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文檔簡(jiǎn)介
中考英語(yǔ)備考名師精品資料一一書(shū)面表達(dá)
SectionOneCompositionAccordingtotheGivenSituation
情景作文
[范例點(diǎn)撥]
1.隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的生活將會(huì)發(fā)生許多變化,下面三幅圖
片所描繪的情景有可能在未來(lái)的生活中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),同學(xué)們可結(jié)合圖
片,發(fā)揮想象,展望未來(lái)的生活,以L(fǎng)ifeintheFuture為題,用英文
寫(xiě)一篇60-80瓷的短文(開(kāi)頭語(yǔ)已給出,不計(jì)入總詞數(shù))。
要求:書(shū)寫(xiě)規(guī)范,語(yǔ)法正確,語(yǔ)句通順,主題鮮明(也可不受所
給圖片的限制)
LIFEINTHEFUTRE
Astimegoesby,therearegoingtobebigchangesinoureverydaylives.
Forexample,
寫(xiě)作指導(dǎo):
分析三幅圖之間的聯(lián)系。既然要求使用三幅圖來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作,就一定有
連接點(diǎn)。
弄明白第一幅圖所給的詞語(yǔ)talepillsonly是什么意思呢?聯(lián)想一下,
然后考慮它與后面的兩幅圖有什么關(guān)系。什么情況下可以乘spaceship
旅行呢?第三幅圖中城市怎么會(huì)和魚(yú)兒在一起呢?會(huì)不會(huì)是和take
pills有關(guān)呢?
分析完了后,要弄明白,本文寫(xiě)作時(shí)要注意的時(shí)態(tài)問(wèn)題!以將來(lái)時(shí)間
為主,begoingto的形式最佳。但別忘了if條件句。
Onepossibleversion:
Astimegoesby,therearegoingtobebigchangesinoureverydaylives.
Forexample,carsaregoingtodriveustoplaceswithoutadriver.We're
goingtotellthecarwherewewanttogo,andthecarisgoingtogetus
there!Also,wecantalktopeopleonsmallvideotelephonesthatwecan
wearlikeawatch.Ifwearefree,therearecitiesundertheseaorspace
stationstovisit.Whataboutmeals?Itiseasy—takingonlyonepillis
OK!(75words)
2.假如你叫李強(qiáng),是個(gè)中學(xué)生,想應(yīng)聘《英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)》的業(yè)余
小記者。對(duì)方要求你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,介紹自己的基本情況。短文
應(yīng)包括下表所列全部?jī)?nèi)容。
姓名李強(qiáng)出生年月1990年2月
出生地黑龍江省哈爾濱市相關(guān)經(jīng)歷有兩年校報(bào)工作經(jīng)
歷
獲獎(jiǎng)情2004年在全校英語(yǔ)競(jìng)賽特長(zhǎng)英文寫(xiě)作、電腦
況中獲第一名
愛(ài)好看英文小說(shuō)、集郵、籃球聯(lián)系方式lipiang@
注意:1.情況介紹必須采用短文形式;
2.短文要通順、連貫;
3.詞數(shù)80左右,短文的第一句已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
MynameisLiQiang.
寫(xiě)作指導(dǎo):
1.弄清楚表格中的內(nèi)容及相互之間的聯(lián)系,在動(dòng)手寫(xiě)之前組織好所
給材料的前后順序;
2.在明確主語(yǔ)人稱(chēng)后,注意時(shí)態(tài)的使用。要注意一般現(xiàn)在時(shí)和一般
過(guò)去時(shí)之間的轉(zhuǎn)換,同時(shí)也要注意時(shí)間和地點(diǎn)狀語(yǔ)的先后位置。
3.要注意句型的選擇和使用,不要將一個(gè)句型寫(xiě)到底。
4.千萬(wàn)不要將所給的表格提示內(nèi)容逐一按順序翻譯,要靈活地寫(xiě)作。
Onepossibleversion:
MynameisLiQiang.IwasbominHarbin,HeilongjiangProvincein
February1990.Ihaveworkedforourschoolnewspaperfortwoyears.I
likeEnglishwritingandcomputerbestandIamverygoodatthem.Last
year,IwonfirstprizeintheschoolEnglishcompetition.Asformy
interests,IenjoyreadingEnglishnovelsandcollectingstamps.My
favoritesportisbasketball.Ioftenplaybasketballwithmyfriendsafter
school.AndIthinkIcanplayitwell.
Mye-mailaddressisliqiang@hotmaiLcom.
[技巧點(diǎn)撥]
(1)仔細(xì)觀察,了解文字提示、表格或圖示的具體要求
了解具體要求是寫(xiě)作的第一步,文字或表格或圖畫(huà)提供了寫(xiě)作的重要
信息,一切寫(xiě)作的內(nèi)容都必須以它們?yōu)橐罁?jù)來(lái)展開(kāi);
(2)通讀提示和對(duì)圖畫(huà)的分析來(lái)掌握關(guān)鍵內(nèi)容,確定寫(xiě)作需要使用的
主要詞匯
寫(xiě)作之前,仔細(xì)閱讀所提供的關(guān)鍵詞語(yǔ)或圖片內(nèi)容,掌握表達(dá)所給的
或圖中情景中所給出的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的過(guò)程等信息,為進(jìn)
一步答題做好準(zhǔn)備。
(3)逐圖描述,綜合思考;但一定要注意故事的連貫性
運(yùn)用所學(xué)的詞匯、句型語(yǔ)法知識(shí)合理地進(jìn)行分析思考,按照英語(yǔ)表達(dá)
習(xí)慣選擇詞語(yǔ),編寫(xiě)句子,并使所寫(xiě)的作文符合要求。
(4)不要忽略標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和字跡的工整,對(duì)字?jǐn)?shù)的要求也不要忽略。
[實(shí)踐評(píng)估自測(cè)]
1.同學(xué)們的大部分時(shí)間都花在學(xué)校了,要是學(xué)校的生活過(guò)得fullof
fun的話(huà),那一定是很cool了吧??墒牵趯W(xué)校能做些什么使自己的
心態(tài)變得好些,從而使自己的學(xué)生生活很cool呢?下面請(qǐng)根據(jù)提示
詞語(yǔ),完成一篇詞語(yǔ)在80—100左右的小短文,描述一下你的學(xué)校生
活吧,寫(xiě)作完美的composition吧!
