2019六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷期中測(cè)試人教版語(yǔ)文

()()可親()()峭壁()()譏笑()()可親()()峭壁()()譏笑扁舟⑹如pian)

挫折(cu。cub)()()匆匆

可見(jiàn)()()六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試⑤卷及答案、看拼音寫(xiě)漢字，把字寫(xiě)正確、寫(xiě)規(guī)范、寫(xiě)美觀。(10分)m6ng16ng( )的月色，明媚的陽(yáng)光，jingying( )的露珠，qiao11( )的小花，chanchan()的小溪，d6uqiao()的山峰，藍(lán)天上的y6uyou( )的白云、翱翔的xi6ngying(),大地上奔馳的jUnm()、可愛(ài)的xiao1( ) 這一切都是大自然給我們的Onc1( )，讓我們擁抱大自然吧！w二、讀一讀，加點(diǎn)字念什么，在正確的音節(jié)下面畫(huà)“”。(3分)鐫刻(juanjuan)瘦削(xuOxiao)阻撓(ndorao)塑料(subsu)三、將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)()()大物

思潮()()自()自( )四、用“然”字組詞，并分別填入下面的句子。(4分).歲月悠悠，唯有你( )如舊。.爺爺今年八十歲了，他( )能爬上五指山頂峰。.這種說(shuō)法( )錯(cuò)了，所以大家都搖頭。.這事發(fā)生得太( )了，所以大家很難接受。五、按要求寫(xiě)句子。(5分).漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。（縮寫(xiě)句子）.索溪峪的美景難道不使我們流連忘返嗎？（改為陳述句）.小芳對(duì)我說(shuō)“請(qǐng)幫我拿本書(shū)?！?（改為間接轉(zhuǎn)述句）.桑娜不能看著孩子和死去的西蒙睡在一起。（反問(wèn)句）.他是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。（改為雙重否定句）六、按課文內(nèi)容知識(shí)填空，并回答問(wèn)題。（13分）.通過(guò)前四單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多心靈“美麗”的人物：《窮人》中的的心靈是美麗的，因?yàn)樗麄冊(cè)卩従游髅伤篮笫震B(yǎng)了她的兩個(gè)孩子；《別餓壞了那匹馬》中的心靈也是美的，因?yàn)樗挥?jì)一己得失，想法讓“我”讀書(shū)?！队眯撵`去傾聽(tīng)》中的的心靈是美的，因?yàn)樗哂杏眯膬A聽(tīng)孩子的心聲，用愛(ài)去幫助孩子的善良品質(zhì)。.《只有一個(gè)地球》是一篇文，從人類(lèi)生存的角度介紹了、、三個(gè)方面，闡明了人類(lèi)生存“”的事實(shí)，呼吁人類(lèi)應(yīng)該。.有所期諾，，有所期約，。.，化作春泥更護(hù)花。第2頁(yè).此夜曲中聞?wù)哿?，。七、口語(yǔ)交際。（5分）保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，人人有責(zé)。我們應(yīng)從身邊的小事做起，請(qǐng)你結(jié)合自己的生活實(shí)際和掌握的資料，寫(xiě)一寫(xiě)作為小學(xué)生在日常生活中珍惜資源的重要性，也可談?wù)勀闶窃鯓釉谏钪姓湎зY源的？應(yīng)呼吁大家怎樣做能更好的珍惜資源？八、閱讀短文，回答問(wèn)題。（22分）（一）詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，開(kāi)始勘測(cè)線路。哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’，‘差不多’，這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！彼H自帶著學(xué)生和工人，背著標(biāo)桿、經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、構(gòu)圖。塞外常常是狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn)。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，第3頁(yè)他總是想：“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但那些外國(guó)人要譏笑我們，而且會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。”.這一自然段是圍繞哪一句話寫(xiě)的，用波浪線把它劃下來(lái)。（1分）.用“—”劃出排比句，讀一讀，說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到什么？（2分）.想一想作者圍繞勘測(cè)線路，寫(xiě)了哪些方面的內(nèi)容？（2分）.詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’，‘差不多’，這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！保?分）（1）這句話表現(xiàn)了詹天佑 的精神。（2）選詞填空。 精密周密（ ）的儀器 （ ）的計(jì)劃（ ）的觀察 （ ）的勘測(cè).用“ ”劃出具體描寫(xiě)詹天佑“始終堅(jiān)持在野外工作”的句子。（1分）.詹天佑這樣做的力量源泉是什么呢？（2分）（二）走進(jìn)書(shū)里去①有人說(shuō)現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向，就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫(huà)書(shū)上，而不喜歡閱讀文字比較多的書(shū)籍。