2023五一勞動(dòng)節(jié)主持詞五篇

第2023五一勞動(dòng)節(jié)主持詞五篇

2023五一勞動(dòng)節(jié)主持詞1

主持人：1、2

1：尊敬的家長(zhǎng)朋友們，

2：親愛(ài)的小朋友們，

合：大家好，今天我們相約在一起，共同慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié).

1：親愛(ài)的寶寶們，你們能告訴我，現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎(春天)哦，寶寶們，真棒，那我還想問(wèn)問(wèn)寶寶們，春天小樹(shù)怎么樣呀(發(fā)芽了，長(zhǎng)出了綠綠的葉子)那在我們的小樹(shù)下面有什么呀(小草)那小草是什么顏色的呢(綠色)，尊敬的家長(zhǎng)朋友們，你們看到那了那充滿(mǎn)希望的春天嗎感受到了那誘人的綠色嗎如果沒(méi)有，請(qǐng)別著急，讓我們的寶寶來(lái)告訴你們“春天在哪里吧”，下面請(qǐng)欣賞大合唱：春天在哪里

2：小朋友們唱的真好聽(tīng)，能告訴老師，你們喜歡春天嗎(喜歡)那么你們喜歡你們的爸爸媽媽嗎(喜歡)下面我們?cè)俳o我們喜歡的春天以及我們的爸爸媽媽再帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲好不好呀(好)下面請(qǐng)欣賞大合唱：

1：今天是一個(gè)讓激動(dòng)的日子，我們相約在一起，共同慶祝一個(gè)偉大的節(jié)日----五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2：是勞動(dòng)締造了人類(lèi)的物質(zhì)基本，供給給我們一切我們生活所需要的一切，我們要感謝所有的勞動(dòng)者，正因?yàn)樗麄兊男燎趧趧?dòng)，才使得我們的生活如斯的幸福!

1：是勞動(dòng)締造了人類(lèi)的精神基本，讓我們感應(yīng)了人世間的真善美，我們更應(yīng)該感謝我們自己，因?yàn)槲覀円彩切燎诘膭趧?dòng)者，用我們的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的在裝扮著我們的每一天!

2：在這個(gè)美麗的季節(jié)里，在這個(gè)特殊的日子里，我能感覺(jué)到四周洋溢著一份濃濃的愛(ài)，這些愛(ài)里有殷切希望的，有樸實(shí)醇厚的，但是在這些愛(ài)里面卻有一份是讓我最感動(dòng)的，那就是我們小班寶寶的愛(ài)，她們雖然不會(huì)說(shuō)很多很多動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，不會(huì)做很多很多替你分擔(dān)的事情，但是他們卻用了他們自己的方式來(lái)表達(dá)他們對(duì)家長(zhǎng)的愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞小班組舞蹈：你們現(xiàn)在看到的這些寶寶是由我們小1班和小3班的寶寶組成的，寶寶，你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎(愛(ài))那么請(qǐng)你們唱起來(lái)跳起來(lái)吧!

2023五一勞動(dòng)節(jié)主持詞2

A：五月的朝霞在藍(lán)天下溢彩；

B：喜慶的禮炮在藍(lán)天上凱旋。

C：今天的---波光粼粼、群鳥(niǎo)鳴響。

D：今天的---姹紫嫣紅、百花綻放。

A：鮮花涌動(dòng)，歌聲涌動(dòng)，--大地涌動(dòng)成了一片歡樂(lè)的海洋！

B：心潮涌動(dòng)，激情涌動(dòng)，--大地涌動(dòng)成了一片希望的天空！

D：超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動(dòng)著--人的心房！

A：港城一體，---的建設(shè)，--人正乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

合：--在奮起，--正展翅飛翔！

B：我們用智慧與激情讓中國(guó)最美的--城市更加絢麗多姿。

C：我們用滿(mǎn)腔的敬意贊美，贊美--！

D：我們用肺腑的真誠(chéng)歌唱，歌唱--！

A：我們用鮮花與彩虹一起描繪--絢麗的圖景。

B：我們用歌聲劃出--黎明詩(shī)意的飛揚(yáng)！

C：我們用器樂(lè)敲擊肅中的節(jié)奏；

D：我們用舞步旋轉(zhuǎn)---的歡欣。

A：由--市---、--市---主辦，--市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”。

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

A：千里綠江，奔騰浪飛；

B：萬(wàn)頃黃海，蒼茫潮涌。

C：江海交沖，積遼東之圣土；

D：天地造化，鑄華夏之名城。

合：中國(guó)最美的邊境城市——--！

A：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《日出--》。

B：溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受。

C：激情熱烈的恰恰，給我們帶來(lái)青春的活力。

D：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！

合：讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧！

A：請(qǐng)欣賞拉丁舞《---》。

表演者：---、---等。

指導(dǎo)教師：---。

C：無(wú)論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。

D：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強(qiáng)和清雅脫俗。

A：它不為流俗而動(dòng)，依然保持了固有的原始的簡(jiǎn)單，一色的白，一心的堅(jiān)持，一生的自持，成就了偉大而無(wú)私的愛(ài)。

B：請(qǐng)欣賞歌伴舞《香水百合》。

D：伴著優(yōu)美舞曲，把我們引進(jìn)一個(gè)悠久歷史的文明古國(guó)；

A：走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度，你將會(huì)被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引；