TimedurationThingstodoorwanttodo
Schooltimebusy,tired
Noontimerelaxing,takeawalk,freetalk,gamesonline
Breakdiscuss,interesting,homework
Sportstimefulloffun
2.標(biāo)題:TakemyAmericanTeachertoHospital
內(nèi)容說(shuō)明:
外教左腳很疼,行走不便,我陪他一起頭醫(yī)院去看病,因?yàn)樗?/p>
會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)。醫(yī)生給他做了檢查后,需要?jiǎng)右粋€(gè)小手術(shù)。他有點(diǎn)怕疼,
但沒(méi)有辦法,否則會(huì)疼得更厲害。最后他動(dòng)了手術(shù),我打的送他回家
了。他非常感謝我。數(shù)字不少于80詞。
3.如果你是圖中的學(xué)生,有一天在放學(xué)的路上目睹了圖中的情景。
請(qǐng)你以WhatshallIdo?為題,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)不少于80個(gè)的短文。
要求以第一人稱(chēng)描述圖畫(huà)情景,并談?wù)勀銜?huì)怎么辦?說(shuō)出自己的理由。
注意:本題不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、學(xué)校等有關(guān)信息。(2004年臺(tái)州)
4.一些來(lái)自美國(guó)的學(xué)生到你們學(xué)校參觀。老師安排了一些英語(yǔ)成績(jī)
好的學(xué)生與他們進(jìn)行座談。你有幸成為其中一員。請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)
際情況,簡(jiǎn)述一下與他們交流的過(guò)程。要求不少于100詞。下面的要
點(diǎn)必須包括在內(nèi):
1)在交談中你如何從被動(dòng)到主動(dòng)與他們交談;
2)在聽(tīng)不懂的情況下你是怎么做的?
3)你對(duì)此次的交談滿(mǎn)意嗎?為什么?
4)此次交談對(duì)你學(xué)英語(yǔ)有何啟發(fā)?
5.內(nèi)容提示:昨天你在街上遇見(jiàn)了多年未見(jiàn)的孩提時(shí)代的好朋友。
他發(fā)生了很大的變化。以前的他話(huà)語(yǔ)不多,現(xiàn)在很健談;以前個(gè)子不
高,現(xiàn)在已經(jīng)很高了;以前的短發(fā),現(xiàn)在則又長(zhǎng)還帶卷??瓷先ヒ脖?/p>
以前健康多了,他已經(jīng)不再是以前的他了。我非常高興再次見(jiàn)到他。
同時(shí)我邀請(qǐng)他到我家去玩。
要求:不能按照提示內(nèi)容一句一句的翻譯。字?jǐn)?shù)不少于90.
6.這是一個(gè)五口之家。今天是周末,各人有各人的安排。請(qǐng)根據(jù)下
面的提示,進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐袛啵f(shuō)出他們?cè)诟墒裁?。字?jǐn)?shù)在80—100詞
之間。
提示:Mr.Green——inthelivingroom;Mrs.Green---inthekitchen
SusanGreen—atashop;JennyGreen---atashop;Jimmy
Green—inthestudy(書(shū)房)
7.根據(jù)所給提示內(nèi)容,寫(xiě)80字左右的短文。
1)非常喜歡看電影,尤其是體育方面的,因?yàn)檫@類(lèi)電影很令人振奮
2)最喜歡的電影之一是ASuperMan?;@球明星KobeBrant擔(dān)綱主
演。最后在可愛(ài)的動(dòng)物幫助下,他贏得了比賽
3)我看這部電影時(shí)非常激動(dòng)的。
注意:文章必須要使用狀語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句。
8.根據(jù)下列四幅圖和提示詞語(yǔ)。寫(xiě)出一篇語(yǔ)法正確、意思連貫、語(yǔ)
句通順、符合邏輯的短文。
要求:1.敘述要用第三人稱(chēng)。2.詞數(shù)80個(gè)左右。
3.要表達(dá)自己的看法或想法。
4.選擇下歹lj詞語(yǔ):rushhourcrossmakesurecomeovertraffic
rules
開(kāi)頭已給出
LastMonday,Timgotupat7:40inthemorning.
9.根據(jù)下面的內(nèi)容,以L(fǎng)iHua的名義給市長(zhǎng)寫(xiě)一封信。
假如你是武漢一中的一名學(xué)生,你發(fā)現(xiàn)許多中學(xué)生玩電子游戲。
有的不做作業(yè),有的不去上學(xué)。他們花了很多的錢(qián)在電子游戲上,有
的開(kāi)始偷錢(qián)。電子游戲?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)和健康不利,特別是視力不好。
希望大家不要玩電子游戲,政府應(yīng)當(dāng)適當(dāng)制止中學(xué)生玩電子游戲。讓
學(xué)生們遠(yuǎn)離電子游戲。
要求:1、不要逐條翻譯提示內(nèi)容。2、字?jǐn)?shù)在100左右。
提示用詞:government(政府)
DearMayor,
10.根據(jù)圖片內(nèi)容和所給提示詞語(yǔ),寫(xiě)短文一篇,要求語(yǔ)句通順,全
文意思連貫。數(shù)字在100字左右。
提示詞語(yǔ):時(shí)間--圣誕節(jié);地點(diǎn)--我家
1、交換圣誕節(jié)禮物;2、去臥室拿禮物;3、發(fā)現(xiàn)Ben在看我
的日記;
4、氣得大叫起來(lái),Ben看見(jiàn)我在他站在他身后,就馬上跑了出去;
5、Amy問(wèn)我為什么Ben先走了,我告訴了她原因。她要我不要
這么做。
11.十堰是我國(guó)的汽車(chē)城,許多年前,隨著汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展,環(huán)境一
度受到破壞。近年來(lái),隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),城市面貌發(fā)生了很
大變化。
請(qǐng)根據(jù)下面四幅圖,寫(xiě)一篇有關(guān)十堰市環(huán)境變化的短文,以便刊登在
某英文報(bào)紙的環(huán)境專(zhuān)欄上。
注意:1.詞數(shù):100字左右。2.開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。3.短
文須包含所有圖畫(huà)內(nèi)容。為使行文連貫,可有適當(dāng)發(fā)揮。
ShiyanCityisknownasChina'sMotorCity.Butnotmanyyearsago,
withthedevelopmentofcarindustry,
12.周末你在北京動(dòng)物園做導(dǎo)游,請(qǐng)你寫(xiě)一篇100詞左右的短文,向
美國(guó)朋友介紹我國(guó)的國(guó)寶一大熊貓。表中所給出的情況供你參考。
Panda:fromthewestofChina
Number:fewerthan100wildp
Color:blackandwhite
Wpiaht*hnhv1SIcilnQ,
13.下面有四幅圖,請(qǐng)你仔細(xì)觀察,然后用英語(yǔ)描述圖中的內(nèi)容
14.下面有四幅圖,請(qǐng)你仔細(xì)
觀察,然后用英語(yǔ)描述圖中的內(nèi)容
要求:1、寫(xiě)出圖中的主要內(nèi)容;2、字?jǐn)?shù)80左右
15.你是柳英,申請(qǐng)到一家公司工作。對(duì)方要求你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,
介紹自己的基本情況。要求含有的基本情況如下:
姓名:柳英出生年月:1980年2月
畢業(yè)學(xué)校:十堰市第一中學(xué)(1998—2001)
所學(xué)學(xué)科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)等
特長(zhǎng):英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)(去年在全校計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中獲得第一名)
愛(ài)好:游泳、滑旱冰、集郵、聽(tīng)流行音樂(lè)
詞數(shù)在80詞左右
16.李莉是我的同學(xué),在住院治療。有一天,我們?nèi)タ此?,醫(yī)生說(shuō)她
還要住很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)樗牟∏閲?yán)重,而且要花很多錢(qián)。但是她家很
窮,支付不起她的費(fèi)用。于是,我們就向報(bào)社寫(xiě)了封信,請(qǐng)求人們來(lái)
幫助她。后來(lái),在醫(yī)生的幫助下,她的病好了,她非常感激,決心努
力學(xué)習(xí),趕上我們。要求詞數(shù)在100左右。
17.John住在學(xué)校(N0.2.MiddleSchool)□同學(xué)Betty至他住處請(qǐng)他
參加韓紅的生日聚會(huì),碰巧他不在。以下是Betty給他的留言條。請(qǐng)
你根據(jù)所給材料,將留言條的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
注意:1.地點(diǎn):圖中標(biāo)處是王紅家。2.聚會(huì)內(nèi)容:唱歌、
跳舞、吃蛋糕。
THESUNSHINEROAD
THEPEOPLE'SROAD
June19th
DearJohn,
Icametoseeyoubutyouwereout.TomorrowisWangHong'sbirthday.
