幼兒園中班學(xué)期工作計劃每周5篇

幼兒園中班學(xué)期工作計劃每周（精選5篇）幼兒園中班學(xué)期工作計劃每周（精選5篇）

以班組、教研組為主陣地，加強教育教學(xué)討論，樂觀深化新課程新教材的實踐與討論；將學(xué)習(xí)、實施二期課改新教材作為本學(xué)期的核心工作，切實樹立“以幼兒進展為本”的理念，下面我?guī)淼挠變簣@中班學(xué)期工作計劃每周，希望大家喜歡！

幼兒園中班學(xué)期工作計劃每周精選篇1

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我園將繼續(xù)專心學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅持以“”為指導(dǎo)，進一步貫徹落實《綱要》，以科教局提出的詳細(xì)要求為切入點，規(guī)范與細(xì)化管理過程，以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點，進一步轉(zhuǎn)觀念、強內(nèi)涵、促進展，以創(chuàng)健“平安校園”為根本,不斷開創(chuàng)我園進展的`新局面。

二、主要工作目標(biāo)：

1、合理規(guī)劃，統(tǒng)籌資源，為下學(xué)期幼兒園的異地新建作好充分的打算工作。

2、努力改善幼兒園的辦園條件，進展合格園，真正實現(xiàn)我園教育的進一步進展。

3、在嚴(yán)格執(zhí)行縣物價部門的領(lǐng)導(dǎo)，力爭鞏固三年入園率，為我園的異地新建打算資金。

4、努力加強師資隊伍建設(shè)，探究在教育實踐中促進老師專業(yè)化成長的方式與策略，引領(lǐng)不同層次的老師跨入實現(xiàn)自我進展、自我創(chuàng)新的境界。充分發(fā)揮骨干老師的示范帶頭作用，多渠道、多方式為老師提供學(xué)習(xí)、練習(xí)的平臺，確保每一位老師能通過多種途徑得以進展和提高。

5、加強課程審議，在學(xué)習(xí)和實踐中逐步完善課程園本化建設(shè)，著實推動有效教學(xué)，努力構(gòu)建園本特色。

三、詳細(xì)措施：

（一）、調(diào)整布局，整合幼教資源

針對幼兒園生源的不斷充足，而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實情況下，我們將樂觀爭取縣教育局的大力支持，準(zhǔn)時遞交申請報告，異地新建中心幼兒園一所，集聚幼教資源，為幼兒營造一個寬敞舒適、平安溫馨的良好育人環(huán)境。

（二）、構(gòu)建家庭、幼兒園互動的早期教育體系

在橫向上，依托家長學(xué)校，定期研討幼兒早期教育工作，形成家庭、幼兒園、相結(jié)合的幼兒教育網(wǎng)絡(luò)。定期組織3—6歲的幼兒家長參加幼兒教育活動，面對3—6歲兒童家長開放多種形式的早期教育、指導(dǎo)等服務(wù)工作，傳輸親子教育理念，促進幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高，促進幼兒教育事業(yè)健康進展。

（三）加強隊伍建設(shè)，打造一支優(yōu)質(zhì)隊伍

1、加強思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育，開展“五愛”教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。特殊關(guān)注新上崗老師的教育與引領(lǐng)，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神。通過學(xué)習(xí)教育活動，教職工努力自覺做好本職工作，樹立高度的事業(yè)性和責(zé)任心。我們繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的團隊作風(fēng)，團結(jié)全都，齊心協(xié)力。本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行家長問卷，不斷規(guī)范師德行為。

2、強化反思與討論，提倡老師要以先進的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教育討論的目光來批閱自己的教學(xué)，樂觀開展“1、3、5”行動討論，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。專心總結(jié)教學(xué)實踐閱歷，樂觀撰寫教育筆記與教育論文，期末以評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價值。

