2023年國際貿(mào)易工作總結(jié)范文（3篇）

第頁共頁2023年國際貿(mào)易工作總結(jié)范文第一章1、國際貿(mào)易學(xué)的含義：是研究商品和服務(wù)跨國界提供和接受的經(jīng)濟(jì)學(xué)分支科學(xué)。國際貿(mào)易：世界各國（或單獨(dú)關(guān)稅區(qū)）商品和勞務(wù)的交換活動(dòng)。2、國際貿(mào)易的研究機(jī)制：國際貿(mào)易純理論研究：主要回答三個(gè)問題：國際貿(mào)易產(chǎn)生原因、國際貿(mào)易結(jié)構(gòu)、國際貿(mào)易的結(jié)果。國際貿(mào)易政策的研究：主要回答三個(gè)基本問題：采取特定政策的原因、措施、政策效果3、國際貿(mào)易的特點(diǎn)：首先、國際貿(mào)易是跨國界的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。其次、國際貿(mào)易是在不同貨幣媒介下開展的。第三、國際貿(mào)易具有較高的成本。第四、從國家角度來看，國際貿(mào)易必須考慮到收支平衡。第五、國際貿(mào)易還常常受到____的干擾。4、對(duì)外貿(mào)易額：又叫進(jìn)出口總額，進(jìn)口+出口。以貨幣表示的貿(mào)易金額。對(duì)外貿(mào)易量：以一定時(shí)期不變的價(jià)格計(jì)算的貿(mào)易值。5、國際貿(mào)易額。又叫世界貿(mào)易額，通常以世界出口貿(mào)易總額來計(jì)算。6、國際貿(mào)易的分類：貨物貿(mào)易和服務(wù)貿(mào)易（過境交付、境外消費(fèi)、商業(yè)存在、自然人流動(dòng)）總貿(mào)易體系（凡是進(jìn)入或離開該國國境的商品）和專門貿(mào)易體系（進(jìn)入或離開關(guān)境）出口貿(mào)易、進(jìn)口貿(mào)易、過境貿(mào)易直接貿(mào)易、間接貿(mào)易（貨物生產(chǎn)國與消費(fèi)國經(jīng)由第三國商人進(jìn)行貿(mào)易的行為）和轉(zhuǎn)口貿(mào)易（貨物生產(chǎn)國與消費(fèi)國之間，或貨物供給國之間，經(jīng)由第三貿(mào)易商分別簽訂進(jìn)口合同和出口合同進(jìn)行的貿(mào)易）自由結(jié)匯方式貿(mào)易（以貨幣作為清償方式）和易貨貿(mào)易（以貨物經(jīng)過計(jì)價(jià)作為清償工具）7、貿(mào)易條件：一定時(shí)期內(nèi)出口商品價(jià)格與進(jìn)口商品價(jià)格的比率計(jì)算公式：出口價(jià)格/進(jìn)口價(jià)格，大于1，表示貿(mào)易條件改善，出口能力提高第二章1、絕對(duì)技術(shù)差異論：代表人物：亞當(dāng)斯密代表作：《國富論》假設(shè)條件：l兩個(gè)國家l兩種產(chǎn)品l投入一種生產(chǎn)要素—?jiǎng)趧?dòng)力（惟一的生產(chǎn)要素）l生產(chǎn)要素（勞動(dòng)）：在國內(nèi)可自由流動(dòng)，在國際之間不能流動(dòng)l生產(chǎn)要素市場(chǎng)和商品市場(chǎng)是完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)l生產(chǎn)要素（勞動(dòng)）從一部門轉(zhuǎn)到另一部門，增加生產(chǎn)的產(chǎn)品機(jī)會(huì)成本保持不變l商品可在兩國間自由流動(dòng)，不存在貿(mào)易障礙l不考慮運(yùn)輸成本l兩國間貿(mào)易平衡不涉及貨幣因素基本論點(diǎn)：分工可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、分工的原則是絕對(duì)優(yōu)勢(shì)（“絕對(duì)優(yōu)勢(shì)”可能來自：各國所固有的自然資源優(yōu)勢(shì)或后天的某種生產(chǎn)技術(shù)優(yōu)勢(shì)或絕對(duì)利益）、分工的基礎(chǔ)是有利的自然稟賦或后天的有利條件。理論認(rèn)為，國與國之間開展貿(mào)易的原因是兩國在生產(chǎn)同一產(chǎn)品一國的生產(chǎn)成本相對(duì)于對(duì)方國家有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。貿(mào)易結(jié)構(gòu)及結(jié)果：兩國應(yīng)是各自集中生產(chǎn)具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品，然后進(jìn)行交換，結(jié)果兩國都可獲利。注：貿(mào)易雙方必須各有一種產(chǎn)品的生產(chǎn)成本占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。