安徽省淮北市五校聯(lián)考2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
安徽省淮北市五校聯(lián)考2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
安徽省淮北市五校聯(lián)考2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題_第3頁(yè)
安徽省淮北市五校聯(lián)考2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題_第4頁(yè)
安徽省淮北市五校聯(lián)考2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題_第5頁(yè)
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語(yǔ)文七年級(jí)(人教版)·教學(xué)評(píng)價(jià)二(期中)(2022-2023學(xué)年下學(xué)期評(píng)價(jià)范圍:七下第1~3單元,名著導(dǎo)讀一,課外古詩(shī)詞誦讀前4首)一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用(35分)1.默寫。(10分)(1)古詩(shī)蘊(yùn)含豐富的情感。李白《春夜洛城聞笛》一詩(shī)中由聽到“折柳”曲而引發(fā)濃濃思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是“,”;岑參《逢入京使》中除表達(dá)詩(shī)人悲苦思鄉(xiāng)之情之外還蘊(yùn)含振作精神之意的詩(shī)句是“,”;韓愈《晚春》中通過(guò)景物描寫反映詩(shī)人對(duì)春天大好風(fēng)光的珍惜之情的詩(shī)句是“,”。(2)《木蘭詩(shī)》中交代木蘭替父從軍的主要原因的句子是“,”;描寫伙伴感到驚奇的句子“,”。2.請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí),完成(1)~(4)題。(13分)他沒有什么模樣,使他可愛的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉,bó子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹下睡覺,被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣,他愛自己的臉正如同他愛自己的身體,都那么結(jié)實(shí)硬棒;他把臉仿佛算在四zhī之內(nèi),只要硬棒就好。是的,到城里以后,他還能頭朝下,倒著立半天。這樣立著,他覺得,他就很像一棵樹,上下沒有一個(gè)地方不挺脫的。(1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)模()樣bó()子顴()骨四zhī()(2)“臉上的精神”短語(yǔ)的類型是()(3分)A.主謂短語(yǔ)B.偏正短語(yǔ)C.動(dòng)賓短語(yǔ)D.并列短語(yǔ)(3)以上文段節(jié)選自名著《駱駝祥子》,結(jié)合原著回答:“駱駝祥子”的稱號(hào)從何而來(lái)?(2分)(4)從文段中可以看出“他”具有怎樣的特點(diǎn)?孫偵探在祥子從“人”到“走獸”這一變化過(guò)程中產(chǎn)生了怎樣的影響?(4分)3.復(fù)興學(xué)校開展以“爭(zhēng)做時(shí)代好人”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與。(12分)(1)學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動(dòng),為營(yíng)造氛圍,請(qǐng)你為班級(jí)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。