(1)tomorrowafternoon.(2).We'llbe
veryhappyifyouwillcome.
WangHong'shomeisnotfarfromourschool.Ifyoucome,youmaygo
straightalongthePeople'sRoad,then(3).
(4).WangHong'shomeisjustbesidethe
cinema.(5).Hopetoseeyouattheparty.
Yours,
WangBin
18.根據(jù)所給的四幅圖來(lái)描述MrSmith上班路上所發(fā)生的事情
要求:(1)意思連貫、符合邏輯,能表達(dá)出完整的意思;(2)所給提
示詞語(yǔ)必須全部用上;(3)字?jǐn)?shù)不少于80詞,開(kāi)頭的詞語(yǔ)不計(jì)算在內(nèi)。
提示詞語(yǔ):miss,sad,late,wait,halfanhour,come,geton,something
important,
Onemorning,Mr.Smith
19.請(qǐng)你根據(jù)中文意思和英文提示詞語(yǔ),寫(xiě)出意思連貫、符合邏輯的
英文文段。中文提示要點(diǎn)不要逐條翻譯,可適當(dāng)發(fā)捧。要求字?jǐn)?shù)在
60個(gè)左右,開(kāi)頭部分已給出,不計(jì)入字?jǐn)?shù)總數(shù)。
中文提示:假設(shè)你是LiLei,作為一名導(dǎo)游,現(xiàn)在向你的游客們介紹
一下桂林。要點(diǎn)可包括:
①位于廣西北部②市區(qū)人口六十多萬(wàn)③以風(fēng)
景美麗而聞名于世
④山青水秀,環(huán)境干凈、整潔⑤每年有許多游客
⑥坐船游覽漓江風(fēng)光,免費(fèi)公共汽車(chē)游覽市區(qū)各景點(diǎn)⑦在桂林
過(guò)得愉快
英語(yǔ)提示:population,environment,tourist,scene(風(fēng)景),scenicspots(景
點(diǎn)),onfreebuses
Ladiesandgentlemen,WelcometoGuilin.
20.根據(jù)中文提示寫(xiě)一篇100字左右的短文。要求:時(shí)態(tài)正確,書(shū)寫(xiě)
規(guī)范。
下周四,學(xué)校舉行為期二天的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),張敏將參加女子800米賽
跑。
但她的跑鞋太小了,并且舊了;
她母親帶她到購(gòu)物中心買(mǎi)了一雙。
張敏喜愛(ài)的藍(lán)色已賣(mài)完。
最后買(mǎi)了一雙白色的,有一點(diǎn)貴,但舒適。
SectionTwoCompositionAccordingtotheGivenTopic
命題作文
[范例點(diǎn)撥]
1.Ifwedon'tsavewater,thelastdropOfwaterwillbeourtear.
環(huán)境污染是當(dāng)今世界上最大的問(wèn)題。根據(jù)提示,請(qǐng)你用自己的話(huà)
說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的水資源。
1.生命離不開(kāi)水;2.飲用水在減少;3.水污染嚴(yán)重;4.應(yīng)
該保護(hù)和再利用水。
注意:1.根據(jù)所給題目,請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文或?qū)υ?huà),分值相等;
2.寫(xiě)短文:詞數(shù)不少于80個(gè);
3.表達(dá)真實(shí)可行,內(nèi)容連貫正確,語(yǔ)言流暢。
寫(xiě)作指導(dǎo):
1.分析所給提示的重點(diǎn)關(guān)聯(lián)處:水的重要性、目前水的狀況以及如
何保護(hù)并再利用(recycle)水資源。
2.直接翻譯是不能很好地完成本文的寫(xiě)作的,因此和合理的安排和
組織。一定要按照第一點(diǎn)的提示順序來(lái)寫(xiě)作。
3.注意字?jǐn)?shù)的控制,同時(shí)因?yàn)槭侵锌夹问?,“注意”的第四點(diǎn)一定要
特別留意,尤其是“不得使用真實(shí)人名”,否則該試卷會(huì)按舞弊處理
的。
Onepossibleversion:
Waterisveryimportanttous.Wecan'tlivewithoutwater.Butsome
peopledon'tcareaboutthis.Theyoftenwastealotofdrinking
water.Theypourdirtywaterintoriversorlakes,andtheythrowrubbish
intothem,too.Sowehavelessandlessdrinkingwater.Atthesametime,
manyriversandlakesareseriouslypolluted.Wemustdosomethingto
stopthepollution,wemustprotectthewater.Wemustfindwaysto
recycleit.Ifwedon't,thelastdropofwaterwillbeateardrop.
2.請(qǐng)你參考所給信息,寫(xiě)一篇關(guān)于你的一位同學(xué)或朋友的小短文,
ZhouYi;14;tall/short;thin/strong;kind;favoritesport;listentomusic;
readbooks....
