蘇教版三上第六單元第一課時(shí)《平移與旋轉(zhuǎn)》導(dǎo)學(xué)單

蘇教版三上第六單元第一課時(shí)《平移與旋轉(zhuǎn)》導(dǎo)學(xué)單學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對生活中平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的再現(xiàn)和在教學(xué)中的活動和分類，讓學(xué)生感受平移和旋轉(zhuǎn)，在此基礎(chǔ)上，促使學(xué)生能正確區(qū)分平移和旋轉(zhuǎn)。2、能在方格紙上畫出平移后的圖形，培養(yǎng)學(xué)生空間觀念。3、體驗(yàn)平移和旋轉(zhuǎn)的價(jià)值，感受數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用，體會數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，掌握圖形平移的方法。教學(xué)難點(diǎn)：判斷圖形平移的距離，能在方格紙上畫出一個(gè)簡單圖形平移后的圖形。教學(xué)過程：復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課。觀看圖片：快樂的游樂場。平移組：旋轉(zhuǎn)組：探究新知：出示例題1：火車車廂、電梯和國旗分別是怎樣運(yùn)動的？你能想辦法表示這些運(yùn)動嗎？（1）請用鉛筆盒當(dāng)火車，演示火車的移動。填空：①火車在沿（）移動。②火車在移動時(shí)，（）、（）沒有發(fā)生變化，（）發(fā)生了變化。（2）用橡皮當(dāng)電梯，演示電梯的運(yùn)動過程。填空：①電梯在沿（）移動。②電梯在移動時(shí)，（）、（）沒有發(fā)生變化，（）發(fā)生了變化。（3）用國旗，或長方形紙當(dāng)國旗，演示國旗的運(yùn)動。填空:國旗在沿（）移動。國旗在移動時(shí)，（）、（）沒有發(fā)生變化，（）發(fā)生了變化。（4）填一填。這些物體的運(yùn)動都可以看成是（）。某圖形沿某一（）、（）移動一定的距離，就是平移。平移時(shí)，物體的（）、（）不變。物體的（）發(fā)生改變。生活中還有（）、（）、（）……屬于平移。（5）試一試。把數(shù)學(xué)書放在課桌面的左上角，接著把它平移到課桌面的右上角，再依次平移到右下角和左下角。2、出示例題2：電風(fēng)扇葉片、螺旋槳和鐘面上的指針分別是怎樣運(yùn)動的？你能用手勢表示這些運(yùn)動嗎？（1）看一看，想一想，填一填。（電扇的運(yùn)動）①電扇的葉片都繞著（）旋轉(zhuǎn)。②葉片旋轉(zhuǎn)時(shí)，（）、（）沒有發(fā)生變化，（）發(fā)生了變化。（2）看一看，想一想，填一填。（螺旋槳的轉(zhuǎn)動）①螺旋槳的葉片都繞著（）旋轉(zhuǎn)。②葉片旋轉(zhuǎn)時(shí)，（）、（）沒有發(fā)生變化，（）發(fā)生了變化。（3）看一看，想一想，填一填。（分針的轉(zhuǎn)動）①分針都繞著（）旋轉(zhuǎn)。分針旋轉(zhuǎn)時(shí)，（）、（）沒有發(fā)生變化，（）發(fā)生了變化。（4）填一填。①這些物體的運(yùn)動都可以看成是（）。物體圍繞一個(gè)（）或一個(gè)（）作（）運(yùn)動，就是旋轉(zhuǎn)。②旋轉(zhuǎn)時(shí)，物體的（）、（）不變。物體的（）發(fā)生改變。生活中還有（）、（）、（）……屬于旋轉(zhuǎn)。（5）試一試。做一個(gè)轉(zhuǎn)盤，把指針從指向A旋轉(zhuǎn)到指向B。隨堂檢測：填空，是旋轉(zhuǎn)的畫圈，是平移的畫三角。1、索道上運(yùn)行的觀光纜車。（）2、鐘面上秒針的運(yùn)動。（）3、飛奔的汽車輪子的運(yùn)動。（）4、飛奔的汽車車身的運(yùn)動。（）5、飛機(jī)螺旋槳的運(yùn)動。（）6、飛機(jī)機(jī)身的運(yùn)動。（）7、運(yùn)動中的電風(fēng)扇的扇葉的運(yùn)動。（）8、轉(zhuǎn)動呼啦圈時(shí)，呼啦圈的的運(yùn)動。（）小明回家推開門，門的運(yùn)動。（）10、小狗撲過去吃骨頭。（）二、選一選。1、下列生活中的現(xiàn)象，屬于平移的是()。A.抽屜的拉開B.汽車刮雨器的運(yùn)動C.坐在秋千上人的運(yùn)動D.投影片的文字經(jīng)投影變換到屏幕2、以下現(xiàn)象中不屬于平移的是()。A.溫度計(jì)中，液柱的上升或下降；B.打氣筒打氣時(shí)，活塞的運(yùn)動；C.鐘擺的擺動；D.傳送帶上瓶裝飲料的移動。3、下列圖形哪個(gè)不是①有通過旋轉(zhuǎn)得到的。（）4、下圖中，（）是①通過旋轉(zhuǎn)后得到的圖形。三、連一連。升國旗時(shí)國旗的運(yùn)動鐘擺的運(yùn)動在算盤上撥珠平移電梯的運(yùn)動電扇葉片的運(yùn)動旋轉(zhuǎn)火車的運(yùn)動光盤在電腦里的運(yùn)動把握方向盤的方向四、再括號里填上平移或旋轉(zhuǎn)。（1）（2）用你學(xué)過的平移和旋轉(zhuǎn)知識設(shè)計(jì)一個(gè)美麗圖案。

參考答案填空，是旋轉(zhuǎn)的畫圈，是平移的畫三角。1、△2、○3、○4、△5、○6、△7、○8、○9、○10、△二、選一選。1、A2、C3、C4、D三、連一連。升國旗時(shí)國旗的運(yùn)動鐘擺的運(yùn)動在算盤上撥珠平移電梯的運(yùn)動電扇葉片的運(yùn)動旋轉(zhuǎn)火車的運(yùn)動光盤在電腦里的運(yùn)動