3、加強骨干老師培育，發(fā)揮好骨干老師的示范帶頭作用。抓好對骨干老師的過程管理，通過上課、講座、沙龍、競賽等形式，給骨干老師提供展現(xiàn)的機會，給青年老師提供學(xué)習(xí)研討的機會，提高全體老師的工作能力。本學(xué)期將推舉優(yōu)秀老師參加市級a級優(yōu)質(zhì)課評比，不但壯大骨干老師隊伍。

（四）開展園本教科研，努力構(gòu)建園本特色

本學(xué)期深入開展有效教學(xué)討論，立足本園特點，以園本教科研為平臺，不斷提高保教質(zhì)量和老師素養(yǎng)，完善評價機制，切實提高課程的實施水平，努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程。

1、教研的工作重點是圍繞老師在工作實踐中遇到的一些問題展開教研，組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研意識。開展多種形式的教研活動以及教學(xué)基本功競賽，使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實際存在的問題。本學(xué)期，我們將通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動，正確把握各年齡段的目標(biāo)，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué)，逐步形成自己個性的教學(xué)，結(jié)合評比，把“備課—聽課—說課—議課—”一體化，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例，以先進的教學(xué)理論為指導(dǎo)，對老師的教育行為進行診斷、評價與質(zhì)疑，找出開展活動中的長處與不足，并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題，應(yīng)該怎么做，為什么要這么做，用理論來詮釋我們的教育行為，使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)老師的過程。

2、繼續(xù)開展自制玩教具活動——基于自制玩具對幼兒多元智能化行為的影響，進一步加強該活動的管理，以自制玩具的環(huán)保教育途徑為切入點，以多元智能理論為指導(dǎo)，重視幼兒的實踐操作活動，從而促進幼兒多元素養(yǎng)的進展。做好閱歷的總結(jié)，資料的收集、整理、匯總工作，提高該活動的實效性，張揚科研興園的理念。本學(xué)期我們將充分作好這項活動的結(jié)題工作，以豐碩的成果開啟本園特色亮麗的風(fēng)景線。

（五）落實班級精致化管理，優(yōu)化幼兒一日活動

進一步貫徹落實新《綱要》精神，科學(xué)合理安排幼兒一日活動，保障幼兒身心健康進展。堅持以游戲活動為基本活動，保教并重。根據(jù)本園的實際情況，不斷完善各項規(guī)章制度，并且加強對貫徹落實制度的檢查和督促，平時考核與期末評比進行掛鉤。常常深入第一線，觀摩活動，對一日活動各個環(huán)節(jié)進行探討，留意互幫互學(xué)與引導(dǎo)。本學(xué)期重點加強幼兒一日活動的優(yōu)化，切實提高全體老師班級管理的意識和管理班級的能力。

（六）親密家園聯(lián)系，形成幼兒教育合力

我園將繼續(xù)辦好家長學(xué)校，發(fā)揮好家委會作用。通過各班家長園地、幼兒園網(wǎng)頁、幼兒園家教宣傳櫥窗、半日活動開放、家教專題講座等多種形式，幫助家長進一步樹立正確的教育觀念，把握科學(xué)有效的教育方法，增進家長對幼兒園、對幼兒教育的了解，優(yōu)化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果。不斷豐富幼兒園網(wǎng)頁內(nèi)容，準(zhǔn)時報道幼兒園動態(tài)。班級網(wǎng)頁要準(zhǔn)時反饋本班動態(tài)、重大活動、幼兒進展等情況。合理利用家長資源，提高家長參加幼兒園活動的樂觀性。

（七）后勤保障，促進幼兒健康協(xié)調(diào)進展

1、做好衛(wèi)生保健工作。我們將嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理細(xì)則，制定合理的幼兒生活制度，專心做好各類臺帳，切實做好晨檢工作。

2、做好各項平安工作。落實精致化平安管理，健全機制，強化防范，把平安工作做到位。門衛(wèi)人員嚴(yán)格把好園門關(guān)，做好來園登記工作，加強平安保衛(wèi)工作。保育員嚴(yán)格把好飲水衛(wèi)生關(guān)，根據(jù)衛(wèi)生要求規(guī)范操作，嚴(yán)防食物中毒。

