou...?

課文英漢對(duì)照

Lookandsay

Mum,thisisKittyandthisisBen.媽媽?zhuān)@是基蒂，這是本

Theyaremyfriends.他們是我的朋友。

Hello,MrsWang.你好，王夫人。

Hi,Ben.Hi,Kitty.你好，本，你好，基蒂。

Goodafternoon,MissLi.下午好，李老師。

Thisismymum.這是我的媽媽。

Mum,thisismyteacher,MissLi.媽媽?zhuān)@是我的老師，李老師。

Howdoyoudo?您好！

Howdoyoude?您好！

Readandact

Alice:Excuseme,sir.艾麗斯：打擾了先生。

AreyouMrSmith?您是史密斯先生嗎？

MrBrown：No,I\'mnot.布朗先生：不，我不是。

IVmJackBrown.我是杰克?布朗。

Alice:Sorry,MrBrown.艾麗斯：對(duì)不起.布朗先生

三Meetingmyclassmates見(jiàn)我的同學(xué)們

★重點(diǎn)詞匯name名字；Howold多大;What什么；everyone大家，每個(gè)人;one,two,threehundre

一、二、三?????一百

★語(yǔ)法聚焦問(wèn)姓名Whatisyourname?的用法；問(wèn)年齡Howoldareyou?的用法。

課文英漢對(duì)照

Lookandsay看一看，說(shuō)一說(shuō)

Hello,IVmMissLi.Whatareyournames?你們好，我是李老師。你們叫什么名字？

Hello,mynameisAlice.Hi,everyone.I\'mEddie.你們好，我叫艾麗斯。大家好。我是埃迪

Howoldareyou,Alice?I\，m11.艾麗斯你多大？我11歲。

Whataboutyou,Eddie?Areyou11,too?No,I\'m12.埃迪你呢？你也11歲嗎？不，我12歲

Askandanswer問(wèn)一問(wèn)，答一答

SI：What\'syourname?S2:Mynameis…/I\'m.??SI：你叫什么名字？S2：我叫.../我是…”

SI：Howoldareyou?S2:SI：你多大？S2：我...

重點(diǎn)難點(diǎn)解析

1.Whatareyournames?你們叫什么名字？

▲初次見(jiàn)面一般可以詢(xún)問(wèn)對(duì)方的姓名，英語(yǔ)中常用What\'syourZ1?對(duì)方可回答Mynameis…或

IVm...

2.Howoldareyou,Alice?艾麗斯你多大了？

▲詢(xún)問(wèn)對(duì)方年齡用“Howold+be+人稱(chēng)代詞？''這一句型。how是疑問(wèn)副詞，howold意為“芻

大年齡”，“幾歲”。由how開(kāi)頭的疑問(wèn)句屬于特殊疑問(wèn)句，用降調(diào)讀。其回答用主語(yǔ)+be十?dāng)?shù)字

+(yearsold),如：

-Howold,you?T\'mtenyearsold.-你多大?-我十歲。

注意：在西方，一般不當(dāng)面問(wèn)對(duì)方的年齡，因?yàn)檫@是個(gè)人隱私，打探別人的隱私是很不禮貌的。

3.Areyou11,too?你也H—?dú)q嗎？

▲too是副詞，意思是“也”，只用于肯定句，多用于句末，也可用于句中，但不可用于句首。

①M(fèi)ymotheriscoining,too.我母親也要來(lái)了。

We,too,aregoingaway.我們也要走了。

4.Whataboutyou,Eddie?埃迪，你呢？

▲Whatabout-?表示“……怎么樣？”或“……好嗎？”，常用在征求同意、提出請(qǐng)求或詢(xún)問(wèn)第

法的問(wèn)句中。如：1)Whataboutyourbag?你的包怎么辦呢？

2)Whataboutseeingafilmthisevening?今天晚上去看電影怎么樣？

四Meetingmyfamily見(jiàn)我的家人

★重點(diǎn)詞匯thisis這是grandfather爺爺father父親brother哥哥；弟弟Areyou…？你

是...嗎？mother母親sister姐姐；妹妹grandmother奶奶

★語(yǔ)法聚焦1.一般現(xiàn)在時(shí)的用法；2.介紹某人Thisis...；3.Nicetomeetyou.的用法及回答

課文英漢對(duì)照

Lookandsay

Simon,thisismymother.西蒙，這是我的媽媽。

Mum,thisismyfriend,Simon.媽媽?zhuān)@是我的朋友西蒙。

Hello,Simon.Nicetomeetyou.你好，西蒙。很高興見(jiàn)到你。

Nicetomeetyoutoo,MrsU.我也很高興見(jiàn)到您，李夫人。

Simon,thisismyfather.西蒙，這是我的父親。

Hello,MrLi您好，李先生。

Hello,Simon.你好，西蒙。

Lookandlearn

motherbrothersister

母親哥哥/弟弟姐姐/妹妹

Sayandact

Introduceyourfamily,likethis：像這樣介紹你的家人：

SI：Thisismygrandfather/grandmother/father/mother/brother/sister.(afamilymember)

thisismyfriend,(S3\'sname).SI：這是我的爺爺1奶奶/父親1母親1兄弟/姐妹。(一4

家庭成員)，這是我的朋友，(學(xué)生3的名字)。

S2:Hello,(S3\'sname).Nicetomeetyou.S2：你好，(學(xué)生3的名字)。很高興見(jiàn)到你。

S3：Nicetomeetyoutoo.S3：我也是。

重點(diǎn)難點(diǎn)解析

1.Simon,thisismymother.西蒙，這是我的母親。

▲my表示“我的”，是形容詞性物主代詞，這類(lèi)詞有以下幾種：

第一人稱(chēng)單數(shù)my我的；第二人稱(chēng)單數(shù)your你的；第三人稱(chēng)單數(shù)his他的her她的its它的

第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)our我們的第二人稱(chēng)復(fù)數(shù)your你們的第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)their他們的

▲在詞組或句子中，形容詞性物主代詞不能單獨(dú)使用，后面必須加名詞才能構(gòu)成一個(gè)完整的意思。4

如：Thisismyfather.如果句中沒(méi)有father,那么這個(gè)句子的意思就表達(dá)不清了。

2.mum與mother的區(qū)別

▲mother是正式場(chǎng)合向別人介紹母親時(shí)或書(shū)面語(yǔ)所用的，相當(dāng)于漢語(yǔ)的“母親”,mum主要用于匚

語(yǔ)中，稱(chēng)呼自己的母親時(shí)所用，相當(dāng)于漢語(yǔ)的“媽媽”。此外dad的書(shū)面語(yǔ)是father;grandma的二

面語(yǔ)是grandmother;grandpa的書(shū)面語(yǔ)是grandfather.

