生健康教育情愛(ài)

生健康教育情愛(ài)第1頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日愛(ài)情是本能,路過(guò),相處?

很贊同馬斯洛的需求理論，也認(rèn)為性需求應(yīng)屬于生理需求，是較低層次的。而對(duì)愛(ài)的需求則是自我實(shí)現(xiàn)的一部分。感受愛(ài)，感受愛(ài)別人，感受被別人愛(ài)。問(wèn)題是我們談到愛(ài)情的時(shí)候，往往也避免不了談性，和所謂性愛(ài)。對(duì)于性愛(ài)這個(gè)詞，我看著很是不爽！

第2頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日性是性，愛(ài)是愛(ài)。雖然愛(ài)里或許包括性，卻不能說(shuō)性里肯定包括愛(ài)。但人的需求都是從低到高逐漸滿(mǎn)足的，所以就難免人們?cè)跐M(mǎn)足低級(jí)需求的時(shí)候也同時(shí)產(chǎn)生了對(duì)高級(jí)需求的期盼。即使有了身體的溫暖，卻抵不住心靈的寂寞，于是，很多人本能地產(chǎn)生了對(duì)所謂愛(ài)情的向往，但愛(ài)情究竟是什么呢？第3頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

我們很小的時(shí)候，還不明白什么是“戀愛(ài)“的時(shí)候，就已經(jīng)被告知“不要早戀”；我們慢慢成長(zhǎng)，自己去看書(shū)看電影，凄美的故事，波折的情節(jié)，美麗的女主角，健碩的男主角。我們?cè)诨ɑňG綠的圖片文字中，產(chǎn)生了愛(ài)情的基本構(gòu)建，我們以為所謂這種美好的感情，會(huì)讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓生命變的絢爛！第4頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日我們更大了一些，有機(jī)會(huì)接觸到一些人，感受一些故事，全新的感受。我們變得更多愁善感，更敏感細(xì)膩，更會(huì)享受每次快樂(lè)和悲傷，我們慢慢懂得去體會(huì)別人、關(guān)心別人，也更懂得品味生活、洞察內(nèi)心。卻漸漸發(fā)現(xiàn)自己以前對(duì)愛(ài)的詮釋?zhuān)紒?lái)自于假動(dòng)力。女孩也許為了身邊有人陪伴，有人疼，有人照顧，男孩或許為了身邊有人依靠，自己的成就感，甚至單身弟兄們嫉妒的目光，卻漸漸開(kāi)始迷失。這就是愛(ài)么？牽著的手就是幸福嗎？第5頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

很多問(wèn)題，不去深想的時(shí)候一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。但只要陷入了思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題是接連不斷地涌現(xiàn)。“我愛(ài)ta么？”“ta愛(ài)我么？”“我是真的愛(ài)ta么？“ta是真的愛(ài)我么？”“ta是我最?lèi)?ài)的么？”“我是ta最?lèi)?ài)的么？”

驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)彼此只是生命中的過(guò)客，只是剛好彼此路過(guò)了彼此，成為了生命中不能承受之輕。理想化的愛(ài)情成為了泡影，我們不再敢追問(wèn)什么是愛(ài)情，這樣，至少精神鴉片還能在心里留有自欺欺人的余溫。第6頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日自己心目中的愛(ài)情是應(yīng)該是那種，不是為了空虛而愛(ài)，不是為了證明而愛(ài)，不是為了填補(bǔ)而愛(ài)，不是為了治療而愛(ài)。而是順其自然的愛(ài)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)的愛(ài)，相互理解和包容的愛(ài)，但畢竟自己還是太理想化了，太幼稚，沒(méi)有什么是那么絕對(duì)！沒(méi)有那么單純！