幼兒園中班學(xué)期工作計劃每周精選篇2

一、指導(dǎo)思想

本期我們在確保幼兒平安和加強保育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo)，規(guī)范教育行為，加強園本教材的開發(fā)，加大教研工作的力度，提高老師參加教科研活動的樂觀性，著力培育討論型老師，以研興教，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、加強老師隊伍建設(shè)，更新老師觀念，激勵老師樂觀開展教學(xué)討論，深化課程改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、專心貫徹落實《綱要》精神，堅持以“全面培育每個孩子的基本素養(yǎng)，為孩子的終身進展奠定扎實的基礎(chǔ)”為目標(biāo)，促進幼兒全面進展。

3、深入開展園本教研的開發(fā)討論活動，規(guī)范課題討論過程，逐步形成幼兒園特色。

三、工作措施

（一）、切實抓好一日活動，加強禮貌衛(wèi)生教育

1、老師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念，結(jié)合本班孩子的進展水平，詳細(xì)制訂月工作計劃、周工作計劃和日工作計劃，要求有重點、有主題、有目的，并提前一周備好活動教案且一定要按計劃實施（除特殊情況外），同時要有記錄、有分析、有解決問題的方法。專心開展區(qū)角游戲活動。將區(qū)角游戲作為一種日常性的游戲活動來做，保證每個孩子都能持續(xù)得到進展。本期重點搞好晨間活動及離園前活動的組織。

2、加強監(jiān)督校園環(huán)境、班級的平安衛(wèi)生及幼兒衛(wèi)生健康的力度，嚴(yán)格遵照教體局、衛(wèi)生局的有關(guān)文件，加強對甲型HINI的防控工作，每班做到對病患幼兒和缺勤幼兒跟蹤記錄。確保每個幼兒身心健康。

3、建立“文明小衛(wèi)士”宣傳隊，以身作則，以“小手牽大手”等各種教育形式，把幼兒良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處，讓廉潔之花綻放的幼兒園的每個角落。

（二）、豐富教育教學(xué)活動，重視家園聯(lián)系。

1、豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每日的晨間戶外體育游戲熬煉，體育游戲做到常換常新，讓幼兒感愛好，能樂觀參加。

2、開展豐富多樣的親子活動，節(jié)日慶祝活動等，制造機會為幼兒提供展現(xiàn)的舞臺。

3、豐富創(chuàng)新常規(guī)的遠(yuǎn)足、半日活動、社區(qū)活動，讓幼兒在活動中熬煉成長。

4、重視對個別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，親密家園聯(lián)系；提高家長園地的質(zhì)量，做到更換準(zhǔn)時，內(nèi)容豐富，有較強的指導(dǎo)價值；繼續(xù)辦好班級博客，定期召開家長會、開辦家長學(xué)校；成立家長委員會，加強家園溝通的力度，形成家園教育合力。

（三）、深化園本教材討論，促進幼兒全面進展。

1、落實新《綱要》，實踐新課改。在課程實施過程中，以幼兒樂觀體驗為中心，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)進展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。

2、繼續(xù)推廣園本課程《科技活動》、《珠心算》，開展全園英語教學(xué)活動，保證原有特色的鞏固。

3、組織老師討論園本教材，以“愛家鄉(xiāng)”為主題，科學(xué)合理制定各項教育教學(xué)計劃，留意教材的分析把握，將優(yōu)秀的教案發(fā)到網(wǎng)上供大家參考學(xué)習(xí)，每月對所教內(nèi)容進行反思，做到有分析、有措施。將主題活動納入到一日教學(xué)。

（四）、加強基本功訓(xùn)練，提高老師自身素養(yǎng)

