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文檔簡介
新滬科八級數學冊二次月測試卷答案
間:150分
:120一、選題(每小題分,共40)1、下列幾組數據中,能作為直角三角形三邊長的是()1A、2,3,4,B、1,2,3C、1,,D、7,24,2522、下列屬于最簡二次根式的是()A、
2
2
B、
C、0.1
D、183.列方程中,有實數根的是()A、=-2B2
+1=0C、x2
+x+1=0D、
11
=14.為籌備班級聯歡會,班干部對全班同學最愛吃的水果進行了統(tǒng)計,最終決定買哪種水果時,班干部最關心的統(tǒng)計量是()A.平均數B.中位數C.眾數D.方差5.某市為發(fā)展教育事業(yè),加強了對教育經費的投入2013年投入3000萬元,預計2015年投入萬元.設教育經費的年平均增長率為,根據題意,下面所列方程正確的是()A.3
2
B.x
2
000C.3000(1)
2
D3)000(1
2
0006.矩形具有但菱形不具有的性質是()A、對角線相等B對角線互相垂直C、對角線互相平分且相等D、對角線互相平分7.若一個多邊形的每一個外角都等于40°,則這個多邊形的邊數是()A.7B.8C.9D.108.將100個數據分成①~⑧組,如下表所示:組號頻數
①4
②8
③12
④■
⑤24
⑥18
⑦7
⑧3那么第④組的頻率為A.24B.26C.0.24D.0.26
()9.如圖,正方形ABCD的對角線BD長為2,若直線l滿足)點D到直線l的距離為3兩點到直線l的距離相等,則符合題意的直線l的條數為1/9
()A.1B.2C.3D.4D
F第題
第10題10.如圖,點正方形的對角線BD一點,⊥,PF⊥,垂足分別為點E,,連接AP,,給出下列四個結論:①AP=;②∠PFE=∠BAP;③PD=2EC;④△一定是等腰三角形.其中正確的結論有()A.1個B.2個C.3個D.4個二、填題(每小題分,共20)11、如圖所示,一棵大樹折斷后倒在地上,請按圖中的數據,計算大樹折斷前的高度是.12.在2014年暑假游泳選拔比賽中甲乙丙丁四人前四次測試的平均成績相同,方差分別為S是。
2
甲
=0.12,S2
乙
=0.012,S2
丙
=0.2,S
丁
=0.02,則這四位同學成績最穩(wěn)定的第11題
第13題
第14題13如圖eq\o\ac(□,,)ABCD的對角線相交于點且AD≠CD過點O作OM⊥AC交AD于點M,如果△CDM的周長是10㎝,則ABCD的周長為。14.如圖,將兩塊直角三角板的斜邊重合E是兩塊直角三角板斜邊AC中點,D、B分別為直角頂點接∠DAC=60
0
,∠BAC=45
0
,則∠EDB的度數為。三本題滿分,每小8)15、計算:
826)16、用配方法解方程:2x
2
-4x-1=0.四本題滿分,每小8)17.為迎接中國共產黨建黨90周年,某校舉辦“紅歌伴我成長”歌詠比賽活動,參賽同學的成績分別繪制成頻數分布表和頻數分布直方圖(均不完整)如下:分數段頻數頻率80≤x<8590.1585≤x<90m0.4590≤x<95■■95≤x<1006n(1)求m,n的值分別是多少;(2)請在圖中補全頻數分布直方圖;2/9
......(3)比賽成績的中位數落在哪個分數段?18、(2014·州)已知關于的方程x+ax+a=0.(1)當該方程的一個根為1時,求的值及該方程的另一根;(2)求證:不論a取何實數,該方程都有兩個不相等的實數根.五本題滿分,每小)19某實驗中學八年級甲兩班分別選名同學參加“學雷鋒讀書活動”演講比賽,其預賽成績如圖所示:(1)根據上圖填寫下表:平均數中位數眾數方差甲班8.58.5乙班8.5101.6(2)根據上表數據你認為哪班的成績較好?并說明你的理由;(3)乙班小明說:“我的成績是中等水平”,你知道他是幾號選手?為什么?20.矩形紙片ABCD中,AB=5,AD=4.(1)如圖1,四邊形MNEF是在矩形紙片ABCD裁剪出的一個正方形.你能否在該矩形中裁剪出一個面積最大的正方形,最大面積是不必說明理由)(2)請用矩形紙片ABCD剪拼成一個面積最大的正方形.要求:在圖的矩形ABCD中畫出裁剪線,并在網格中畫出用裁剪出的紙片拼成的正方形示意圖(使正方形的頂點都在網格的
格點上3/9
六本題滿分)21.已知:如圖eq\o\ac(□,,)ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,延長,使=CD,連接BF交AD點E.(1)求證:AE=ED;
F(2)若AB=BC,求∠的度數.