評(píng)價(jià)：進(jìn)步性第一次從生產(chǎn)領(lǐng)域出發(fā)說明了國際貿(mào)易發(fā)生與發(fā)展的必然性。指出分工對(duì)于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的巨大意義。首次論證了國際貿(mào)易不是一種“零和游戲”，而是一種“雙贏”（“正和博弈”）。（重商主義者相信，一國僅在他國損失的情況下才可獲利，倡導(dǎo)國家嚴(yán)格控制所有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和貿(mào)易。）局限性只能解釋現(xiàn)在國際貿(mào)易中的一小部分交易現(xiàn)象，并不具有普遍意義。2、相對(duì)技術(shù)差異論：代表人物：大衛(wèi)____圖代表作：《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)及賦稅原理》內(nèi)容：相對(duì)技術(shù)差異論是指，在兩國都能生產(chǎn)同樣兩種產(chǎn)品的條件下，其中一國在兩種產(chǎn)品的生產(chǎn)上勞動(dòng)生產(chǎn)率均高于另一國。該國可以專門生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)較大的產(chǎn)品，處于劣勢(shì)地位的另一國可以專門生產(chǎn)劣勢(shì)較小的商品。通過國際分工和貿(mào)易，雙方仍然可以從國際貿(mào)易中獲得利益。即遵循“兩利相權(quán)取其重，兩弊相權(quán)取其輕”的原則。強(qiáng)調(diào)國際貿(mào)易的原因是勞動(dòng)生產(chǎn)率的相對(duì)差異。假設(shè)：l兩個(gè)國家生產(chǎn)兩種產(chǎn)品，即2____2模型；l生產(chǎn)要素在國內(nèi)自由流動(dòng)，在國際間不能自由流動(dòng)；l要素和產(chǎn)品市場(chǎng)完全競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)行自由貿(mào)易政策，無任何貿(mào)易限制；l所有勞動(dòng)力同質(zhì)；l生產(chǎn)成本不變，無規(guī)模收益；l無運(yùn)輸、保險(xiǎn)等費(fèi)用；l收入分配不受貿(mào)易影響。評(píng)價(jià)：意義在理論上是對(duì)絕對(duì)利益學(xué)說的重大發(fā)展，具有劃時(shí)代的意義。成為國際貿(mào)易理論的一大基石。即使在兩國存在相對(duì)技術(shù)差異的基礎(chǔ)上仍然可以開展國際分工和貿(mào)易在實(shí)踐上為英國資產(chǎn)階級(jí)爭(zhēng)取自由貿(mào)易，廢除《谷物法》的斗爭(zhēng)提供了有力的理論武器?？梢圆糠值亟忉屘幱诓煌夹g(shù)發(fā)展水平的國家之間開展國際分工和貿(mào)易的原因。理論和歷史的局限性盡管____圖的貿(mào)易模型在很大程度上被經(jīng)驗(yàn)證明了，但它仍有嚴(yán)重的缺陷，就是它是假定而不是解釋了比較優(yōu)勢(shì)。沒有解釋勞動(dòng)生產(chǎn)率和國家間比較優(yōu)勢(shì)的差別。不能解釋國際貿(mào)易對(duì)生產(chǎn)要素獲利的影響。3、麥克道格爾的檢驗(yàn)說明的問題以英國和美國為考察對(duì)象，根據(jù)英國和美國____年____個(gè)行業(yè)中的勞動(dòng)生產(chǎn)率和出口數(shù)據(jù)驗(yàn)證____圖理論是否符合這兩個(gè)國家的實(shí)際。經(jīng)驗(yàn)證明____圖的比較利益理論是正確的4、麥克道格爾檢驗(yàn)值得澄清的問題檢驗(yàn)只是證明了美國和英國的出口優(yōu)勢(shì)有所不同，并沒有精確地反映出兩國間的國際分工。利用新近數(shù)據(jù)檢驗(yàn)比較困難第三章1、機(jī)會(huì)成本。指一定的生產(chǎn)資源用于增加生產(chǎn)一單位某種產(chǎn)品所必須放棄生產(chǎn)另一種產(chǎn)品的數(shù)量，它表示放棄一種生產(chǎn)機(jī)會(huì)而采取另一種生產(chǎn)機(jī)會(huì)的代價(jià)。2、相對(duì)價(jià)格：指一種商品相對(duì)于另一種商品的價(jià)格，即一種商品的價(jià)格與另一種商品的價(jià)格之比。若以p____和py分別表示____、y兩種商品的價(jià)格。則p____／py：商品____相對(duì)于商品y的價(jià)格（國內(nèi)比價(jià)）。3、生產(chǎn)可能性曲線。