1、留意對年輕老師的培育，組織組織開展新老師“一課三研”的業(yè)務(wù)練兵，加強對保育員老師的考核工作，迅速提高其保教水平，以老帶新，推動我園老師專業(yè)水平的整體提高。

2、繼續(xù)堅持老師基本功大練兵。本期將開展老師自制教玩具評比活動和班級博客的評比活動，意在展現(xiàn)幼兒老師心靈手巧的同時，提高老師的教育教學(xué)運用技能。

3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂觀進行，開展互學(xué)互評活動，要求每位老師每期聽課不少于15節(jié)，教育筆記不少于8篇。青年老師要虛心主動的向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。

抓好特色教育，辦好園本課程，開展豐富多樣活動是本學(xué)期教育教學(xué)工作的重點，希望通過這些活動的開展，促進幼兒身心健康的成長，讓孩子們在幼兒園擁有一個“愉悅的、進步的、難忘的”童年。

幼兒園中班學(xué)期工作計劃每周精選篇3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我園將繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以我園教育教學(xué)工作的實際水平為動身點，以提高教育教學(xué)水平和老師專業(yè)素養(yǎng)為工作目標(biāo)，結(jié)合幼兒園上學(xué)期工作的完成情況，將全面開展以促進幼兒全面進展為主的各項教研活動、園本培訓(xùn)及家園共育活動，進一步改善并提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進我園教育教學(xué)水平不斷提高。

二、工作重點

1、加強日常教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

2、開展園本教研及培訓(xùn)活動，提高老師專業(yè)素養(yǎng)

3、增強對年輕老師的業(yè)務(wù)管理，使其快速成長

三、主要工作及措施

(一)加強理論學(xué)習(xí)，提高老師素養(yǎng)

1、年輕老師的理論知識學(xué)習(xí)

由于我園年輕老師較多，在他們進行教學(xué)實踐的過程中，應(yīng)當(dāng)不斷為其充電，加強老師理論知識的學(xué)習(xí)。本學(xué)期我園定于每周六由教研組人員組織老師學(xué)習(xí)各種教育雜志及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的內(nèi)容，共同探討好的教育方法，專心做好學(xué)習(xí)記錄，并在學(xué)習(xí)過程中激勵老師談體會與心得，并結(jié)合自己的教育實踐找差距，以使老師更快成長。

2、園本培訓(xùn)活動

我園將本學(xué)期的三月份定于園本培訓(xùn)月，定于每周二、五晚為培訓(xùn)時間，要求全體老師參加。針對教育教學(xué)、平安教育、育兒閱歷、老師職業(yè)道德等內(nèi)容，選擇老師感愛好的教育話題，結(jié)合教育事例，深入開展老師培訓(xùn)活動，使老師全面汲取和獲知更多領(lǐng)域的知識。培訓(xùn)結(jié)束后，激勵老師撰寫心得，并利用全體老師會時間溝通、學(xué)習(xí)，一同共享學(xué)習(xí)的收獲。

3、深刻熟悉教研

我園是個年輕的集體，由于閱歷缺乏，對于教研活動理解的不夠透徹，上學(xué)期，我園教研組成員一起商量、琢磨、并嘗試制定教研計劃，首先從熟悉教研著手，開展了關(guān)于“熟悉教研活動”“怎樣開展教研活動”的集中培訓(xùn)，收到了良好的效果。本學(xué)期，我園將從實際動身，制定出適合我園老師水平的教研計劃，利用每周五、周六下午時間，由教研組人員帶領(lǐng)全體老師一同參加教研活動，在深刻熟悉教研工作的基礎(chǔ)上，理清教研工作方向，共同提高教研水平。

