閱讀課外書讀后感600字5篇

閱讀課外書讀后感600字5篇只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深入。假如要讀的是議論文，要弄清它的論點(diǎn)(見(jiàn)解和主張)，或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn)，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。下面是整理的關(guān)于閱讀課外書讀后感600字，歡迎閱讀!

閱讀課外書讀后感600字1

在撒哈拉沙漠中小王子遇到了“我〞，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的走近，成為了朋友，最后，有“我〞提醒出了他生命中的所有機(jī)密。

整部小說(shuō)充滿了憂郁和憂傷。圣?？颂K佩里通過(guò)小王子，用明白的語(yǔ)言提醒了一個(gè)個(gè)引人深思的哲理。全書充滿了感動(dòng)的韻味，讓我們看到了純真、樸實(shí)的友誼。

不知為什么，看完?小王子?后的我淚流滿面，或許是被他的童真所打動(dòng)，或許是被最后凄美的結(jié)局而觸動(dòng)，或許是為世間已缺失的或是說(shuō)已埋沒(méi)的孩子般的靈慧而感到可惜，再或許……

在作者圣?？颂K佩里的筆下，我讀到了一篇童話，卻是那么真實(shí)，間隔是那么近。文章有種神秘的色彩，小王子與各種各樣的人對(duì)話時(shí)那充滿童真的語(yǔ)句卻又不失哲理性，令人深思。他認(rèn)為自己已被玫瑰花拋棄，所以單獨(dú)來(lái)到了鄰近的星球，明白了各種各樣的道理后，讓蛇將自己送回了自己的星球。

我的心一直那么沉重，覺(jué)得在大人的世界里失去的東西實(shí)在是太多了，世間有形形色色的人，在我看來(lái)與圣?？颂K佩里形容的那個(gè)地球有幾分相像：國(guó)王——理性權(quán)威的虛偽與無(wú)能;愛(ài)虛榮者——虛榮可笑的人;酒鬼——生活在迷惑與重復(fù)中的人;商人——貪心的人;地理學(xué)家——脫離實(shí);點(diǎn)燈人雖然為了別人，卻對(duì)命令有著盲目地服從。

可能現(xiàn)實(shí)生活中，這些只是代表了一部分人，但真正擁有追求的人能有多少。孩子才是沒(méi)有被這世界受過(guò)污染的，只有孩子的眼睛才能發(fā)現(xiàn)世上真正的美。而大人們總在忙繁忙碌中，忘記了生活中這些最簡(jiǎn)單最本質(zhì)的享受。孩子的世界里其實(shí)充滿了愛(ài)，童真是朵藏在人心深處的玫瑰，孩子可以讓它吐露芳芳。在大人的手中卻會(huì)漸漸枯萎。

故事中處處隱藏著飛行員對(duì)大人世界缺乏想象力與功利主義的批評(píng)。小王子與飛行員都擁有一顆孩子般的童心，所以之間有許多共同語(yǔ)言。小王子深愛(ài)著那玫瑰，那玫瑰代替不了花園里那五千朵玫瑰，狐貍朋友告訴過(guò)他：“只有用心才能看得清。本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見(jiàn)得。對(duì)呀!那就是愛(ài)。小王子為他所征服了的玫瑰，除草、捉蟲(chóng)、澆灌，她是獨(dú)一無(wú)二的。一個(gè)生命擁有了別人的呵護(hù)或是愛(ài)，或是呵護(hù)過(guò)，愛(ài)過(guò)別的生命，那么在宇宙中，是無(wú)可替代的!

在每個(gè)人的心中都有那么一片星空，星空中有著一朵玫瑰，永久的玫瑰夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好似開(kāi)著花……

閱讀課外書讀后感600字2

在?三國(guó)志?里，記載諸葛亮是一個(gè)聰明的人，但在赤壁大戰(zhàn)中，諸葛亮錯(cuò)用關(guān)羽，而關(guān)羽還當(dāng)年過(guò)五關(guān)斬六將時(shí)曹操不殺之恩，結(jié)果放虎歸山，曹操得以重整旗鼓，卷土重來(lái)。后在駐守荊州的人選上，他又錯(cuò)選關(guān)羽，結(jié)果荊州失守，關(guān)羽被殺。

在這兩次事件中，其源都出自于兩次錯(cuò)用關(guān)羽，且皆顯示出了諸葛亮的.錯(cuò)用人。從這說(shuō)來(lái)，諸葛亮并非聰明的人，而一些古人雖都被記載為聰明的人，但其實(shí)并不一定聰明。

與諸葛亮同時(shí)期的周瑜聰資過(guò)人，幫孫權(quán)打的勝仗也不少，也同時(shí)被史書記載為聰明人，打他卻因妒忌諸葛亮的才能而打出既生瑜何生亮的感慨，此后含憾而死。這妒忌之心乃兵家之忌，周瑜犯了忌而死，還能說(shuō)周瑜是個(gè)聰明人嗎?

