安徽省滁州市2019-2020學年高一上學期9月考語文試卷

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語文試卷注意事項1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

2.請將答案正確填寫在答題卡上一、現(xiàn)代文閱讀（3５分）(一）論述類文本閱讀(本題共3小題，每小題３分,共9分）閱讀下面的文字,完成下列小題。核雕是民間藝術中的一絕。它是在植物果核上，利用其外形特點或起伏的變化，雕鏤出各種人物、走獸、山水、樓、臺、亭，閣等。核雕的原材料有核桃、桃核、橄欖核、象牙果核、杏核、櫻桃核等，最佳的是油橄欖核，體積僅有一節(jié)指頭那么大。在這么小的橄欖核上進行雕刻，其難度是可想而知的,正是由于其操作上的高難度,核雕技藝鮮有傳人。?果核雕刻的起源尚待考證。明清時期，我國大型雕塑藝術無大發(fā)展,然而小件雕塑品和工藝品的裝飾制作卻搞得生氣勃勃,富于創(chuàng)造性。其中的桃核、杏核雕刻和橄欖核雕刻是一個頗有特色的品種,其作品的構思和雕刻都達到了極高的工藝水平和藝術境界，被人稱作是“微雕神技，藝術奇葩”。明、清兩代這種核雕的微雕藝術堪稱一絕，當時京城和江浙一帶官宦商賈中流行玩賞竹木牙雕等古玩奇珍,精湛而玲瓏的核雕藝術品就是當時人們搜羅的熱門藝術品之一。據(jù)史籍記載和文物考證，果核雕刻在明代已達到了很高的藝術水平，明宣德年間,夏白眼在橄欖核上雕刻16個小孩,每個小孩僅有半粒米大小,眉目清晰。明代最有名的果核雕刻家是天啟年閩江蘇虞山(今常熟）的王毅(字叔遠,號初平山人)。他在天啟二年(１６22年）創(chuàng)作的“赤壁之舟”是果核雕刻史上的珍品。舟長約３厘米，高約0.5厘米,中間為艙,上以篷覆之,旁開小窗,左右各4扇,且能開合。窗旁雕欄上,右刻“山高月小水落石出”,左刻“清風徐來水波不興”。船首刻蘇東坡及其好友黃魯直、佛印和尚3人,其中蘇東坡、黃魯直兩人共執(zhí)一書閱讀,而佛印和尚如同彌勒，袒胸露乳,左臂掛念珠,念珠歷歷可數(shù)。船尾橫一楫,楫的左右各雕刻船夫一人，船背題款：天啟壬戌秋日虞山王毅叔遠刻。字跡細如蚊足,又刻篆章“初平山人”。這件核舟成為后世果核雕刻名匠仿效的典范?！皷|坡赤壁泛舟圖”,把核雕藝術推上了歷史的高峰。明代文人魏學洢著有《核舟記》一文詳記其事。新中國建立之后，《核舟記》被載入中學課本,核舟也因此名傳華夏。?