有時(shí)候，想簡(jiǎn)單一些再簡(jiǎn)單一些，真心地相處就會(huì)有感情，日久生情，坦誠(chéng)相待，彼此珍惜，相濡以沫，相處的愛(ài)情似乎成了我相信有可能實(shí)現(xiàn)的唯一希望了！第7頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日第8頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日性心理指人腦對(duì)有關(guān)性問(wèn)題的反映,包括對(duì)性的感知、思維、想象、需求、渴望,對(duì)性所持的態(tài)度及其體驗(yàn)等一系列心理活動(dòng)。它既受人類(lèi)生理規(guī)律的制約,又受社會(huì)因素的制約第一節(jié)大學(xué)生性心理衛(wèi)生第9頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日別林斯基曾說(shuō):“對(duì)于青年人,沒(méi)有比偷偷得來(lái)的知識(shí)更為有害了,當(dāng)自然本身開(kāi)始喚醒少年對(duì)性的問(wèn)題發(fā)生興趣時(shí),那么合理地、科學(xué)地認(rèn)識(shí)自然界的秘密,就是把他們從有害的色情中拯救出來(lái)的唯一方法?！钡?0頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日一、心理學(xué)家的研究表明,青少年從性意識(shí)的覺(jué)醒到愛(ài)情的產(chǎn)生,大致要經(jīng)歷以下幾個(gè)階段:1異性疏遠(yuǎn)期2異性接近期3愛(ài)情的萌芽和發(fā)展———戀愛(ài)期此時(shí),他們把愛(ài)情看作是至高無(wú)尚和神圣的。他們互相傾慕,情投意合,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。純潔愛(ài)情的心理動(dòng)力不僅表現(xiàn)在戀愛(ài)期,而是貫穿在人的一生。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“愛(ài)情賜予萬(wàn)事萬(wàn)物的魅力,其實(shí)并不是人生中短暫現(xiàn)象……”第11頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日二、引起心理失調(diào)的一些因素一）性沖動(dòng)引起2方面的心理失調(diào)1、生理沖動(dòng)需要宣泄與限制其宣泄的社會(huì)規(guī)范之間的沖突。2、生理沖動(dòng)造成本我與超我之間的沖突二）性態(tài)度性態(tài)度形成受自身性意識(shí)的體驗(yàn)、社會(huì)道德規(guī)范、同輩群體的性觀念等因素的影響。關(guān)于婚前性行為？第12頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日三）性的同一性來(lái)源于精神分析學(xué)派埃里克森的學(xué)說(shuō)，指的是個(gè)體有關(guān)與他人相區(qū)別及自身獨(dú)特性的身份感。其發(fā)展有三個(gè)層次：1、察覺(jué)并承認(rèn)生理發(fā)育在身體上引起的性別差異。2、在生理差異的基礎(chǔ)上表現(xiàn)出與性別角色相符合的氣質(zhì)和魅力。3、通過(guò)與異性的親密關(guān)系真正確立起性的同一性。四）個(gè)性因素與社會(huì)情感需要五）社會(huì)環(huán)境作用二、引起心理失調(diào)的一些因素第13頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日三、性活動(dòng)方式及其心理調(diào)試一）合理地控制與渲泄1、恰當(dāng)?shù)刈飨⒅贫群途o張地生活節(jié)奏2、適度地體育活動(dòng)正常地異性交往和進(jìn)一步發(fā)展成戀愛(ài)是最佳釋放能量的途徑3、人與動(dòng)物的顯著區(qū)別在于可以通過(guò)特定的替代形式來(lái)滿(mǎn)足沖動(dòng)。性幻想、性談?wù)摰榷┦忠┗榍靶孕袨閹?lái)的心理問(wèn)題主要是1、當(dāng)事者要承擔(dān)性行為引起的嚴(yán)重社會(huì)后果。（未婚墮胎、被發(fā)現(xiàn)開(kāi)除）2、因?yàn)樾躁P(guān)系的發(fā)生而與并不適合的異性廝守。