2022國家教師資格證考試每日一練172期（視頻版）3

國家教師資格證考試每日一練172期（視頻版）【精選試題】

教育內(nèi)容既要符合幼兒已有的進展水平，又能促進其進一步進展，這符合()。

A.進展相宜性原則

B.價值性原則

C.基礎性原則

D.愛好性原則

【視頻解析】

【每日一練】

1."關鍵期'的存在表明白個體身心進展具有()的特征。

A.差異性B.連續(xù)性C.不平衡性D.挨次性

2.俄國第一部以《教育心理學》命名的教育學專著的是()。

A.烏申斯基B.卡普捷列夫C.贊科夫D.魯利亞

3.1951年提出通過"范例'內(nèi)容的講授進行教育的是()。

A.赫爾巴特B.瓦根舍因C.懷特海D.克伯屈齊

4."人受了什么樣的教育就成為什么樣的人'"人之所以成為人完全是教育的結(jié)果'這種觀點屬于人的進展因素的()。

A.環(huán)境打算論B.遺傳打算論

C.教育萬能論D.兒童理學論

5.個體身心進展的()給我們的啟示是：教育工必需從同學的實際動身，針對不同年齡的同學，提出不同的詳細任務，實行不同的教育內(nèi)容和方法，同時應留意前后相鄰階段的連接。

A.挨次性B.不平衡性C.互補性D.階段性

6.遺傳是指人從上代繼承下來的生理解剖上的特點。這些遺傳的生理特點，也叫遺傳素養(yǎng)，是人的進展的自然的或生理的前提條件。所以()。

A.遺傳素養(yǎng)為人的進展供應了巨大的生理潛能

B.遺傳素養(yǎng)來自先天，后天不再變化，它同時也是人的進展的限制因素

C.教育不能轉(zhuǎn)變遺傳素養(yǎng)打算的方向

D.遺傳在人的身心進展中起打算作用

7.宋代王安石《傷仲永》一文提到，方仲永從小聰慧伶俐，5歲作詩，然而最終卻"泯然眾人矣'這說明()。

A.遺傳素養(yǎng)是人的身心進展的生理前提

B.遺傳素養(yǎng)的成熟過程制約著人的身心進展的過程及其階段

C.遺傳素養(yǎng)的差異性對人的身心進展有肯定的影響作用

D.遺傳素養(yǎng)在人的進展中不起打算作用

8.明確規(guī)定教育"為誰(那個社會、那個階層)培育人'，體現(xiàn)了教育目的對教育活動的()

A.定向功能B.調(diào)控功能C.評價功能D.指導功能

9.最早在理論上提出班級授課制思想的是()。

A.泰勒B.夸美紐斯C.裴斯泰洛奇D.凱洛夫

10.當代中國所提出的教育導向思想是()。

A.應試教育B.科舉考試C.英才教育D.素養(yǎng)教育

參考答案：2022國家老師資格證考試每日一練答案172期（視頻版）

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