StarterUnit2Thingsaroundus我們身邊的物品

1Thingsintheclassroom教室中的物品

★重點(diǎn)詞匯Blackboard黑板chair椅子glue膠水rubber橡皮crayon蠟筆scissors剪刀bag-

包paper紙knife小刀book書(shū)ruler尺pair一對(duì)，一雙bottle瓶子pencil鉛筆piece張；

件；片desk課桌

★語(yǔ)法聚焦1.Isthis/that...?Arethese/those...?句型；2.不定冠詞a的用法；3.名詞供

復(fù)數(shù)。

課文英漢對(duì)照

Lookandsay

Hi,David.Isthisarubber?你好戴維。這是橡皮嗎？

Yes,itis.是的，它是。

Isthatarubber,too?那也是塊橡皮嗎？

No,itisnVt.不，它不是。

Whatisit?它是什么？

It\'sasweet.它是一塊糖。

重點(diǎn)難點(diǎn)解析

1.指示代詞：

指示代詞this是單數(shù)形式，指近處的人或物，復(fù)數(shù)形式是these.that指遠(yuǎn)處的人或物，是單數(shù)升

式，復(fù)數(shù)形式是those。對(duì)含有this,或that一般疑問(wèn)句或特殊疑問(wèn)句的回答，用it代替問(wèn)句中E

this或that,用they代替問(wèn)句中的these或those,以避免重復(fù)。請(qǐng)注意比較：

l-WhatX*sthis?-ItVsabook.—這是什么？—是一本書(shū)。

2-Whatarethese?-Theyarepens.這些是什么？是鋼筆。

（注）this或that作主語(yǔ)時(shí)，be動(dòng)詞用單數(shù)形式is;th,或those作主語(yǔ)時(shí)，be動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形5

are。

2.不定冠詞a和an：

▲a和an都是不定冠詞，意思是“一（個(gè)，只，支，本）”，但不強(qiáng)調(diào)“一”這個(gè)數(shù)量，強(qiáng)調(diào)的是

類(lèi)別。在實(shí)際使用中，a限用于輔音音素（即讀音為輔音）開(kāi)頭的單數(shù)可數(shù)名詞之前。如：abook（-

本書(shū)），abike（一輛自行車(chē)）,acup（一只杯子）等。

an限用于元音音素（即讀音為元音）開(kāi)頭的單數(shù)可數(shù)名詞之前。如：anapple（一個(gè)蘋(píng)果），anorang

（一個(gè)橘子），anegg（一個(gè)雞蛋）。如果該名詞前有個(gè)修飾語(yǔ)，那么用a還是an,則以該修飾語(yǔ)

的第一個(gè)音素是輔音還是元音而定。如：adesk一張課桌，anolddesk一張舊課桌；anapple

一個(gè)蘋(píng)果；aniceapple一個(gè)好吃的蘋(píng)果；

aChinesecar一輛中國(guó)造的車(chē)，anEnglishcar一輛英國(guó)造的車(chē)

【注】音素指讀音，而不是字母。有的詞雖然是以元音字母開(kāi)頭，但第一個(gè)音素不一定是元音，而，

的詞雖然以輔音字母開(kāi)頭，但它的第一個(gè)音素可能是元音。如：an"x”一個(gè)xa“u”，一個(gè)u

3.名詞的復(fù)數(shù)及讀音：

▲a.英語(yǔ)的名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞?？蓴?shù)名詞有其復(fù)數(shù)形式，名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成，有9

下幾種情況：1)一般在詞尾加-s。如：map-mapstree-treestoy-toysgirl-girls

2)以s,sh,ch,x等結(jié)尾的詞力口es。如：bus-busesclass-classeswatch-watchesbox-boxe:

brush-brushes

3)以輔音字母+y結(jié)尾的詞，變y為i,再加-es。如：baby-babiesfamilyfamiliesstory-storie

【注】toy,boy,key等不屬于這一范疇，由于y前是元音字母，所以它們的復(fù)數(shù)是直接加-s,以

或fe結(jié)尾的名詞，變成復(fù)數(shù)須將f或fe改為ve,然后再加s。Eg：knife-knives(小刀)

thief-thieves(小偷)，英語(yǔ)中還有為數(shù)不多的名詞的復(fù)數(shù)是不規(guī)則的。如：man-menwoman-wome

child-children

▲b.名詞復(fù)數(shù)的詞尾讀音規(guī)則有下面幾種情況：如果-s前是清輔音如[p][t][k]等，則-s也留

著發(fā)清輔音[s]。如：books[buks]cats[kts]cups[kps]；如果s前是濁輔音[b][c

[g][1][rn][n]或者是元音，則-s也跟著發(fā)濁輔音[z],beds[bedz]bags[bgz]apples[\'epL

planes[pleinz]days[deiz]cars[ka：z]；以輔音字母+y結(jié)尾的詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式后，詞尾誠(chéng)

(z)o如：babies[beibiz]families[\'fmiliz],力口-es構(gòu)成的復(fù)數(shù)形式及以[s][z][

[ts]結(jié)尾加一s構(gòu)成的復(fù)數(shù)形式，讀[iz]。如：buses[bsiz]boxes[bksiz]watches[\'wtsi2