第14頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日四、性倒錯(cuò)在性活動(dòng)中尋求性滿(mǎn)足的對(duì)象或滿(mǎn)足性欲的方法與常人不同，并且違反當(dāng)時(shí)的社會(huì)習(xí)俗的行為稱(chēng)為性行為變態(tài)，既性倒錯(cuò)。表現(xiàn)方式：同性戀、異裝癖、戀物癖、虐待狂、暴露癖、窺陰癖等。第15頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日戀愛(ài)對(duì)心理成熟健全的有促進(jìn)作用1、釋放日益強(qiáng)烈的性沖動(dòng)的途徑2、性意識(shí)的發(fā)展必須經(jīng)過(guò)戀愛(ài)階段才能完善3、建立起完整的自我同一性，發(fā)展出健康的自我概念。大學(xué)環(huán)境的獨(dú)特性：為學(xué)生走入社會(huì)的過(guò)程提供了一個(gè)緩沖環(huán)境。但是它對(duì)于學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響也不容忽視。第二節(jié)、大學(xué)生戀愛(ài)中的心理衛(wèi)生第16頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日一、愛(ài)情的心理結(jié)構(gòu)與發(fā)展階段一）社會(huì)心理學(xué)家對(duì)愛(ài)情的看法沃爾斯特夫婦提出，愛(ài)情有兩種基本形式1、情欲支配的浪漫愛(ài)：是熱切傾心于另一個(gè)人的狀態(tài)。有時(shí)，愛(ài)人們是那些能夠?yàn)橹约旱陌閭H，為著滿(mǎn)足自己需要長(zhǎng)時(shí)間交往的人；有時(shí)，愛(ài)人們則是一些著迷于最終得到其伴侶的愛(ài)情，并為著滿(mǎn)足自己情欲沖動(dòng)奮斗的人。這種強(qiáng)烈的愛(ài)情表現(xiàn)為緊張的生理喚起。2、伴侶愛(ài)：指我們?yōu)槟切┡c我們的生活密不可分的人體驗(yàn)到的一種鐘愛(ài)之情。第17頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日二）愛(ài)情的心理結(jié)構(gòu)基本結(jié)構(gòu)：性愛(ài)與情愛(ài)愛(ài)情情感系統(tǒng)是：建立在性欲之上的對(duì)異性具有傾慕憐惜之情的性愛(ài)和由異性之間的依戀感及理想、情操、個(gè)性追求（義務(wù)感、道德）等復(fù)雜因素混合而成的情愛(ài)。1、性愛(ài)的基礎(chǔ)使愛(ài)情具有排他性、沖動(dòng)性和自覺(jué)性。2、情愛(ài)是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的結(jié)果，更強(qiáng)調(diào)精神的重要性。一、愛(ài)情的心理結(jié)構(gòu)與發(fā)展階段第18頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日三）發(fā)展階段選擇求愛(ài):細(xì)分為：醉我、疑我、非我、化我。熱戀家庭角色扮演階段一、愛(ài)情的心理結(jié)構(gòu)與發(fā)展階段第19頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日二、影響青年戀愛(ài)的因素一）生理因素二）社會(huì)情感需要親密關(guān)系：要求親近、信任和互惠，而且只有在雙方具有處理這些需求的力量和成熟時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。對(duì)親密關(guān)系的懼怕親密關(guān)系的意義：自我同一性需要經(jīng)過(guò)與人深層次接觸交流才能建立自我概念的完善需要接受另一個(gè)自我的評(píng)價(jià)干預(yù)三）個(gè)性因素歸屬與服從第20頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日以下問(wèn)題，請(qǐng)針對(duì)自己的情況，回答：“是”或“否”1、喜歡讀書(shū)，特別是富有哲理性的書(shū)2、認(rèn)為人生幸福最重要的一點(diǎn)是找到一位美貌的妻子3、在馬路上看到穿戴時(shí)髦，身材苗條的少女總回頭看一眼4、認(rèn)為所謂人生幸福，主要是物質(zhì)豐富，人長(zhǎng)得漂亮不能夠當(dāng)吃當(dāng)喝，有什么用？