自古至今，玩核的名人舉不勝舉,從明、清的皇帝，到王公大臣，從富賈巨商到三教九流,明熹宗朱由校自己親自動手雕刻,清乾隆皇帝更是對核雕偏愛有加。他們把小小核雕作為一種垂掛在衣帶、紈扇或是繡袋下面的墜物,作為裝飾和點綴，一方面也可玩賞。后來至清代中期開始，核雕物品就不光作為墜物裝飾和點綴了，許多橄欖核和胡桃核雕刻的工藝品專門供文人雅士或富家子弟摩挲把玩。用橄欖核雕刻的各種花船、小船還可配上鏤空雕刻的象牙、紅木座架,陳設在微型博古架上供人欣賞。果核雕刻品價值也不斷攀升,由把玩品逐漸變成了兼收藏、升值、欣賞、健身等多重功用于一身的工藝品。核雕以其特有的藝術魅力讓無數(shù)藏家玩家驚嘆和入迷，行情始終看好,這也激發(fā)了心靈手巧的藝人們的創(chuàng)作熱情和才智。今天，核雕藝人們繼承前人精湛的傳統(tǒng)技藝，同時融入了新時代的內(nèi)容和技法,把這一古老而又神奇的民間藝術推向又一個高峰。?１、下列關于“核雕”的表述,不符合原文意思的一項是Ａ．核雕是在植物果核上利用果核的外形特點或起伏的變化雕刻各種人物、走獸、山水、樓、臺、亭、閣等的一種民間藝術。B．核雕所選用的雕刻材料為核桃、桃核、橄欖核、象牙果核、杏核、櫻桃核等比較堅硬的果核。C.核雕因所選雕刻材料體積小,雕刻難度大,雕刻技藝傳人少而成為民間藝術中的一門絕技。Ｄ．核雕被人稱為“微雕神技,藝術奇葩”,其構思和雕刻在明清時期達到極高的工藝水平和藝術境界。2、下列理解，符合原文意思的一項是Ａ．核雕起源待考，但其蓬勃發(fā)展于明清,從皇帝到王公大臣，從富商巨賈到三教九流都玩核，甚至皇帝們都親自動手雕刻。B.核雕藝術品一直是人們搜羅的熱門藝術品之一，清朝中期，核雕不光用來裝飾和點綴,還陳設在微型博占架上供人欣賞。C．王叔遠的“東坡赤壁泛舟圖”因其雕刻形象生動、布局精巧麗成為核雕精品,明代時借助魏學洢的《核舟記》一文而廣為人知。Ｄ.核雕這一古老而神奇的民間傳統(tǒng)技藝，在新的時代，融入新的內(nèi)容和技法，正走向新的高峰。3、下列理解和分析,不符合原文內(nèi)容的一項是A．核雕的發(fā)展經(jīng)歷了一個由裝飾物和點綴品,到把玩品、欣賞物再到可升值的收藏品這樣一個功用轉(zhuǎn)化的過程。Ｂ.清朝中期以后，文人雅士或富家子弟在手中把玩一些橄欖核和胡桃核的核雕，核雕玩品除了具有欣賞價值還兼具了健身的功用。C.隨著核雕價值的不斷攀升，有些收藏者搜羅核雕不僅僅是為了賞玩和健身,還因其可升值取利。D.對藝術有著執(zhí)著追求的核雕藝人們隨著果核雕刻品價值的不斷攀升,他們的創(chuàng)造力被激發(fā)出來,核雕技藝得到進一步發(fā)展。（二)文學類文本閱讀(本題共3小題,共１4分）最后的梨劉劍飛秋天的田野,空曠高遠?？拷訛┑奶锏厣?幾個身影在陽光下晃動，那是劉橋村最后的耕耘者?！坝酢浮备蠞h手舉鞭子,高聲吆喝著牲口。蒼老的聲音，在秋風中一顫一顫,像是一曲悠長的牧歌。老黃牛拉著一架犁,在前面不緊不慢地走著；老根生手扶犁把，走在中間;后面,是他10歲的孫子壯壯,正挎著一只竹籃子，朝犁溝里撒肥料。喝足了秋后的一場透雨,田里的土酥酥的、軟軟的。明晃晃的犁鏵插進土里,將一塊塊帶著濕氣的黑土翻上來,枯黃的衰草和豆葉便被掩在土下。犁完一趟,調(diào)轉(zhuǎn)頭,扎好了犁,老根生便折回身來，幫著孫子撒肥料。竹籃有些沉,孫子趔趄著身子，努力挎著,小手麻利地抓起一把把肥料，撒進新翻的犁溝?？粗矍斑@個可愛的小家伙，根生老漢的心里驀地生出了一種暖意。老伴去得早,幾年前,兒子兒媳又都到南方打工去了。整個家里,就只剩下這一老一小兩個人了。有時候，老根生就想,幸虧留下了這孩子。不然,自己會多孤單呢!將肥料撒到地頭,擔心累著孩子,老根生問,“壯壯,累不累?累了咱就歇一會兒?！薄盃敔?我不累。天晚了,咱還得多犁幾趟地呢！”“好嘞，要是不累，咱就再干一會?！闭f著話,老根生扶起犁，喝了聲號子。老黃牛就又不緊不慢地走動起來。正是秋種翻耕的時節(jié),大片的田野里卻冷清清的。藍天黃土之間，一頭牛,一架犁,兩個人，排成一個小小的隊伍。一來一去，一去一來,在秋日的夕陽下,定格成一幀發(fā)黃的影像。又犁了好幾趟,見孫子腦門上已沁出密密的汗珠,根生老漢便喝住牛,扎穩(wěn)犁,讓這小小的隊伍就地休息一會。溫潤的泥土被太陽曬得暖暖的。壯壯揀了一堆土塊,跪在地上，玩壘房子的游戲。老根生就坐在新翻的土上,不緊不慢地燃著一支煙,日有所思地靜靜地看這空曠的田野。有風吹過，河灘對岸隱約傳來機器的轟鳴聲。老根生知道，那是推土機在推對面村里的房子。年前，鎮(zhèn)里村里就開過幾次會了，說是市政府要在這里流轉(zhuǎn)土地,建什么工業(yè)園區(qū)。這一帶的幾個村子要全部遷走,遷到城市郊區(qū)的還原小區(qū)。并且還安排年輕人到附近的廠里上班，老年人進敬老院養(yǎng)老。政策一下，村里人就一撥又一撥的拿著拆遷費走了?？筛蠞h一直沒走，他跟村支書講好了，無論如何也要等他再種完這最后一季莊稼。村支書盡管很不理解，但終拗不過他,只好答應了。這些天來，夜夜睡不著覺，一季莊稼也就幾十天,就怕日子一溜煙似的過了,因為他實在不愿離開這祖祖輩輩生活的土地，以及伴他耕種的這頭牛、這架犁。一群大雁排成“人”字,鳴叫著從天空飛過。老根生心中一酸，大雁飛走了，明年還能再飛回來,而自己呢?明年還能再回到這里嗎？想到這,老根生長長嘆了一口氣，有淚水順腮邊落下?！盃敔?，你怎么了？是想奶奶了嗎?”聽到根生老漢的嘆息,玩得正歡的孫子停下來問。老根生搖搖頭,又點點頭,擦拭著眼淚,“沒事，你玩吧，爺爺沒事?！睂O子歪著腦袋，想了一會，說,“我知道了，爺爺一定是在愁搬家的事呢。爺爺別愁，聽咱村的杠子叔說，那新家里有超市、有學校,還有能噴水的小公園呢,可好玩啦！”小家伙轉(zhuǎn)動著兩個烏溜溜的大眼睛,說得很是興奮。根生老漢狠抽了一口煙,心想，小孩子家哪會想那么多,咱農(nóng)民種了一輩子地,土地就是自己的親人一般，這一旦離開了土地,今后的日子可咋過呢？夕陽斜射下來,將整個大地染成一片暗紅。地邊的草叢里，秋蟲子斷斷續(xù)續(xù)地叫著，聲音發(fā)著顫,有些凄婉和孤零。