要求使用一種修辭手法。(2分)(2)小亮同學(xué)參加學(xué)校舉辦的“爭(zhēng)做時(shí)代好人,傳遞社會(huì)正能量”主題演講,下面是演講稿的一部分,請(qǐng)你按照要求進(jìn)行補(bǔ)充和修改。(6分)【甲】“中國(guó)好人”最可貴的地方就是在平凡的工作中建設(shè)不平凡的業(yè)績(jī)。李培生、胡曉春【乙】從事平凡的工作,但他們做到了熱愛自己的工作,長(zhǎng)年累月在山崖間清潔環(huán)境,日復(fù)一日呵護(hù)千年迎客松,用心用情守護(hù)美麗的黃山。敬業(yè)奉獻(xiàn)是他們靈魂的印記【丙】也是我們追尋的目標(biāo)。我們要腳踏實(shí)地,干一行愛一行,把身邊的每一件小事做好,爭(zhēng)取創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。①【甲】句有語(yǔ)病,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟#?分)②在【乙】處橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)③在【丙】處橫線上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(2分)(3)青年志愿者是新時(shí)代的好人,右圖是“中國(guó)青年志愿者”標(biāo)志,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述該標(biāo)志并分析其寓意。(4分)二、閱讀(55分)[一](22分)馬蘭長(zhǎng)歌楊輝素eq\o\ac(○,1)在馬蘭村,沒有人不知道鄧小嵐。②花白的短發(fā),輕盈的步伐,儒雅溫和的談吐。鄧小嵐在馬蘭村教孩子們唱歌已有十八個(gè)年頭,而她和馬蘭村的緣分,卻要追溯得更遠(yuǎn)更長(zhǎng)……③馬蘭村,是阜平縣城南莊鎮(zhèn)的一個(gè)小山村,村子坐落在太行山腳下的一條狹長(zhǎng)的山溝里,清澈的胭脂河從村子旁流過(guò)。④抗戰(zhàn)時(shí)期,這里曾是《晉察冀日?qǐng)?bào)》的辦公地,鄧小嵐的父親鄧拓、母親丁一嵐在這塊土地上戰(zhàn)斗過(guò)。1943年冬天,在日寇掃蕩的陰影下,鄧小嵐出生在馬蘭村旁的山林之中。鄧拓為女兒取名“小嵐”,既表達(dá)對(duì)妻子的愛,也寄托著對(duì)馬蘭人民的感念之情。⑤在北京工作和生活的鄧小嵐,從來(lái)沒有忘記過(guò)馬蘭村。退休后,她來(lái)到馬蘭,要做馬蘭快樂歌聲的傳遞者,脫貧攻堅(jiān)的踐行者,幸福發(fā)展的奮斗者。⑥那時(shí)候,由于道路不暢,鄧小嵐來(lái)一次馬蘭要走十幾個(gè)小時(shí),可這并沒有阻止她奔向這個(gè)小山村的腳步。她通常周五到馬蘭,周六和周日教孩子們音樂,下周一再回北京。每月這樣兩三趟,風(fēng)雨無(wú)阻。⑦馬蘭村小學(xué)的教室壞了,她和親人籌款四萬(wàn)多元,把四間破敗的教室翻蓋成七間嶄新的校舍。⑧她從親友同事那里募集到鋼琴、吉他、小提琴、電子琴、手風(fēng)琴等各種樂器,不辭辛苦地運(yùn)到馬蘭村。她教學(xué)生識(shí)譜,講指法,講吐字呼吸,凡是自己會(huì)的,都毫無(wú)保留地教給這些山里的孩子。慢慢地,山里的娃娃們也學(xué)會(huì)演奏西洋樂器了,世界名曲開始回蕩在大山深處。⑨為了開闊孩子們的視野,鄧小嵐還帶他們到北京、上海、浙江等地演出,孩子們上了電視,很多人記住了他們樂隊(duì)的名字——馬蘭小樂隊(duì)。eq\o\ac(○,10)名聲在外的馬蘭小樂隊(duì)進(jìn)入了2022年北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)組委會(huì)的視野。