5、臥室的掛歷，都是美人畫(huà)，沒(méi)有山水畫(huà)。6、喜歡事業(yè)心強(qiáng)，有學(xué)歷，有毅力而且聰慧的女，外貌一般就行。7、不喜歡卿卿我我，也不希望女性過(guò)多地發(fā)嗲，撒嬌。8、認(rèn)為妻子主要是會(huì)操持家務(wù)，手腳勤快，書(shū)本知識(shí)次要。9、寧愿伺候美貌的妻子，也不愿意不美貌的妻子伺候他。10、很講究婚姻門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)，對(duì)方家境要好，否則，是枝花也不行。11、喜歡看愛(ài)情故事，特別是有關(guān)性細(xì)節(jié)的描寫(xiě)。12、認(rèn)為婚姻大事一定要父母最后決定，否則父母不給房子和結(jié)婚費(fèi)用。13、認(rèn)為如果女子沒(méi)有信仰和理想，只有美麗的軀殼式不足取的。14、希望找到一個(gè)非常溫順的妻子。15、認(rèn)為妻子的社交能力強(qiáng)。第21頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日16、認(rèn)為夫妻生活主要是探討人生，反對(duì)在生活上斤斤計(jì)較，總把眼睛盯著柴米油鹽17、經(jīng)常想10、20年后妻子的外貌變化18、認(rèn)為只要她的嫁妝豐厚，人長(zhǎng)得差一點(diǎn)也可以19、認(rèn)為找一個(gè)高干子女或闊小姐是很實(shí)惠的20、認(rèn)為“女子無(wú)才便是德”，只要她溫順、賢惠就可以。21、要求她樸素、衣著合體，不希望她太時(shí)髦22、在挑選情人時(shí)，首先考慮對(duì)方的職業(yè)與專(zhuān)業(yè)23、如果通過(guò)女友找到一個(gè)好工作，甚至出國(guó)，對(duì)方容貌差一點(diǎn)也行24、喜歡帶她去看思想深刻的影劇并展開(kāi)討論，不喜歡武打片。25、非常欣賞諸葛亮甘愿娶丑女的做法，并能將其身體力行26、相信百萬(wàn)富翁的價(jià)值，而不相信巾幗英雄的作用27、希望她一心撲在事業(yè)上，那怕她經(jīng)常出差學(xué)習(xí)，家務(wù)由自己做也心甘情愿28、一定要有足夠的存款，否則無(wú)法組織家庭，無(wú)法生兒育女過(guò)日子29、信得過(guò)妻子，不反隊(duì)她與別的異性有交往30、結(jié)婚是一件憾事第22頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日給各項(xiàng)加分：(1)1、6、13、16、21、24、25、27、29是，5、7、8、11、14、20、26否。(2)2、3、5、9、11、17是，4、6、7、13、18、21、23、25、29否。(3)4、8、10、12、14、15、18、19、20、22、23、26、28、30是，9、16、24、27否。累加到10分者，屬于該類(lèi)型，如果兩欄／三欄相近，屬于混合型。精神滿(mǎn)足型器官滿(mǎn)足型功利滿(mǎn)足型第23頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日三、愛(ài)情形態(tài)與大學(xué)生擇偶一）愛(ài)情形態(tài)1、Rollo.May性（sex，指本能的快樂(lè)）性愛(ài)（Eros，性欲基礎(chǔ)上的愛(ài)）情愛(ài)（Philia，友愛(ài)類(lèi)感情）博愛(ài)（agape，為他人獻(xiàn)身的愛(ài)）2、Lee.Johnson（加拿大社會(huì)學(xué)家）情欲之愛(ài)：指集中在外形美需要上想占有對(duì)方的愛(ài)游戲之愛(ài)：指把追求異性當(dāng)作游戲友誼之愛(ài)：長(zhǎng)期相處自然形成的親如兄妹好友的關(guān)系狂愛(ài)：指戀人對(duì)感情需要達(dá)到顛狂程度現(xiàn)實(shí)之愛(ài)：較理性化，人們根據(jù)自己的需要（自尊、地位、金錢(qián)）來(lái)選擇對(duì)象利他主義之愛(ài)：愛(ài)是一種感情奉獻(xiàn)，當(dāng)?shù)谌邔?duì)戀人產(chǎn)生感情時(shí)候采取退出的辦法，認(rèn)為這樣才會(huì)使戀人幸福第24頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日二）大學(xué)生的擇偶標(biāo)準(zhǔn)精神滿(mǎn)足型；情欲之愛(ài)；社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)條件為標(biāo)準(zhǔn)。