老根生掐滅了煙頭,站起身，招呼孫子，“壯壯，來，歇好了，咱再接著干。最后一季莊稼了,可得好好種??！”（選自《羊城晚報》）4、下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A．這篇詩意小說描繪了農(nóng)耕時代向工業(yè)時代轉(zhuǎn)型中一位老農(nóng)人的內(nèi)心世界，小說底色中自然注入了對人性和社會問題的思考。Ｂ．對面河灘的機器轟隆聲,推土機推民房,市政府要建工業(yè)園，這些描述流露出作者強烈的反感,批評強拆亂建的做法。C．老根生嘆氣流淚，不是想去世的老伴了,而是對搬家之事發(fā)愁，是因為他不喜歡孫子描述有超市、有學校、有噴泉的新家。D．小說語言別具一格，雖不圓熟濃郁，卻也華麗典雅,藝術性思想性上更側(cè)重情理交融,“桃源”般的畫面呈現(xiàn)出時代的印跡。5、倒數(shù)第二段的景物描寫有何作用？６、結合小說內(nèi)容，老根生形象特點。(三)實用類文本閱讀(本題共3題,12分）?材料一:在中共中央政治局第四十一次集體學習時強調(diào),推動形成節(jié)約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式,形成全社會共同參與的良好風尚。綠色包裝是形成綠色的生活方式和消費模式其中一個重要內(nèi)容。近年來，隨著綠色發(fā)展理念逐漸深入人心,描金彩繪、絹絲錦帶、紅木雕鏤等產(chǎn)品過度包裝現(xiàn)象得到一定遏制。然而,每逢節(jié)日過度包裝總會“露頭”,“錦衣加身”的月餅也會出現(xiàn)在市面上。過度包裝與建設資源節(jié)約和環(huán)境友好型社會的要求背道而馳。數(shù)據(jù)顯示，我國城市垃圾中三分之一是過度包裝，尤其是逢年過節(jié)，粽子、月餅等更是被包裝“綁架”，包裝成本可達商品本身價值的數(shù)十倍，紙張、木材、絲綢、金屬等被大量消耗，令環(huán)境、資源不堪重負。過度包裝屢禁不絕倒逼治理手段完善和治理方式創(chuàng)新。應當加快立法進程,將過度包裝涉及的法律問題進行統(tǒng)一規(guī)范,加強對流通領域和商家的法律約束。在鼓勵簡約包裝的同時,加強對過度包裝的處罰力度。企業(yè)是包裝的責任主體，要制定政策鼓勵企業(yè)在追求經(jīng)濟利益的同時,注重生態(tài)和環(huán)境效益。推廣使用綠色包裝袋,多采用可降解、可循環(huán)使用的包裝材料。讓那些希圖用過度包裝在市場上投機取巧的企業(yè)，沒有出路。個人的微小行動可以匯聚成環(huán)保大作為。讓包裝回歸“綠色”,緩解環(huán)境壓力，同樣有賴于全社會消費端的綠色化。每個人應當從自己做起,樹立勤儉節(jié)約、綠色消費的理念。畢竟，對生態(tài)環(huán)境負責,就是為自己的生存環(huán)境負責。（摘編自《讓包裝回歸“綠色”》,2０１７年９月27日新華網(wǎng))材料二:長期以來,過度包裝屢受詬病,為何仍大行其道呢?很大程度是商家推波助瀾。精致的外觀,華美的裝飾，更能抓人眼球，讓消費者在眾多商品中多看一眼。包裝豪華了,商品顯得更上檔次,身價自然水漲船高,賺取的利潤也更多。這背后的商業(yè)邏輯，不難理解。除了商家的利益驅(qū)使,最根本的還在于高價買“面子”的不理性消費觀念。事實上,普通家庭購買商品，大多還是講究物美價廉,不會過分追求高檔包裝。可見，過度包裝的商品，市場最主要還在于禮品消費。送禮的人抱著“好包裝上檔次，送禮出手有面子”的心態(tài)，對商品本身質(zhì)量是否過硬,反倒不那么關心，最重要的是看著“高大上”就行。好面子、愛虛榮，在這般社會心態(tài)的影響下,過度包裝似乎從不缺市場。過度包裝使一些消費者盲目攀比，反過來商家瞅準了消費者心理，不斷升級包裝,生產(chǎn)更多華而不實的產(chǎn)品，導致惡性循環(huán)。一些經(jīng)過特別包裝的商品,價格一般都是平常包裝的幾倍,甚至更高。但是，商品質(zhì)量并沒有什么兩樣,最終吃虧的還是消費者。再往大了看，“一流包裝，三流產(chǎn)品”,一個企業(yè),不在“里子”上講究，卻只在“面子”上下功夫，也不利于國產(chǎn)品牌的成長。禮品原本寄托的是純真質(zhì)樸的情感，一旦過度包裝，反而使感情變了味兒，成了利益輸送和交換。特別是那些公款送禮者，“慷公家之慨,結私人之誼”,最終財友兩空,正是教訓。(摘編自《包裝“瘦身”靠倡導新型消費觀》，20１７年9月２9日《人民日報》）材料三:記者近日走訪多家商超發(fā)現(xiàn),月餅過度包裝問題明顯改善,20０元左右價位、包裝樸素的月餅禮盒成了主流。不過，一些給親友送禮的消費者還是希望包裝更精致一些,精明的網(wǎng)店為此專門推出了月餅豪華包裝禮盒?！白约页栽嘛灈]啥講究,太繁復的包裝反倒是浪費;如果是送給長輩,我就單獨買個包裝?！苯衲曛星锕?jié),市民彭女士換了種買月餅的方式：先買好月餅,再到網(wǎng)上另買合適的包裝盒，既便宜實惠,也能圖個漂亮體面表達心意?！俺欣锏脑嘛灦Y盒包裝太同質(zhì)化了，可選擇的樣式太少。網(wǎng)上單賣的包裝盒花樣多,可以慢慢挑，針對不同的送禮對象選不同的包裝盒。”彭女士給記者算了一筆賬,買來的月餅六塊不足百元,而網(wǎng)購一個包裝盒也就十幾塊錢。以“月餅包裝盒”為搜索詞,在淘寶網(wǎng)上能搜到400０多件相關商品，在京東商城上能搜到近200件相關商品?？此坪唵蔚脑嘛灠b盒，被商家們玩出了新花樣,清新插畫包裝、文藝牛皮紙包裝、竹籃禮盒……消費者可以根據(jù)自己的喜好挑選心儀的包裝。網(wǎng)上銷售的月餅包裝禮盒價格并不貴，1０元上下、紙質(zhì)的月餅包裝盒占主流,工序稍復雜、文藝范兒的包裝能賣到幾十元的價位?！斑@幾年，月餅企業(yè)幾乎都不怎么做豪華包裝的月餅了，更看重月餅本身的口味?！北臼幸患抑嘛炂髽I(yè)負責人對記者說。(摘編自《節(jié)儉風逼退月餅豪華包裝》,2017年９月30日《北京日報》)7、下列針對上述材料的理解,不正確的一項是（