要求:
1、可用所給信息,也可適當(dāng)發(fā)揮;2、詞數(shù):60--80詞(2005陜西)
寫(xiě)作指導(dǎo):
1.文章要求里沒(méi)有說(shuō)明男女,因此可以根據(jù)自己的理解來(lái)選用。對(duì)
于所給的選用詞語(yǔ),應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的寫(xiě)作進(jìn)行選擇。
2.所給的詞語(yǔ)比較簡(jiǎn)單,在書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意選用不同的句型,避免一
個(gè)句型用到底。建議合理使用一下復(fù)合句。
3.由于是人物介紹,因此時(shí)態(tài)使用一般現(xiàn)在時(shí)是毫無(wú)疑問(wèn)的,但要
注意第三人稱(chēng)單數(shù)的變化。
Onepossibleversion:
TodayIwanttotellyousomethingaboutmyclassmate/oneofmybest
friends,ZhouYi.He/Sheisaboy/agirlof14yearsold.He/sheistall/
shortandthin/strong.He/Shelikesreadingbooksverymuch.He/She
likessports,suchasswimmingandplayingbasketball.Sometimeswhen
he/sheisfree,he/sheenjoyslisteningtomusic.He/Sheiskind.I'm
notgoodatEnglishandhe/sheoftenhelpsmewithmyEnglish.Fm
happythatIhavesuchagoodfriend.
[技巧點(diǎn)撥]
1.正確理解命題人的命題要求,讀懂命題寫(xiě)作的具體要求;
2.寫(xiě)作要圍繞著所給命題內(nèi)容來(lái)展開(kāi),不要加上沒(méi)有必要的語(yǔ)句;
3.注意所寫(xiě)句子的流暢程度和上下句的連貫性;
4.合理地掌握句型的使用,并對(duì)詞語(yǔ)的搭配及變化形式要充分掌握;
5.理順自己的思路后開(kāi)始寫(xiě)作,同時(shí)要注意對(duì)完成的寫(xiě)作要進(jìn)行適
當(dāng)?shù)男薷?、?rùn)色。
[實(shí)踐評(píng)估自測(cè)]
1.用100個(gè)左右的單詞,寫(xiě)一篇TheImportanceofPlants的說(shuō)明文.
內(nèi)容提要:
1).沒(méi)有植物,生命就不能延續(xù);
2)植物能從陽(yáng)光,空氣和水中生成食物,而人和動(dòng)物則不能;
3)人類(lèi)主要靠吃植物而生存;
4)植物能使空氣清新,有利于人類(lèi)健康.
2.以AmIreadyforahigherschool?為題寫(xiě)作文一篇,要求內(nèi)容表
達(dá)完整。
內(nèi)容提示:
時(shí)間過(guò)得很快,進(jìn)入初三就要面臨中考。感覺(jué)到老師上課的速度快了,
時(shí)間也緊了,作業(yè)量增加了,課外活動(dòng)的時(shí)間在逐漸地減少……
3.不論在家還是在學(xué)校,總是要吃午飯的。是吃中式盒飯還是西式
快餐呢?就你所了解的情況,寫(xiě)短文一篇,說(shuō)說(shuō)為什么快餐非常受歡
迎。
4.根據(jù)下面的寫(xiě)作要求,回憶發(fā)生在你身邊的一件難以忘懷的事情,
字?jǐn)?shù)不少于100字。內(nèi)容必須包括:
1.事件中的人物、時(shí)間和地點(diǎn)。2.事情的經(jīng)過(guò)、較為具體的內(nèi)容描
述。
3.有什么收獲。4.不少于兩種時(shí)態(tài)。
5.以Ilikescience.為題,寫(xiě)短文一篇。
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)學(xué)校所開(kāi)的科學(xué)課有什么看法,為
什么?
6.根據(jù)提示要求,完成下列:標(biāo)題為T(mén)heclimateinmycity
要點(diǎn)內(nèi)容:
我市位于山區(qū),湖北省西北部。冬天時(shí)間比較長(zhǎng),基本上沒(méi)有風(fēng)。雖
然下雪不多,但還是很冷。夏天很長(zhǎng),天氣很熱,沒(méi)有地方去游泳;
秋天很干燥,也很熱,白天和晚上的溫差比較大??偸沁€沒(méi)有感覺(jué)到
春天到來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)走了。
7.結(jié)合去年學(xué)校舉辦的Christmasparty,寫(xiě)一篇90字左右的文章,
將party的內(nèi)容簡(jiǎn)介地介紹一下。內(nèi)容必須包括:
1.外教參加的舞蹈節(jié)目;2.老師的流行歌曲。2.自己班的節(jié)目4.
全校師生全部參加。
5.節(jié)目持續(xù)時(shí)間2個(gè)小時(shí)。6.結(jié)束時(shí)天已經(jīng)快黑了。
8.根據(jù)自己的實(shí)際情況,說(shuō)說(shuō)自己在節(jié)假日的休閑方式,內(nèi)容要具
體,一定是自己的習(xí)慣性的休閑方式。標(biāo)題Mywaytorelax
9.記敘你曾經(jīng)歷過(guò)的一次旅游,內(nèi)容要涉及到交通方式、游覽內(nèi)容、
住宿等。
10.根據(jù)你所居住的地方,描寫(xiě)一下你的neighborhood情況。重點(diǎn)
在環(huán)境、衛(wèi)生狀況、小區(qū)(housingestate)的設(shè)施等內(nèi)容,敘述時(shí)要有
一定的條理性。
SectionThreePracticalWriting
應(yīng)用文
[范例點(diǎn)撥]
1.暑假即將來(lái)臨,張濤給王剛發(fā)了個(gè)電子郵件。假如你是王剛,請(qǐng)
根據(jù)郵件內(nèi)容予以回復(fù)。回件的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出(不計(jì)入總詞
數(shù))。
要求:1.詞數(shù)60—80o
2.條理清楚,語(yǔ)意連貫,句式規(guī)范,字跡工整。
3.以下內(nèi)容供參考,也可以自行安排計(jì)劃。
地點(diǎn):南京,北京,海南……活動(dòng):游覽,拍照,劃船,潛
水,購(gòu)物……
名勝:玄武湖,天安門(mén),長(zhǎng)城,天涯海角……食物:北京烤鴨,水
果,海鮮(seafood).......
交通工具:汽車(chē),火車(chē),飛機(jī)……
From:zhangtao@
To:wanggang@
DearWangGang,
Howareyouthesedays?
Thesummerholidayiscoming.It'sreallyalongholiday,isn'tit?I
stillremember《。弓youonceinvitedmetotravelwithyou.Maybewe'll
haveenoughtimesoon.I'dliketovisitsomeplacesofgreatinterest,and
eatdelicioussnacks.Itmustbeexcitingtotravelwithyouwithoutany
homework.Ha!Ha!Youareagoodtraveler.Couldyoutellme
whenandwheretogo,howtogetthereandwhattodothere?
