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教師資格證考試每日一練17期答案(視頻版)參考答案及解析

科目一(1-4)

1.【答案】C。我解析:東非大裂谷形成是由于地殼斷裂造成的,其余選項(xiàng)是由于板塊擠壓造成的。

2.【答案】B。我解析:《大衛(wèi)》是米開(kāi)朗基羅的作品,《西斯廷圣母》是拉斐爾的作品,《蒙娜麗莎》是達(dá)芬奇的作品。

3.【答案】D。我解析:胡笳是吹管樂(lè)器;小鐃是打擊樂(lè)器;豎琴是西洋樂(lè)器;箜篌是撥弦樂(lè)器。

4.【答案】B。我解析:《漢宮秋》是馬致遠(yuǎn)所寫,《墻頭立刻》是白樸的著作。六月飛雪描述的是竇娥冤死的那天漫天飄雪的事情。

科目二(5-10)

5.【答案】A。我解析:個(gè)體身心進(jìn)展的挨次性詳細(xì)表現(xiàn)為人的身心進(jìn)展是一個(gè)由低級(jí)到高級(jí)、由簡(jiǎn)潔到簡(jiǎn)單、由量變到質(zhì)變的連續(xù)不斷的進(jìn)展過(guò)程。挨次性帶給我們的教學(xué)啟示是教育工應(yīng)根據(jù)進(jìn)展的序列進(jìn)行施教,做到循序漸進(jìn)。"拔苗助長(zhǎng)'、"陵節(jié)而施'等都是有違身心進(jìn)展挨次性規(guī)律的。

6.【答案】C。我解析:本題考查了教育目的的影響因素。新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)經(jīng)受了生產(chǎn)方式的變革,受社會(huì)生產(chǎn)方式的影響,教育目的也發(fā)生了變化。這說(shuō)明教育目的受生產(chǎn)方式的制約。

7.【答案】A。我解析:文化的選擇功能是對(duì)某種、某部分文化的汲取和舍棄。題干說(shuō)明教育內(nèi)容是對(duì)文化的"吸取'和"清除',這體現(xiàn)了教育內(nèi)容是從文化中精選出來(lái)的,所以體現(xiàn)了教育對(duì)文化具有選擇功能。因此,答案為A。

8.【答案】A。我解析:老師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),是由于身心進(jìn)展具有挨次性。

9.【答案】D。我解析:資本主義社會(huì)為培育合格工人進(jìn)展資本主義,開(kāi)創(chuàng)了義務(wù)教育制度。德國(guó)于1763年做出了普及義務(wù)教育的規(guī)定,是世界上最早的普及義務(wù)教育的國(guó)家。

10.【參考范文】

虛心的力氣

君子泰而不驕,小人驕而不泰。虛心是一種美德,虛心能夠贏得敬重。一切真正宏大的人,都是淳樸而又虛心的。真正熟悉自己的人,將自己的心縮小。雖小,但卻很結(jié)實(shí),抵抗住外界一切的欲望和邪念,成就他們輝煌的一生,這就是虛心的才智和力氣。

古人云:"滿招損,謙受益。'像材料中盧嘉錫的例子,在中國(guó)比比皆是。不論是幾十年如一日,勤勤懇懇為雜交水稻種植事業(yè)努力奮斗的袁隆平院士;還是為了治愈瘧疾始終不懈試驗(yàn)的屠呦呦。他們都是虛心低調(diào)的學(xué)者,雖然悄悄無(wú)言,但有自己的堅(jiān)守。不追名逐利,不阿諛?lè)畛?。虛心是他們特有的態(tài)度,亦是難能珍貴的品質(zhì)。虛心或許不會(huì)使他們更加強(qiáng)大,但會(huì)讓他們不被世俗的物欲干擾,能讓他們保持初心、一往無(wú)前。

還記得2022年10月11日,一個(gè)令全部中國(guó)人感動(dòng)震撼,讓中國(guó)文學(xué)界沸騰的日子,中國(guó)作家莫言在那一天獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這是何等的榮耀,何等令人歡欣鼓舞。而得知自己獲獎(jiǎng)的莫言卻直言自己"驚喜而惶恐'。取得勝利,當(dāng)然是令人驚喜萬(wàn)分的,任誰(shuí)都是如此。但他卻也說(shuō)自己從不為獲獎(jiǎng)而寫作,并認(rèn)為有許多作家都具備了獲獎(jiǎng)的資格。作為第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)人,足以有高人一等的資格,但莫言并沒(méi)有傲慢和自滿,而是照舊保持一顆虛心的心,照舊行走在文學(xué)創(chuàng)作的道路上。莫言的勝利不僅僅是由于他卓越的文學(xué)才能,更重要的是他擁有一顆虛心的心吧!

無(wú)獨(dú)有偶,一生之中有許多宏大成就的科學(xué)家牛頓也是一位虛心的智者。恩格斯曾在《英國(guó)狀況》一文中對(duì)他的宏大成就贊美不已。但回溯歷史,你就會(huì)發(fā)覺(jué)牛頓是個(gè)非常虛心的人,從不標(biāo)榜自己在物理學(xué)領(lǐng)域的成就。他只覺(jué)得自己好像是一個(gè)在海濱玩耍的孩子,偶然間撿到幾只發(fā)亮的貝殼,而他面前布滿真理的汪洋大海卻還未被他探究完,還未熟識(shí),而他的勝利只是由于自己站在巨人們肩膀上的原因。可見(jiàn),但凡智者,無(wú)一不是虛懷若谷,虛心謹(jǐn)慎的。真正的才智者,會(huì)以一個(gè)一般的態(tài)度消失在你的面前,這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)覺(jué)面前這位看似一般者竟會(huì)是一個(gè)身懷絕技、心系蒼生的人,由于這就是才智者的本色。

厚德載物,虛心為本。面對(duì)無(wú)常世事,面對(duì)多變環(huán)境,我們唯有以一種虛心的態(tài)度才能更好的適應(yīng)。唯有時(shí)刻保持虛心才會(huì)擁有虛懷若谷、博大懇切的品質(zhì);唯有時(shí)刻保持虛心才會(huì)使自己在

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