）A.材料一詳細闡釋了該如何整治過度包裝，以往過度包裝屢禁不止，這提醒我們治理的手段要進一步完善，治理的力度要有所加強。B．材料二分析了過度包裝長期以來大行其道的原因，在這一過程中,雖然商家難辭其咎,但消費者的購買需求也是其中一個重要的原因。C．我們從材料三中可以看出,消費者的消費理念越來越理性,他們現(xiàn)在購買月餅時，關注的是月餅的口味,而不再是產(chǎn)品的包裝。D．以上三則材料都談論了月餅的包裝問題，雖然現(xiàn)在市場上仍然存在著過度包裝的現(xiàn)象,我們需要做的工作也還有很多,但前景令人樂觀。8、下列對材料相關內(nèi)容的分析和評價，正確的兩項是(

)A.通過材料一我們認識到，要想治理過度包裝這一現(xiàn)象,單純地依靠對商家和消費者的倡導是很難奏效的，我們有必要通過立法、執(zhí)法來進行約束和懲罰。Ｂ．材料三的內(nèi)容能夠證明消費者的需求對商家是有導向作用的，所以，勤儉節(jié)約的風氣、健康綠色的消費觀會使過度消費漸漸地難覓市場。C.三則材料的來源并不相同,其中材料三吐露了百姓的心聲,語言通俗充滿生活氣息。相比之下,材料一和材料二更加客觀、專業(yè)。D．三則材料都選在中秋節(jié)前夕這樣的時間發(fā)表,體現(xiàn)了新聞的時效性。而新聞媒體的宣傳報道,形成了輿論氛圍,從而使百姓在中秋節(jié)做到綠色消費。Ｅ.針對過度包裝在節(jié)日“頻頻”露頭的情況，國家不僅有政策上的引領，而且還制定了具體完善的懲罰措施,這也是整治過度包裝能取得成效的主要原因。9、過度包裝造成了哪些影響？請綜合以上材料進行概括。二、古代詩文閱讀（３５分）（一)文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文,回答小題。閱王商字子威，涿郡蠡吾人也。少為太子中庶子,以肅敬敦厚稱。父薨,商嗣為侯，推財以分異母諸弟,身無所受,居喪哀戚。于是大臣薦商行可以勵群臣,義足以厚風俗，宜備近臣。由是擢為諸曹、侍中、中郎將。元帝崩，成帝即位，甚敬重商，徙為左將軍。而帝元舅大司馬大將軍王鳳專權,行多驕僭。商議論不能平鳳，鳳知之，亦疏商。建始三年秋，京師民無故相驚,言大水至，百姓奔走相蹂躪,老弱號呼，長安中大亂。天子親御前殿，召公卿議。大將軍鳳以為太后與上及后宮可御船，令吏民上長安城以避水。群臣皆從鳳議。左將軍商獨曰：“自古無道之國,水猶不冒城郭。今政治和平,國無兵革，上下相安,何因當有大水一日暴至？此必訛言也，不宜令上城,重驚百姓。”上乃止。有頃，長安中稍定,問之，果訛言。上于是美壯商之固守,數(shù)稱其議。而鳳大慚，自恨失言。

初，大將軍鳳連昏①楊彤為瑯邪太守,其郡有災害十四，已上。商親部屬按問,鳳以曉商曰：“災異天事,非人力所為。彤素善吏，宜以為后?！鄙滩宦?，奏免彤,奏果寢格，鳳竟以是怨商，陰求其短，使人上書言商閨門內(nèi)事。天子以為暗昧之過,不足以傷大臣，鳳固爭，下其事司隸。?

于是左將軍史丹等奏：“商位三公,爵列侯,親受詔策為天下師,不遵法度以翼國家,而執(zhí)左道以亂政,為臣不忠，罔上不道，臣請詔謁者召商詣若盧詔獄?！鄙纤刂厣?，知丹言多險,制曰“勿治”。鳳固爭之,于是制詔御史:“蓋丞相以德輔翼國家，典領百寮,協(xié)和萬國,為職任莫重焉。今樂昌侯商為丞相,出入五年,未聞忠言嘉謀，而有不忠執(zhí)左道之辜。今或言商不以自悔而反怨懟，朕甚傷之。惟商與先帝有外親,未忍致于理。其赦商罪。使者收丞相印綬?！?商免相三日，發(fā)病嘔血薨，謚曰戾侯。?

(節(jié)選自《漢書》）

[注]①連昏：“昏”同“婚”，姻親。?10、對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（

）Ａ.義足以厚風俗

厚：

使……淳厚。Ｂ．于是制詔御史

于是:

仍當作承接連詞“于是”解釋Ｃ．數(shù)稱其議

數(shù):

屢次D．由是擢為諸曹、侍中、中郎將

擢:

提升11、下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是(

）A.中庶子，官名。戰(zhàn)國時管理國軍車馬之類的官。秦、漢為太子侍從官。B．薨只能是古代稱諸侯之死,后世有封爵的大官之死不可稱薨。C.字,古人幼時命名,成人取字，字和名有意義上的聯(lián)系。字是為了便于他人稱謂。對平輩或尊輩稱字是出于禮貌和尊敬。D.謚號是一般指古代帝王、諸侯、卿大夫、高官大臣等死后,朝廷根據(jù)他們的生平行為頒賜的一種稱號，帶有評定性質(zhì)。12、下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(

）A.王商肅敬敦厚。他在年輕時就有很好的名聲,而且把父親的遺產(chǎn)全部分給異母兄弟,得到了大臣的欣賞,認為他完全可以做一名臣子了。Ｂ.王商明辨是非。建始三年秋天,京城傳言洪水將至，老百姓極度驚慌,王鳳推波助瀾，唯獨王商認為這是謠言，后經(jīng)查證,果如其言。Ｃ.王商不畏權貴。瑯邪太守楊彤,因郡中多發(fā)災害，受到王商的查問,雖然王鳳為他說情，王商還是請求罷免楊彤，并因此招來王鳳的怨恨。Ｄ.王商忠而被謗。在左將軍史丹、王鳳等人的堅持彈劾下,皇帝下詔說王商不能盡忠,雖然赦免了他的罪過,但還是免去了他的丞相之職。１3、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1）今政治和平，國無兵革，上下相安，何因當有大水一日暴至?