也叫生產(chǎn)可能性邊界（productionpossibilityfrontier），或轉(zhuǎn)換曲線（transfer－mationcurve），它表示一國所有生產(chǎn)要素都被充分有效利用情況下所能生產(chǎn)的兩種可供選擇的產(chǎn)品的不同產(chǎn)量組合。第四章1、要素稟賦理論的基本假定前提l2（國家）____2（生產(chǎn)要素）____2（產(chǎn)品）；l兩國相同部門的生產(chǎn)函數(shù)相同；l規(guī)模收益不變；l兩國資源都得到充分的利用，且各國可供利用的生產(chǎn)要素的總量不變；l兩種商品生產(chǎn)具有不同的要素密集度，各種商品的要素密集度不隨要素相對(duì)價(jià)格的變化而變化；l兩種產(chǎn)品市場(chǎng)和兩種要素市場(chǎng)都是完全競(jìng)爭(zhēng)的；l生產(chǎn)要素在國內(nèi)可自由流動(dòng)，但國家之間不可流動(dòng)；l兩國在兩種產(chǎn)品上的專業(yè)化都是不完全的，也就是說，貿(mào)易后兩國仍然同時(shí)生產(chǎn)兩種產(chǎn)品；l兩個(gè)國家的需求結(jié)構(gòu)（消費(fèi)者偏好）相同；l沒有運(yùn)輸成本、沒有關(guān)稅或其他貿(mào)易障礙；l兩國之間的貿(mào)易是平衡的。提出者：赫克謝爾、俄林基本內(nèi)容一國將出口較密集地使用其較豐裕和便宜的生產(chǎn)要素的產(chǎn)品，進(jìn)口較密集地使用其稀缺和昂貴的生產(chǎn)要素的產(chǎn)品。2、要素密集度。指生產(chǎn)某種產(chǎn)品所投入的兩種生產(chǎn)要素的比例，與生產(chǎn)要素的絕對(duì)投入量沒有關(guān)系，是一個(gè)相對(duì)的概念。3、要素豐裕度：一國所擁有的兩種生產(chǎn)要素的相對(duì)比例4、赫克謝爾—俄林定理代表人物：赫克謝爾和俄林代表作：《對(duì)外貿(mào)易對(duì)收入分配的影響》和《間歇性免費(fèi)商品》/《國際貿(mào)易理論》《地區(qū)間貿(mào)易與國際貿(mào)易》、《國際經(jīng)濟(jì)的復(fù)興》h－o的評(píng)價(jià)價(jià)值：從要素稟賦的角度解釋了比較成本差異的成因，解決了____圖模型留下的問題。缺陷：只能解釋要素稟賦不同的國家之間的貿(mào)易，比如發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間的貿(mào)易，如果貿(mào)易發(fā)生在發(fā)達(dá)國家，要素稟賦論就無法合理的解釋。5、要素價(jià)格均等化定理。在h—o理論的框架下，國際貿(mào)易會(huì)使貿(mào)易參加國之間的相對(duì)和絕對(duì)生產(chǎn)要素價(jià)格實(shí)現(xiàn)均等。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森進(jìn)一步論證了，國際貿(mào)易導(dǎo)致生產(chǎn)要素價(jià)格均等化。6、根據(jù)h—o定理確定貿(mào)易結(jié)構(gòu)7、如何簡(jiǎn)要證明h—o定理8、要素價(jià)格均等化的限制條件：要素均等化不能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)椋簂國際貿(mào)易不是自由的l各國生產(chǎn)的產(chǎn)品并不相同，使用的生產(chǎn)要素也有差別l各國使用的生產(chǎn)技術(shù)常常是不相同的l一些產(chǎn)品的市場(chǎng)是不完全競(jìng)爭(zhēng)的，且規(guī)模報(bào)酬是變動(dòng)的l存在各種形式的國際貿(mào)易成本，或交易成本9、里昂惕夫之謎的由來美國參加國際分工是建立在勞動(dòng)密集型生產(chǎn)專業(yè)化的展礎(chǔ)上，而不是建立在資本密集型生產(chǎn)專業(yè)化的基礎(chǔ)上。換言之，這個(gè)國家是利用對(duì)外貿(mào)易來節(jié)約資本和安排剩余勞動(dòng)力，而不是相反。這一結(jié)論與赫克歇爾一俄林定理恰恰相反，故被稱之為列昂惕大____什么與什么的矛盾：美國的國際分工模式與h—o定理矛盾。10、對(duì)里昂惕夫之謎的解釋（從什么角度解釋）l要素密集度逆轉(zhuǎn)l要素需求逆轉(zhuǎn)l自然資源說l人力資本說第五章（與第四章結(jié)合）會(huì)做題。短期、長期分析對(duì)不同生產(chǎn)要素所有者有什么影響u國際貿(mào)易的短期與長期收入分配效果的比較ü短期。國際貿(mào)易會(huì)提高貿(mào)易國出口部門固定（特定）要素的實(shí)際收入，降低與進(jìn)口相競(jìng)爭(zhēng)部門固定（特定）要素的實(shí)際收入，對(duì)可自由流動(dòng)要素的實(shí)際收入的影響則不確定，可自由流動(dòng)要素的實(shí)際收入是否提高取決于要素所有者的消費(fèi)結(jié)構(gòu)。