2023年公務(wù)員申論復(fù)習(xí)綜合分析題淺析_第1頁
2023年公務(wù)員申論復(fù)習(xí)綜合分析題淺析_第2頁
2023年公務(wù)員申論復(fù)習(xí)綜合分析題淺析_第3頁
2023年公務(wù)員申論復(fù)習(xí)綜合分析題淺析_第4頁
2023年公務(wù)員申論復(fù)習(xí)綜合分析題淺析_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2023年公務(wù)員申論復(fù)習(xí)綜合分析題淺析綜合分析作為申論中的一個(gè)題型,也是大部分考生認(rèn)為較難的一個(gè)題型,而解釋型分析又是其中考察頻率最高的一個(gè)類型,因此,我們必須從根本上把握這個(gè)題型的作答技巧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于公務(wù)員申論復(fù)習(xí)綜合分析題淺析,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

公務(wù)員申論復(fù)習(xí)綜合分析題淺析

題型認(rèn)定綜合分析一共分為六類:解釋型、評(píng)價(jià)型、啟示型、比較型、關(guān)系型、判斷型分析,那么解釋型分析和其他類型該如何區(qū)分呢。

一般題干中出現(xiàn)談對(duì)某一句話,某一個(gè)詞的理解或者說分析某一句話、一個(gè)詞都是典型的解釋型分析。但在這其中注意要和歸納概括題型區(qū)分開來,歸納概括題目當(dāng)中也會(huì)出現(xiàn)分析……,但兩者的區(qū)別在于歸納概括是分析單一且明確的要素,如請(qǐng)分析村支書感到壓力大的原因就是歸納概括題;而分析“她是最好的中國制造”就是解釋型分析,原因在于看完題干之后只能明白要圍繞這句話找點(diǎn),但具體要找什么要素是不明確的,所以為解釋型分析。

作答技巧

綜合分析的作答方法仍然按照審題、找點(diǎn)、加工、書寫四步走。在審題部分的重點(diǎn)有三個(gè):題目類型、分析對(duì)象、特殊要求;找點(diǎn)就是圍繞分析對(duì)象回到材料中尋找相關(guān)的所有要點(diǎn);重點(diǎn)在于加工環(huán)節(jié)。解釋型分析的整體作答邏輯為總分總,那么這每一部分有具體該如何操作呢。

1.首先第一個(gè)總,一定要點(diǎn)明分析對(duì)象的本質(zhì)含義,也就是要解釋分析對(duì)象,但各位考生對(duì)這一步的理解存在誤區(qū),總認(rèn)為要復(fù)雜,抽象,但實(shí)際上解釋本質(zhì)含義的目的就在于簡單且明確。具體一共分為三種情況。

A.回到分析對(duì)象出處段,看前后句是否有同義轉(zhuǎn)述:同義轉(zhuǎn)換詞(換句話說、或者說、即、——);或者句式結(jié)構(gòu)類似的句子

例:城市的水系就像城市的指紋

解釋為:城市的水系打造了城市的特色

B.劃分關(guān)鍵詞:帶引號(hào)的詞,抽象意義難以理解==實(shí)詞,回到材料中尋找對(duì)于關(guān)鍵詞的解釋,并串聯(lián)成一句話。

例:下水道是城市的智慧和良心

解釋為:城市地下排水設(shè)施是城市管理者的科學(xué)規(guī)劃和正確的政績觀

C.綜合全文簡單得出解釋

例:有的孩子是紅色的草莓,有的孩子是紫色的葡萄。

解釋為:每個(gè)孩子是不同的

2.第二個(gè)分,要在對(duì)應(yīng)材料尋找和分析對(duì)象相關(guān)的所有要點(diǎn),但要注意要點(diǎn)間內(nèi)在邏輯。

A.找尋的要點(diǎn)有好壞之分時(shí),一方面;另一方面

B.如果找的要點(diǎn)是一邊倒的好或者壞時(shí),可以按照要素羅列要點(diǎn):好現(xiàn)象、問題、原因、影響

C.如果全篇材料以案例的形式呈現(xiàn),可按照案例的要素呈現(xiàn)要點(diǎn):處境+做法+結(jié)果。

3.最后一個(gè)總,提對(duì)策或者做結(jié)論,秉承揚(yáng)長避短原則。

當(dāng)材料中出現(xiàn)要、必須、應(yīng)該等直接對(duì)策時(shí),直接放至最后,但有時(shí)沒有直接對(duì)策的話,就需要看具體情況。如果分析部分全都是正面表述,最后就可以做結(jié)論弘揚(yáng)、提倡等等,但如果分析部分有問題,就可以在最后根據(jù)問題反推宏觀對(duì)策。