【注】house[haus]這個(gè)詞的復(fù)數(shù)houses的發(fā)音很特別，詞尾es讀(iz),前面本來(lái)發(fā)清輔音(￡

的字母。也要改發(fā)濁輔音[z],houses要讀作[\'hauziz]

【注】[ts]和[dz]的發(fā)音不能像(ks)[ps][gz][bz]等那樣讀成兩個(gè)輔音，[ts]和[dz]實(shí)際一

都分別讀成一個(gè)音，前者是清輔音，后者是濁輔音。

2.Clothes衣服

★重點(diǎn)詞匯dress連衣裙T-shirtT恤衫shirt男襯衫coat大衣shoes鞋in在...里面undei

在……下面

★語(yǔ)法聚焦1.以where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句；2.介詞in,on,under的用法及含義。

課文英漢對(duì)照

Lookandsay

Ben,itVscoldtoday.本，今天很冷。

Here\，syourcoat.這是你的大衣。

Thanks,Mum.謝謝媽媽。

Where\，smyhat,Ben?我的帽子在哪，本？

Isitred?它是紅色的嗎？

Yes,itis.是的，它是。

Hereitis.它在這里。

Thanks.謝謝。

Wherearemygloves?我的手套在哪？

Theyaren'tinthedrawer.他們不在抽屜里。

Heretheyare,他們?cè)谶@兒。

Thesearen\,tmygloves,這不是我的手套。

Mygloveareblue.我的手套是藍(lán)色的。

Lookandlean

adress一條連衣裙，aT-shirt一件T恤衫，ablouse一件女襯衫，ashirt一件男襯衫，sock

襪子，shoes鞋

in一在...里面，on在...上，under在…下面

Askandanswer

SI:Whereis/arethe...?SI:...在哪里？

S2:Itis/Theyarein/on/under...S2：它/他們?cè)?..里面1上/下面。

S1:Oh,hereitis/theyare.Thankyou.SI:哦，它/他們?cè)谶@里。謝謝。

S2:That、'sallright.S2：不用謝。

重點(diǎn)難點(diǎn)解析

1.如果詢(xún)問(wèn)某物或某人在哪里，可用Wherebe...?這一句型。如

①一Whereisyourpen?你的鋼筆在哪里？

一It\'shere.它在這里。

②一Wherearethebooks?書(shū)在哪里？

-Heretheyare.他們?cè)谶@里。

Whereis可縮寫(xiě)為Where、's,答語(yǔ)用Itis...Whereare不能縮寫(xiě)，答語(yǔ)用They…

［注）此句型回答時(shí)不能用Yes或No,因?yàn)閣here引導(dǎo)的是特殊疑問(wèn)句，所有的特殊疑問(wèn)句都不用

或No回答。

2.in表示“在..里面"，如：inthebox在盒子里；inmy噸在我書(shū)包里

on表示“在...上面“，如：onthewall在墻上；onthedesk在課桌上

under表示“在...下面"，如：underthetree在樹(shù)下；underthechair在椅子下

3Foodanddrink食品和飲料

★重點(diǎn)詞匯big,sweet,biscuit,flour,jam,milk,大的，糖果，餅干，面粉，果昔，牛奶，＞

的，蛋糕，水，面包，食糖，巧克力，packet,ice-cream,juice,butter,fruit,coffee,小包

冰淇淋，果汁，黃油，水果，咖啡

★語(yǔ)法聚焦1.howmuch引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句詢(xún)問(wèn)價(jià)錢(qián)，如：Howmuchisthebook?這本書(shū)多少錢(qián)1

2.不可數(shù)名詞前加容器表示量的大?。篴bottleof,apacketof

課文英漢對(duì)照

Lookandread

Mum,doyouwantsomeflour?媽媽?zhuān)阋┟娣蹎幔?/p>

Yes,please.是的，要。

Whathaveyougot,Kitty?你（筐里）都有什么，基蒂？

I\'vegotsomebread,somebutter,somejam,somesugar,somefruit,somewater,somemilt

somechocolateandsomecoffee.我（這）有一些面包，一些黃油，一些果普，一些糖，一些水果

一些水，一些牛奶，一些巧克力和一些咖啡。

Wokandlearn

YumYumSuperntarket嘖嘖超市Specialoffer特別推薦

big￥12大的12元big￥8大的8元big￥5大的5元

small￥6小的6元small￥4小的4元small￥3小的3元

apacketofsweets一包糖果acake一塊蛋糕anice-cream一個(gè)冰淇淋

big￥7大的7元big￥2大的2元big￥13大的13元

small￥5小的5元sman￥l小的1元small￥8小的8元

apacketofbiscuits一包餅干.abottleofwater一瓶水a(chǎn)bottleofjuice一瓶果》

Sayandact

Asmallpacketofsweetsandtwobigbottlesofwater,please.一小包糖果和兩大瓶水。

Hereyouare.給你。Howmucharethey?他們多少錢(qián)？Tenyuan,please.10元錢(qián)。

重點(diǎn)難點(diǎn)解析

1.Whathaveyougot,Kitty?你（筐里）都有什么，基蒂？

Ahavegot表示“有"。這是口語(yǔ)的習(xí)慣用法，相當(dāng)于have.如：

-Haveyougotsweets?一你有糖嗎？

-Yes,Ihave.一是的，我有。

2.Hereyouare.給你。

▲這句話(huà)在不同的語(yǔ)境中表達(dá)不同的含意。

①當(dāng)你購(gòu)物或向別人借東西時(shí)，對(duì)方說(shuō)Hereyouare,意為“給你”。

②當(dāng)給對(duì)方物品時(shí)說(shuō)Hereyouare.意為“給你”。

③幫別人尋物，發(fā)現(xiàn)時(shí)常說(shuō)Hereyouare.意為“給你”。

④當(dāng)你乘車(chē)到站時(shí)，司機(jī)會(huì)說(shuō)Hereyou.意為“你到站了”。

⑤幾個(gè)人乘車(chē)到站了，自己常說(shuō)Hereweare.意為“我們到了”。

3.Hownmcharethey?他們多少錢(qián)？

▲Howmuchis/are...?...多少錢(qián)？

Howmuch后的連系動(dòng)詞用is還是are依后面主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)而定。如：Howmuchisthebread?值