三）愛(ài)情和諧的保證相互了解地位背景相當(dāng)氣質(zhì)類(lèi)型相投三、愛(ài)情形態(tài)與大學(xué)生擇偶第25頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日選擇與自己心理特點(diǎn)相配合的戀人膽汁質(zhì)的人：心理活動(dòng)較強(qiáng)，變化快，對(duì)愛(ài)情的追求有主動(dòng)狂熱的特點(diǎn)。對(duì)自己的內(nèi)心秘密毫不掩飾，對(duì)異性也非常熱情，一旦確定目標(biāo)就會(huì)毫不羞澀地向?qū)Ψ奖戆?。缺點(diǎn)：熱情有余而冷靜不足，造成愛(ài)情不能專(zhuān)一持久，兩性關(guān)系隨便。多血質(zhì)的人：敏感而感情豐富，能靈活地適應(yīng)環(huán)境，善于交際，容易博得異性的好感，表達(dá)感情也較大膽直率，其較高的創(chuàng)造性使他們的愛(ài)情生活充滿(mǎn)情趣。缺點(diǎn)：在愛(ài)情穩(wěn)定與持久方面不足。抑郁質(zhì)的人：怯懦、靦腆，不善于與異性交往。感情深沉內(nèi)向，經(jīng)常缺乏勇氣表露自己，因此而使感情生活不順利。優(yōu)點(diǎn)：對(duì)愛(ài)情的體驗(yàn)非常深刻持久，不易改變。粘液質(zhì)的人：做事有計(jì)劃，對(duì)異性的追求也是如此。按計(jì)劃進(jìn)行，碶而不舍氣質(zhì)相投主要是指一種互補(bǔ)效應(yīng)。從氣質(zhì)嵌合的角度來(lái)說(shuō)，膽汁質(zhì)的男女、抑郁質(zhì)的男女最好不要相配。第26頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日愛(ài)情挫折的調(diào)試傾訴代償遷移：指青年把失戀或單相思造成的心理緊張遷移到其他方面來(lái)緩解這種心理緊張。1、確立“天涯何處無(wú)芳草”的信念2、“酸葡萄”和“甜檸檬”效應(yīng)3、環(huán)境遷移4、升華第27頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日你的戀愛(ài)觀正確嗎（男）1、你對(duì)戀愛(ài)的幻想是A、滿(mǎn)足自己人生最神秘的欲往要求B、令人心花怒放充滿(mǎn)無(wú)限歡樂(lè)和詩(shī)意C、實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大理想的階梯，使人振奮向上D、沒(méi)想過(guò)2、你希望你的戀愛(ài)開(kāi)始是A、偶然一次巧遇結(jié)下了一段微妙的姻緣，彼此追求B、從小青梅竹馬最終發(fā)展成為愛(ài)情C、在工作學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了愛(ài)情D、無(wú)法回答3、你認(rèn)為愛(ài)情是A、男女之間一種最純潔的感情B、異性間相互愛(ài)慕，渴望對(duì)方成為自己的伴侶的感情C、自己的情感布施給對(duì)方，是男女間的性愛(ài)D、不清楚第28頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日4、你希望你戀人是A、有漂亮的容貌，健美的身材，舉止優(yōu)雅B、長(zhǎng)相一般，關(guān)心自己，為人憨厚老實(shí)C、待人和藹可親，還算漂亮，但必須有權(quán)勢(shì)D、無(wú)法回答5、你喜歡你愛(ài)人之美中的哪一點(diǎn)A、心靈美B、外貌美C、姿勢(shì)儀態(tài)發(fā)式美D、拒絕回答6、你想像中的家庭業(yè)余時(shí)間怎樣度過(guò)A、各干各的事情，互不干涉B、雖然自己對(duì)這件事情沒(méi)有興趣，但還是愿意陪對(duì)方消磨時(shí)間C、能有共同事業(yè)，互相商討和追求D、不想回答第29頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日7、你對(duì)愛(ài)情的字面解釋是A