答案是不能。越是聰明的人就越容易陷入泥潭，正是因?yàn)樗麄兊闹腔鄱嗔?，?fù)擔(dān)也就重了，也比一般人要易陷、深陷。聰明的人自然就思維活潑，想的自然也就多了，想的多了自然也就越容易犯忌、犯錯(cuò)。而普通人想法不想他們那么復(fù)雜，看事情更簡(jiǎn)單些，有些忌諱、錯(cuò)誤也就比聰明人更易防止。

而聰明人不聰明往往是他們不能善觀，善用和藹棄他們的聰明。

善觀，即擅長(zhǎng)觀察當(dāng)前事件和局勢(shì)，諸葛亮兩次錯(cuò)用關(guān)羽的做法就是個(gè)實(shí)例。他明知曹操對(duì)關(guān)羽有恩，而關(guān)羽懷有還恩之心，卻仍然讓關(guān)羽在華容道上把關(guān)。假如當(dāng)時(shí)諸葛亮大觀局勢(shì)，觀察到了這點(diǎn)，讓關(guān)、張或關(guān)、趙二人位置互換，便可使得關(guān)羽還恩，又捉住了曹操，豈不兩全其美?遺憾的是聰明的諸葛亮沒(méi)有聰明地做到。

善用，即擅長(zhǎng)使用自己的聰明，在這點(diǎn)上美國(guó)汽車大王福特就是個(gè)例子。

福特研制出了第一部屬于自己的汽車引擎，后來(lái)又推廣了汽車，成功開(kāi)展了自己的汽車事實(shí)，身家億萬(wàn)。福特也因此被沖昏頭腦，變得驕傲自大，不汲取別人的意見(jiàn)，最終使得公司慘敗。

假如福特可以善用聰明使頭腦冷靜考慮，善用聰明不犯驕傲自大的忌諱、不犯錯(cuò)，事情也許就會(huì)從另個(gè)方向開(kāi)展了。周瑜亦是如此，如其善用才智使之第一時(shí)間意識(shí)到忌與錯(cuò)，便可防止犯忌、犯錯(cuò)以致死亡了。而這聰明的二人也都沒(méi)能聰明地做到。

善棄，即擅長(zhǎng)放棄他們的聰明。當(dāng)聰明過(guò)多時(shí)便是負(fù)擔(dān)，就像聰明的思維慮事一樣。而這時(shí)懂得去放棄些聰明把感情和思想放空，以空白的角度，客觀全面的去觀大局，切小意，才是最理智的。確實(shí)，在事情發(fā)生的過(guò)程中，經(jīng)歷的人多少會(huì)帶有一定的感情色彩，但這不正是更考驗(yàn)他們的善棄嗎?

閱讀課外書讀后感600字3

當(dāng)合上?悲慘世界?這本書時(shí)，心中一種難以言明的感動(dòng)油然而生，我感覺(jué)我的心靈受到了一次洗禮。這本書讓我受到了很大的震撼!冉阿讓從一個(gè)階下囚轉(zhuǎn)成一個(gè)仁慈，受人愛(ài)戴的市長(zhǎng)，這是一段多么辛酸的過(guò)程然而這部出名世界的名著卻將荒蕪慘淡世界中人性種種改變盡收眼底然，我不禁對(duì)雨果這位浪漫主義作家心生敬意!

這本書的主角——冉阿讓，童年時(shí)沒(méi)有上過(guò)學(xué)。成年之后，他成為了一個(gè)純樸，熱心的園藝工人，幫著他的窮苦姐姐撫養(yǎng)著7個(gè)可憐的孩子，過(guò)著貧寒的生活。一年冬天，冉阿讓找不到活兒干了。家里饑寒交迫，一點(diǎn)面包渣兒都沒(méi)有，于是冉阿讓便在一個(gè)面包店里偷走了一個(gè)面包，之后被人抓住，被判處五年苦役!