長期。國際貿(mào)易會(huì)提高該國豐富要素所有者的實(shí)際收入，降低稀缺要素所有者的實(shí)際收入。ü短期：國際貿(mào)易對(duì)收入分配的影響是按部門劃分。長期：國際貿(mào)易對(duì)收入分配的影響是按要素所有者區(qū)分。第六章1、內(nèi)部規(guī)模經(jīng)濟(jì)原因2、外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)原因3、規(guī)模經(jīng)濟(jì)與差異產(chǎn)品國際貿(mào)易論的原因結(jié)構(gòu)結(jié)果4、外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)的源泉5、外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)與國際貿(mào)易6、代表性需求7、重疊需求國際貿(mào)易理論意義8、產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易產(chǎn)生的原因9、產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易程度的度量10、產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易理論的意義第七章（簡(jiǎn)要了解）1、不完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)種類第九章1、生產(chǎn)要素增長類型（中性or偏向）2、羅伯津斯基定理3、經(jīng)濟(jì)增長對(duì)貿(mào)易數(shù)量的影響4、經(jīng)濟(jì)增長對(duì)貿(mào)易條件的影響（對(duì)大小國影響）5、生產(chǎn)效應(yīng)6、消費(fèi)效應(yīng)7、悲慘的增長（貧困化增長條件）8、大國小國概念：小國：在國際貿(mào)易中所占的比重較小，其國際貿(mào)易量的增減不會(huì)影響國際價(jià)格的國家第十章1、重商主義兩階段2、對(duì)重商主義評(píng)價(jià)3、重商主義的貿(mào)易主張4、漢密爾頓的貿(mào)易保護(hù)論觀點(diǎn)5、李斯特的貿(mào)易保護(hù)論觀點(diǎn)6、幼稚工業(yè)選擇的標(biāo)準(zhǔn)7、關(guān)稅分類8、非關(guān)稅壁壘9、有效保護(hù)率10、名義關(guān)稅第十一章1、凱恩斯貿(mào)易保護(hù)論的主要觀點(diǎn)2、凱恩斯貿(mào)易保護(hù)論與重商主義的異同第十三章1、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的形式2、自由貿(mào)易區(qū)（實(shí)現(xiàn)內(nèi)容）3、關(guān)稅同盟4、共同市場(chǎng)5、經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟6、完全的經(jīng)濟(jì)一體化7、關(guān)稅同盟的效果8、貿(mào)易創(chuàng)造9、貿(mào)易轉(zhuǎn)移10、保護(hù)貿(mào)易政策升級(jí)的原因第十四章1、進(jìn)口替代理論產(chǎn)生原因3、出口導(dǎo)向概念產(chǎn)生原因4、什么樣的國家采用什么樣的戰(zhàn)略第十六章由____個(gè)國家在日內(nèi)瓦簽訂的關(guān)于調(diào)整各締約方在國際貿(mào)易政策方面的相互權(quán)利與義務(wù)的多邊國際協(xié)定貿(mào)易的“交通規(guī)則”。2、wto：世界貿(mào)易____3、wto原則：世界貿(mào)易____的基本原則：非歧視原則：最惠國待遇、國民待遇貿(mào)易自由化原則可預(yù)見性原則促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)原則鼓勵(lì)發(fā)展與改革的原則5、部長級(jí)會(huì)議n部長級(jí)會(huì)議是wto的最高決策機(jī)構(gòu)馬拉____建立世界貿(mào)易____協(xié)議，部長級(jí)會(huì)議每?jī)赡曛辽倥e行一次。2023年國際貿(mào)易工作總結(jié)范文（二）實(shí)習(xí)報(bào)告一：實(shí)習(xí)目的：認(rèn)知實(shí)習(xí)是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的一門專業(yè)必修課程，是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才必不可少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。