B：古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來(lái)；

C：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的--舞蹈；

D：請(qǐng)欣賞舞蹈《--之花》！

表演者：---。

指導(dǎo)教師：---。

A：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)；

B：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園；

C：課堂是我們放飛理想的天堂；

D：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。

A：請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》！

表演者：---。

B：今天我們每個(gè)人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場(chǎng)；

C：今天我們每個(gè)人都把動(dòng)人的歌聲送給你、我、他。

D：由--市青少年宮聲樂(lè)班學(xué)員組合的一支夢(mèng)幻隊(duì)，將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福！

A：希望大家在歌聲中陶醉；

B：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂(lè)！

C：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱：

⒈團(tuán)團(tuán)圓圓；

⒉做棵小樹(shù)；

⒊灰姑娘；

⒋祖國(guó)最親，媽媽?zhuān)?/p>

表演者：---、---等

D：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱：

⒈我仰望五星紅旗；

⒉五色花；

⒊小音符；

表演者：---、---等。

指導(dǎo)教師：---。

A：少年世界是淅瀝瀝的春雨，嘩啦啦的小溪。

B：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉。

C：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹，拔挺挺的小樹(shù)。

D：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機(jī)靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿。

合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松！

A：請(qǐng)欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖！

表演者：---。

指導(dǎo)教師：---。

B：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。

C：風(fēng)箏快樂(lè)著我的天空，秋千蕩起一片云霞。

D：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。

A：冰燈點(diǎn)亮我美麗向往，積木搭起心中的童話(huà)。

B：請(qǐng)欣賞小合唱《我在愛(ài)里過(guò)家家》。

表演者：---、---等。

指導(dǎo)教師：---。

C：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)幫小花變的更紅。

D：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)讓小草長(zhǎng)的更綠。

A：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)把小朋友變高。

B：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)讓人們的心更溫暖。

C：請(qǐng)欣賞大合唱：《快樂(lè)陽(yáng)光》。

表演者：---、---等。

指導(dǎo)教師：---。

D：不管我心中裝著什么；

你總是用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

不管你訴說(shuō)著什么；

我的手指總能準(zhǔn)確地讀懂你。

這就是電子琴——會(huì)吟詩(shī)的朋友。

請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏：《----》。

表演者：---。

指導(dǎo)教師：---。

A：古箏是中國(guó)最古老彈弦樂(lè)器之一，古人曾用詩(shī)歌描述民間箏歌場(chǎng)面：“夫擊甕叩，彈箏搏，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也?！?/p>

請(qǐng)欣賞古箏二人奏：《---》。

表演者：---、---。

指導(dǎo)教師：---。

B：大提琴的聲音，渾厚敦實(shí)，又細(xì)膩深邃，大提琴的聲音像一條河，隨著這條河流淌的是我的生命，我的激情.是我無(wú)法忘卻的回憶。

請(qǐng)欣賞大提琴獨(dú)奏：---。

表演者：---。

指導(dǎo)教師：---。

C：琵琶是我國(guó)特有的民族樂(lè)器，它曲調(diào)幽雅，旋律動(dòng)聽(tīng)，深受大家的喜愛(ài)，古人曾贊譽(yù)琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

請(qǐng)欣賞琵琶齊奏：《---》。

表演者：---。

指導(dǎo)教師：---。

D：長(zhǎng)笛為吹孔氣鳴樂(lè)器，廣泛用于現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)，有時(shí)用于軍樂(lè)，也常用于獨(dú)奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優(yōu)美悅耳，有人喻為長(zhǎng)笛是大自然的聲音。

請(qǐng)欣賞長(zhǎng)笛演奏：

⒈四小天鵝；

⒉幽默曲；

⒊山丹丹開(kāi)花紅艷艷。

表演者：---、---。

指導(dǎo)教師：---。

A：二胡是我國(guó)具有悠久歷史的民族樂(lè)器，它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫(xiě)氣勢(shì)壯觀的意境。有人說(shuō)“二胡是中華民族音樂(lè)皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲濃濃中國(guó)情。

請(qǐng)欣賞二胡齊奏：《楊州小調(diào)》。

結(jié)束語(yǔ)：

A：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在春風(fēng)中欣然等待。

B：激揚(yáng)著理想的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

C：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

D：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

合：來(lái)吧！朋友，走進(jìn)春天，走進(jìn)中國(guó)最美的城市——--。

A：由--市---、--市旅游局主辦，--市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”；

合：到此結(jié)束。

B：祝爺爺、奶奶；

C：叔叔、阿姨；

D：哥哥、姐姐；

合：身體健康，萬(wàn)事如意，節(jié)日快樂(lè)！再見(jiàn)！

2023五一勞動(dòng)節(jié)主持詞3

開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)——

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：各位同事

合：大家好!