2021年9月底,籌備冬奧會(huì)開幕式的工作人員來(lái)到阜平,要在這里選拔一個(gè)兒童合唱團(tuán),演唱奧林匹克會(huì)歌《奧林匹克頌》。最終,來(lái)自馬蘭和周邊石猴、井溝、八一、大岸底等村莊的44名孩子,組成了“馬蘭花兒童聲合唱團(tuán)”,這支隊(duì)伍中年齡最小的,是一名五歲的幼兒園小朋友。eq\o\ac(○,11)經(jīng)過(guò)三個(gè)多月刻苦訓(xùn)練,孩子們?cè)诒本┒瑠W會(huì)開幕式上的演唱一鳴驚人。eq\o\ac(○,12)那一刻,坐在觀眾席上的鄧小嵐熱淚盈眶,她看到了音樂的魅力,看到了孩子們的無(wú)限潛力。她說(shuō),如果滿分是一百分,她要給這群“小精靈”打一百零五分!eq\o\ac(○,13)比“一百分”多出的五分,是她掩藏不住的對(duì)孩子們的愛,是她對(duì)馬蘭的愛。eq\o\ac(○,14)鄧小嵐住的小學(xué)校后邊,就是梁林江、牛彥花的家。eq\o\ac(○,15)那時(shí)他們的兒子梁一也跟著鄧?yán)蠋煂W(xué)音樂。牛彥花多次跟鄧?yán)蠋熣f(shuō):“你就在我家吃住吧,學(xué)校里冷屋冷灶的。”eq\o\ac(○,16)可鄧?yán)蠋煵粣勐闊┤?,她說(shuō):“我能行。”eq\o\ac(○,17)梁林江說(shuō)“跟鄧?yán)蠋熣J(rèn)識(shí)二十年了,很少見她穿件新衣服,她一年四季的衣服都是舊的。唯一的一次見她穿新衣,是帶著孩子們參加《中國(guó)夢(mèng)想秀》節(jié)目,她穿了一件紅色帶格的新襯衫”eq\o\ac(○,18)這樣的鄧?yán)蠋煟瑓s把多年積蓄和退休工資,全花到了馬蘭村。梁林江記得,有一次他和村里人到北京辦事,辦完事給鄧?yán)蠋煷螂娫?,說(shuō)想去家里看她。鄧?yán)蠋煾吲d地說(shuō),你們來(lái)吧。他們輾轉(zhuǎn)找到鄧?yán)蠋煹募遥谑吧絽^(qū)一個(gè)老舊小區(qū)里,房子最多五六十平方米,是個(gè)小兩室。房間小,客廳也不大,梁林江怎么也想不到,鄧?yán)蠋熒畹眠@么簡(jiǎn)樸。eq\o\ac(○,19)然而對(duì)于馬蘭,鄧小嵐傾盡所有。從不為自己的事求人的她,四處求人贊助馬蘭村,更不用說(shuō)那些宣傳和奔波了——她的心里,時(shí)時(shí)都在謀劃如何幫助馬蘭人民脫貧,讓鄉(xiāng)親們?cè)谖镔|(zhì)和精神上富裕起來(lái)。eq\o\ac(○,20)春天,她帶著孩子們?nèi)シN樹,路邊的紫槐樹都是她親手栽種的;她還拿鐵鍬和鑿子,帶學(xué)生們?nèi)ヨ徟_(tái)階,要給馬蘭鑿出一條上山觀景路……鄧小嵐總是說(shuō),大家都在為馬蘭做事情,我必須得支持。eq\o\ac(○,21)沒有人想到,冬奧會(huì)剛剛閉幕一個(gè)月,2022年3月19日,鄧小嵐突然病倒。兩天后,她在北京天壇醫(yī)院離世。eq\o\ac(○,22)胭脂河水潺潺流去,流不盡馬蘭人民的無(wú)限哀思。eq\o\ac(○,23)家人將鄧小嵐安葬在馬蘭,安葬在《晉察冀日?qǐng)?bào)》在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的七位先烈身旁。eq\o\ac(○,24)這里是當(dāng)年她的父親鄧拓親自為烈士們所選的安息之所,他題寫的《題馬蘭烈士墓》還鐫刻在墓碑上。而今,鄧小嵐長(zhǎng)伴烈士墓旁,講述兩代人在這片熱土無(wú)私奉獻(xiàn)的故事。(選自《河北日?qǐng)?bào)》有刪改)4.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.鄧小嵐的取名,與母親的名字有關(guān),也與父親對(duì)馬蘭人民的感念之情有關(guān)。B.馬蘭花兒童聲合唱團(tuán)成員不僅來(lái)自馬蘭村,還來(lái)自周邊石猴、井溝、八一、大岸底等村莊。C.