包多少錢(qián)？

4Fruit水果

★重點(diǎn)詞匯pineapple菠蘿rough粗糙的smooth平滑的smell聞taste品嘗

★語(yǔ)法聚焦1.Haveyougotany...?句型及回答。

-Haveyougotanyjuice?你有果汁嗎？-Yes,I\'vegotsomejuice.是的，我有一些。

-No,Ihaven\,tgotanyjuice.不，我沒(méi)有。

2.祈使句的用法：Smellit.請(qǐng)聞聞。Tasteit.請(qǐng)品嘗。

課文英漢對(duì)照

Lookandsay

Haveyougotanypineapples?請(qǐng)問(wèn)有菠蘿嗎？

Sorry,Ihaven\,tgotanypineapples對(duì)不起，我這沒(méi)有菠蘿。

Haveyougotanyapples?請(qǐng)問(wèn)有蘋(píng)果嗎？

Yes,I\'vegotsomeapples.是的，我這有蘋(píng)果。

Redonesorgreenones?要紅的還是綠的？

Redones,please.要紅的。

重點(diǎn)難點(diǎn)解析

1.Haveyougotanypineapples?你有一些菠蘿嗎？

▲any表示“一些”，只能用于疑問(wèn)句和否定句中，

1)Theyaresomebooks.他們是一些書(shū)。

2)Theyarenotanybooks.他們不是一些書(shū)。3)Aretheyanybooks?他們是一些書(shū)嗎？

2.Smellit.請(qǐng)品嘗它。

▲以動(dòng)詞開(kāi)頭而且無(wú)主語(yǔ)這樣的句子屬于祈使句，最前面加Don't,如：

①Don\'ttasteit.不要品嘗它。

②Sitdown,please.請(qǐng)坐。

StarterUnit3Placesandactivities地點(diǎn)與活動(dòng)

1inthepark在公園

★重點(diǎn)詞匯eat吃run跑步rubbish垃圾pick摘，撿play玩，游戲ball球walk走，散步gras

草地bicycle自行車(chē)football足球bring帶來(lái)dog狗

★語(yǔ)法聚焦1.祈使句的用法：Lookatthesign.看這個(gè)標(biāo)記；2.祈使句的否定：Don\,t...Don\,

swimhere.不要在這里游泳；3.時(shí)間的表達(dá)法；4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)be+doing的用法。

課文英漢對(duì)照

Lookandsay

AtfouroVclock,4點(diǎn)鐘,

EddieandDanny,inthepark.埃迪和丹妮在公園里。

Aboyisridinghisbicycleinthepark.一個(gè)男孩正在公園里騎自行車(chē)。

Don\,trideyourbicyclehere.不要在這里騎車(chē)。

Whynot?為什么不讓?zhuān)?/p>

Lookatthesign看這個(gè)標(biāo)志！

1.時(shí)間的表達(dá)方法有三種：

(1)先說(shuō)幾點(diǎn)，再說(shuō)幾分，如seventwenty7點(diǎn)20分

(2)半小時(shí)以?xún)?nèi)的時(shí)間是“幾分+past+幾點(diǎn)“，如tenpastsix6點(diǎn)10分

(3)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間是，\〃(60—原分鐘數(shù))+to十(原鐘點(diǎn)數(shù)+1)\〃，如fiveto二8點(diǎn)55/

［注］時(shí)間前如需要加介詞可加at,對(duì)時(shí)間提問(wèn)用Whattimeisit?或Whatisthetime?

2.Don\'trideyourbicyclehere.不要在這里騎車(chē)。

此句是祈使句的否定形式，只需在析使句的肯定形式前加Don't,表示“不要……”

①Don\'tclosethedoor.不要關(guān)門(mén)。

②Don\'teat.不要吃。

3.Aboyisridinghisbicycleinthepark一個(gè)男孩正在公園里騎車(chē)。

▲be+動(dòng)詞的ing形式構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。be隨人稱(chēng)的變化而變化，即Q)用am,(You)用are,(He

She,It)用is,復(fù)數(shù)人稱(chēng)用are.

動(dòng)詞現(xiàn)在分詞的構(gòu)成方法：

①一般在動(dòng)詞末尾加ing,如：eat-eatingdrink-drinkinggo-going

②以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，先去e再加ing,如：come-camingclose-closingmake-making

③以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)詞，中間只有一個(gè)元音字母，詞尾只有一個(gè)輔音字母，應(yīng)先雙寫(xiě)這個(gè)輔音二

母再力口ing,如：put-puttingsit-sittingrun-running

4.Don\，tbringyourdoghere.不要把狗帶到這里來(lái)。

▲bring表示帶某人或拿某物到說(shuō)話(huà)人處。如：Pleasebringsomewatertome.請(qǐng)給我拿點(diǎn)水來(lái)＜

Pleasebringyourguesthere.請(qǐng)把你的客人來(lái)。

2Afterschool放學(xué)后

★重點(diǎn)詞匯sing唱歌swim游泳paint畫(huà)畫(huà)；涂料cook做飯run跑步write寫(xiě)dive跳水Jump跳

draw畫(huà)

read閱讀table-tennis乒乓球volleyball排球tennis網(wǎng)球

★語(yǔ)法聚焦1.情態(tài)動(dòng)詞can(表示掌握某技能)的用法；Canyouswim?你會(huì)游泳嗎？'

2.but連接兩個(gè)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子。IcanswimbutIcan\'tdive.我會(huì)游泳但不會(huì)跳水。