這是何等凄慘的時(shí)刻：社會(huì)逐斥并無(wú)可挽回的拋棄一個(gè)有思想的生靈!冉阿讓在監(jiān)獄里備受凄苦，最后，不堪忍受越獄之苦的他，試過(guò)四次逃跑，卻因此刑期被加到了19年刑。年復(fù)一年這顆心靈逐漸干涸，緩慢的，卻是不可防止得，新靈感和，眼睛也干涸。直到出獄，十九年他沒(méi)有流一滴眼淚。到了出獄的時(shí)候，冉阿讓耳邊聽(tīng)到這樣一句奇特的話：“你自由了〞但是，一張黃紙通行證，終究通向什么自由。冉阿讓雖然釋放了，但卻因背負(fù)罪名，找不到住處。

冉阿讓變得仇視法律，他開(kāi)場(chǎng)放棄了這個(gè)社會(huì)。就在冉阿絕望的時(shí)候，卞福汝主教伸出了援助之手，當(dāng)晚他在主教家里留宿，然而當(dāng)主教熟睡的時(shí)候，冉阿讓竟然想要?dú)⒘怂?，為的是偷走他家的銀器，之后主教寬恕了他，將他放走了。卞卡福主教一點(diǎn)點(diǎn)的感化了冉阿讓，使冉安讓開(kāi)場(chǎng)棄惡從善，開(kāi)場(chǎng)了新的生活冉阿讓生性沉靜，但并不憂郁，也許，這是天生富于感情的人的特點(diǎn)。

冉阿讓在教主的感化下，開(kāi)場(chǎng)恢復(fù)人性，之后還當(dāng)上了市長(zhǎng)，成為了富翁的他仍不忘教主的教導(dǎo)，他開(kāi)場(chǎng)熱衷于慈善公益，然而即使是樂(lè)善好施的他，也因法律的濫判無(wú)辜，再度成為了階下囚。，但他仍然將教主的恩惠牢記于心，他救助了孤女珂賽特逃出了法律的魔爪，他辦校園、招無(wú)家可歸的人做工、資助貧困，使當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)繁榮。但社會(huì)的容不下他，法律也容不下他，他最終在孤寂中走向生命的盡頭。

這不得不讓我感慨人性的黑暗，社會(huì)的虛偽，人們爾虞我詐的陰險(xiǎn)，也讓我為冉阿讓這類平凡而普通的人民，為對(duì)抗社會(huì)的不公而做出的偉大奉獻(xiàn)，他們是得意的。故事是悲慘的，但是他向我們提醒的種種真實(shí)，是這部恢宏龐大又細(xì)膩入微的名著精彩之處，也是讓我為之鼓舞的地方。

閱讀課外書讀后感600字4

讀完?窗邊的小豆豆?，我腦海中的問(wèn)號(hào)一直在不斷地?cái)U(kuò)大。為什么小豆豆擁有一般人沒(méi)有的公德心?

?窗邊的小豆豆?里的一個(gè)小故事?放回原處?帶給我驚喜確實(shí)不少。主要講了小豆豆最珍愛(ài)的錢包掉進(jìn)了學(xué)校的廁所里。雖說(shuō)錢包里一分錢也沒(méi)有，但這個(gè)錢包本身是小豆豆的心愛(ài)之物。小豆豆很是傷心，決定把錢包撈起來(lái)，拿來(lái)了灑水用的長(zhǎng)把舀子，便挖起來(lái)了。一下，兩下五下豆大的汗珠從額頭滲出，從臉頰兩側(cè)滴落下來(lái)。地面邊堆起了一座小山，便池幾乎被挖空了，可是錢包被沖進(jìn)了下水道。

此時(shí)，上課鈴聲響了。假如是你，你會(huì)怎么辦?假如是我，我一定會(huì)毫不猶豫地分開(kāi)。小豆豆還是拿起長(zhǎng)把舀子將東西還回便池。又是那豆大的汗珠，小豆豆直到把地面打理干凈才回去上課。

