2023年大學(xué)生計算機實習(xí)報告總結(jié)_第1頁
2023年大學(xué)生計算機實習(xí)報告總結(jié)_第2頁
2023年大學(xué)生計算機實習(xí)報告總結(jié)_第3頁
2023年大學(xué)生計算機實習(xí)報告總結(jié)_第4頁
2023年大學(xué)生計算機實習(xí)報告總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁2023大學(xué)生計算機實習(xí)報告總結(jié)高校生計算機實習(xí)報告總結(jié)

總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況進行分析探討的書面材料,它可以幫助我們有找尋學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們一起仔細地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是我為大家整理的高校生計算機實習(xí)報告總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。

一、實習(xí)目的

理論聯(lián)系實際,穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問,提高處理實際問題的實力。為自己能順當(dāng)與社會環(huán)境接軌做打算。

二、實習(xí)任務(wù)

計算機根底理論在實踐中的應(yīng)用

三、實習(xí)內(nèi)容

1.mysql數(shù)據(jù)庫的安裝。配置和運用

2.java根底,java網(wǎng)絡(luò)編程

3.linux根底吩咐,linuxbashshell編程,linux效勞器的配置,linux常用軟件的安裝配置運用

4.網(wǎng)絡(luò)平安

5.計算機的日常維護

四、實習(xí)過程

1.網(wǎng)絡(luò)根底的實踐

20xx年1月6日,我把電腦從學(xué)校搬回家里。20xx年1月13日,家里的網(wǎng)絡(luò)通了。在這段時間內(nèi),我和家人去網(wǎng)通的代理商那里報裝了adsl1m包年的套餐。我在代理商那里視察了他們的網(wǎng)絡(luò)布線狀況。那里有一個modem和一個交換機,上面密密麻麻地布滿了很多網(wǎng)線和一些線。20xx年1月13日,安裝人員最終來到我家,幫助我們接通了網(wǎng)絡(luò)。家里電腦的上網(wǎng)方式是虛擬撥號上網(wǎng),運用的ppp協(xié)議。線路連接方式是:線——modem——電腦網(wǎng)卡的rj45接口。電腦在學(xué)校上網(wǎng)的線路連接方式是:線——分別器——機——路由器——電腦主機的rj45接口。在學(xué)校,供給效勞的運營商是中國電信;在家里,供給效勞的運營商是中國網(wǎng)通。運用中國電信的翻開南方的網(wǎng)頁快,例如翻開qq空間;運用中國網(wǎng)通的翻開北方的網(wǎng)頁快,例如看央視的視頻。我的電腦在家里出現(xiàn)的問題有:1.翻開不了qq空間〔在學(xué)??梢浴?.linux上不了網(wǎng)〔在學(xué)校可以〕。

2.數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)

20xx年2月,我起先做畢業(yè)設(shè)計。數(shù)據(jù)庫sql200在xp2安裝過程中失敗。失敗的緣由本人至今不知道。大二時曾經(jīng)安裝過sqlXX,后來運用出現(xiàn)問題,我把它卸載掉。本人重裝系統(tǒng)后覺察:原來重裝前的系統(tǒng)可以安裝sqlXX,從那一次起先,安裝都失敗了。有一次,安裝sqlXX過程中出現(xiàn)系統(tǒng)藍屏。本人得出的結(jié)論是:sqlXX軟件與xp2系統(tǒng)不兼容。本人是盜版軟件的`受害者。因此,本人下決心學(xué)習(xí)mysql。msql是穩(wěn)定的,開源的中小型數(shù)據(jù)庫。在不同系統(tǒng)都可以安裝,運用mysql.。大二學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫是sqlXX,這段時間學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫是mysql。mysql是運用吩咐行的方式,sqlXX是圖形界面。他們的語法都是sql語言。所以,學(xué)習(xí)難度不大。他們的語法之間有微小的差異。

