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文檔簡介
心理實(shí)驗(yàn)的啟示心理實(shí)驗(yàn)的啟示第1頁心理實(shí)驗(yàn)的啟示第2頁測試你性格
1代表你是個(gè)感性人。
2代表你很穩(wěn)重。
3代表你是個(gè)主動瘋狂人。
4代表你是個(gè)十分普通人。
5代表你是個(gè)很自信人。
6代表你是個(gè)興趣和平人。
7是最好,代表完美。
8代表你是個(gè)很浪漫人。
9代表你是值得他人信任人心理實(shí)驗(yàn)的啟示第3頁桑代克學(xué)習(xí)理論桑代克聯(lián)結(jié)主義心理學(xué)創(chuàng)始人,創(chuàng)建了教育心理學(xué)。心理實(shí)驗(yàn)的啟示第4頁一、(一)貓迷籠試驗(yàn)一開始,餓貓進(jìn)入箱子中時(shí),只是無目標(biāo)地亂咬、亂撞,想出去吃魚。以后偶然碰到腳踏板。餓貓打開了箱門,逃出箱子,得到了食物。接著第二次,桑代克又把餓貓關(guān)在箱子里,如此屢次重復(fù)。最終貓一進(jìn)入箱中,即能打開箱門。于是一只會開門貓,誕生了!象不象訓(xùn)練武林高手?心理實(shí)驗(yàn)的啟示第5頁餓貓?jiān)囼?yàn)圖心理實(shí)驗(yàn)的啟示第6頁試驗(yàn)提出了三條定律1、準(zhǔn)備律2、練習(xí)律3、效果律心理實(shí)驗(yàn)的啟示第7頁(一)心理試驗(yàn)啟示
1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀態(tài)
原有知識貯備、情緒、態(tài)度、激活思維等。假如學(xué)習(xí)者有準(zhǔn)備,并按其準(zhǔn)備活動做,學(xué)習(xí)者就會產(chǎn)生滿足感;假如沒有準(zhǔn)備而強(qiáng)制其活動,就會產(chǎn)生厭惡感。心理實(shí)驗(yàn)的啟示第8頁“星期一現(xiàn)象”
星期一:走向深淵星期二:路漫漫星期三:子夜星期四:這里拂曉靜悄悄星期五:拂曉前黑暗星期六:勝利大逃亡星期天:高興單身漢心理實(shí)驗(yàn)的啟示第9頁2、學(xué)習(xí)中要多做有意義練習(xí)并非練習(xí)越多越好,而是那些有意義練習(xí)才有效。少而精,一題多解,及時(shí)批復(fù)是高效作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。及時(shí)復(fù)習(xí)。(遺忘規(guī)律:先快后慢)心理實(shí)驗(yàn)的啟示第10頁心理實(shí)驗(yàn)的啟示第11頁心理實(shí)驗(yàn)的啟示第12頁心理實(shí)驗(yàn)的啟示第13頁3、大膽嘗試①重復(fù)模仿;②大膽嘗試;③習(xí)慣成自然;心理實(shí)驗(yàn)的啟示第14頁4、.及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生探索過程中成功。重視情趣教學(xué)要重視賞識和激勵(lì),要潤物細(xì)無聲。珍視學(xué)生成功。要像于永正那樣準(zhǔn)備100頂高帽子,讓學(xué)生天天都戴著榮耀回家。不過,評價(jià)要適度,不要讓人聽了起雞皮疙瘩批評學(xué)生也要經(jīng)過包裝,是“糖衣炮彈”式批評。心理實(shí)驗(yàn)的啟示第15頁(二)讓學(xué)習(xí)錯(cuò)誤成為成長契機(jī)
“嘗試錯(cuò)誤”教學(xué)法
這個(gè)錯(cuò)誤,并不是學(xué)生在無意中產(chǎn)生,而是老師有意制造。(一)引導(dǎo)犯錯(cuò)咱們先來看看,這位老師是怎么給學(xué)生設(shè)“陷阱”,讓學(xué)生犯錯(cuò)——心理實(shí)驗(yàn)的啟示第16頁[案例1]《圓錐體積》教學(xué)片段
教學(xué)中有這么一個(gè)步驟,老師讓學(xué)生分組做試驗(yàn):在空圓錐里裝沙子,然后倒入空圓柱中,看看幾次恰好裝滿。各小組分頭操作,之后交流圓柱和圓錐二者體積之間關(guān)系:
心理實(shí)驗(yàn)的啟示第17頁學(xué)生恍然大悟,原來老師制造了一個(gè)小小錯(cuò)誤,有意選取了一個(gè)小空圓柱。
只有在等底等高情況下,圓錐體積才是圓柱三分之一。心理實(shí)驗(yàn)的啟示第18頁二、態(tài)度與行為試驗(yàn)一位心理學(xué)家想知道人心態(tài)對行為到底會產(chǎn)生什么樣影響,于是他苦思冥想,決心做一個(gè)獨(dú)具匠心試驗(yàn),
首先,他讓10個(gè)人跟隨自己穿過一間黑暗房子,在他引導(dǎo)下,這10個(gè)人全部順利穿過,然后,心理學(xué)家輕輕地打開房內(nèi)一盞燈。在昏黃燈光下,這些人看清了房內(nèi)一切,全都驚出一身冷汗——這間房子里有一個(gè)大水池,里面有十幾條大鱷魚,水池上方搭著一座窄窄小木橋,沒想到剛才他們正是從獨(dú)木橋上走過去!