一個(gè)小小的一年級(jí)孩子，但她擁有了一般人卻不一定可以擁有的公德心。

公德心在哪里?在日常生活中，我們經(jīng)?？梢钥吹接械娜藶榱艘粫r(shí)方便，把令人惡心的痰吐在地上;有的人為了少走幾步路，往整潔的街道上倒令人反胃的垃圾;有的人為了省事，把臭氣的污水往清澈的河水里倒，這些人缺乏公德心!假如不是，為什么不在自己家里把令人惡心的痰吐在地上?為什么不在自己家里倒令人反胃的垃圾?為什么不在自己家里排放臭氣的污水?為什么不會(huì)，他們絕對(duì)不會(huì)，因?yàn)檫@是他們自己的家啊。他們?nèi)鄙俚恼枪滦摹?/p>

我們每一個(gè)人都應(yīng)該有公德心，這樣我們的大家庭才會(huì)更美妙!今后的我一定要做一個(gè)和小豆豆一樣仁慈、得意、有責(zé)任心、公德心的人，為我的陽(yáng)光燦爛的童年再添一筆榮耀。

親愛(ài)的小讀者們，假如擺在你面前的這本書正是?窗邊的小豆豆?的話，那么請(qǐng)你仔細(xì)閱讀：它雖不耀眼，甚至也不美麗，可是它清新、溫順，使你讀了印象深入，感想很多。當(dāng)你乘舟從它身邊掠過(guò)駛向書海深處的時(shí)候，稍做停留，好好品味一番吧!

閱讀課外書讀后感600字5

提起卡夫卡的短篇小說(shuō)，人們就會(huì)立即想到?變形記?。

小說(shuō)的主人公格雷高爾是一家的旅行推銷員。在一個(gè)普通的早晨，他從不安的睡眠中醒來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只宏大的甲蟲(chóng)。他的父母和妹妹看到他在早晨7點(diǎn)之后還沒(méi)有走出自己的房間，都感到極度驚訝。隨后，公司里的經(jīng)理親自登門詢問(wèn)他沒(méi)到的原因。在家人和公司經(jīng)理的催促下，他掙扎著起床去開(kāi)門?？墒撬淖兓絹?lái)越大，徹底變成了一只甲蟲(chóng)。他的新形象嚇跑了經(jīng)理，幾乎嚇暈了母親。于是，格雷高爾被關(guān)在自己的房間里，因?yàn)榧胰丝吹剿母杏X(jué)只有恐懼和厭惡，他成為家中的丑聞，成為親人的負(fù)擔(dān)。最終家人不能再容忍他了，而他也由于長(zhǎng)期不吃東西，最后悄然死去。

格雷高爾的變形僅僅是外表上的，他真正的內(nèi)心仍然執(zhí)著于以往的一切。例如：他早晨醒來(lái)后，腦子里仍然考慮的是他的差事，除了飲食上愛(ài)好的變化外，他幾乎保存了以往的一切習(xí)慣，包括對(duì)墻上那幅畫像的喜歡，為了阻止房中家具被搬走，他招來(lái)了父親那只幾乎令自己?jiǎn)拭奶O果。換言之，格雷高爾并沒(méi)有發(fā)生本質(zhì)上的“異心〞。

“變形〞了又如何?保持一顆樂(lè)觀、向上的心態(tài)，生活照舊很美妙，而心中的的理想也不會(huì)隨之動(dòng)搖，仍要執(zhí)著的追求，但是，仍要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的狀態(tài)，搞不清楚狀況的人，不容易獲得成功與尊重。

作品中的主人公夢(mèng)醒之后，發(fā)現(xiàn)自己成了大甲蟲(chóng)，全家驚慌，絕望至極。在我看來(lái)，沒(méi)有比這更絕望的事情了，不過(guò)，還沒(méi)有完畢呢?孤獨(dú)接踵而至。怎么辦呢，面對(duì)無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)，一家人終于承受了它。妹妹很細(xì)心，媽媽也好言好語(yǔ)，哥里高爾感到溫暖，溫順的配合著，事情似乎得到了緩解，不過(guò)，經(jīng)濟(jì)上的不堪重負(fù)把這個(gè)家拖垮了，心理上的負(fù)擔(dān)也逼瘋了他。哥里高爾想抑制，卻又抑制不了。理智已經(jīng)失控，回憶占據(jù)了所有，雖然是甲蟲(chóng)的軀殼，但人類的心無(wú)法讓他逃避。他要作一個(gè)頂天立地的