中考英語寫作復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)案

Worksheetfor【中作】在生活中，懂得如何與人相處對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作都有很大的幫助。請(qǐng)根據(jù)提示談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣與人打交道。1.常微笑，躍并友待人；

2.與人愉快談；3.當(dāng)一名好聆聽者

4.樂于助人

5.向別人學(xué)。提示詞：friendlyhappilylearnfrom要求）所有提示詞都應(yīng)用上，語言運(yùn)用準(zhǔn)確得當(dāng)，句子通順，符合邏輯，可適當(dāng)發(fā)揮想象，字?jǐn)?shù)80右。（2）不得出現(xiàn)真實(shí)姓名及所在學(xué)校名稱等個(gè)人相關(guān)信息。一思點(diǎn)主題：________________________________________________________體裁：___________

人稱：____________

時(shí)態(tài)：____________結(jié)構(gòu)：___________

——→

_____________

——→

_____________二集廣（分，量用同式達(dá)1

三文初（分）四評(píng)賞Keypoints

方式說明15分

結(jié)論看法2

人稱時(shí)態(tài)1

句子銜接1

卷面情況1

總分自評(píng)互評(píng)2

五文升（分）1.常用連接或短語并列_因果_目的______________________________總結(jié)歸

轉(zhuǎn)折______________________________條件______________________________遞進(jìn)______________________________2.

亮點(diǎn)句六文定（分）3

中英書表的分準(zhǔn)中考英語書面表達(dá)一般按五個(gè)檔次給分。考生能否根據(jù)寫作提示，較好地將寫作相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行歸納、提煉、運(yùn)用來完成書面表達(dá)任務(wù)。評(píng)分時(shí)，一般先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言來確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求衡量、確定和調(diào)整檔次，最后給分。各檔次標(biāo)準(zhǔn)如下：第一檔—20分：包含了所有要點(diǎn)，能圍繞內(nèi)容適當(dāng)發(fā)揮，內(nèi)容具體、豐富。應(yīng)用了較豐富的語言結(jié)構(gòu)和詞匯，用詞準(zhǔn)確、句子通順、行文連貫、表達(dá)清楚，沒有或幾乎沒有語言錯(cuò)誤，具備較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力，完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第二檔—16分better包含了所有要點(diǎn)，并能有所發(fā)揮，內(nèi)容欠豐富。應(yīng)用的語言結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任何要求，句子較通順，表達(dá)較清楚，有少量語言錯(cuò)誤，基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第三檔9—12分good漏掉一個(gè)要點(diǎn)或只是簡(jiǎn)單說明要點(diǎn)，內(nèi)容不夠豐富、具體，字?jǐn)?shù)較少。語言表達(dá)過于簡(jiǎn)單，句子不夠通順，行文不夠連貫，有部分語言錯(cuò)誤。第四檔5—分（漏掉兩個(gè)要點(diǎn)或所寫內(nèi)容明顯偏離要點(diǎn)內(nèi)過少語言不規(guī)范，句子無條理，行文不連貫，語言錯(cuò)誤較多。第五檔0—（：完成所規(guī)定的任務(wù)或所寫內(nèi)容與要點(diǎn)幾乎無關(guān)，內(nèi)容雜亂，不知所云。語言很不通順，用詞很不準(zhǔn)確；錯(cuò)誤過多，幾乎難以讀懂。研究以上五個(gè)檔次的標(biāo)準(zhǔn)可以發(fā)現(xiàn)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要是在以下幾方面提出要求：1.不遺漏任內(nèi)容要。一旦缺少了相關(guān)要點(diǎn)，就會(huì)被降低檔次，同時(shí)被扣分。2.詞匯語法構(gòu)準(zhǔn)確言至少要基本無誤，若能使用較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯，選用的句式和詞匯既恰當(dāng)又豐富，則能為文章增色添分不少。3.恰當(dāng)運(yùn)用章中所及的每種時(shí)。人稱、時(shí)態(tài)、數(shù)，造句第一步，要避免因錯(cuò)用、亂用時(shí)態(tài)、語態(tài)而陷自己穿梭于“時(shí)空亂流“中。3.行文連貫