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高中:把握今天青春無悔參考發(fā)言稿人生最珍貴的是什么?不同的人可能有不同的答案。但對同學(xué)們來說,除了我們的青春,還有什么是最可貴的呢?同學(xué)們正擁有人生中最美妙的青春年華,我們面對人生時有兩個特點。一方面,有開展的各種可能,有無限的潛力,像梁啟超先生所講:正處在“前途似海,狂飆猛進”之時;另一方面,假設(shè)不緊緊抓住光陰,開展的時機也會稍縱即逝,將來開展的可能旋即會變成泡影。將來就掌握在你本人的手中,能否成功,就看你是否把握了今天!但是,我們同學(xué)中有許多人卻正在虛度光陰!他們的一天是如此度過的。早操遲到、上課睡覺,一有時間就玩,有的還經(jīng)常翻墻外出通宵上網(wǎng)。總之是能玩便玩,不管什么場合,把時間和精力都要放在網(wǎng)絡(luò)游戲上,任教師和家長怎么樣勸誡,仍然我行我素,總以為本人還年輕,有的是時間。但是,我們確實有用之不盡的時間嗎?從開學(xué)到如今,轉(zhuǎn)眼就過了三個月,從初春一下子就到了初夏,時間就如此一點一滴、一天一天地被揮霍了。培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你”。青春是整個人生旅程中最絢麗,最奇異,最燦爛的一站。它孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的確實是關(guān)于人生價值的認(rèn)識和實現(xiàn),而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命確實是學(xué)習(xí)。我們只有通過學(xué)習(xí)才能找到本人人生的目的!

所以,和游戲相比,學(xué)習(xí)的過程是單調(diào)的、乏味的,但不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹。就好像登山一樣,在上山的時候,總是感受比下山的時候更費勁,但當(dāng)我們登上山頂?shù)臅r候,看到的風(fēng)景卻是在山底無法欣賞到的。網(wǎng)絡(luò)游戲帶給我們的只是短暫的歡樂,更多的是精神上的空虛。知識和技能帶給我們的體念是長久的,更重要的是它給我們提供了持續(xù)開展的動力??紤]到同學(xué)們學(xué)習(xí)根底不好,學(xué)校采取了各種方式來激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣、豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,從四月份的文化藝術(shù)節(jié)到五月份的技能節(jié)和籃球賽,為同學(xué)們提供了各種展示自我的舞臺。在文化藝術(shù)節(jié)中,我們看到了許多同學(xué)精彩的表現(xiàn),這些同學(xué)是我校優(yōu)秀學(xué)生的代表。請大家以他們?yōu)榈浞?,積極參入到學(xué)校組織的各項活動中來,在活動中培養(yǎng)本人的才能。并好好珍惜在校學(xué)習(xí)的時機,通過學(xué)校提供的種種平臺為本人的青春添一些絢麗的色彩。希望在本屆技能節(jié)和籃球賽中有更多的同學(xué)脫穎而出,成為理工的驕傲。關(guān)于將來,大家都有本人的夢想,不管是怎么樣的夢想,要變成現(xiàn)實,都是要付出努力的。沒有誰會隨隨意便成功,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的人,玩物喪志,終究只能在虛擬的世界里找到一點點精神寄予,是不可能在現(xiàn)實的世界里找到自我的。因此,請同學(xué)們認(rèn)真規(guī)劃一下本人的將來,從今天開場,作一點點改變,把時間和精力逐步轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上,用知識和技能充實本人,成就人生的理想。昨天是五四青年節(jié),95年前的五四運動造就的五四精神的核心是“愛國、進步、民主、科學(xué)”。五四運動彰顯了青年青春的主基調(diào),是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。五四運動雖已成為歷史,但余音仍然回響在民族的經(jīng)歷里。五四精神妨礙著一代又一代青年的人生觀和價值觀。今天,我們作為青年一代,必須將“中國夢”和本人的夢想相聯(lián)絡(luò)!同學(xué)們,青春是短暫的,稍縱即逝,讓我們從偉大的五四精神中汲取營

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