（2）今或言商不以自悔而反怨懟，朕甚傷之。（二）古代詩歌閱讀(本題共２小題，11分)

古代詩歌閱讀,閱讀下面這首詩歌,完成問題。春夜別友人(其二)陳子昂紫塞白云斷,青春明月初。對此芳樽夜,離憂悵有馀。清冷花露滿,滴瀝檐宇虛。懷君欲何贈，愿上大臣書?！咀ⅰ竣僮先?原指長城,其土紫色。這里泛指北方邊塞。②大臣書：《漢書?東方朔傳》載,漢武帝即位，征求天下才士，東方朔便上書自薦，自稱可以當“天子大臣”。１4、下列對本詩的理解，不正確的兩項是（

)A．一、二句對仗工整,選用“紫塞”“白云”“明月”等意象，渲染與友人離別時的凄清氛圍。B．三、四句采用以樂景寫哀情的反襯手法，“芳樽夜”是送別宴席上美酒芬芳、溫馨熱鬧的場面。C.五、六句寓情于景,花瓣掛滿清涼露珠，檐邊露水滴瀝的描寫,透露了抒情主人公的心情。D．七、八句作者臨行時表明心意，化用了典故，既委婉含蓄,又暗示了當時壓抑的政治環(huán)境。E.本詩語言暢達優(yōu)美,詩篇雖略帶感傷色彩，但基調(diào)高昂明快，并不給人以低徊悲抑的感受。15、詩人在詩中表達了哪些感情?請結合詩句簡要賞析。(三）名篇名句默寫(本題共1小題,５分)16、根據(jù)語境,寫出下列名篇中的相應語句。

(1)《離騷》中寫屈原要像古代圣賢那樣，保持清白而獻身正道的兩句是：

，

。(２)《離騷》中寫屈原寧死也不愿和小人同流合污的句子是：

，

。(3)《歸園田居（其一)》中描寫炊煙漸起、山村景色朦朧的句子是:

，依依墟里煙。三、語言文字運用（20分)17、下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?

）A．我們應未雨綢繆，提前做好防火工作。?B.造型獨特、雄偉壯觀的“鳥巢”，是設計和建筑師們嘔心瀝血的結果,它已成為我國奧運會場館的標志性建筑。?Ｃ．經(jīng)過大家的搶救，這只小鹿又栩栩如生了。

D.我們不要妄自菲薄，也不要驕傲自滿，而應當正確的對待自己。1８、下列各句中沒有語病的一句是A.網(wǎng)絡詞語“刷朋友圈”表達的其實是“看朋友圈”的意思，“刷”這個動詞形象地描繪了“看”的動作,加大了表達的趣味性。

Ｂ.國務院近日發(fā)布鹽業(yè)體制改革方案,提出不再核準新增食鹽定點生產(chǎn)批發(fā)企業(yè),取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售,允許它們開展跨區(qū)域經(jīng)營。?Ｃ.住房和城鄉(xiāng)建設部為了緩解日益嚴重的城市交通擁堵狀況,在借鑒西方城市規(guī)劃經(jīng)驗的基礎上,城市封閉住宅小區(qū)的內(nèi)部道路被要求逐步對外開放。

D.被譽為“中國大天鵝之鄉(xiāng)”的榮成保護區(qū)，為確保大天鵝安全越冬，每年都準備足量的食物進行人工投食，保護這些來自遠方的“貴客”。19、把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一項是(

）

①你的面前有兩個門，左門和右門，你必須在它們之間選擇

②這里我們不考慮道德因素，你將如何選擇?③這時候，屋里突然失火,火勢很大，無法撲滅，此時你想逃生?④但問題是,其他人也要爭搶這兩個門出逃

⑤一天晚上，你參加一個派對，屋里有很多人，你玩得很開心?⑥如果你選擇的門是很多人選擇的,那么你將因人多擁擠、沖不出去而燒死

⑦相反,如果你選擇的是較少人選擇的,那么你將逃生A．⑤③①⑥⑦②④

B．⑤①④③②⑦⑥?C.⑤③②①④⑥⑦

D．⑦⑥①④③②⑤20、下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式。說明另外兩處問題。(6分）高考之后,我們將面臨大學專業(yè)的選擇問題,如果有機會,我們要選擇工科方面的專業(yè)，因為只有學了工科才能激發(fā)強烈的好奇心,培養(yǎng)探索未知事物的興趣，而有了濃厚的興趣,必將取得好成績，畢業(yè)后也就一定能很好地適應社會需要。①不是只有學了工科才能激發(fā)好奇心。②

③

21、以下是小張在收到鄭先生著作后回信的正文，其中有使用不得體的詞語,請找出來并加以修改。（5分）?您寄奉的大作已收到。過目后，深感對我的論文寫作有些許幫助，定當惠存。感激之情,無以言表，他日光臨貴府，當面致謝。

①＿_＿＿____改為__＿＿___＿

②__＿___改為___＿____

③__＿__＿＿_改為________?④___

_＿_改為________?⑤＿＿______改為＿_____＿_四、寫作（60分）向日葵是味道，檸檬茶是味道，流汗的身體是味道，親手做的蛋糕是味道。張愛玲《茉莉香片》卷首寫到:“我給您沏的這一壺茉莉香片,也許太苦了點。我將要說給您聽的一段香港傳奇，恐怕也是一樣的苦。”每種味道都有屬于它的心情和故事，生活中是否有些味道會勾起你的回憶,讓你感動呢？請以“＿____＿的味道”為題,寫一篇記敘文，不少于800字。