課文英漢對(duì)照

Lookandsay

Kitty,canyouswim?基蒂，你會(huì)游泳嗎？

Yes,Ican.是的，我會(huì)。

Danny,canyoudraw?丹妮，你會(huì)畫(huà)畫(huà)（描細(xì)邊）嗎？

No,Ican\'t.不，我不會(huì)。

Whatcanyoudo?你會(huì)做什么？

Icanpaint.我會(huì)畫(huà)畫(huà)（用扁筆直接畫(huà)）。

3CanIdothis我能做這個(gè)嗎？

★重點(diǎn)詞匯classroomhallnoisenowlibraryofficeletplaygroundtoiletcross

★語(yǔ)法聚焦L情態(tài)動(dòng)詞can（表示被允許）的用法：Youcansitdown.你可以坐下。

2.祈使句Let\'s的用法；LetVsgo.讓我們出發(fā)吧。3.Therebe句型表示某地有某物。Therei

acar.有一輛橋車(chē)。

課文英漢對(duì)照

Lookandsay

Athome在家

CanIgoout,Mum?我可以出去嗎，媽媽?zhuān)?/p>

No,youcan\'t.ItVsraining.不，你不可以。正下雨呢。

Canwewatchtelevision?我們可以看電視嗎？

Yes,youcan.是的,你們可以。

Atschool在學(xué)校

Youcan\'tmakeanoiseinthelibrary.你不可以在圖書(shū)館發(fā)出噪音。

I\'msorry,MissLi.對(duì)不起，李老師。

Youcan\,tplayballgamesintheclassroom你不可以在教室里玩球。

I\'msorry,MissLi.對(duì)不起，李老師。

Inthestreet在馬路上

Look!There\,stheredman.看!紅燈亮了。Lpok!There\,sthegreenman.

Let\'scrossthemadnow.

重點(diǎn)難點(diǎn)解析

1.CanIgoout,Mum?我可以出去嗎，媽媽?zhuān)?/p>

▲句中的can是情態(tài)動(dòng)詞，表示“可以”,用來(lái)征求對(duì)方的意見(jiàn)。

2.Let\'scrosstheroadnow.讓我們現(xiàn)在過(guò)馬路。

▲let's是letus的縮寫(xiě)形式，但是他們有區(qū)別；let，s指包括說(shuō)話(huà)者在內(nèi)的“我們”，letus

指不包括說(shuō)話(huà)者在內(nèi)的“我們”。

▲let被稱(chēng)作使役動(dòng)詞，其后要求跟動(dòng)詞原形，即letsbdosth讓某人做某事，如：

l)TheteacherletsusreadEnglisheverymorning.老師讓我們每天早上讀英語(yǔ)。

2)Lethimgoatonce.讓他馬上去。

3)There、'stheredman.有紅燈。

▲Therebe句型表示“有?一，”be隨其后面的第一個(gè)名詞而變化，如：

1)Thereisabookandtwopens.有一本書(shū)和兩個(gè)鋼筆。

2)Therearetwopensandabook..有兩個(gè)鋼筆和一本書(shū)。

4howdoyougoto…？你如何去...？

★重點(diǎn)詞匯bus公共汽車(chē)car小汽車(chē)schoolbus校車(chē)bicycle自行車(chē)taxi出租車(chē)swimmingpooli

泳池

★語(yǔ)法聚焦L特殊疑問(wèn)句Howdoyougoto...?的用法；2.介詞by表示乘交通工具。

課文英漢對(duì)照

Lookandsay

Howdoyougototheswimmingpool?你如何去游泳池？

Igototheswimmingpoolbybus.我乘公共汽車(chē)去游泳池。

Igobybicycle.我騎車(chē)去。

Kittygoestotheswimmingpoolbybus.基蒂乘公共汽泳池。

Dannygoesbybicycle,丹妮騎車(chē)去。

Howdoyougotothepark?你如何去公園？

Igototheparkbycar.我乘小汽車(chē)去公園。

Igobytaxi.我乘出租車(chē)去。

Petergoestotheparkbycar.彼得乘小汽車(chē)去公園。

Alicegoesbytaxi.艾麗斯乘出租車(chē)去。

Howdoyoucometoschool?

Icometoschoolbyschoolbus.我乘校車(chē)來(lái)學(xué)校。

Iwalk.我步行。

Eddiecomestoschoolbyschoolbus,埃迪束校車(chē)來(lái)學(xué)校。

Kallywalkstoschool.凱利步行來(lái)學(xué)校。

Doasurvey做一個(gè)調(diào)查

Howdostudentsinyourclasscometoschool你班的學(xué)生如何來(lái)學(xué)校？

Writeareport.寫(xiě)一個(gè)報(bào)告。

重點(diǎn)難點(diǎn)解析

1.Howdoyougotothepark?你如何去公園？

▲how是一個(gè)特殊疑問(wèn)詞，引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句，表示“如何”,“怎樣”的含義。如：-Howdoyou￡

toschool?

-Bybus.一你怎樣上學(xué)？一乘公共汽車(chē)。

2.Igobytaxi.我乘出租車(chē)去。

▲by是“乘坐”的意思，后面可加交通工具，如：byship乘船byplane乘飛機(jī)

StarterUnit4Familyandfriends家人和朋友

1Myfamily

★重點(diǎn)詞匯tallshortoldyoungphotodoctor

★語(yǔ)法聚焦1.特殊疑問(wèn)句Howmany…？的用法；2.形容詞的比較級(jí)

課文英漢對(duì)照

Readandact

Kitty:Howmanypeoplearethereinyourfamily?

Alice:Mm…seven.

Kitty:Yourmother,yourfather,yourgrandfather,???

Alice:That,sright.Ialsohavetwoolderbrothersandoneyoungersister.

Kitty:Thereareonlyfivepeopleinmyfamily.Yourfamilyisbiggerthanmine.

Alice:That'sright.Yourfamilyissmallerthanmine.