人之實(shí)習(xí)的目的是為了讓學(xué)生在接觸到專業(yè)課之前對(duì)該專業(yè)的專業(yè)課程設(shè)置體系有所認(rèn)識(shí)，以便有針對(duì)性，有計(jì)劃的學(xué)好各門專業(yè)課程，從而為學(xué)生今后學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生的專業(yè)興趣。二：實(shí)習(xí)時(shí)間：____日。三：實(shí)習(xí)內(nèi)容：㈠搜集資料1、動(dòng)員大會(huì)：在本次動(dòng)員大會(huì)中，牛老師和王老師為我們講解了本次實(shí)習(xí)的目的、意義、內(nèi)容以及形式。同時(shí)為我們講解了專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易開設(shè)的專業(yè)課程，各門專業(yè)課程在專業(yè)課學(xué)習(xí)中的地位以及各門專業(yè)課程之間的關(guān)系。本次動(dòng)員大會(huì)調(diào)動(dòng)了我們的積極性。通過老師的講解以及我們?cè)谡n下查閱的資料我認(rèn)知到該次實(shí)習(xí)的重要性和必要性，另外，我們對(duì)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)有一個(gè)整體的認(rèn)知。在動(dòng)員大會(huì)中我了解到社會(huì)對(duì)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的人才要求較高，除了學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)課程外還需要有較強(qiáng)的英語口語表達(dá)能力。同時(shí)他對(duì)其他方面的要求也比較高，他所需要的涉獵面也比較廣。這些方面與其說是點(diǎn)醒了我還不如說是驚醒了我。的確，信商給了我一個(gè)平臺(tái)，給了我一個(gè)天堂。但這個(gè)平臺(tái)，這個(gè)天堂不是讓我來安逸的，不是讓我來享受的而是來汲取的知識(shí)的，讓我再這樣一個(gè)美好的環(huán)境中不斷的提高自己的能力的。這個(gè)大會(huì)也告訴我不要以為從中學(xué)中解脫出來就可以放松了，我們還有很長的路要走。須明白：天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。2、培養(yǎng)計(jì)劃講解和專業(yè)就業(yè)前景資料：說真的到大學(xué)挺迷茫的，在中學(xué)的時(shí)候總覺得時(shí)間不夠用，每天喊苦叫累的。心想要是有自己可以隨意支配的時(shí)間該多好。大學(xué)給了我們這樣的機(jī)會(huì)，但當(dāng)我們每天有那么多的時(shí)間可以支配時(shí)卻又感到是如此的不自在。雖然每一天也過了但心里總感覺空落落的。因?yàn)槊刻於际悄敲绰o目的的生活著，沒有一個(gè)清晰的發(fā)展思路，亦沒有一個(gè)清晰的目標(biāo)。對(duì)需要學(xué)習(xí)的知識(shí)沒有總體的把握和系統(tǒng)的認(rèn)知，時(shí)間也不知該如何的分配。老師在培養(yǎng)計(jì)劃里給我們講解了這四年里我們需要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，所需的專業(yè)書籍以及每一學(xué)期學(xué)要學(xué)習(xí)的專業(yè)課程。是我們對(duì)我們四年的任務(wù)有了一個(gè)比較詳細(xì)的認(rèn)知，也明確了我們需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。從而，我們能夠有目的的、充分的、合理的、科學(xué)的安排我們的時(shí)間。讓我們?cè)诖髮W(xué)這段有限的時(shí)間里學(xué)到更多的知識(shí)。我們學(xué)習(xí)的目的是什么。每個(gè)人心里都清楚，也有自己的想法。有的人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，有的人是為了找一份好點(diǎn)的工作。這里，很感謝老師在這次實(shí)習(xí)里為我們作了總結(jié)。我明白了，大學(xué)并不是我們的奮斗的終點(diǎn)，而是我們奮斗的開始。