（二）加強教育教學(xué)常規(guī)的管理力度，促教學(xué)水平不斷提升

1.班級管理工作

加強班級工作的管理力度，強化班主任的管理意識，提高其管理水平、決策水平及協(xié)調(diào)水平。本學(xué)期初，要求班主任制定出相應(yīng)的班級教學(xué)管理計劃。計劃的內(nèi)容從以下方面著手，制定每周的學(xué)習(xí)計劃，合理分配班級的教學(xué)任務(wù)，按時備課、有效組織教學(xué)活動、樂觀與家長溝通，將其先進的管理思路、全新的工作理念、出色的管理方法至于計劃中，協(xié)調(diào)配置好班內(nèi)老師的工作，共同搞好班級工作。

2．開展互動是聽、評課活動。

提高老師觀察、分析、評價等綜合能力。要求全園老師共同參加此活動，設(shè)計并組織一節(jié)教學(xué)活動，首先從領(lǐng)導(dǎo)班子開頭執(zhí)教，其次為班主任執(zhí)教，最后聽取老師們的教學(xué)活動。此活動一方面為年輕的老師提供教學(xué)設(shè)計及教學(xué)組織實施等內(nèi)容上的幫助，讓她們首先熟悉教學(xué)過程，教學(xué)模式及教學(xué)方法，并有足夠時間安排自己的教學(xué)活動，從老老師身上學(xué)習(xí)閱歷與方法，促進年輕老師組織教學(xué)活動的熱忱；另一方面也增強老老師模范帶頭的作用，讓她們更專心的設(shè)計教學(xué)活動。新老老師相互融合，可達(dá)到揚長避短，相互促進的作用。

3．完善老師備課制度。

本學(xué)期，我園為老師的備課辦公室新增了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，增添了電腦設(shè)備以供老師上網(wǎng)查閱資料。加強對老師集體備課活動的管理，發(fā)揮教研組和備課負(fù)責(zé)人的作用，以班級組為單位備課，每周二為小班組，每周三為中班組，每周四為大班組。

4．深入開展隨堂聽課活動

隨堂聽課活動與全園性的聽課活動相比，在一定程度上能降低老師組織教學(xué)活動的壓力，削減老師的緊張情緒，又能起到督促老師為教學(xué)活動做樂觀專心的打算。本學(xué)期，我們規(guī)定老師每周必須聽取他人一節(jié)教學(xué)活動，可自由選擇聽課對象，由教研組長跟隨聽課，并對執(zhí)教者提出合理、有效地改進方法，提高老師的課堂教學(xué)質(zhì)量與組織活動的技巧。

5．加強幼兒一日生活常規(guī)的管理制度

一日生活常規(guī)的好不好直接關(guān)系到幼兒的成長和老師組織活動的質(zhì)量。本學(xué)期三月份，我們將重點加強此項工作的管理力度，首先組織全園老師進行“如何培育幼兒良好的常規(guī)“的培訓(xùn)，深入各班級做好檢查、指導(dǎo)與監(jiān)督工作。從幼兒入園到離園的每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)開展的井井有條，保持整齊性與秩序性。從中找方法，學(xué)閱歷，保證教學(xué)活動豐富多彩，戶外活動有條不紊，以培育幼兒良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、挖掘家庭教育資源，促家園共育雙豐收

幼兒家長是一個重要的教育資源。上學(xué)期，我園廣泛挖掘家庭教育資源，相繼開展了以家庭教育為主的各項家園共育活動。成立了“家長委員會”開展了“家長助教”“家庭教育閱歷溝通”及“家長講座”等活動，收到了家長的認(rèn)可與贊揚。本學(xué)期，我園繼續(xù)將家長先進的教育思想及成功的育兒閱歷廣泛汲取，以“家委會”成員為主，帶動更多家長參加幼兒園的活動。

1．“家委會”人員制定本學(xué)期家長工作計劃，將本學(xué)期家長工作的內(nèi)容整理、編輯并作為幼兒園工作計劃的參考。

2．學(xué)期初的家長會與教育閱歷溝通。利用家長會的時間向家長傳達(dá)班級的學(xué)期計劃，要求班內(nèi)制定出家長會的詳細(xì)計劃，包括目標(biāo)、主持人、時間、地點、內(nèi)容、形式、打算、詳細(xì)步驟與過程。并將集中探討與解決家長共同關(guān)心的問題，由班級老師主持，請有閱歷的家長一起參加，共同分析問題，并做全面系統(tǒng)的講解，使更多家長明確科學(xué)教育幼兒的方法。會后要有活動效果分析與評價。一個成功的家長會會使整個學(xué)期的工作得到順利開展，會得到家長的樂觀協(xié)作。