Pleaseemailmesoon.Goodluckwiththeexams.
Yours,
ZhangTao
From:wanggang@
To:zhangtao@
DearZhangTao,
Gladtohearfromyou.Tmfine,thankyou.
Bestwishes!
Yours,
WangGang
寫(xiě)作指導(dǎo):
1.寫(xiě)email時(shí)首先要考慮來(lái)信中提出的、需要你回答的問(wèn)題,即:
whenandwheretogo,howtogetthereandwhattodother已因止匕,要結(jié)
合所給的提示內(nèi)容,進(jìn)行合理的寫(xiě)作。
2.因?yàn)槭菚?shū)信格式,因此要注意書(shū)寫(xiě)部分問(wèn)候話(huà)語(yǔ)。
3.在文字說(shuō)明時(shí)間地點(diǎn)時(shí)一定要準(zhǔn)確明白,內(nèi)容表達(dá)要清晰,使看
信的人對(duì)你所寫(xiě)的內(nèi)容一目了然。
4.要注意正確理解要點(diǎn)中的“以下內(nèi)容供參考,也可以自行安排計(jì)
劃。”內(nèi)容,也就是說(shuō)你可以自行安排合理的旅游路線(xiàn)。但在設(shè)計(jì)自
己的旅游線(xiàn)路時(shí),一定注意內(nèi)容的長(zhǎng)度和句型使用的控制。
Onepossibleversion:
DearZhangTao,
Gladtohearfromyou.Tmfine,thankyou.
Itisreallyagoodideatotravelwithyou.Tdliketostartourtravelon
July10th.First,wetakeabustoNanjing.WecangoboatingonXuanwu
Lake.Thenwe'llgotoBeijingbytrainatnight.InBeijing,we'llvisitthe
GreatWall,Tian'anmenSquareandthePalaceMuseum...Wecantake
photosthere,dosomeshoppingandeatsomefamousfoodlikeBeijing
Duck.Wemayspendoneweekthere.Tmsurewe'llhaveagoodtime!
Bestwishes!
Yours,
WangGang
2.根據(jù)中文提示,寫(xiě)出意思連貫、符合邏輯、不少于50詞的短文。
所給英文提示詞語(yǔ)供選用。
假如你叫LiMing,是個(gè)中學(xué)生,經(jīng)常收聽(tīng)音樂(lè)節(jié)目。請(qǐng)你用英
語(yǔ)給節(jié)目主持人寫(xiě)一封信。
信的要點(diǎn)如下:
1.你很喜歡這個(gè)節(jié)目,特別(especially)是英語(yǔ)歌曲。
2.你學(xué)習(xí)很忙,疲勞時(shí),會(huì)打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)這個(gè)節(jié)目。
3.從英語(yǔ)節(jié)目里你學(xué)到了……
4.你最喜歡……
英文提示:
myname,amiddleschoolstudent,like,listento,programme,
especially,busywith,tired,
注意:①信的內(nèi)容要通順、連貫。
②信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
No.28MiddleSchool
Beijing
April22,2005
DearSir
Yourssincerely,
LiMing
寫(xiě)作指導(dǎo):
1.在書(shū)寫(xiě)具體內(nèi)容時(shí)不要忽略了前面的提示內(nèi)容,即“叫LiMing,
是個(gè)中學(xué)生,經(jīng)常收聽(tīng)音樂(lè)節(jié)目”否則書(shū)信的內(nèi)容就不夠完整。
2.在使用所給的英文提示詞的時(shí)候要注意,不能每造一個(gè)句子就使
用一個(gè)提示詞;要注意適當(dāng)?shù)卦黾硬糠窒嚓P(guān)的詞語(yǔ)或句子,使書(shū)信內(nèi)
容更加完整和有序。
3.在補(bǔ)充所缺的提示內(nèi)容時(shí),所使用的句型要盡量簡(jiǎn)潔,明了,內(nèi)
容不能羅唆,必須符合寫(xiě)信的目的。
4.保證在字?jǐn)?shù)上不少于50,以符合寫(xiě)作要求,但也不能多出太多,
因?yàn)樗鶎?xiě)的內(nèi)容越多,就越容易出錯(cuò)。
Onepossibleversion:
No.28MiddleSchool
Beijing
April22,2005
DearSir.
MynameisLiMing.I'mamiddleschoolstudent.Ilikelisteningto
music,soIoftenlistentoyourmusicprogram.Iliketheprogramvery
much,especiallytheEnglishsongs.
Asastudent,Tmbusywithmystudies.WhenIfeeltired,Iwillturn
ontheradioandlistentoyourprogram.I'vealsolearnedmanyEnglish
wordsfromthesesongs.
OfalltheEnglishsongs,Ilike"MyHeartWillGoOn"best.Would
youpleasesendmethewordsofthesongs?
Yourssincerely
LiMing
[技巧點(diǎn)撥]
應(yīng)用文就是指人們?cè)谌粘I?、工作和學(xué)習(xí)中經(jīng)常運(yùn)用的文體,包括
書(shū)信、電子郵件、通知、廣告、日記等。
寫(xiě)應(yīng)用文,首先要明確自己想要表達(dá)的要點(diǎn);第二,掌握格式,行文
準(zhǔn)確。各種不同的運(yùn)用文體要使用不同的格式來(lái)表達(dá)。要注意用簡(jiǎn)潔
的語(yǔ)言把該表達(dá)的人、地、時(shí)、事交代清楚。盡可能用你最熟悉的最
有把握的句式和詞語(yǔ),力求避免不符合英語(yǔ)習(xí)慣的表達(dá);第三,認(rèn)真
檢查,糾正語(yǔ)病。成文后通讀一遍,檢查內(nèi)容是否完整,有無(wú)遺漏或
誤解,格式是否正確,語(yǔ)法是否正確,有無(wú)句式或用詞錯(cuò)誤。特別要
注意時(shí)態(tài),檢查書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范,有無(wú)拼寫(xiě)、大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等的錯(cuò)
誤。
[實(shí)踐評(píng)估自測(cè)]
1.假如你叫鄧嬌,在湖北十堰東風(fēng)二中學(xué)習(xí)。你有一位筆友叫Nick
在英國(guó)學(xué)習(xí)。不久前他說(shuō)他要和父母一起到中國(guó)武漢來(lái)旅游。你于
2005年6月10日寫(xiě)信給他,告訴他以下事情:
聽(tīng)到他將來(lái)中國(guó)旅游的消息,非常高興;
請(qǐng)他在英國(guó)幫助買(mǎi)一些郵票,錢(qián)以后補(bǔ)給他;
歡迎他來(lái)學(xué)校參觀,相信他會(huì)過(guò)得愉快。詞數(shù):100左右。已給出的
內(nèi)容不計(jì)算在數(shù)字內(nèi)。
DongFengNo.2MiddleSchool
Shiyan,Hubei,P.R.China
DearNick,
Yours,
DengJiao
2.假如你班長(zhǎng),你們學(xué)校要舉行一次英語(yǔ)講座,請(qǐng)根據(jù)下面的內(nèi)容
用英語(yǔ)草擬一份口頭通知。字?jǐn)?shù)100左右。
時(shí)間:5月20日星期天晚上7:00-9:00。
地點(diǎn):205教室。主講人:Mr.Wang.