、愛(ài)不一定有情，而情必定有愛(ài)B、愛(ài)情兩字不能拆開(kāi)，本身是男女之間的感情C、愛(ài)情姓愛(ài)，是男女之間友誼最高的形式D、沒(méi)想過(guò)8、你喜歡的愛(ài)情格言是A、痛苦中最高尚的、最純潔的和最個(gè)人的乃是愛(ài)情的痛苦B、生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋C、愛(ài)情這個(gè)偉大的字眼，為了你還有什么不能犧牲的呢D、都有點(diǎn)喜歡9、自己有一位異性朋友A、讓對(duì)方知道，并且在對(duì)方同意下才繼續(xù)與她交往B、沒(méi)有必要告訴對(duì)方，這是自己自由的權(quán)利C、讓對(duì)方知道，但不允許對(duì)方干涉自己D、不能回答第30頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日10、你認(rèn)為幸福的愛(ài)情是A、以共同的思想情操和社會(huì)內(nèi)容做為基礎(chǔ)B、互相尊重對(duì)方，包括尊重對(duì)方的感情C、一切故事和傳說(shuō)中，美好的婚姻都是幸福的D、無(wú)法回答11、你認(rèn)為追求和對(duì)付高傲異性的辦法是A、自己也變得高傲B、大獻(xiàn)殷勤，做一切對(duì)方要求的事情C、若無(wú)所視，做出一副完全和自己意志相反的動(dòng)作D、不愿意回答12、你認(rèn)為A、人是因?yàn)槊啦趴蓯?ài)B、不是因?yàn)槊啦趴蓯?ài)，是可愛(ài)才有美C、美與可愛(ài)是同時(shí)產(chǎn)生的D、沒(méi)想過(guò)第31頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日13、一旦發(fā)現(xiàn)你的戀人變心時(shí)

A、把愛(ài)轉(zhuǎn)成恨

B、無(wú)所謂，自當(dāng)自己瞎了眼

C、認(rèn)為是幸運(yùn)的，汲取過(guò)去的教訓(xùn)

D、不知道14、你最喜歡下面哪8個(gè)字A、郎才女貌，愛(ài)如秋水B、形影不離，心心相印C、志同道合，忠貞不渝D、不知道D15、你對(duì)離婚的看法是A、感到很驚訝，堅(jiān)信自己不會(huì)這樣的B、認(rèn)為很平常，一旦發(fā)現(xiàn)更值得愛(ài)的人就拋棄舊的C、認(rèn)為離婚是正常的，不過(guò)這些人的愛(ài)情是不幸的D、不知道第32頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日123456789101112131415A112231223231112B223313331323221C331122112112333D000000000000000各答案分?jǐn)?shù)得分說(shuō)明：35分以上，戀愛(ài)觀正確25～35分，還可以25分以下，存在一定的問(wèn)題如果你選擇了6個(gè)以上的D，那么你的戀愛(ài)觀還沒(méi)有確立第33頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日戀愛(ài)是大學(xué)生性意識(shí)發(fā)展逐漸成熟的必然要求,是一種高級(jí)精神活動(dòng),又是人類(lèi)生理、心理發(fā)展的必然產(chǎn)物,是人類(lèi)社會(huì)活動(dòng)的一種本能及人們獲得幸福和歡樂(lè)的精神源泉之一。處于性成熟期的大學(xué)生在性心理發(fā)展屬于性親近階段,由于對(duì)性知識(shí)的好奇會(huì)使他們意識(shí)到這方面的需求和沖動(dòng)。但由于有關(guān)兩性關(guān)系的明確道德標(biāo)準(zhǔn)未完善地確立,兩性交往的規(guī)范也不成熟,這兩方面的矛盾及易造成一些大學(xué)生的性心理失去平衡。大學(xué)生在校期間能集中精力學(xué)習(xí),對(duì)情感交往有負(fù)責(zé)態(tài)度,通過(guò)正確的性健康教育使學(xué)生的性親近需求得到合理的調(diào)節(jié)、替換和升華以保證身心得到健康發(fā)展。第34頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日對(duì)于性，東方人講求用理智控制感情，西方人的字典中則沒(méi)有“克制”一詞。