文章第②段略寫鄧小嵐帶著孩子們?nèi)シN樹和鑿臺(tái)階,表現(xiàn)了她對(duì)馬蘭村的支持。D.鄧小嵐希望死后安葬在馬蘭,家人把她安葬在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的七位先烈身旁。5.鄧小嵐為馬蘭村做了哪些事情?請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容概括。(6分)6.從描寫方法的角度賞析文中畫橫線的句子。(4分)那一刻,坐在觀眾席上的鄧小嵐熱淚盈眶,她看到了音樂的魅力,看到了孩子們的無(wú)限潛力。她說(shuō),如果滿分是一百分,她要給這群“小精靈”打一百零五分!7.文章寫梁林江、牛彥花有什么作用?(4分)8.鄧小嵐入選《感動(dòng)中國(guó)》2022年度人物。假如你是馬蘭花兒童聲合唱團(tuán)的成員,得知這個(gè)消息后,你會(huì)對(duì)鄧小嵐說(shuō)些什么?請(qǐng)寫一段不少于80個(gè)字的話。(5分)《感動(dòng)中國(guó)》組委會(huì)給鄧小嵐的頒獎(jiǎng)辭是:“你把自己留給一座小小山村,你把山村的孩子們送上最絢麗的舞臺(tái),你在這里出生,也在這里離開。山花爛漫,楊柳依依,為什么孩子的歌聲如此動(dòng)人?因?yàn)槟銓?duì)這片土地愛得深沉。”[二](17分)春到山水間劉成章①小時(shí)候常聽人說(shuō)“二月二,龍?zhí)ь^?!碧ь^做甚?不得而知。今天的孩子們,恐怕更是難以明白。那么,我打個(gè)比方吧。飛機(jī)一旦抬頭,就是要起飛了。龍也是這樣,抬起頭就要一沖上天。②龍行天上,大地回春。雨潤(rùn)江南樹,那是煙雨;風(fēng)吹塞北河,那是熏風(fēng)。布谷鳥一聲一聲地叫個(gè)不停,昆蟲都從土里鉆出來(lái),互相點(diǎn)點(diǎn)頭,打打招呼,然后敘說(shuō)著春天的故事。③煙雨熏風(fēng)春來(lái)了。春是被萬(wàn)物呼喚來(lái)的,一來(lái)就是朝霞燦爛。④大黃牛只顧欣賞自己踩下的闊大的腳窩。柳樹梢頭的喜鵲問柳樹,是不是該泛綠了?蒲公英不急不躁,不溫不火,卻搶了春的先機(jī),它放松地綻開大方而又謙虛的花,像暗夜忽然點(diǎn)亮的燈,而且這燈很多,很亮,一盞一盞地閃耀,好不炫目。⑤【甲】春來(lái)了,所有熱愛春的人,都心旌搖曳,想去踏春。⑥【乙】一畦春水澆著春韭,就像澆著杜甫筆下的唐詩(shī)。而那些麥苗,已經(jīng)在不失時(shí)機(jī)地返青。麥田旁,酥軟的泥土享受著陽(yáng)光的愛撫,冒著絲絲縷縷上升的陽(yáng)氣,人們正在清理去年殘剩的莊稼根茬。這兒那兒的薺菜,散發(fā)著亙古就有的清香,使我不得不停下腳步挖上一些,以吸納大地賜予人的豐沛元?dú)?。附近一棵棵樹木的梢頭,早來(lái)的春風(fēng)正在那兒嬉鬧,它們搖動(dòng)著,抖落了厚厚的塵埃。我知道,每棵樹木的枝干里,都有一條消了冰的河,它們?cè)诒剂鳎谛?,在演奏充滿活力的春的樂曲,從而向著繁盛的夏季勃發(fā)。⑦【丙】春來(lái)了,我們舉手向她致意,和她緊緊擁抱,在煙雨熏風(fēng)之中。⑧【丁】我居住在京城的一個(gè)大院里,院中湖上的薄冰早已融化,人們也脫去了臃腫的羽絨服。許多童車重新聚集在湖邊,童車上是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子們,陽(yáng)光打在他們的眸子上,眸子里盡是滟滟天真。院門外又支起了理發(fā)攤,我坐下請(qǐng)師傅給我剃頭。春陽(yáng)、春風(fēng),無(wú)阻無(wú)隔地照射我、輕拂我。一只乳燕從空中款款飛來(lái),環(huán)繞在我頭頂,讓人滿心歡喜。⑨“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧?!边@個(gè)“鬧”字多么傳神!現(xiàn)在,紅杏還未開滿枝頭呢,但許多地方早已熱鬧起來(lái)。eq\o\ac(○,10)最熱鬧的要數(shù)微信朋友圈。