總結(jié)

解釋型分析在省考題目當(dāng)中考察較難,所以各位考生一定要掌握其中作答技巧,但也無需過于憂慮,該題型的本質(zhì)仍然在于找全找準(zhǔn)要點(diǎn),只不過需要注意要點(diǎn)的排列邏輯。

拓展:公務(wù)員申論歸納概括題答題示例

情況一:簡單要點(diǎn),隨意抄

要求:全面,準(zhǔn)確,簡明,有條理,不超過250字

除了共享充電寶自身的質(zhì)量安全外,使用者可能還會(huì)面臨個(gè)人信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)……“互聯(lián)網(wǎng)+”勞務(wù)是近年來興起的勞務(wù)形式,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)運(yùn)營方與加入平臺(tái)的勞動(dòng)者間是否構(gòu)成勞動(dòng)關(guān)系是一個(gè)尚有爭議的法律問題,這就造成勞動(dòng)權(quán)益被侵害的風(fēng)險(xiǎn)加大……網(wǎng)絡(luò)二手交易平臺(tái)的信譽(yù)難以盡如人意,“省時(shí)省力不省心”,是不少人的共同印象。與一般商品不同,非標(biāo)準(zhǔn)化是二手商品的最大特點(diǎn),其損耗程度、保養(yǎng)情況等很難得到最合理的評(píng)估、考證。

【解析】此類問題可以結(jié)合常見問題詞,諸如:常見問題表述:問題本身、壞現(xiàn)象、壞處、不足、難以、困難、落后、薄弱、瓶頸、矛盾、質(zhì)疑、癥結(jié)、漏洞、缺失、缺乏、爭議、令人堪憂等表否定、消極色彩的詞語精準(zhǔn)概括,難度不大。

情況二:難度要點(diǎn),選擇抄

要求:全面、準(zhǔn)確、簡明,有條理,不超過250字。

以往,只要是名牌大學(xué)畢業(yè),就不愁找不到稱心的工作;現(xiàn)在,城市化進(jìn)程的不平衡性導(dǎo)致大城市人口擁擠,選擇“好”職業(yè)的難度加大,即便是名校碩士、博士,找到的工作也不一定合意。為了在競爭激烈的就業(yè)市場占得先機(jī),大學(xué)生紛紛成為“考證族”。//陳某是一名法律系在讀研究生,剛剛通過國家司法考試,拿到了法律職業(yè)資格證。研究生還沒畢業(yè),為什么現(xiàn)在就急著參加司法考試陳某說,有了證,馬上就能在律師事務(wù)所實(shí)習(xí),就業(yè)時(shí)就能搶先一步。

【解析】此類問題要精準(zhǔn)把握材料的邏輯關(guān)系,一般為“分總”、“總分”等,一般有總有分,首選總括句-城市進(jìn)程不平衡性,就業(yè)壓力大。案例一般為論據(jù),佐證作用。

情況三:最難要點(diǎn),概括抄

要求:準(zhǔn)確全面,恰當(dāng)提煉,條理清晰。不超過200字。

那時(shí)我最大的活兒就是“看家”,大家出去辦事,讓我守在村部。我也不愿閑著,為了證明自己,一開會(huì)我就搶著發(fā)言,但不管我說得多么激情澎湃,大家一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。第一次下田干活,我就把鞋陷進(jìn)了泥里,旁邊有人說:“這大學(xué)生下地還得跟個(gè)提鞋的?!?/p>

從那以后,我開始努力學(xué)說土方言,走水田地、學(xué)農(nóng)活。每天“服役”兩個(gè)小時(shí),每次換一家。

【解析】上述題目應(yīng)概括為從以前的光說不做、缺乏實(shí)踐精力到后來的積極深入基層、踏實(shí)肯干。材料中過于口語化的內(nèi)容需要轉(zhuǎn)化為規(guī)范用語,這是考生政治素養(yǎng)的彰顯,平時(shí)需熟悉常見政策用語可以讓概括內(nèi)容更精煉、有高度,分享部分詞語如下:

1、坐等政府救濟(jì)、爭要低保、爭當(dāng)_——“等靠要”思想嚴(yán)重

2、過去,政府部門都是等著市民上門辦事,現(xiàn)在則變成了主動(dòng)告知市民來辦事——變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)/打造服務(wù)型政府/弘揚(yáng)店小二精神;辦事人員提前準(zhǔn)備好小紙條/公示欄,將辦理所需的材料、流程、注意事項(xiàng)一一展示——一次性告知/最多跑一次/一次不用跑