到了大學(xué)并不意味這我們失去了人生的重大選擇，通過老師的指導(dǎo)我知道我們不僅可以選擇就業(yè)還可以選擇考公務(wù)員，考研如果可以的話我們甚至可以選擇創(chuàng)業(yè)。通過老師的講解以及我們通過在圖書館和網(wǎng)上所查閱的資料我對(duì)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易畢業(yè)生的前景有了一個(gè)大概的了解。首先針對(duì)我們本專業(yè)的特點(diǎn)，它所涉及的知識(shí)面比較大，牽扯的知識(shí)范圍比較廣。除了學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)外。還需要精通外語。同時(shí)需要有國家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，需要通曉國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的各個(gè)環(huán)節(jié)和國際貿(mào)易的____以及國際商法等。從社會(huì)這個(gè)大角度考慮隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)全球化的不斷加深社會(huì)對(duì)國貿(mào)人才的需求將會(huì)大增。另外，我國加入wto后，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易在融入全球化的過程中，面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。各類進(jìn)出口企業(yè)的迅速增加，新的貿(mào)易方式及新的通關(guān)形式不斷出現(xiàn)，不僅對(duì)國貿(mào)人才的需求量大增。同時(shí)對(duì)其能力以及素質(zhì)也有更新，更高的要求。3、大學(xué)四年學(xué)習(xí)與職業(yè)規(guī)劃____展示：人生其實(shí)就是一場(chǎng)旅途，在這個(gè)漫長的旅途中充撤著各種各樣的東西，但無論怎樣只要我們細(xì)心觀察、用心發(fā)現(xiàn)、努力拼搏都會(huì)有別樣的收獲。其實(shí)，大學(xué)就是這樣。當(dāng)然，每一件事都應(yīng)有相應(yīng)的計(jì)劃，我們需要為大學(xué)這段美好的旅途制定一個(gè)自己的計(jì)劃。我也不例外，現(xiàn)將大學(xué)四年的計(jì)劃整理如下：l大一相對(duì)而言時(shí)間比較寬裕，可以利用這一時(shí)間，多讀些自己喜歡的，好的書籍來提高自身的修養(yǎng)，增加自己的知識(shí)，多參加一些的活動(dòng)從而更好的了解自己。由于我們國貿(mào)專業(yè)所涉及的知識(shí)領(lǐng)域范圍比較廣，因此我需要通過網(wǎng)絡(luò)等渠道來了解關(guān)于我們專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。國貿(mào)專業(yè)對(duì)英語的要求較高，我要在大一這段充裕的時(shí)間里努力地提高自己的英語水平。同時(shí)多注意微積分，線性代數(shù)以及專業(yè)課的學(xué)習(xí)l大二我需要努力的提高自己的英語，爭(zhēng)取一次通過英語四級(jí)考試。同時(shí)要在課余時(shí)間多學(xué)些電腦方面的知識(shí)。這不僅僅是我們專業(yè)的需要也是時(shí)代的需要。另外，我需要不斷地拓寬，鞏固專業(yè)課知識(shí)，應(yīng)為我有考研的打算。l大三，除了完成平時(shí)的功課外，我需要全力開始自己的考研準(zhǔn)備，多方面的攝取關(guān)于考研的知識(shí)以及考研的書籍。同時(shí)，我想拿到英語六級(jí)證書，因?yàn)閷?duì)國貿(mào)學(xué)生而言，我們很需要一個(gè)英語六級(jí)證書。l當(dāng)然到大四我的目標(biāo)就很明確了就是進(jìn)行考研的最后沖刺，這一時(shí)期重點(diǎn)是進(jìn)行政治的突擊。當(dāng)然會(huì)有人問，如果我考研失敗我會(huì)怎樣做。其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單：就業(yè)。無論考研失敗與否，他對(duì)我都有很大的意義，就是在這個(gè)努力地過程中我的專業(yè)知識(shí)得到了提升，我的能力也得到了提高。反正就是試一下嘛，即使過不了，也沒什么可惜的，畢竟，我努力過了。㈡____海關(guān)李關(guān)員的講座和感受：這次實(shí)習(xí)感覺挺受用的，因?yàn)槲覀冇行艺?qǐng)到了____海關(guān)的李關(guān)員。我們不僅有幸目睹了中國海關(guān)官員的風(fēng)采而且學(xué)到了很多關(guān)于中國海關(guān)方面的知識(shí)。