重點(diǎn)難點(diǎn)解析

1.Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家里有多少人？

▲這是由howmany構(gòu)成的特殊疑問(wèn)句，主要對(duì)數(shù)詞進(jìn)行提問(wèn)，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。如：

1)Howmanybooksdoyouhave?你有多少本書(shū)？

2)Howmanystudentsarethereinyourclass?你們班有多少學(xué)生？

2.Ialsohavetwoolderbrothersandoneyoungersister。我也有兩個(gè)哥哥和一個(gè)妹妹。

▲elder和older辨析

二者均為形容詞。Id的比較形式。elder為“年長(zhǎng)的”，只指人，用來(lái)比較年齡長(zhǎng)幼，尤指兄弟姐彳

的長(zhǎng)幼關(guān)系，它只能用在名詞前作定語(yǔ)，不能用于than引導(dǎo)的比較狀語(yǔ)從句中；。Ider為“年齡技

大的”，“較老的”或“較舊的”，可指人，也可指物，也作定語(yǔ)，也可作表語(yǔ)，能用在than弓集

的比較狀語(yǔ)從句中。如：

1)MyeldersisteristhreeyearsolderthanI。我的姐姐比我大三歲。2)Ihaveanelderbrothei

我有一個(gè)哥哥(僅有一個(gè)哥哥)3)Ihaveanolderbrother.,我有一個(gè)年齡更大的哥哥。(不止-

個(gè)哥哥)

3.Yourfamilyisbiggerthanmine。你家人比我家人多。

▲bigger是big的比較級(jí)，表示更大的。than不是介詞，而是從屬連詞，引導(dǎo)的不是賓語(yǔ)，而是匕

較狀語(yǔ)從句。

1)HeistallerthanI(amtall)他比我高。2)HerunsfasterthanI(run)。他比我跑￡

快。

2Relatives親戚

★重點(diǎn)詞匯cousin堂(表)兄弟姐妹daughter女兒aunt阿姨，姑媽nephew侄子；外甥uncle叔族

伯父

★語(yǔ)法聚焦1.Howmany...haveyougot?句型2.名詞的所有格。如：Alice's愛(ài)麗斯的

課文英漢對(duì)照

Lookandlearn

ThisisAlice'sfamilytree.這是艾麗斯的家譜。

Lookandsay

I\'vegottwoaunts.我有兩個(gè)嬸嬸。

Howmanyauntshaveyougot?你有幾個(gè)嬸嬸？

I\'vegottwoauntstoo.你有幾個(gè)嬸嬸？

I\'vegottwouncles.我也有兩個(gè)。

Howmanyuncleshaveyougot?你有幾個(gè)叔叔？

IVveonlygotoneuncle.我只有一個(gè)叔叔。

重點(diǎn)難點(diǎn)解析

1.Howmanyauntshaveyougot?你有幾個(gè)嬸嬸？

▲havegot表示“有"，此句是howmany引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，詢(xún)問(wèn)數(shù)量，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，回彳

用數(shù)字，如：-Howmanyappleshaveyougot?你有幾個(gè)蘋(píng)果？-Three.三個(gè)

2.名詞所有格

▲a.名詞如要表示與后面名詞的所有關(guān)系，用名詞所有格的形式。表示人的名詞的所有格形式常年

以下幾種情況：1）單數(shù)名詞所有格在詞尾直接加“\'s\〃。如：Mary\，sschoolbagMary的書(shū)包m

sisterVscat我妹妹的貓

hisfather'scoat他父親的外套2）詞尾為s的復(fù)數(shù)名詞的所有格只在詞尾加。如：the

students、'books學(xué)生們的書(shū)theboysVgame男孩們的游戲theteachersVchair老師們的椅二

3）不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)的所有格形式是在詞尾加如：Women、'sDay婦女節(jié)men'scoats男5

外套4）用and連接的兩個(gè)名詞的所有格形式。只在后一個(gè)名詞的詞尾加“\'s\〃。如：TomandMike\'

sisterTom和Mike的姐姐（是他們兩個(gè)人的姐姐）

JackandJohn\，sroomJack和John的房間（這個(gè)房間是兩人共同的）

b.動(dòng)物和表示無(wú)生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加\'s'構(gòu)成，而常常用介詞of短語(yǔ)，放W

被修飾名詞的后面，表示所有關(guān)系。如：amapofChina一幅中國(guó)地圖apictureofmyschool

學(xué)校的一張照片thenameofhercat她的貓的名字thedoorofthe,房間的門(mén)

3Goodfriends好朋友

★重點(diǎn)詞匯happy快樂(lè)的angiry生氣的helpful有幫助的both兩者都block大樓together—

kind和藹的share分享

★語(yǔ)法聚焦1.表示頻率的副詞usually,always,often等詞的用法；2.動(dòng)詞不定式todo的用法

課文英漢對(duì)照

Lookandlearn.

Kittyhasagoodfriend.基蒂有一個(gè)好朋友。

HernameisAlice.她的名字叫艾麗斯。

They,bothelevenyearsold.他們都11歲。

Theyliveinthesamehousingestate,他們住在同一個(gè)住宅區(qū)，

butindifferentblocks.但在不同的單元。

KittylivesinBlock1andAlicelivesinBlock3.基蒂住在1號(hào)樓，艾麗斯住在3號(hào)樓。

KittyandAliceusuallygotoschooltogether.基蒂和艾麗斯經(jīng)常一起上學(xué)。

Sometimestheyliketoeatthei：有時(shí)他們喜歡一起

lunchtogetherandsharetheirfood.吃午飯并分享食物。

Theyalwaysplaytogetherafterschool.他們放學(xué)后總是一起玩。

Theyarehappytobetogether,他們?cè)谝籭lk高興。

Answertrue/false判斷正/誤

1AliceandKittyaregoodfriends.1.艾麗斯和基蒂是好朋友。

2AliceandKittyarebothtwelveyearsold.2.艾麗斯和基蒂都是12歲。

3AliceandKittyliveinthesameblock.3.艾麗I棒基蒂住在同一個(gè)大樓里。

Aliceismygoodfriend艾麗斯是我的好朋友。

Sheisalwayshelpful,她總是愛(ài)幫助人。

Sheisneverangry.她從來(lái)不生氣。

Kittyismygoodfriend.墓蒂是我的好朋友。

Sheisalwayskindtoothers.她總是善待他人。

Shealwaysshareshersnackswithme.她總是和我分享她的小吃。

Whoisyourgoodfriend?你的好朋友是誰(shuí)？

Writesomesentencesabouthim/her.寫(xiě)一些關(guān)于他/她的句子。

重點(diǎn)難點(diǎn)解析

1.Theyarebothelevenyearsold.他們都是11歲。

▲both表示“兩者都”，放在系動(dòng)詞的后面或?qū)嵙x動(dòng)詞的前面，如：

1)Theybothlikemusic.他們都喜歡音樂(lè)。

2)Theyarebothveryhappy.他們都很開(kāi)心。

2.Theyarehappytobetogether.他們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)。