A
E
D七本題滿分)
OBC22.如圖,已知平行四邊形中,對角線AC,BD交于,E是延長線上的點,△是等邊三角形.(1)求證:四邊形ABCD是菱形;(2)若,求證:四邊形ABCD正方形.八本題滿分)23.如圖,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠C=30°,AC=12cm,點E點A出發(fā)4/9
沿AB以每秒1cm的速度向點B運動同時點D從點C出發(fā)沿CA以每秒的速度向點A運動,運動時間為t秒(0<t<6過點D作DF⊥BC于點F.(1)試用含t的式子表示AE、AD的長;(2)如圖①,在D、E運動的過程中,四邊形是平行四邊形,請說明理由;(3)連接DE,當t為何值時,△DEF為直角三角形?(4)如圖②,將△ADE沿翻折得到△′DE,試問當t為何值時,四邊形AEA′D為菱形?參答題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10答案
D
A
D
C
C
A
C
C
B
C9撥】如圖,連接AC與BD相交于O,∵正方形的對角線BD為2,∴OD=,∴直線l∥AC并且到D的距離為3,同理,在點D的另一側還有一條直線滿足條件,故共有2條直線l.故選.11、1812、乙13.20㎝14、1515、解:原式=
0=====12316、解:二次項系數化為1得:x
2
113-2x=,x2+1=+1,(x2=,x-1=222±
666,∴x=+1=1-2122217、解)根據統(tǒng)計表中,頻數與頻率的比值相等,即有解可得:m=27,n=0.1;(3)根據中位數的求法,先將數據按從小到大的順序排列,5/9
==
讀圖可得:共60人,第30、31名都在85分~分,故比賽成績的中位數落在85分~90分.18、解:(1)將x=1入方x
2
1+ax+a-2=0得,1+a+a-2,解得,a=;方2程為x
2
13+x-=0,即2x22
2
33+x-3=0,設另一根為x,則1·x=-,x=-11212(2)∵△=a2-4(a-2)=a2
-4a+8=a2-4a+4+4=(a-2)2+4,∴不論何實數,該方程都有兩個不相等的實數根19、解)甲班的眾數是;方差是:[(8.5﹣8.5)2
+(7.5﹣8.5)2
+(8﹣8.5)2
+(8.5﹣8.5)2
+(1.0﹣8.5)2
]=0.7.把乙班的成績從小到大排列,最中間的數是8,則中位數是8;(2)從平均數看,因兩班平數相同,則甲、乙班的成績一樣好;從中位數看,甲的中位數高,所以甲班的成績較好;從眾數看,乙班的分數高,所以乙班成績較好;從方差看,甲班的方差小,所以甲班的成績更穩(wěn)定;(3)因為乙班的成績的中位數是8,所以小明的成績是分,則小明是5號選手.20)16………2分(2先將矩紙片分割成4個全等的直角三角形和兩個矩形如圖1………6分然后拼成如圖2的正方形.……分(方法不唯一)【點撥】(1)能.要在矩形紙片中裁剪出的一個正方形面積最大,則所裁剪的正方形的邊長最大只能等于原長方形的寬,即4,所以最大面積是16.(2)由剪拼前后所得正方形的面積和原長方形的面積相等可知,剪拼成的面積最大的正方形的邊長是=25所以先將長方形的長邊分為4和1兩部分然后將的大正方形部分剪成個斜邊為25直角三角形,將長方形剪成4個邊長為1的小正方形,具體剪法如下圖:21.證明)∵四邊形是平行四邊形,∴AB∥CD,AB=.-----------------------------2即AB∥DF.∵DF=CD,∴AB=DF.∴四邊形是平行四邊形.---------------5分∵AD,于點E,∴AE=DE.-----------------------6分6/9
解)∵四邊形ABCD是平行四邊形,且=BC,∴四邊形是菱形.-------------------8分∴AC⊥.--------------------------10分∴∠=90°.∵四邊形是平行四邊形,∴AF∥.∴∠=∠=90°.---------------------------1222、證明)Q邊形是平行四邊形,.又eq\o\ac(△,Q)ACE是等邊三角形,,DB.平行四邊形是菱形;(2)eq\o\ac(△,Q)ACE是等邊三角形,o.EO,AEOAEC30.QAED,EAD
.ADO
.
四邊形ABCD菱形,ADO
四邊形是正方形.23、7/9
如圖,已知在ABC中,∠ABC=90°,∠C=30°,點E從點A出發(fā)沿AB以每秒速度向點B運動,同時點D從點出發(fā)沿每秒2cm的速度向點A運動,運動時間為t秒(0<t<6過點D作DF⊥BC于點F.(1)試用含t的式子表示AE、AD的長;(2)如圖①,在D、E運動的過程中,四邊形是平行四邊形,請說明理由;(3)如圖②,連接DE,當t為何值時,△DEF直角三角形?(4)如圖③,將△ADE折得到△A′DE,試問當何值時,四邊形AEA′D為菱形?24(1)AE=t,AD=12-2t;(2)理由見解析;)3或;(4)4.5試題分析:(1)根據題意直接表示出來即可;)AE=t,AD=12-2t.(2由“在直角三角形中度角所對的直角邊是斜邊的一半”求得又AE=t,則DF=AE;而由垂直得到AB∥DF,即“四邊形AEFD的對邊平行且相等”,由
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