參考答案1、D

2、Ｄ

3、A【解析】1、試題分析:本題考查重要概念的含義。D項是后一句錯誤。比對文本內(nèi)容可知:核雕中的核桃、杏核核橄欖核雕在明清時期才因其達到很高的藝術水平和藝術境界被稱為“微雕神技，藝術奇葩”的，并不是因為“其構思和雕刻在明清時期達到極高的工藝水平和藝術境界”。?2、試題分析：本題考查考生對材料相關內(nèi)容的理解分析和歸納概括能力。Ａ項不是所有的皇帝都動手雕刻。Ｂ項核雕是在明清時期成為人們搜羅的藝術品的。C項明代時期并不一定廣為人知,是《核舟記》載入中學語文課本后才廣為人知的。所以D項正確。?３、試題分析：本題考查考生對材料相關內(nèi)容的理解分析和歸納概括能力。核雕的功用最初是單一的，隨著時間的推移功用越來越多，并不是“一個功用轉(zhuǎn)化的過程”。?點睛：這是一道理解概念含義的題目,題干一般是“下列關于……的論述不正確的一項是”或者“正確的一項是……”,答題時注意分清概念的內(nèi)涵和外延,錯誤設置一般為答非所問、混淆范圍,強拉因果、曲解文意，偷換概念、無中生有等，命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容，此題主要從概念的內(nèi)涵的方面考核，概括文章的內(nèi)容較難,答題時首先閱讀題干,在文中找到題干對應的區(qū)位,然后仔細分析,聯(lián)系題干，此題的選項A項?！敬鸢浮?、A

5、（１）交代故事發(fā)生的時間、地點;(2)描繪夕陽晚景,渲染凄清、冷寂的氛圍；(3)烘托（或暗示）老根生內(nèi)心的苦悶與惆悵。?6、（1）勤勞、能干。種了一輩子地的他要搶在夕陽西沉之前多犁幾趟。(2)疼愛孩子。擔心累著孩子,多次讓孩子休息。(3）生活冷清、孤單。老伴去得早,兒子兒媳打工去了,家里只剩爺孫倆，孫子是他孤單心靈的一點慰藉。(4）留戀家園、熱愛故土。（或者“安土重遷”)別人拿著拆遷費走了，可他執(zhí)意要種完最后一季莊稼,當想起不能再回到祖祖輩輩生活的土地時,不禁潸然淚下，因為他對這土地愛得深沉。【解析】4、試題分析:Ｂ項,“這些描述流露出作者強烈的反感,批評強拆亂建的做法”錯,C項,根據(jù)上文可知,老根生嘆氣流淚，是故土難離的情結,不能像大雁一樣飛走了還能再飛回來。D項,“華美典雅”改為“清新淡雅”。

5、試題分析：這是一道分析環(huán)境描寫的作用的題目，答題的關鍵是答出描寫交代的內(nèi)容以及烘托出的氛圍,再從人物的塑造、主旨的表達和情節(jié)的推進的角度分析作用。此題注意結合“夕陽”“凄婉和孤零”等詞語分析“交代故事發(fā)生的時間、地點”“渲染凄清、冷寂的氛圍”“烘托(或暗示）老根生內(nèi)心的苦悶與惆悵”。

點睛：環(huán)境是小說的三要素之一,其作用首先從本身分析,交代人物活動的背景，同時起到烘托、渲染的作用,然后從其它的要素分析,從人物的角度是暗示人物的心理和人物的命運，從情節(jié)的角度是推進情節(jié)的發(fā)展,從主旨的角度是暗示文章的主旨,或是升華主旨。

6、試題分析:這是一道人物形象分析的題目,人物性格分析注意從小說的情節(jié)入手,通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進行分析總結。如此題從“種了一輩子地的他要搶在夕陽西沉之前多犁幾趟”等情節(jié)中概括出其“勤勞、能干”的特征。7、C?８、AB?9、（1）使產(chǎn)品價格虛高;（2)造成國家環(huán)境污染；(3）助長消費者盲目攀比的不良風氣；（４）使商家只在包裝上下功夫，不利于國產(chǎn)品牌成長；（5）充當了利益輸送和交換的手段?！窘馕觥?、試題分析:本題考查對材料相關內(nèi)容的分析理解能力。C項,材料三看不出消費者關注更多的是月餅的口味。?點睛:像這種題目,考生應先認真審題,并認真閱讀各個選項內(nèi)容;然后到材料中找到與選項有關聯(lián)的文字，看一看材料中的信息與選項是否一致;最后根據(jù)材料內(nèi)容進行比照判斷即可。

8、試題分析：本題考查對材料相關內(nèi)容的分析和評價能力。C項，“材料一和材料二更加客觀、專業(yè)”說法有誤；D項，“從而使綠色消費理念深入人心”無中生有；E項,材料中,并未提及國家的政策引領和懲罰措施。?9、試題分析：本題考查對材料相關內(nèi)容的分析概括能力。作答時要先明確問題指向，題目要求分析概括過度包裝造成的影響。然后帶著問題到材料中篩選出相關的信息進行整合概括即可。如材料一中“過度包裝與建設資源節(jié)約和環(huán)境友好型社會的要求背道而馳?！薄鞍b成本可達商品本身價值的數(shù)十倍，紙張、木材、絲綢、金屬等被大量消耗,令環(huán)境、資源不堪重負?！辈牧隙小鞍b豪華了,商品顯得更上檔次，身價自然水漲船高，賺取的利潤也更多?！薄皩ι唐繁旧碣|(zhì)量是否過硬，反倒不那么關心,最重要的是看著“高大上”就行。好面子、愛虛榮,在這般社會心態(tài)的影響下,過度包裝似乎從不缺市場?！薄斑^度包裝使一些消費者盲目攀比,反過來商家瞅準了消費者心理，不斷升級包裝,生產(chǎn)更多華而不實的產(chǎn)品。”“禮品原本寄托的是純真質(zhì)樸的情感，一旦過度包裝，反而使感情變了味兒,成了利益輸送和交換?！弊詈笠獙⑦@些篩選出來的信息進行分點概括，要注意語言的簡潔明了。10、B

11、Ｂ

12、A?13、（1)現(xiàn)在政事安定，國家沒有戰(zhàn)爭,君臣上下安定,為什么會有洪水一日之中突然出現(xiàn)?