▲happy可用作定語(yǔ)或表語(yǔ)。用作表語(yǔ)時(shí)，常跟不定式或that從句。如:

1)Weliveahappylife.我們過(guò)著幸福的生活。

2)IVmveryhappytoseeyou.見(jiàn)到你我非常高興。

3)Iamsohappythatyoucouldvisitus.你能來(lái)看我們，我真是太高興了。

3.表示頻率的副詞

Anever從來(lái)不sometunes有時(shí)often經(jīng)常usually通常always總是

4Grandma'sbirthday奶奶的生日

★重點(diǎn)詞匯birthday生日March三月July七月NovemberH—月party聚會(huì)January一月AprilR

月May五月

August八月September九月December十二月February二月June六月October十月

★語(yǔ)法聚焦Lwhen引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句詢(xún)問(wèn)時(shí)間；2.序數(shù)詞的變化規(guī)律；3.形容詞性物主代詞。

課文英漢對(duì)照

Lookandsay

Whenisourgrandma、'sbirthday?我們奶奶的生日是什么時(shí)候？

It\'sonthefifteenthofApril.在四月十五日。

Readandact

Mum:It\Jsanimportantdaytomorrow.媽媽?zhuān)好魈焓莻€(gè)重要的日子。

Ben:IsitDragonBoatFestival?本：是龍舟節(jié)嗎？

Mum:No,Ben,it\'sApril.DragonBoatFestivalisalwaysinMayorJune.

媽媽?zhuān)翰?，本，現(xiàn)在是四月。龍舟節(jié)總是在五月或六月。

Kitty:IsitGrandma\，sbirthday?基蒂:是奶奶的生日嗎？

Mum:You\'reright,Kitty.媽媽?zhuān)菏堑模佟?/p>

Ben:Oh,yes.NowIremember.本：哦，是的。現(xiàn)在我想起來(lái)了。

Mum:LetVsgotothesupermarkettosomefoodforgrandma'sbirthdayparty.媽媽?zhuān)簽橐?/p>

奶奶的生日聚會(huì)，

讓我們?nèi)コ匈I(mǎi)些吃的。

BenandKitty:Hooray!LetVsgo!本和基蒂:好呀！我們走！

Doasurvey做個(gè)調(diào)查

Ingroups,findoutyourclassmates\，birthdays.分組，找出你同學(xué)們的生日。

S1:Whenisyourbirthday?SI：你的生日是什么時(shí)候？

S2:Mybirthdayisonthe...of...S2：我的生日是在...

重點(diǎn)難點(diǎn)解析

1.Whenisourgrandma'sbirthday?我們奶奶的生日是什么時(shí)候？

▲When指“什么時(shí)間”，回答的時(shí)候用時(shí)間來(lái)回答，如：

-Whendoyougotoschool?你什么時(shí)候上學(xué)？

-At7.在七點(diǎn)鐘。

2.序數(shù)詞：序數(shù)詞是表示數(shù)目順序的詞。

a.幾個(gè)特殊拼法的序數(shù)詞（見(jiàn)上表中斜體詞）為：

first（第一）,second（第二），third（第三），fifth（第五），eighth（第八），ninth（第九）

twelfth（第十二）,twentieth（第二十）等。twenty-first（第二—）,thirty-second（第三

十二）,sixty-fifth（第六十五），eighty-ninth（第八十九），ahundredandfifty-second（1

一百五十二）其他情況都在基數(shù)詞上加一th構(gòu)成：thirty-sixth（第三十六），ninety-seventh（1

九十七），twohundredandthirty-sixth（第二百三十六），first,second等詞?？s寫(xiě)為1st,2nc

3nd,20th,21st等。序數(shù)詞表示日期：June23rd六月二十三日October1st十月一日February2r

二月二日August31st八月三H—日；日期的讀法：May23（rd）讀作May（the）twenty-third或

thetwenty-thirdofMay,July1讀作July（the）first或thefirstofJuly。

StarterUnit5Myneighbourhood我的鄰居

1People、'sjobs人們的工作

★重點(diǎn)詞匯doctor醫(yī)生make使成為（變成）；做；制造sickpeople病人better更好的n。護(hù)dt

waiter服務(wù)員。tress女服務(wù)員bring帶來(lái)postman郵遞員letter信shopassistant店員sellJ

fireman消防員fire火.putout熄滅（火）job工作

★語(yǔ)法聚焦1.用Whatdoyoudo?詢(xún)問(wèn)工作；2.Why...?與Because…句型的用法。

課文英漢對(duì)照

Lookandsay

Mark'sfathervisitsRoseGardenSchool.馬克的父親參觀玫瑰花園學(xué)校。

Hetalkstothestudents.他與學(xué)生們交談。

Whatjobdoyoudo?你是做什么工作的？

IVmafireman.我是消防員。

Whatdoyouusuallydo?你經(jīng)常做什么？

Iputoutfires.我滅火。

Doyoulikeyourjob?你喜歡你的工作嗎？

Yes.Ido.是的。我喜歡。

Why?為什么？

BecauseIliketohelppeople.因?yàn)槲覑?ài)幫助人。

Answertrue/false判斷正誤

1Mark'sfatherisafarther.1.馬克的父親是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。