②這樣的孩子，外表看起來(lái)聰明伶俐，見(jiàn)聞廣（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知識(shí)雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。③造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進(jìn)步使人們（豪毫）不費(fèi)力地坐在（熒影）光屏前，就可獲得無(wú)奇不有的各種知識(shí)；也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書(shū)籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來(lái)聚精會(huì)神讀書(shū)的兒童，也就愈來(lái)愈少了。④小朋友可能讀過(guò)《頑童流浪記》，也可能看過(guò)它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說(shuō)時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語(yǔ)言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺(jué)藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過(guò)程卻是瞬間的、粗略的。⑤如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。⑥現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過(guò)，千萬(wàn)不要忘記閱讀書(shū)籍仍然是求學(xué)問(wèn)的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書(shū)里去。.閱讀①一③段，劃掉括號(hào)里不正確的字。（2分）.從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（2分）粗略一一 瞬間一_.為什么靜下心來(lái)專(zhuān)心讀書(shū)的兒童愈來(lái)愈少了？（2分）.讀小說(shuō)和看影片有什么不同？（2分）.作者把比喻為的宴席。把比喻為的快餐。（1分）.結(jié)合自己的讀書(shū)經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)你是否贊同作者的觀點(diǎn)，并說(shuō)明理由。（2分）九、作文（任選一題習(xí)作）（30分）.生活中，人與人之間要互相關(guān)心、互相幫助。請(qǐng)寫(xiě)一件體現(xiàn)人們相互關(guān)愛(ài)的事情。寫(xiě)作時(shí)要注意人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等，要表達(dá)情感真摯。.從你讀過(guò)的描寫(xiě)中華兒女報(bào)效祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光的文章或書(shū)籍中，選擇最打動(dòng)你的一篇（一本），寫(xiě)一篇讀后感，要表達(dá)自己的真情實(shí)感。要求：任選一題習(xí)作，題目自擬，字?jǐn)?shù)在400字左右。書(shū)寫(xiě)工整，思想健康。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和班級(jí)。試卷答案：一、朦朧晶瑩俏麗潺潺陡峭悠悠雄鷹駿馬小鹿恩賜二、鐫刻（judn）瘦削（xuO） 扁舟（pidn）阻撓（ndo）塑料（sU） 挫折（cub）三、和藹龐然行色懸崖起伏一斑四、1.依然2.居然3.果然4.突然五、1.桑娜補(bǔ)帆。.索溪峪的美景使我們流連忘返。.小芳對(duì)我說(shuō)，請(qǐng)幫她拿本書(shū)。.桑娜怎么能看著孩子和死去的西蒙睡在一起？.他不是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子。六、1.桑娜和漁夫 殘疾青年 蘇珊.說(shuō)明 地球的渺小 自然資源有限 目前人類(lèi)無(wú)法移居 只有一個(gè)地球 珍惜資源保護(hù)地球.纖毫必償 時(shí)刻不易.落紅不是無(wú)情物.何人不起故園情七、答案能緊扣題意酌情給分。九、（一）1.詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，開(kāi)始勘測(cè)線路。pwwwvywiwvywiwvywiwvywiwvywiwvywiwvy^2.哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算。體會(huì)到了詹天佑嚴(yán)肅的工作態(tài)度、身先士卒的工作作風(fēng)、長(zhǎng)中國(guó)人民志氣的愛(ài)國(guó)之心。（1）一絲不茍、高度負(fù)責(zé)第7頁(yè)（2）（精密）（周密） （周密）（精密）5、他親自帶著學(xué)生和工人，背著標(biāo)桿、經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、構(gòu)圖。塞外常常是狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn)。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅(jiān)持在野外工作。6、為中國(guó)工程師爭(zhēng)一口氣，給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義一個(gè)沉重的回?fù)簟＞?、（二?.搏、奈、豪、影新2.細(xì)致、永恒.