通過李海關(guān)的講座我對(duì)中國海關(guān)的認(rèn)識(shí)從感性上升到了理性。從前以為，海關(guān)主要是在海岸線一帶工作，以為他們所管轄的范圍就是與海有關(guān)的。他們的主要職能就是打擊走私。但聽了李官員的講解之后，我才意識(shí)到凡是與我國進(jìn)出口有關(guān)的都與海關(guān)有關(guān)系。另外，李海關(guān)為我們講解了中國海關(guān)的行政機(jī)構(gòu)，是我們對(duì)海關(guān)的整體情況有了一個(gè)系統(tǒng)、全面的了解。在講座的同時(shí)李海關(guān)還為我們延伸了一些與我們今后有幫助的一些知識(shí)的講解。為我們講解了公務(wù)員考試題的大體框架以及答題的一些技巧和相關(guān)方面的一些知識(shí)。使我們明確了今后努力的方向。對(duì)我影響最大的是李關(guān)員給我們現(xiàn)場(chǎng)講解并演示的一些面試技巧。這些無論是對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)還是為人處事都有一定的指導(dǎo)意義。李海關(guān)的講座不禁讓我開拓了視野，同時(shí)也拓寬了我們的思維讓我學(xué)會(huì)從不同的角度來思考問題。我也明白要把國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易這門專業(yè)課學(xué)好必須下苦功夫。另外要多看些課外的書籍來不斷的提高自身的修養(yǎng)，提高自身的能力。（三）____出口加工區(qū)參觀實(shí)習(xí)和感受：走進(jìn)出口加工區(qū)，我的視線久久地定格在那迎風(fēng)飛揚(yáng)的五星紅旗上，內(nèi)心久久不能平靜。曾幾何時(shí)，我也在夢(mèng)中，穿著海關(guān)人員的制服，英姿颯爽地站在五星紅旗下，莊嚴(yán)地注視著那一團(tuán)鮮紅的火焰，盡情地放飛自己的夢(mèng)想?？扇缃?，我竟第一次離我的夢(mèng)那么近、那么近，近的讓我不舍得離開，仿佛一切的一切，是那么的虛幻，那么的不真實(shí)。還是好友把我從癡夢(mèng)中喚醒，我才忽然意識(shí)到，我已經(jīng)如愿以償?shù)剡x擇了國貿(mào)這個(gè)專業(yè)，我成為一名海關(guān)工作人員的希望還是很大的。當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我還要做很多的努力，來不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和人格____力。通過這次的參觀，我更加堅(jiān)定了成為一名海關(guān)人員的信念，這是我的夢(mèng)，不管前方有多大的阻力，有多少的困難，我都不會(huì)放棄。2023年國際貿(mào)易工作總結(jié)范文（三）國際貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告專業(yè)：班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：日期：對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)流程1、收到客戶的訂單后，根據(jù)客戶的要求與船公司確認(rèn)船期，然后做出外銷合同，蓋中英文章。將做好的合同傳真給客戶，等待客戶蓋章確認(rèn)并回傳。2、收到回傳的合同后，做進(jìn)出口貨物運(yùn)輸委托書，蓋公章。傳真給貨代進(jìn)行訂艙。3、同時(shí)可以開始準(zhǔn)備報(bào)關(guān)單據(jù)。包括合同、____、裝箱單、報(bào)關(guān)單、核銷單、進(jìn)出口貨物運(yùn)輸委托書、代理報(bào)關(guān)委托書。合同需要復(fù)印件，其它的都需要原件。____有固定的格式。注意價(jià)格、貨描和嘜頭的特殊要求。____、裝箱單蓋簽章和中英文章、報(bào)關(guān)單、進(jìn)出口貨物運(yùn)輸委托書、代理報(bào)關(guān)委托書蓋公章。核銷單先在網(wǎng)上申請(qǐng)，然后去外匯管理局取。在報(bào)關(guān)前必須在網(wǎng)上備案。注意備案的口岸不能錯(cuò)，一般是____、____或____。4、等貨代將送貨通知傳真過來后，將送貨通知傳真給工廠，并注明是哪一票貨，包裝和嘜頭有什么特殊要求。要求工廠提前一天把貨送到指定港口，同時(shí)傳真通知買方具體的裝船日期。注意只有周一到周五可以報(bào)關(guān)。5、報(bào)關(guān)單據(jù)準(zhǔn)備好以后，先復(fù)印存檔，然后再用快遞寄給貨代進(jìn)行報(bào)關(guān)。