(2)今有人說王商不因此自我悔恨卻反而怨恨,我很悲傷?！窘馕觥?0、試題分析：Ｂ于是:在這種情況下。?點睛：本題的答題思路是:先利用朗讀時語音的不同或停頓辨析。一個詞的詞義和語音之間是有一定的關聯(lián)的。一個詞它的語音不同，這個詞所表示的詞義也必然會有所不同。再利用上下文語境辨析。詞義不是單一的,它具有多義性，但當這個詞語放到具體的語句中時，它的意義大都會單一化。因此,在具體的語句中，一個詞的確切意義可以辨析出來。最后，比較互證法。通過詞與詞之間意義的關系和多義詞諸義項的關系對比,較其異，證其同,達到探求和判定詞義的目的。

1１、試題分析:Ｂ“薨”的本義是古代稱諸侯之死,后世有封爵的大官之死也可稱薨。?12、試題分析：Ａ項，“認為他完全可以做一名臣子了”與原文“宜備近臣”不一致,適宜作備用近臣,而且他早已經(jīng)是太子中庶子了。?13、今政治和平，國無兵革,上下相安，何因當有大水一日暴至？

試題分析：(1）關鍵詞“治”“兵革”,戰(zhàn)爭;“何因”,為什么；“暴”,突然。(２）關鍵詞:“或”,有人;“以”，因此;“怨懟”，悲傷或傷痛。

參考譯文:

王商字子威，是涿郡蠡吾人。（王商）年輕時任太子中庶子，以嚴肅恭敬性格忠厚知名。父親死后,王商繼承父親的封爵為樂昌侯，他推讓財產(chǎn),將財產(chǎn)分給諸位異母弟弟，自己什么也沒留下，在喪期之中悲傷哀痛。于是大臣推薦說王商品行可以勉勵群臣,仁義足以使風俗淳厚,適宜為備用近臣。由此被擢升為諸曹、侍中、中郎將。元帝去世后,成帝即位,很敬重王商,改任左將軍。而成帝長舅大司馬大將軍王鳳獨攬大權,行為驕橫跋扈超越本分。王商議論朝臣時對王鳳有不平之語,王鳳知道了這件事,就疏遠了王商。建始三年的秋天,京都百姓無緣無故驚慌起來,傳言洪水將至,百姓奔走，相互踐踏,老弱號呼,長安城中大亂?；实塾H自駕臨前殿,召集公卿大臣商議這件事。大將軍王鳳認為太后和皇上以及后宮嬪妃可以坐船，讓官吏百姓登上長安城墻躲避洪水。群臣都聽從王鳳的主張。惟獨左將軍王商說:“自古以來，沒有德政的國家,洪水尚且不曾淹沒城池?，F(xiàn)在政事安定，國家沒有戰(zhàn)爭,君臣上下安定，為什么會有洪水一日之中突然出現(xiàn)？這一定是謠言,不應該讓百姓登上城墻，使百姓更加驚慌?！被噬弦虼俗髁T。不久，長安城中逐漸安定下來,經(jīng)查證,果然是謠言?；噬嫌谑谴鬄橘澝劳跎痰膱猿至羰?屢次稱贊他的主張。而王鳳大為慚愧,自悔出言失當。

