部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)-期末測(cè)試卷-(含答案)

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)（共2頁(yè)）2020—2021學(xué)年度第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)統(tǒng)編版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文試卷(時(shí):100分鐘 滿分:100分)題號(hào)一二三四五總分應(yīng)得分33352930實(shí)得分得 分評(píng)卷人一日布(得 分評(píng)卷人得 得 分評(píng)卷人無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。二、積累運(yùn)用。(33分)3.把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后填空(5分)①天(▲)之音 ②余音繞(▲) ③黃(▲)大呂 ④輕歌(▲)舞⑤巧奪天(▲) ⑥(▲)走龍蛇 ⑦(▲)(▲)如生 ⑧畫(huà)龍點(diǎn)(▲)上面的詞語(yǔ)中可以用來(lái)形容書(shū)法藝術(shù)的成語(yǔ)是(▲),人們常說(shuō)的“顏筋柳骨”中的骨”指的是書(shū)法家( ▲ 判斷下列說(shuō)法對(duì)錯(cuò),,乂(5分)（1）文章《草原》以行蹤為序移步換景(▲)（2）)（3）《開(kāi)1949101其中最突出的寫法是場(chǎng)面描寫。(▲).)（5）《迅速)(12)（1）《浪(其一)中表達(dá)了詩(shī)人浪漫想象的詩(shī)句▲ ,▲ 2分)鍾子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓, ▲ ”所填寫的句的意思是▲ (2分)江.夜行黃沙道中》中可以讓你聯(lián)想到豐收景象的詩(shī)句▲ , ▲ 2)五嶺逶迤騰細(xì)浪, ▲ 1分)可以先▲全文找到相關(guān)內(nèi)容,再▲2)（6）《童年》是蘇聯(lián)作家▲寫的小說(shuō)。書(shū)中有數(shù)十個(gè)人物,但我最喜歡▲,因?yàn)樗?▲ (3分)得 分評(píng)卷人語(yǔ)言(5)從下面的任務(wù)中選擇一個(gè),試著說(shuō)服別人支持你。先說(shuō)想法,再把具體的理由講清楚。1.說(shuō)服爸爸,讓他同意給你買一個(gè)足球。“說(shuō)服校長(zhǎng)在學(xué)校組織一次義賣活動(dòng)。 ▲ ▲ 得 分評(píng)卷人四(得 分評(píng)卷人一6)生物從小到大本來(lái)是天天長(zhǎng)的不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)跳躍的長(zhǎng)活生生的看得響里一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾今天是鮮花明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭,幾天不見(jiàn)一片黃泥土幾天不見(jiàn)雞小鴨個(gè)把月不過(guò)來(lái)再見(jiàn)面它已經(jīng)有了媽媽的一半大。這段話是先▲ 后▲ 的結(jié)構(gòu)(1分)文段圍繞 ▲ 這個(gè)中心意思來(lái)寫(1分)如果你為了表創(chuàng)文讓城市更美好”這一中心,打算選取的事例有① ▲ ;② ▲ ③ ▲ ④ ▲ 4)二)(23)貝多芬(①觀賞玩賞欣賞(②優(yōu)良優(yōu)美優(yōu)秀又滴下一滴水“什么事,先生?”服務(wù)員慌張地跑進(jìn)來(lái)?！皹巧鲜钦l(shuí)?怎么往地板上倒水?”旅客生氣地問(wèn)。服務(wù)員看看漏下的水,答道:“上面住的是當(dāng)代德國(guó)大音樂(lè)家貝多芬先生!”“哦!貝多芬!難怪彈得這樣好!”旅客一聽(tīng)這個(gè)名字,怒氣立刻消了一大半?！耙灰胰リP(guān)照他不要讓水滴下來(lái)呢?”“不,不!你不要打擾他,我自己去看看吧?！甭每洼p步走上樓去透過(guò)門縫看見(jiàn)貝多芬正集中全部精神突然看見(jiàn)滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸原來(lái)貝多芬苦練得連手指都發(fā)燙了水濺了一地順著板縫滴到樓下去了。抑制不住自己的情感真努力啊!怪不得能成為偉大的音樂(lè)家!”選擇文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~:①處 ▲ ②處 ▲ (2分)“③ ▲ ④ ▲ 22) ▲ ▲ 在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞(4分)高亢——( ▲ )豪華——( ▲ 分散——( ▲ )鎮(zhèn)靜——( ▲ )在第一自然段的最后一句話中,敘述實(shí)在的事物的語(yǔ)句是▲;由此產(chǎn)生的聯(lián)想的語(yǔ)句是 ▲ (4分)讀下面句子號(hào)填在括號(hào)里(6分)。（1）游客透過(guò)門縫看見(jiàn)貝多芬正集中全部精神地彈著琴。把手指往盆里一浸又繼續(xù)彈下去。A.語(yǔ)言描寫 B.動(dòng)作描寫 C.神態(tài)描寫①表現(xiàn)了貝多芬有頑強(qiáng)的毅力和勤學(xué)苦練的精神。②表現(xiàn)了貝多芬練琴很認(rèn)真。③表現(xiàn)了貝多芬彈琴?gòu)椀煤谩５谝痪涫? ▲ )描寫,表現(xiàn)了( ▲ )第二句是( ▲ )描寫,表現(xiàn)了( ▲ )第三句是( ▲ )描寫,表現(xiàn)了( ▲ )得 分評(píng)卷人文中的那位旅客前后的態(tài)度開(kāi)始是 ▲ ,最后是 ▲ ,這種變化的原因是 ▲ (得 分評(píng)卷人五(30)請(qǐng)從以下漢字中選擇一個(gè)你感受最深的漢字,也可以另外選其它的字,寫一篇習(xí)作,寫一寫在你生活中發(fā)生過(guò)的感人故事。淚 望 盼 勤 真 善 美 禮 信 愛(ài)要求:1.圍繞要表達(dá)的中心意思,從不同的方面或選擇不同的事例來(lái)寫。2.恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用本學(xué)期學(xué)過(guò)的描寫場(chǎng)面和人物的各種方法。3.題目自擬。