英國(guó)人的性教育觀，是在承認(rèn)性是人的本能、順其自然的前提下，對(duì)孩子進(jìn)行“如何實(shí)施安全性行為”的教育。國(guó)外性教育第35頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日美國(guó)青少年性教育的主要來(lái)源之一是家庭，青少年30%的性知識(shí)來(lái)自父母1、美國(guó)學(xué)校的性教育從20世紀(jì)60年代開(kāi)始形成規(guī)模。伴隨著當(dāng)時(shí)興起的“性自由”思潮，學(xué)校時(shí)興所謂“無(wú)指導(dǎo)”的性教育，即只灌輸性知識(shí)，不提供價(jià)值觀教育，由學(xué)生自由決定。2、后，美國(guó)學(xué)校逐步開(kāi)始推行“綜合教育”，即在鼓勵(lì)青少年保持婚前性純潔的同時(shí)提供避孕知識(shí)，以減少早孕和性病的傳播，這就是俗稱(chēng)的“避孕套方式”。3、90年代以來(lái)，美國(guó)少女懷孕率穩(wěn)步下降，但性病傳播問(wèn)題仍然嚴(yán)重。數(shù)據(jù)表明，在性活躍的青少年中，每年有1/4的人染上性病。于是，主張實(shí)行“惟有節(jié)欲”教育的呼聲開(kāi)始高漲，也就是只教育如何保持婚前性純潔，不提供避孕知識(shí)甚至禁止提到避孕。第36頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日決定如何把握情愛(ài)與性愛(ài)的分寸

關(guān)于如何把握強(qiáng)烈的愛(ài)慕之情與性沖動(dòng)的問(wèn)題？要確切知道是否真正相愛(ài)、這種關(guān)系多認(rèn)真、能持續(xù)多久或者你們是否真正成熟了、完全把握這種事情不一定那么容易第37頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日個(gè)人所處的環(huán)境—及父母的價(jià)值觀、朋友的意見(jiàn)、其所信仰的宗教教義、自己的道德觀念以及情緒對(duì)青年人的判斷或決定有影響。1、有些人認(rèn)為是年齡2、多數(shù)人認(rèn)為年齡并不重要。3、結(jié)婚是標(biāo)準(zhǔn)：4、宗教信仰要求；5、道德要求：性關(guān)系還牽涉到對(duì)第三者—孕育胎兒的責(zé)任，認(rèn)為，只有在結(jié)婚并能擔(dān)負(fù)起撫養(yǎng)孩子的責(zé)任之后才可以發(fā)生關(guān)系。6、等到結(jié)婚才行的觀點(diǎn)：向?qū)Ψ奖砻?，我想從他那里得到的不僅是性愛(ài)，還有忠貞的愛(ài)情和一生的承諾。第38頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日基本指導(dǎo)方針1、干任何事情都不要冒失。只做你確信是自己真正想干的事情。畢竟，你的生活道路還很漫長(zhǎng)，完全可以等到你自己有把握以后。2、自問(wèn)你對(duì)對(duì)方的感覺(jué)如何？！他值得你信賴(lài)嗎？你是出于真的對(duì)他感興趣還是出于好奇？出于好奇的行為總是不太令人愉快的。3、自問(wèn)為什么想那么做。4、不迫使某個(gè)人做他不想做的事情。第39頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日5、不要讓自己“中計(jì)”：對(duì)于別人的激將法要冷靜。如果你喜歡我／關(guān)心我，就應(yīng)該……6、不要害怕說(shuō)“不”。不要害怕拒絕會(huì)傷害她的感情。因?yàn)樾孕袨槭悄闵钪杏袡?quán)自私的一方面。如果不想做，拒絕。7、如果做了錯(cuò)事，并發(fā)現(xiàn)以后不希望這樣做，請(qǐng)不要太自責(zé)。學(xué)習(xí)如何把握性愛(ài)與情愛(ài)的分寸就向?qū)W習(xí)其他任何東西一樣：犯錯(cuò)誤是必然的。第40頁(yè)，共45頁(yè)，2023年，2月20日，星期日1993年起，美國(guó)開(kāi)始重建家庭運(yùn)動(dòng)。1994年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)設(shè)立作為重建家庭象征的父母節(jié)。1995年，紐約市政府廢止在公立學(xué)校實(shí)施多年的避孕套教育，規(guī)定進(jìn)行性純潔教育。1996