心理實(shí)驗(yàn)的啟示第19頁心理學(xué)家此時(shí)問:“現(xiàn)在,你們當(dāng)中還有誰愿意再次穿過這間房子呢?”緘默一片,過了好一會兒,有三個(gè)膽大站了出來。其中一個(gè)小心翼翼地走了過去,速度比第一次慢了許多;另一個(gè)顫巍巍地踏上小木橋,走到二分之一時(shí),竟然趴在小橋上,爬了過去:第三個(gè)剛走幾步就一下子趴下了,再也不敢向前移動半步。
心理實(shí)驗(yàn)的啟示第20頁屋內(nèi)有十盞燈,心理學(xué)家又打開其余九盞。頓時(shí)亮如白晝。這時(shí),大家方才看見小木橋下方裝有一張安全網(wǎng),只是因?yàn)榫W(wǎng)線顏色極淺,所以他們剛才根本沒有看見。
“現(xiàn)在,誰愿意經(jīng)過這座小木橋呢?”心理學(xué)家問道。這次有五個(gè)人很快地站了出來。
心理實(shí)驗(yàn)的啟示第21頁“你們?yōu)楹尾辉敢饽?”心理學(xué)家問剩下兩個(gè)人。
“這張安全網(wǎng)牢靠嗎?”這兩個(gè)人異口同聲地反問。
心理實(shí)驗(yàn)的啟示第22頁試驗(yàn)啟示:“風(fēng)景時(shí)時(shí)有,咱們?nèi)狈χ皇强达L(fēng)景心情”1、從命心(三尺講臺,一生有約)2、知足心(知足常樂,幸福人生)3、上進(jìn)心(勤學(xué)探究,青春不老)4、仁愛心(播撒大愛,溫暖童心)
心理實(shí)驗(yàn)的啟示第23頁你改變不了環(huán)境,但你能夠改變自己;
你改變不了事實(shí),但你能夠改變態(tài)度;
你改變不了過去,但你能夠改變現(xiàn)在;
你不能控制他人,但你能夠掌握自己;
你不能預(yù)知明天,但你能夠把握今天
你不能左右天氣,但你能夠改變心情;
你不能選擇容貌,但你能夠展現(xiàn)笑容心理實(shí)驗(yàn)的啟示第24頁三、咱們陰暗內(nèi)心——斯坦福監(jiān)獄試驗(yàn)
最好心理學(xué)試驗(yàn)總是問著關(guān)于人性永恒問題。比如,是什么讓一個(gè)人變得邪惡?一個(gè)好人也能夠犯下惡行嗎?假如能夠,是什么讓大家越過那條界限?有沒有一個(gè)臨界點(diǎn),當(dāng)它被跨過之后就會釋放出邪惡?又或者是大家所處處境決定了他們行為?心理實(shí)驗(yàn)的啟示第25頁心理實(shí)驗(yàn)的啟示第26頁心理實(shí)驗(yàn)的啟示第27頁試驗(yàn)給咱們啟示:1、環(huán)境竟然能夠如此改變一個(gè)人!因環(huán)境改變,人性竟然也發(fā)生了改變!
在不一樣小環(huán)境里(囚犯或者看管),眾人心理是那么一致!
心理實(shí)驗(yàn)的啟示第28頁2、好團(tuán)體環(huán)境是能夠營造。很多管理者非常重視
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