2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文試卷參考答案及評(píng)分說(shuō)明一、書(shū)法展示(3分)二、積累運(yùn)用。（33分）（8分）善哉憂慮懸崖慷慨山澗抵御日寇逗引②②②①②①（5分）命題依據(jù)：教科書(shū)P106籟梁鐘曼工筆栩栩睛筆走龍蛇柳公權(quán)（5分）ㄨ（2）√（3）√（4）ㄨ（5）√（12分）（1）（2分）如今直上銀河去，同到牽?？椗?。（2）（2分）以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。他認(rèn)為世上再也沒(méi)有值得他為之彈琴的人了。命題依據(jù)：教科書(shū)P98（3）（2分）稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。（4）（1分）烏蒙磅礴走泥丸（5）（2分）快速讀全文（或?yàn)g覽）仔細(xì)讀（6）（3分）高爾基阿廖沙：勇敢，有勇氣、有信心（或外祖母：慈祥、善良；小茨岡：樂(lè)觀、富于同情心，任填一個(gè)）三、語(yǔ)言實(shí)踐。略（5分）四、閱讀理解。（29分）（一）（5分）1.（1分）總分2.（1分）第一句或夏天里動(dòng)植物長(zhǎng)得快、變化大。3.（4分）符合題意，語(yǔ)句通順即可（二）（24分）命題依據(jù)：1.（2分）①欣賞②優(yōu)美2.（2分）③大叫或喊道④感嘆或贊嘆3.（2分）全神貫注情不自禁4.（4分）低沉簡(jiǎn)陋集中慌張5.（5分）實(shí)在事物：琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢聯(lián)想：低的時(shí)候像珠子在盤子里滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼大地。（2分）想象畫(huà)面（3分）6.（6分）（1）C②（2）A③（3）B①7.（3分）憤怒或生氣感動(dòng)或贊嘆旅客被貝多芬勤學(xué)苦練的精神感動(dòng)了五、習(xí)作。（30分）要求：1.圍繞要表達(dá)的中心意思，從不同的方面或選擇不同的事例來(lái)寫。2.恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用本學(xué)期學(xué)過(guò)的場(chǎng)面和人物各種描寫方法。3.題目自擬。

按特長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)1. 優(yōu)秀的成績(jī)，娟秀的書(shū)法，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的舞姿，娓娓動(dòng)聽(tīng)的播音，落落大方的小小主持人，博得師生的好評(píng)，是我們學(xué)校的驕傲。這都是你辛勤的汗水換來(lái)的，愿你獲得新成績(jī)。2. 你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好班長(zhǎng)，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。上課時(shí)你聚精會(huì)神的聽(tīng)講，下課時(shí)你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學(xué)們遇到困難都找你，你總是樂(lè)意幫助解決。每次評(píng)選三好學(xué)生時(shí)，你總是全班同學(xué)全體舉手通過(guò)。你的上進(jìn)心很強(qiáng)，我曾經(jīng)說(shuō)你要是字再寫的好一些就好了，你就暗下功夫練字很快就大有進(jìn)步了。要是你發(fā)言講話，聲音再大一些，就更好了。3. 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆?？粗瑢W(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長(zhǎng)；看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)；看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場(chǎng)上……我真為你而感到高興，但老師要提醒你山外有山，人外有人，謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。4. 你是個(gè)文靜的女孩。默默地學(xué)習(xí)，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。課間活動(dòng)，體育場(chǎng)上，你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。5.你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的女孩，每天都可以看到你為凈化校園彎腰掃地的身影。桌椅歪了，你主動(dòng)擺好，字紙簍滿了，你主動(dòng)到掉。世上無(wú)難事，只怕有