3.計算機日常維護與網(wǎng)絡(luò)平安

從20xx年3月至今〔在電腦上網(wǎng)期間〕,我認為微軟自帶的ie閱讀器的穩(wěn)定性和平安性差。本人偏愛firefox閱讀器。firefox的平安性和穩(wěn)定性較強,可以依據(jù)須要安裝插件。不知道為什么,本人用xp2系統(tǒng)安裝光盤卸載ie失敗,只好用ie修復(fù)專家把ie的局部屏蔽。但是有的網(wǎng)頁只能ie用翻開,如在央視在線觀看視頻。在運用系統(tǒng)xp2的過程中,計算機的藍屏故障頻繁。藍屏故障的緣由有軟件安裝問題,有時候軟件卸載引起的問題。所以我確定學(xué)習(xí)linux,在windows中打嬉戲,看視頻。

4.linux的學(xué)習(xí)

本人在校運用linux系統(tǒng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)中未覺察計算機藍屏。本人對linux的平安性和穩(wěn)定性特別欣賞。除了畢業(yè)設(shè)計時間外,本人在今年上半年在家仔細學(xué)習(xí)linux。鳥哥linux私房菜是很好的教材。平常常常linux在系統(tǒng)下操作,如安裝,卸載常用軟件,打嬉戲,聽歌等日?;顒?。本人學(xué)習(xí)了linux的根底吩咐后學(xué)習(xí)了的linux根底編程??梢酝ㄟ^學(xué)習(xí)linux的編程,嫻熟駕馭vi編輯器的運用。學(xué)習(xí)程序?qū)懽⑨專帉懗绦蛩枇粢獾膯栴}。本人對的linux網(wǎng)絡(luò)平安感愛好。本人正在學(xué)習(xí)鳥哥的linux私房菜效勞器版結(jié)合復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò)根底的內(nèi)容。

5.java的學(xué)習(xí)

本人在學(xué)習(xí)java之前學(xué)習(xí)過html語言,javascript根本語法,c、c++語言的根本學(xué)問。在學(xué)校學(xué)習(xí)的c語言,c++,為我在學(xué)習(xí)java的路上打下了良好的根底。java的跨平臺性,較強的平安性,功能強大性是我把它作為學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一。我首先讀懂書中的每一個程序,然后做書本的習(xí)題,接著與答案比照,然后通過寫書中的程序復(fù)習(xí),提高自己的編程水平。以前,我認為編程就是編程。后來,當(dāng)我學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程時才覺察學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程須要網(wǎng)絡(luò)根底學(xué)問。上面套接字,url,端口號等。學(xué)習(xí)多線程這局部是須要有操作系統(tǒng)的根底學(xué)問。掛起,執(zhí)行,睡眠等各種狀態(tài)的相互轉(zhuǎn)換,同步方法等。學(xué)習(xí),須要用到許多的根底學(xué)問。這些學(xué)問是過去我所學(xué)習(xí)過的。學(xué)習(xí)編程語言,最好的方法是多想,多寫,堅持。在解決問題時,須要的是足夠的耐性,檢查,核對程序是須要細心。

通過拉網(wǎng)線,mysql的學(xué)習(xí),計算機的日常維護與網(wǎng)絡(luò)平安,linux的學(xué)習(xí),java的學(xué)習(xí)。這些實踐性課程的學(xué)習(xí),是我能更好地理解根底學(xué)問。大一,大二所學(xué)的理論學(xué)問,是學(xué)習(xí)應(yīng)用學(xué)問的根底。理論與實踐相結(jié)合是一種比擬好的學(xué)習(xí)方式。

6.實習(xí)體會

三年的高校生活,我對計算機學(xué)問有了初步的了解。通過在校的理論學(xué)習(xí),實踐學(xué)習(xí),我相識到理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法是一種好的學(xué)習(xí)方法。我把它用在家中的實習(xí),它能指導(dǎo)我實踐,得出的結(jié)論是自己不會的東西許多,須要不斷地選擇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論