2Mark、'sfatherputsoutfire.2.馬克的父親滅火。

3Helikestohelppeople.3.他喜歡幫助人。

Lookandlearn

doctor/makessickpeoplebetter醫(yī)生/使病人的病情好轉(zhuǎn)

nurse/makessickpeoplebetter護(hù)士/使病人的病情好轉(zhuǎn)

waiter/waitress/bringsfoodtopeople男/女服務(wù)員/給人們送食物

cook/cooksfoodforpeople廚師/為人們烹飪食物

postman/bringsletterstopeople郵遞員/把信帶給人們

shopassistant/sellsthingstopeople店員/賣(mài)給人們東西

Doasurvey做個(gè)調(diào)查

Inpairs,findoutaboutyourparents\，jobs.兩人一組，找出你們父母的工作。

SI:Whatjobdoesyourfather/motherdo?SI：你父親/母親是做什么的？

S2:He/Sheisa/an...S2：他/她是一個(gè)...

SI:Whatdoeshe/sheusuallydo?SI：他/她經(jīng)常做什么？

S2:He/She...S2：他/她...

SI:Doeshe/shelikehis/herjob?SI：他/她喜歡他/她的工作嗎？

S2:Yes/No.S2：是的/不是。

重點(diǎn)難點(diǎn)解析

1.Whatjobdoyoudo?你是做什么工作的？

▲詢(xún)問(wèn)對(duì)方的工作還可以有以下表達(dá)法：Whatareyou?Whatdoyoudo?Whatdoyouwork?

2.Why?BecauseIliketohelppeople.為什么？因?yàn)槲蚁矚g幫助人。

A(l)a.Why...?問(wèn)句強(qiáng)調(diào)發(fā)生某一動(dòng)作或產(chǎn)生某一情況的原因。通常我們用because來(lái)回答

why...?問(wèn)句。如：

①\"WhydoyoulikeP.E.?\"\"Becauseit\'sfun.\"“你為什么喜歡體育？”“因?yàn)轶w育有趣。'

②'"Whyareyousoangry?\"\"BecauseIdidn\'tpassthemathstest.\""你為什么這么生

氣？因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試沒(méi)及格?！?/p>

b.What...for?問(wèn)句強(qiáng)調(diào)什么目的或用途，回答時(shí)不用because,而要用表示目的的不定式、fc

介詞短語(yǔ)或其他形式。如：①\"Whatdoyoubuythatfor?\"\"TomakepumpkinpieforThanksgivir

dinner.n

“你買(mǎi)那東西干什么用？為感恩節(jié)晚飯做南瓜餡餅?！?/p>

②\"Whatdoyoucomebackfor?\"backformytextbook.\""你回來(lái)干嗎？''"我E

來(lái)拿課本?！?/p>

【注】反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果對(duì)句中表示目的的不定式或介詞短語(yǔ)進(jìn)行提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該用what...for?問(wèn)句

而不用Why問(wèn)句。如對(duì)I\'mgoingtoherhomeforThanksgivingdinner.一句中的介詞for矩

語(yǔ)進(jìn)行提問(wèn)，則應(yīng)說(shuō)成Whatareyougoingtoherhomefor?

A(2)a.because從句通常用來(lái)說(shuō)明一個(gè)直接的原因，引導(dǎo)一個(gè)原因狀語(yǔ)從句，這時(shí)主從句可改成

由so連接的并列句。如：1)Ican\'tgowithyoutodaybecauseI\'mtoobusy.=I\'mtoohus

today,soIcan,tgowithyou.

今天我不能跟你一塊去，因?yàn)槲姨α恕?/p>

2)Wealllikethelittlegirlbecauseshe\'sverybeautifulandclever.=Thelittlegii

isverybeautifulandclever,sowealllikeher.我們都喜歡那個(gè)小女孩，因?yàn)樗浅Ｆ粒?/p>

聰明。

【注】漢語(yǔ)中可以說(shuō)“因?yàn)椤浴?，但英語(yǔ)中如用了because就不能再用so,用了so就;

能再用because。用一個(gè)句子作狀語(yǔ)叫做狀語(yǔ)從句，because引導(dǎo)的是原因狀語(yǔ)從句，when引導(dǎo)的4

時(shí)間狀語(yǔ)從句，山朋引導(dǎo)的是比較狀語(yǔ)從句。b.because從句常用來(lái)回答why引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。

如：\"Whyareyoulatetoday?\"\"Becausethetrafficistoobad.\""你們今天為什么遲

到？''”因?yàn)榻煌ㄗ枞?。?/p>

2Ourhousingestate我們的住宅區(qū)

★重點(diǎn)詞匯playground操場(chǎng)kindergarten幼兒園block大樓shop商店fountain噴泉，garden和

園tenniscourt網(wǎng)球場(chǎng)swimmingpool游泳池school學(xué)校floor層

★語(yǔ)法聚焦1.特殊疑問(wèn)句Wheredo/doessblive?句型；2.表示方位的介詞：infrontof在?…

前面

behind在...后面ontherightof在...右面ontheleftof在...左面

課文英漢對(duì)照

Lookandread

BenandKittyliveinahousingestate.本和基蒂住在一個(gè)住宅區(qū)里。

\JtheyliveinBlock1.他們住在1號(hào)樓。

Ithasthirtyfloors.那是個(gè)30層的大樓。

Theyliveontheninthfloor.他們住在第9層。

EddielivesinBlock2.埃迪住在2號(hào)樓。

ItisinfrontofBlock1.它在1號(hào)樓的前面。

Ithastwentyfloors.它有20層。

Helivesontheeighteenthfloor.他住在第18層。

AlicelivesinBlock3.艾麗斯住在3號(hào)樓。Itisbehindthegarden.它在花園的后面。

Ithastenfloors.它有10層。

Alicelivesonthetenthfloor.艾麗斯住在第10層