3．指導(dǎo)班級開展好家長園地及家園共育活動。家長園地或家園共育是以文字的形式定期對家長進行指導(dǎo)的一種形式，其內(nèi)容包括家園合作的方方面面：兒童身體與心理的進展特點，家庭教育方法指導(dǎo)，新的教育觀念，班級近期的活動，孩子的作品，家長需協(xié)作的事項等。并留出空隙讓家長談心得、體會、提建議等。

4．電話訪問活動

組織14位班主任開展公開的電話訪問活動，主要了解一學(xué)期班級所做的工作在家長心目中的滿意程度，訪問內(nèi)容為：班級管理、教學(xué)活動、對幼兒園教育教學(xué)工作的合理化建議等。全面了解家長的真實反映與迫切需要，做合理的分析，并進行改善與提高。

幼兒園中班學(xué)期工作計劃每周精選篇4

一、工作目標(biāo)

(一)幼兒進展目標(biāo)

孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照料自己，照料四周的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

(二)老師進展目標(biāo)

讓每一位老師擁有健康、平和、陽光、樂觀的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂讓每一位老師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進步，在工作中進展。

(三)幼兒園進展目標(biāo)

管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

二、工作措施

(一)重點工作

1、改革老師備課方式，成立學(xué)科備課小組，通過集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實施教學(xué)，并寫好教學(xué)反思，提高集中教育活動的有效性。

2、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)。

3、各班根據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃，確定教育目標(biāo)與詳細(xì)措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培育。

4、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展現(xiàn)活動。

5、開展好“六一”慶?；顒印?/p>

6、切實搞好幼兒典禮。

(二)常規(guī)工作

1、抓好幼兒園平安管理工作。建立平安管理責(zé)任制，落實平安護導(dǎo)制定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄加強班級平安管理，專心做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生加強幼兒平安教育，培育幼兒的自我保護意識和能力。

2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄根據(jù)《細(xì)則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作建立特殊兒童專項檔案，并加強照料與護理多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。

3、加強老師隊伍建設(shè)，繼續(xù)開展老師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得堅持每周一篇教育隨筆堅持在日常保教活動中練好基本功開展老師聽評課活動組織相關(guān)培訓(xùn)活動樂觀參加學(xué)校組織的其他活動。

4、采納多種方式加強家園聯(lián)系與溝通多渠道、多形式開展家教宣傳活動開好每期一次的家長會。

5、充分利用學(xué)校資源，開展好幼小連接工作。

6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件。

7、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

三、學(xué)期工作日程安排

二月：

1、報名注冊，完善相關(guān)資料。

2、擬訂計劃。

3、園本教研：整合教學(xué)資源，確定教學(xué)內(nèi)容。

4、保教常規(guī)檢查。

三月：

1、老師教案展現(xiàn)評比。

2、老師聽評課活動。

3、園本教研

4、保教常規(guī)檢查。

四月：

老師教育隨筆展現(xiàn)評比。

幼兒園中班學(xué)期工作計劃每周精選篇5

教研工作是幼兒園工作的重要組成部分，他對轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，改進教學(xué)方法，提高教育質(zhì)量，提高師資隊伍管理，有著樂觀的推動作用。為保障本學(xué)期教研工作的順利進行，特制定以下計劃：

一、指導(dǎo)思想

以深入推動上海市二期課改為核心，以上海市新《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、實踐新教材，不斷反思、積累閱歷教訓(xùn)，體現(xiàn)出一種更敬重幼兒，更關(guān)注幼