講座內(nèi)容:如何學(xué)好英語(yǔ)。
可邀請(qǐng)自己的朋友或外班同學(xué)出席。但不要遲到,聽(tīng)完后回班討論。
3.假如你是劉明珠,將于今年七月參加中學(xué)生英語(yǔ)夏令營(yíng)(the
EnglishSummerCamp)□你將寄住在英國(guó)某家庭,請(qǐng)你給該家庭發(fā)一
封E-maiL介紹一下自己的情況。詞數(shù):80詞左右。
4.假設(shè)你是王雪,你的媽媽病了,而爸爸不在家。你得在家照顧媽
媽?zhuān)荒芮叭ド祥_(kāi)學(xué)了,因此向李老師請(qǐng)假。字?jǐn)?shù)在70左右。
5.根據(jù)中文提示,寫(xiě)出意思連貫、符合邏輯、不少于50詞的短文。
所給英文提示詞語(yǔ)供選用。
假如你叫LiMing,是個(gè)中學(xué)生,經(jīng)常收聽(tīng)音樂(lè)節(jié)目。請(qǐng)你用英
語(yǔ)給節(jié)目主持人寫(xiě)一封信。信的要點(diǎn)如下:
1.你很喜歡這個(gè)節(jié)目,特別(especially)是英語(yǔ)歌曲。
2.你學(xué)習(xí)很忙,疲勞時(shí),會(huì)打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)這個(gè)節(jié)目。
3.從英語(yǔ)節(jié)目里你學(xué)到了……
4.你最喜歡……
英文提示:
myname,amiddleschoolstudent,like,listento,programme,
especially,busywith,tired,
注意:①信的內(nèi)容要通順、連貫。②信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,
不計(jì)入總詞數(shù)。
No.28MiddleSchool
Beijing
April22,2005
DearSir
Yours
sincerely,
Li
Ming
6.你班班委會(huì)決定將于6月18日上午舉行初三離校前的最后一次班
級(jí)活動(dòng)。假如你是班長(zhǎng),請(qǐng)你根據(jù)表格中的活動(dòng)內(nèi)容,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇
短文,向你班外籍老師匯報(bào)這次活動(dòng)的安排。短文的開(kāi)頭和結(jié)尾己給
出。
時(shí)間內(nèi)容
1.談?wù)劇伴L(zhǎng)大后你想做什么?”
8:00?9:00
2.談?wù)勅绾芜^(guò)暑假
1.唱歌、跳舞2.表演短劇
9:00~10:10
3.其它
1.打掃教室2.修理桌椅
10:10~11:00
3.其它
11:00-11:301.拍照2.互留電話(huà)號(hào)碼、
地址
3.其它
說(shuō)明:
1.請(qǐng)自行設(shè)計(jì)表格中“其它”的內(nèi)容,所設(shè)計(jì)的內(nèi)容必須具體、
合理;
2.要求語(yǔ)言連貫,條理清楚;
3.詞數(shù):70左右(不包括已給出的短文的開(kāi)頭和結(jié)尾)。
OurclassisgoingtohaveafarewellpartyonthemorningofJune
18,___________________
At11:30,
thepartywillbeover.
7.下面描述的是2005年5月15日(周三,晴天)你的一次經(jīng)歷,
請(qǐng)根據(jù)其內(nèi)容,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇80詞左右的日記。日記的開(kāi)頭格式已
給出,不計(jì)入文章總詞數(shù)。注意要點(diǎn)完整,語(yǔ)法正確,上下文連貫,
并適當(dāng)發(fā)揮。
要點(diǎn):1、下午放學(xué)后
2、爸爸出差,媽媽生病臥床
3、照顧媽媽?zhuān)歪t(yī)院,買(mǎi)藥,煮飯、洗衣服等等
4、后來(lái)受父母表?yè)P(yáng)
5、該經(jīng)歷對(duì)自己的感觸
May15,2005,Wednesday
Fine
8.根據(jù)中英文提示,與一篇日記,記敘一次(西塞山)交K游。(短文
的開(kāi)頭已經(jīng)給出。)
要求:1.短文應(yīng)包括漢語(yǔ)和英語(yǔ)提示內(nèi)容:2.語(yǔ)句通順,意思連
貫;3.書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確;4.字?jǐn)?shù)不少于80
個(gè)英語(yǔ)單詞(不包括短文開(kāi)頭已給出的詞語(yǔ))。
Sunday,May1st
Igottoschoolveryearly.OurclasstookaspecialbustoXisaiMount.
Wegottothefootofthemountat8:30.
9.假如你(ChenYu)從Mr.White那里借了一本ChickenRun。到期了
不能歸還,你寫(xiě)信向他表示歉意,并說(shuō)明原因。
內(nèi)容包括:
1、對(duì)書(shū)的看法;
2、保證下星期一定歸還;
3、對(duì)他的幫助表示感謝。
10.現(xiàn)在你陪同外賓參觀你校新建的圖書(shū)館,外賓看見(jiàn)圖書(shū)館的墻上
貼有一張讀者須知,外賓看不懂中文,但很想知道“須知”的內(nèi)容,
請(qǐng)你用英文把內(nèi)容告訴他們。
讀者須知
圖書(shū)館必須保持安靜,請(qǐng)勿大聲喧嘩;
保持室內(nèi)衛(wèi)生,請(qǐng)勿亂扔垃圾;請(qǐng)勿隨地吐痰;
注意:1、開(kāi)頭部分已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù),你只需接著寫(xiě);2、
詞數(shù)80左右;3、內(nèi)容要點(diǎn)次序肯根據(jù)你的行文要求排列。
參考詞匯:renew續(xù)借
Well,it'sanoticetothereaders.Itsaysthatweshould
11.假如你叫李明,是武漢某中學(xué)的學(xué)生。暑假你的筆友Mike邀請(qǐng)
你去海南島旅游。請(qǐng)你用英語(yǔ)為給寫(xiě)回信,告訴他你去海南島的計(jì)劃,
如交通工具、路線(xiàn)等。
HowtogetthereHowlongtogetthereHowmuchittakes
Byplane2hours1,000yuan
Bytrain30hours300yuan
Bybus35hours350yuan
可能要描述的方面:
1.comfortableornot2.timetotakeyouthere3.costoftickets4.
safety5.placesofinterest
要求:
1、寫(xiě)作時(shí)要注意合理的組織,不必逐條寫(xiě)明;2、詞數(shù)80-90;3、
開(kāi)頭結(jié)尾已給出,不計(jì)算在總詞數(shù)內(nèi)容。
DearMike,
I'mgladyou'HinvitemetoHainanIsland,whichisindeedawonderful
islandwithlotsofplacesofinterest......