報(bào)關(guān)單據(jù)必須在裝運(yùn)期前兩天遞到貨代處。6、制作裝船單據(jù)，包括____、裝箱單、提單與貨代確認(rèn)后出正本和分析單。然后寫一個(gè)傳真，通知進(jìn)口方裝船相關(guān)信息，以便他們準(zhǔn)備付款和提貨。7、制作議付單據(jù)。包括____、裝箱單、提單、分析單、原產(chǎn)地證、健康證書、msds等。1）若付款方式是t/t預(yù)付。在收到付款底單后，將單據(jù)用dhl直接寄給買方。2）若付款方式是d/p。則要去銀行交單，交單所需的單據(jù)有____、裝箱單、提單和分析單等。3）若付款方式是l/c。則制作議付單據(jù)時(shí)必須嚴(yán)格遵循l/c的要求，否則有一個(gè)不符點(diǎn)就會(huì)扣很多美金。議付單據(jù)做好后寄給銀行。8、等收到款以后，要去銀行開水單。開水單時(shí)要填寫涉____收入申報(bào)單，要準(zhǔn)備的單據(jù)有____、核銷單、報(bào)關(guān)單的復(fù)印件。9、等海關(guān)將核銷單蓋章寄回后，上網(wǎng)進(jìn)行交單，交單十五天以后可以去外管局核銷，核銷需要準(zhǔn)備的單據(jù)有____原件和合同復(fù)印件。10、所有單據(jù)歸檔。個(gè)人總結(jié)對(duì)外貿(mào)易是指一個(gè)國家或地區(qū)同別的國家和地區(qū)進(jìn)行貨物和服務(wù)交換的活動(dòng)，是從一個(gè)國家的角度來考察貨物和服務(wù)的交換活動(dòng)。對(duì)外貿(mào)易產(chǎn)生的兩個(gè)條件：物流的發(fā)展與國際貿(mào)易的發(fā)展是緊密相關(guān)的。一方面，物流的發(fā)展極大地提高了國與國之間商品流通的效率，改善了國際貿(mào)易的環(huán)境，為國際貿(mào)易提供各種便利條件。另一個(gè)方面，物流業(yè)承載著有形商品的跨國流動(dòng)，國際貿(mào)易的發(fā)展與深化，也必然對(duì)它的發(fā)展提出新的要求，使之能在更廣闊的空間擴(kuò)張及延伸。因此，國際貿(mào)易與物流的發(fā)展是相互促進(jìn)、相輔相成的。實(shí)踐證明，國際物流是國際貿(mào)易的橋梁和工具，必須最大限度地打破地域和國界限制，以求最大限度的降低國際物流成本。一方面，國際物流的科學(xué)化、合理化是國際貿(mào)易發(fā)展的有利保障。物流涉及到的領(lǐng)域非常廣，其中包括生產(chǎn)領(lǐng)域的物資管理、交通運(yùn)輸、流通領(lǐng)域的分撥配送和消費(fèi)領(lǐng)域的服務(wù)等。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，發(fā)達(dá)國家均以、“信息高速化”、“國際物流網(wǎng)絡(luò)化”、“經(jīng)濟(jì)全球化”的戰(zhàn)略構(gòu)建新的世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。國際貿(mào)易量的增長速度比世界經(jīng)濟(jì)的增長速度還要高。國際貿(mào)易的在不斷發(fā)展，國際物流也隨之得以不斷完善和發(fā)展?，F(xiàn)代物流的高速發(fā)展，為國際貿(mào)易帶來三方面的優(yōu)勢(shì)，即減少國際貿(mào)易的總體成本、降低在貿(mào)易活動(dòng)方面的投資、提高其核心業(yè)務(wù)上的競(jìng)爭(zhēng)力。在影響我國對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的因素中，物流是重要的因素之一。國際物流和對(duì)外貿(mào)易的關(guān)系是相互促進(jìn)的，其中物流對(duì)國際貿(mào)易的促進(jìn)作用比國際貿(mào)易對(duì)物流的促進(jìn)作用要稍大一些。國際物流系統(tǒng)由由運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、商檢和通關(guān)流通加工、裝卸搬運(yùn)和配送以及信息管理等子系統(tǒng)組成。發(fā)展國際物流，應(yīng)著重解決好物流基礎(chǔ)設(shè)施落后，第三方物流發(fā)展緩慢，物流標(biāo)準(zhǔn)化、信息化和網(wǎng)絡(luò)化程度低，國際物流人才匿乏等幾個(gè)方面的問題。我了解到國貿(mào)實(shí)務(wù)是一門覆蓋面很廣的交叉學(xué)科，它涉及到會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科。同時(shí)，它也涉及國際貿(mào)易理論與政策、國際貿(mào)易法律與慣例、國際金融、國際運(yùn)輸與保險(xiǎn)等學(xué)科的基本原