朋友圈就像一個(gè)成百人、上千人居住的山坳,走進(jìn)這山坳,有平房,有竹樓,有窯洞,還有四合院。舉目望去,家家門上還閃耀著過(guò)春節(jié)時(shí)貼上的紅彤彤的對(duì)聯(lián)。古時(shí)候,二月二也叫作開筆節(jié)。在朋友圈里,人們?cè)缫验_了筆,爭(zhēng)著展示春光,筆下帶著春風(fēng)。eq\o\ac(○,11)我看見了云南楚雄的賽裝節(jié),那是世界上最古老的鄉(xiāng)村T臺(tái)秀,男女老幼都穿著艷麗的彝族服裝,賽裝賽美。僅是姑娘頭上戴的雞冠帽,就讓人看得心醉神迷——在奇美的“雞冠”上,用細(xì)毛線繡出了朵朵牡丹花、山茶花、蝴蝶花。人們載歌載舞,“賽裝賽到日頭落,跳腳跳到皓月當(dāng)空”。eq\o\ac(○,12)我看見了陜北的許多地方都在鬧秧歌——這個(gè)“鬧”字,與“紅杏枝頭春意鬧”中的“鬧”一脈相承——打腰鼓,跑旱船,踢場(chǎng)子。人們都說(shuō),那是多年不見的景象了。曾經(jīng)窮得叮當(dāng)響的塞外小城榆林,這些年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)高增長(zhǎng)。小城剛舉辦了首屆中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)年會(huì),運(yùn)用匠心巧思,展現(xiàn)出非遺文化的時(shí)代價(jià)值。eq\o\ac(○,13)在這些紅火熱鬧中,讓我印象最深刻的是那些腮幫子一鼓一陷的嗩吶手,他們真情投入,盡情地演奏,向著藍(lán)天,向著春光。(選自《光明日?qǐng)?bào)》有刪改)9.把下面的句子還原到文中,正確的位置應(yīng)該是()(3分)我拄著拐杖,也和年輕人一起去郊外。A.【甲】處B.【乙】處C.【丙】處D.【丁】處10.文章描繪了二月二這天“我”的哪些經(jīng)歷和見聞?請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容概括。(6分)11.從修辭手法的角度賞析文中畫橫線的句子。(4分)它們?cè)诒剂鳎谛?,在演奏充滿活力的春的樂曲,從而向著繁盛的夏季勃發(fā)。12.文章展示了“二月二”人文風(fēng)俗之美。請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(4分)[三](16分)【甲】陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。(歐陽(yáng)修《賣油翁》)【乙】陸象山eq\o\ac(○,1)少年時(shí),常坐臨安市肆eq\o\ac(○,2)觀棋,如是者累日。棋工曰:“官人日日來(lái)看,必是高手,愿求教一局?!毕笊皆唬骸拔匆病!比蘸髤s來(lái),乃買棋局一副,歸而懸之。臥而仰視之者兩日,忽悟曰“此《河圖》eq\o\ac(○,3)數(shù)也?!彼焱c棋工對(duì),棋工連負(fù)二局。乃起謝曰:“某④是臨安第一手棋,凡來(lái)著者,皆饒一先。今官人之棋,反饒得某一先,天下無(wú)敵手矣。”象山笑而去。其聰明過(guò)人如此。(節(jié)選自羅大經(jīng)《鶴林玉露》)【注釋】①陸象山:南宋哲學(xué)家陸九淵。②肆:店鋪。③《河圖》:和《易經(jīng)》相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)。④某:我。13.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)(1)公亦以此自矜矜:(2)但手熟爾但:(3)如是者累日是:(4)象山笑而去去:14.請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)(1)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(2)遂往與棋工對(duì),棋工連負(fù)二局。