12.根據(jù)下面的提示內(nèi)容,寫(xiě)一篇招領(lǐng)啟事
我于今天上午(3月13日)在學(xué)校操場(chǎng)鍛煉身體時(shí)見(jiàn)到紫色錢(qián)包
一個(gè),內(nèi)有錢(qián)若干,請(qǐng)失主到初三(1)班主任處認(rèn)領(lǐng)。
Found
March13
13.根據(jù)下面的提示內(nèi)容,寫(xiě)一篇尋物啟事。
我是初三(2)班的王海,昨天下午(4月5日)從學(xué)校圖書(shū)館看完
書(shū)后將書(shū)包遺忘在了圖書(shū)館,書(shū)包為黃藍(lán)色,內(nèi)有一本英語(yǔ)詞典和一
副眼鏡,請(qǐng)拾到者撥打電
Lost
14.假如你是宮顯,星期二下午3點(diǎn)去拜訪(fǎng)肖未,不巧他不在家,請(qǐng)
你給下寫(xiě)個(gè)留言條,主要內(nèi)容包括:
1、明天下午學(xué)校開(kāi)會(huì),要求用英語(yǔ)發(fā)言,但你感到有點(diǎn)緊張,需
要他的幫助;
2、請(qǐng)他晚上有時(shí)間到你家來(lái)一下;
3、如果沒(méi)有時(shí)間來(lái),就打電話(huà)通知一下,電話(huà)是:45330798
3pm.Tuesday
GongXian
15.根據(jù)所給提示內(nèi)容,寫(xiě)一篇請(qǐng)假條
昨天你(陳輝)在家里幫助父母打掃衛(wèi)生,不小心從椅子上摔了下來(lái),
左腿受了傷。雖然傷得不是很重,但不要行走,大夫建議在家好好休
息。因此,你向老師請(qǐng)三天的假。
DearMissYang,
I'msorryIcan'tgotoschooltoday.
16.為了提高口語(yǔ)表達(dá)能力,學(xué)校決定下周五將召開(kāi)一次以keepour
schoolclean為主題的英語(yǔ)活動(dòng),請(qǐng)你根據(jù)下面的提示內(nèi)容,用英語(yǔ)
寫(xiě)一篇發(fā)言稿。
1、不隨地吐痰,不亂人垃圾;2、不在墻上亂涂亂畫(huà);
3、堅(jiān)持每天認(rèn)真打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。
要求:1、詞數(shù)在80左右;2、順序可以根據(jù)自己的組合進(jìn)行安排;
3、發(fā)言稿的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出。
Goodafternooneveryone!
That'sall.Thankyou.
17.你所在中學(xué)決定舉行一次萬(wàn)米賽跑活動(dòng),請(qǐng)你以學(xué)生會(huì)的名義用
英文寫(xiě)一個(gè)書(shū)面通知,詞數(shù)90左右,具體內(nèi)容如下:
時(shí)間:4月6日下午2:00(風(fēng)雨無(wú)阻)。
參加人數(shù):每班10人(歡迎教師參加)。
注意事項(xiàng):
1.1:30前在學(xué)校操場(chǎng)集合,請(qǐng)不要遲到。
2.長(zhǎng)跑路線(xiàn):沿人民南路跑到市電影院,然后向右轉(zhuǎn),一直跑到一
中再向右轉(zhuǎn);在第三個(gè)拐彎處左轉(zhuǎn),沿著河跑,直到跑回到學(xué)校。
3.通知發(fā)出時(shí)間為2006年3月6日。
NOTICE
TheStudents,Union
May1,2003
18.假如你叫張萍,你的筆友Kelly今年暑假打算到中國(guó)來(lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ),
你得知你們學(xué)校將于7月30日舉辦為期六周的“暑假漢語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
班(anoralChinesetrainingcourse)”,請(qǐng)將此信息寫(xiě)信告訴他。信的
內(nèi)容應(yīng)包括以下兒點(diǎn):
1、時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)(初級(jí))、學(xué)費(fèi)($60aweek);
2、如果他決定來(lái),你愿意提供住宿并幫助他練習(xí)漢語(yǔ);
3、請(qǐng)他幫你買(mǎi)一盤(pán)英語(yǔ)兒童歌曲的磁帶次輔導(dǎo)你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
4、詞數(shù)在100字左右。
19.Maria是你校剛來(lái)的外籍教師,你很喜歡她的教學(xué),所以你向你的
好朋友Jane寫(xiě)郵件介紹她。表格里的內(nèi)容將為你提供幫助。
Name:MariaHattonColorofhair:blonde
Dateofbirth:April1,1953.Education:postgraduate
Height:1.65mTeachingExperience:20years
Homeaddress:34WallStreet,Interestsandhobbies:Reading,
Washingtonmusicandswimming,collecting
Presentaddress:12ShaoxingRoad,stamps
Shiyan.
Telephone/p>
DearJane,
How'severythingthere?ThistermI
Withlove,
Grace
20.你在4月10日上海友誼商店買(mǎi)了一只由SonyCompany出產(chǎn)的
MP3,回家后發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題。請(qǐng)你根據(jù)下面的對(duì)話(huà)內(nèi)容,向商店外
方經(jīng)理Mr.Brown寫(xiě)一封投訴信,反映情況。
注意事項(xiàng):1、文章的開(kāi)頭部分已經(jīng)寫(xiě)好,只需接著寫(xiě);2、可適當(dāng)
增加細(xì)節(jié),使文章連貫;3、詞數(shù):80左右
Girl:MayIhelpyou,sir?
Me:Yes.IboughtanMP3herelastSunday.Itookithomeandtriedto
downloadsomemusicfromtheInternet,butitdidn'twork.Hereisthe
invoice(發(fā)票).
Girl:Oh,letmehavealook.(Hetriestodownload,buthefails.)
Girl:Yes,itreallydoesn'tworkwell.Ihavetosaysorry.CanIchangea
newoneforyou?
Me:I'mafraidnot,becauseIdon'twantthesamebrand(牌).
Girl:ButweonlyhavethisbrandMP3.WhatshouldIdo?