當初，大將軍王鳳的姻親楊彤任瑯邪太守,他的屬郡有十分之四的地方發(fā)生了災害，已經(jīng)上報皇帝。王商親自按順次安排審查訊問,王鳳就告知王商說:“災害怪異是上天的事情,不是人的力量所能做到的。楊彤一向是個好官,應該從輕發(fā)落?！蓖跎滩宦?，上奏請求罷免楊彤，奏書果然被扣住不發(fā)，王鳳竟然因此越發(fā)怨恨王商,私下搜求王商的短處,派人獻上奏書揭發(fā)王商的家庭隱私?；实壅J為這是不必告人的隱私，不足以中傷大臣，王鳳固執(zhí)地爭辯,就把這件事交給司隸處理。?此時,左將軍史丹等上奏：“王商位居三公,爵封列侯,親受詔書為天下師，不遵守法度來輔佐國家，卻執(zhí)不正之道來擾亂國政,作為臣子是不忠心的,欺騙皇上是不符道義的，臣請詔謁者召王商到若盧獄。”皇上一向看重王商,知道史丹說話多半陰險，命令說：“不治他罪。”王鳳固執(zhí)地爭論，于是(皇上才)制詔給御史說：“丞相用道德輔助國家，主管百官，協(xié)調(diào)諸侯各國，作為職責沒有比這更重的了。今樂昌侯作為丞相，入職五年，沒有聽到忠言佳謀,卻有不忠執(zhí)不正之道的罪過。今有人說王商不知自悔反而不滿怨恨，我很傷痛。念及王商與先帝有外戚的親屬關系，不忍心把他送到法官那里去。赦免王商的罪過。使者沒收他的丞相印信?！?王商被罷免丞相三天之后，疾病發(fā)作吐血而死，被謚為“戾侯”。1４、AＤ?1５、①與朋友離別的依依不舍之情．第四句直接寫到“離憂悵有余”，五、六句渲染離別時凄清寂靜的環(huán)境來表達離別的悲傷．②渴望建功立業(yè)的豪邁之情．詩歌七、八句詩人向友人坦露心胸，表明自己此行是向朝廷上書論政,傾吐自己立志為國建功立業(yè)的宏大理想?！窘馕觥?４、試題分析：A項“凄清的氛圍”錯，這里是一種想象,且表現(xiàn)出一種空明自然的景致.D項“暗示了當時壓抑的政治環(huán)境”錯，此處無中生有。?１5、試題分析:這首詩寫宴會上的情景，詩人向友人坦露心胸,表明自己此行是向朝廷上書論政，傾吐自己立志為國建功立業(yè)的宏大理想。?點睛：鑒賞作者的情感要做好下列幾步，(1）借助創(chuàng)作背景，探求創(chuàng)作動機，把握詩人內(nèi)在情感;(2)了解詩歌語言，琢磨詩歌中的形象,領會景物所蘊涵的作者的感情;(3）抓住詩歌結構，剖析詩歌畫面，把握作者感情變化。16、（1)伏清白以死直兮,固前圣之所厚(2)寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也(3)曖曖遠人村１7、【答案】C【解析】試題分析：本題考查學生正確運用成語能力。Ａ項，未雨綢繆:綢繆：緊密纏縛。天還沒有下雨,先把門窗綁牢。比喻事先做好準備工作。符合語境。B項,嘔心瀝血：嘔:吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。符合語境。C項,栩栩如生：栩栩：活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。不符合語境。D項,妄自菲薄：形容過分看輕自己，形容自卑心理,自輕自賤。指對自己的能力等沒有自信，不相信自己可以完成。符合語境。故選C。?點睛:成語使用要注意幾個方面:?18、【答案】D【解析】試題分析:本題考查病句的修改和辨析。A項搭配不當，“加大”與“趣味性”不搭配,可將“加大”改為“增強”;B賓語殘缺，在“取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售”后加“的政策”或“的規(guī)定”。Ｃ項另起爐灶導致結構混亂，將最后一句改為“要求城鄉(xiāng)封閉的內(nèi)部道路逐步對外開放”19、【答案】C【解析】試題分析：本題考查句子排序能力。本題所描述的是一個情景問題呈現(xiàn)后蘊含的道理。根據(jù)問題的呈現(xiàn)規(guī)律,首先應是描述情景，因此⑤③兩句應是最初的兩項。而后，呈現(xiàn)問題的要求是“這里我們不考慮道德因素，你將如何選擇”,此句排在⑤③之后，接下來,又給出特定的情景描述，選出①和④，最后得出結論句在⑥⑦兩句20、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過1５個字。(6分）?藥品可以幫我們預防、治療疾病，但若使用不當，

①

,以口服藥為例,藥物進入胃腸道后逐漸被吸進血液,隨著時間推移,

②

,當藥物濃度高于某一數(shù)值時就開始發(fā)揮療效,然而,

③

，超過一定限度就可能產(chǎn)生毒性，危害身體健康?！敬鸢浮竣倬陀锌赡軐θ梭w造成傷害(2分）②血液中的藥物濃度會漸漸上升（2分)

③藥物濃度不是越高越好（2分）【解析】試題分析：本題考查學生補寫句子的能力。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。2１、【答案】①“寄奉”改為“惠賜”;②“過目”改為“拜讀”;③“些許”改為“莫大”；④“惠存”改為“珍藏”；⑤“光臨”改為“前往”。2２、向日葵是味道,檸檬茶是味道,流汗的身體是味道,親手做的蛋糕是味道。張愛玲《茉莉香片》卷首寫到：“我給您沏的這一壺茉莉香片,也許太苦了點。我將要說給您聽的一段香港傳奇,恐怕也是一樣的苦?！泵糠N味道都有屬于它的心情和故事，生活中是否有些味道會勾起你的回憶,讓你感動呢？?請以“＿_____的味道”為題，寫一篇記敘文,不少于8０0字。【例文】

微笑的味道?在童年所剩不多的記憶中,無法忘記的，是那張年輕的面容，和那微笑的味道。?

——題記

微笑甜蜜

我的童年,很幸福，陪伴我的，不是數(shù)不清的課外班，不是一頁頁的練習題,不是肆意揮舞著教鞭的老師。我的童年,是在鄉(xiāng)下度過的,有小河，有蝦米，有小橋,還有他。

記憶中的他，總是笑著的,從認識他的那一刻起,他就仿佛是一個沒有憂傷的孩子。他對每一個人都是那樣的友善。他會牽著我的手，帶著那一貫爽朗率直的笑容，去河邊捉蝦米,去小橋上戲水,去森林里看天空，我不開心了，他也總是帶著笑容安慰我，小時候,我似乎一直把這個只會微笑的大哥哥當做神佛一般的存在。他待我亦是很好,他可以丟下任何事情，陪我玩耍。大人們都說，他是一個好孩子,不像我,任性，自私。?微笑苦澀?幼時,他瘦弱的臂膀與他那溫暖的笑容,是我童年時的依靠,小孩子的心思是最靈敏的，也是最敏銳的，那段時間，我嗅出了他心底的不快樂，看出了他原先那開朗笑容中的苦澀，但他依舊在笑，笑著帶我去玩,笑著給我講故事，笑著哄我睡覺。

記得有一次,他給我講“天下沒有不散的宴席”的故事，講著講著,他的聲音竟微微帶著些哽咽,他的眼眶發(fā)紅，眼神渙散開了,我不知何故,也有些想掉下淚來，我怔怔地看著他，半晌，他又恢復了昔日的笑容，卻格外的苦澀。?笑容感傷?那是一個夏夜,平日里嚷嚷著晚上有事情的他,來到了我的院子。就那么靜靜地坐在墻頭,一臉笑容的看著我,年紀小小的我,看不懂他的笑容，只是越發(fā)的感傷,鼻子忽然有些酸意,我便偏過頭不去看他,他慢慢地走近,平常,我只笑他，腳步輕的就像一只黑貓，可是那天,我卻覺得他的腳步異常的沉重,每走一下，都狠狠地敲在我的心房。?過了幾日，一直不怎