3、頻繁變動(dòng)、一件事一下這么做,一下那么做——缺乏系統(tǒng)性/穩(wěn)定性/連續(xù)性(特點(diǎn)-拍腦門決策)

4、制定政策時(shí),不考慮實(shí)際情況靈活對(duì)待,采用“一律拒絕,一概……”“各地都必須……”的做法——政策簡單粗暴、一刀切、具有強(qiáng)制性、決策不科學(xué)

拓展:公務(wù)員申論考試關(guān)鍵詞特點(diǎn)分析

經(jīng)過這么多年的申論考試、閱卷經(jīng)驗(yàn)來看,再參考中國文字表達(dá)的要求,我們基本可以確定答案關(guān)鍵詞一般具有以下幾個(gè)特點(diǎn):

第一,抽象性比較強(qiáng);

第二,有引領(lǐng)或者總結(jié)作用;

第三,高頻詞。

特點(diǎn)解析:

第一個(gè)特征,申論考試答案中的關(guān)鍵詞一般都具有抽象性的特點(diǎn),因?yàn)樯暾摽荚囀且环N歸納性思維的體現(xiàn),而歸納性思維就是由具體到抽象的展現(xiàn),所以申論考試答案中的關(guān)鍵詞大部分都具有一定的抽象性意味。我們在材料中看到的比較多的抽象性詞匯是我們的政治類詞匯,例如領(lǐng)導(dǎo)、法律法規(guī)、規(guī)章制度、體制、機(jī)制、民生、財(cái)政、民主······這類詞匯一般表述簡單但是卻蘊(yùn)含著深刻的含義。在閱讀申論材料的時(shí)候要非常注意這類詞匯,這類詞匯直接展現(xiàn)在我們的申論考試答案中的可能性往往比較大。

第二,有引領(lǐng)或總結(jié)作用的詞匯也是我們要非常注意的。因?yàn)槲覀兊纳暾摽荚嚥牧蠈?shí)際上可以分為抽象歸納和具體描述兩個(gè)類型的文字表達(dá)方式,而我們的答案一般都是歸納后的內(nèi)容,基本不會(huì)出現(xiàn)具體描述的內(nèi)容,所以我們更加要注意是抽象歸納類型的語言。我們來看一個(gè)例子,在2023年國家公務(wù)員考試市地級(jí)試卷的給定資料中出現(xiàn)了這樣一段話:隨著工業(yè)化、城市化的快速發(fā)展和人口數(shù)量的增長,全球海洋污染愈益嚴(yán)重。海洋污染的治理難度非常大,特別是像渤海這樣的內(nèi)海,海水封閉性強(qiáng),自身交換能力差,一旦污染,它的自我更新周期至少需要15年。我們可以看到,根據(jù)關(guān)聯(lián)詞原則,與渤海污染難以治理有關(guān)的內(nèi)容在“特別是”之后,但是其內(nèi)容表述比較繁雜,我們需要找到一個(gè)簡單的句子或者詞匯來表達(dá)意旨。在其中我們可以很明顯的發(fā)現(xiàn)“內(nèi)?!币辉~,“海水封閉性強(qiáng),自身交換能力差,一旦污染,它的自我更新周期至少需要15年”這部分內(nèi)容實(shí)際上都是對(duì)“內(nèi)海”一詞的具體描述,所以我們可以確定內(nèi)海為關(guān)鍵詞,閱卷標(biāo)準(zhǔn)也證明了這一點(diǎn)。所以大家以后在閱讀申論給定資料的過程中要注意這類詞匯,如果出現(xiàn)就極有可能是我們的關(guān)鍵詞,要注意。

第三,給定資料中的高頻詞是我們必須要注意的。命題人確定的資料中如果那一個(gè)詞匯會(huì)反復(fù)出現(xiàn),那說明這極有可能是某段文字描述內(nèi)容的核心,是我們主要意旨的體現(xiàn)。在2023年國家公務(wù)員考試省部級(jí)試卷的給定資料中有這樣一段文字:自王景治河后,河行新道,維持了900多年未發(fā)生大改道,是時(shí),汴渠成為東通江淮的主要水道。王景的主要工作是修建了自滎陽至千乘的黃河大堤,治理了作為東漢漕運(yùn)主要通道的汴渠。在這段文字中我們可以發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)頻率最高的那個(gè)詞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論