15.從【甲【乙】?jī)晌闹?,我們可以分別得到怎樣的啟示?(6分)三、寫作(55分)16.請(qǐng)閱讀下面的材料,按要求作文。(55分)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》第7版)對(duì)“有意思”有這樣一種解釋:有意義,耐人尋味。生活中的人、事、物,大多如此。請(qǐng)以“看上去有意思”為題,寫一篇不少于600字的文章?!咎崾九c要求】(1)先把題目補(bǔ)充完整,自選文體。(2)文中不要出現(xiàn)透露你個(gè)人身份的信息。(3)抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章。

參考答案1.(10分)(1)此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情 馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲(2)阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄 同行十二年,不知木蘭是女郎(每空1分,有漏字、添字、錯(cuò)別字的,該空不得分)2.(13分)(1)mú脖quán肢(4分)(2)B(3分)(3)祥子在自己的車被大兵搶走后順手牽走了三匹駱駝,換了幾十塊錢。回到城里,病倒的祥子在說(shuō)胡話中泄露了這個(gè)秘密,因此人們就叫他“駱駝祥子”。(2分)(4)結(jié)實(shí)、健壯。(2分)孫偵探是當(dāng)初抓祥子的亂兵排長(zhǎng),又騙走了祥子的錢,使祥子再次買車的希望成了泡影。(2分,意思對(duì)即可)3.(12分)(1)示例:學(xué)雷鋒精神,做時(shí)代先鋒。(2分)(2)①“建設(shè)”改為“創(chuàng)造”(2分)、②雖然(2分)③,(2分)(3)“中國(guó)青年志愿者”標(biāo)志的構(gòu)圖,總體上是一個(gè)“心”的圖形?!靶摹敝虚g有一-個(gè)既似手又似鴿子的圖案,大拇指像鴿頭,其余四指像鴿翅。標(biāo)志的寓意:“心”象征著愛心,“手”象征著援助,“鴿子”象征著美好。整個(gè)圖案寓意為:伸出援助之手,把愛心獻(xiàn)給世界,將美好灑滿人間。(4分,意思對(duì)即可).[一](22分)4.(3分)D[解析]“鄧小嵐希望死后安葬在馬蘭”錯(cuò),文中沒有依據(jù)。5.(6分)(1)籌款四萬(wàn)多元,翻蓋馬蘭村小學(xué)的教室。(2)周六和周日教馬蘭村孩子們音樂。(3)帶著馬蘭小樂隊(duì)到北京、上海、浙江等地演出。(4)馬蘭花兒童聲合唱團(tuán)在北京冬奧會(huì)開幕式上演唱奧林匹克會(huì)歌《奧林匹克頌》。(5)將多年積蓄和退休工資全花到了馬蘭村。(6)四處求人贊助馬蘭村,時(shí)時(shí)都在謀劃如何幫助馬蘭人民脫貧,讓鄉(xiāng)親們?cè)谖镔|(zhì)和精神上富裕起來(lái)。(每點(diǎn)2分,答出3點(diǎn)即可)6.(4分)運(yùn)用神態(tài)描寫和語(yǔ)言描寫,表現(xiàn)了鄧小嵐看到孩子們演出成功后的激動(dòng)、滿意和欣慰之情。(手法2分,作用2分)7.(4分)從梁林江、牛彥花的角度側(cè)面表現(xiàn)鄧小嵐的精神品質(zhì)。借牛彥花之口表現(xiàn)鄧小嵐不給別人添麻煩的品質(zhì);通過(guò)梁林江的介紹,表現(xiàn)鄧小嵐生活簡(jiǎn)樸卻對(duì)馬蘭村慷慨的高尚品德。8.(5分)示例:鄧奶奶,您知道嗎?您生在馬蘭村,守在馬蘭村。您用音樂,喚醒了馬蘭的春天,為我們筑起了冬奧之夢(mèng)。您感動(dòng)了您馬蘭村,感動(dòng)了中國(guó)。您化作了夜空中最閃亮的星,永遠(yuǎn)慈祥地注視著我們

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