Me:Well,canIgetmymoneyback?
Girl:I'msorryyoucantwereplace(換)thegoodstakenoutoftheshop
withnewones,butwecan'tgivebackthemoney.
Me:That'sunfair.Filwritetoyourmanagertotalkaboutit.
Dearsir,
OnApril10,IboughtanMP3fromyourstore.WhenItookithome,
Couldyoupleasehelpmesolvethisproblem?
Yours,
ZhangPei
ChapterIIIWriting
SectionOne
1.
Iloveschooltimeverymuch,thoughitissobusy,andsometimestiring.
We,however,havemorefunatschool.
Noontimebelongstousstudents.Weusuallyfeelrelaxingandenjoyable.
Wecantakeawalkontheplaygroundunlessit'sraining.Wecantalk
aboutanythingweareinterestedinanddiscussitwarmly.Weenjoy
talkingaboutpopmusic,famousactorsorcomputergamesonline.
Whenwefinishclassworkatschool,sportstimestarts.Havefun!It'sour
world!Youcanseemealmostanytimeonthebasketballcourtafter
school!
Schoollifeisfulloffun,andIenjoyit.
2.
TakemyAmericanTeachertoHospital
MyAmericanteacher'sleftfoothurthimalot.Hecouldn'twalkwell.
Oneday,Itookhimtoahospitalbecausehedidn'tknowanyChinese.
Thedoctorlookedhimovercarefully,andsaidheneededasmall
operation.Hewasafraidofpain,buthehadnochoice.Ifhedidn'thave
thisoperation,itcouldhurthimmuchworse.Afterthesmalloperation,
hedidn'tfeelsomuchpain.SoItookataxiandsenthimhome.He
couldn'tthankmetoomuch.
3.
Oneday,IwasonmywayhomewhenIsawamanandaladygetoffa
bus.Theladyhadabeautifulhandbagwithher.Tomysurprise,Ifound
themanbegantofollowtheladyquietly.Iwasafraidsomethingmight
happenanddecidedtofollowthem.Seeingthestreetwasalmostempty,
themanwentup,snatched(grabbed)thehandbagfromthelady,andgot
awaywithit.
Nowtheladywasrunningafterhim,shouting,"Stopthief!Stopthief!"
"WhatshallIdo?
ShallIcall110or..."
4.
LastweekagroupofAmericanstudentscametovisitourschool.After
theywereshownaroundtheschool,theywantedtohaveatalktosomeof
thestudentsinmyschool.Iwasluckytobeoneofthestudents.AtfirstI
wasafraidtotalktothembecauseIthoughtmyspokenEnglishwaspoor
andtheywouldlaughatme.ButthenoneoftheAmericanstudents
namedPeteraskedmesomequestions.TobepoliteIhadtoanswerhim.I
spokeveryslowly,buthejustencouragedmetogoontalking.Andhe
spokeslowlysothatIcouldunderstandhim.GraduallyIbegantospeak
betterandbetter.Atlastweexchangedouraddressesandwebecame
goodfriends.FromthatIunderstandthatifyouarebraveenoughto
speakout,it'seasytospeakEnglish.Don'tbeafraidofmakingmistakes.
5.
YesterdayImetoneofmyoldfriendsinthestreet.Ihaven'tseenhim
foralongtime.Weweregoodfriendswhenwewereclassmatesinthe
sameschool.Butnowhehaschangedalot.Heusedtobeveryshy,but
nowhecantalkalot.Heusedtobeshort,butnowheisgrowingmuch
taller.Heusedtohaveshorthair,butnowhehaslongstraighthair.And
helooksmuchhealthierthanheusedto.HeisnottheboyIhaveknown
beforeanymore.Iamveryhappytomeethimagainandaskshimtovisit
mesomeday.
6.
Seewhoisbusypreparingforlunch?ItmustbeMrs.Green.Sheis
alwayscookinginthekitchenatthistimeofday.Mr.Greenisinthe
livingroom.Hemustbereadingbookstherebecauseheisusedtodoing
somereading.Wherearethetwogirls?Theycoulddosomeshoppingata
shop.Theyarefreeduringtheweekendsandtheyneedsomenewdresses.
Oh,poorJimmy.Heisbusywithhisworkinthestudy.Hemustbedoing
hishomeworknow.HeoftenhasalotofhomeworktodoonSunday.
7.
Ilikewatchingmoviesverymuch.Ilovemoviesthatareaboutsports.
Theyareveryexciting.Watchingthiskindofmoviescanmakemefeel
excited.Oneofmyfavoritefilmsis“ASuperMan^^inwhichKobeBrant,
averyfamousbasketballplayer,playsanimportantpart.WhenIsawthat
hewonthegamewiththehelpofthosecuteanimals,Iwassoexcitedthat
Ijumpedupanddown.Itwasreallyinteresting.Ilovetowatchitonce
more.
8.
LastMonday,Timgotupat7:40inthemorning.It.wastherushhour.
Herodehisbiketoschoolveryfast.Hewascrossingthestreetwhena
carcameatthatmoment.Tim'sbikehitthecarandhefelltotheground
heavily.ThedriverwasverykindandstoppedtomakesurethatTimwas
allright.Thenapolicemancameover.HetoldTimtoridemoreslowly
nexttimeanditwasdangerous.Timthankedhimandwenttoschool.All
theyoungmenshouldobeythetrafficrules.
9.
DearMayor,
I'mamiddleschoolstudentinJuniorGradeThreeinNo.OneMiddle
School,ifindsomestudentslikeplayingcomputergamessomuchthat
theydon'tfinishtheirhomeworkandevendon'tgotoschool.Someof
themhavespentalotofmoneyoncomputergames.Sotheybeginto
steal.Parentsandteachersareterriblyworriedaboutthem.Playing
computergamesisnotgoodtoourstudiesandhealth.It'sespeciallybad
forouteyes.Ihopeourgovernmentcandosomethingtostopmiddle
schoolstudentsfromplayingcomputergames.Let'sbeawayfromit.
Yourstruly,
LiHua
10.
ItwasChristmasDay.MyfriendsandIplayedhappilyinmyhouse.It
wastimeforustoexchangeourChristmaspresents.Iwenttomy
bedroomtogetthepresents.WhenIenteredtheroom,Iwassurprisedto
findBenreadingmydiary.IwassoangrythatIshoutedathim.Benfelta
bitsorrywhenhesawmestandingbehindhim.Hewentoutofmyroom
atonceandrodehomewithoutsayinggoodbyetoanyofus.Amysaw
thisandaskedmewhyBenhurriedoff.Itoldhimthestory.ButshesaidI
shouldnotdolikethistoafriend.
11.
ShiyanCityisknownas
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