男：首先自我介紹一下，我是本次活動(dòng)的主持人

女：我是

男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

女：今天，我們相約這里，用心感受真誠(chéng)，暢想美好未來(lái)

男：讓我們共同祝愿每一位勞動(dòng)者身體健康，工作順利

女：讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃

男：很高興大家積極參與本次活動(dòng)。

女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎

男：大眾精機(jī)有限公司，1999年成立至今已有13個(gè)年頭。

女：公司發(fā)展迅速，規(guī)模不斷擴(kuò)大，這與公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的共同努力是分不開(kāi)的，謝謝大家

男：下面我們開(kāi)始進(jìn)行娛樂(lè)互動(dòng)節(jié)目，首先我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一個(gè)小游戲。

女：游戲的規(guī)則是：現(xiàn)場(chǎng)每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫(xiě)上誰(shuí)做什么，比如：小王在吃飯，收起并放入一個(gè)容器中;另一張紙條上寫(xiě)原因，收起并放入另一容器中。

每人在每個(gè)容器中各抽取一張紙條(抽中自己的不算，另抽)，然后挨個(gè)把自己抽到的紙條內(nèi)容大聲念出來(lái)。

男：(根據(jù)活動(dòng)氣氛進(jìn)行評(píng)論，總結(jié))

女：我們趁熱打鐵，繼續(xù)游戲。

男：下面這個(gè)游戲比拼是力氣和技巧，適合男同胞，游戲很簡(jiǎn)單，是扳手腕。游戲的要求是找張桌子當(dāng)擂臺(tái)，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進(jìn)行扳手腕游戲。標(biāo)準(zhǔn)是擂主不用扳倒對(duì)手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話(huà)，也可以代替原來(lái)的擂主，由此類(lèi)推。

授予“大力士稱(chēng)號(hào)”(300/元)

女：經(jīng)過(guò)力量大挑戰(zhàn)之后，我們玩一種知識(shí)與趣味并重的游戲，內(nèi)容分為趣味型和知識(shí)型兩大類(lèi)，知識(shí)型主要是我們大眾公司的一些相關(guān)情況，趣味題是腦筋急轉(zhuǎn)彎。請(qǐng)聽(tīng)題：(看題目單)

授予“智多星稱(chēng)號(hào)”(50/元人)總計(jì)6人

男：玩完游戲，我們是不是應(yīng)該換種娛樂(lè)方式啦接下來(lái)，我們進(jìn)入個(gè)人才藝表演階段，這里為大家又準(zhǔn)備了多種形式的娛樂(lè)方式：

1、可以選擇乒乓球運(yùn)動(dòng);

2、也可以繼續(xù)在現(xiàn)場(chǎng)自由k歌;

3、如果大家唱歌唱累了，還可以一起觀看電影。以上是我們活動(dòng)的具體安排，請(qǐng)大家自由選擇，體育用具可到辦公室領(lǐng)取。

乒乓球設(shè)立男子組、女子組，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)1.2.3名，第一名：150現(xiàn)金，第二名100元現(xiàn)金;第三名：50元現(xiàn)金;共計(jì)600元(裁判待定)

結(jié)束語(yǔ)——

男：文化是企業(yè)發(fā)展之魂，員工是企業(yè)發(fā)展之源。

女：大眾是我們的家園，也是我們施展才華的大舞臺(tái)。

男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，

女：展望明天，我們用奮斗鑄造輝煌。

男：祝愿我們大眾精機(jī)的明天更好、更大、更強(qiáng)!

女：祝大家身體健康，萬(wàn)事如意!

合：謝謝大家!

2023五一勞動(dòng)節(jié)主持詞4

（出場(chǎng)，敬隊(duì)禮）

甲：尊敬的老師們

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家早上好！

甲：我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：同學(xué)們，“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，它是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日，它讓我們知道勞動(dòng)是最光榮。

乙：為什么說(shuō)勞動(dòng)最光榮，因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了世界。

甲：下面我宣布，川塘小學(xué)第十一周“勞動(dòng)最光榮”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：全體立正，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。（國(guó)歌奏完）。

乙：禮畢。唱隊(duì)歌。（播放隊(duì)歌）

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗下的講話(huà)，題目是《保護(hù)地球，刻不容緩》掌聲有請(qǐng)。

乙：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員戴老師宣布上周常規(guī)檢查情況和獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。有請(qǐng)戴老師。

乙：謝謝馮校長(zhǎng)的講話(huà)。同學(xué)們，有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福。

甲：我們?nèi)w同學(xué)在這兒一起向我們的廣大勞動(dòng)者致敬

乙：今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！解散。

甲：恭喜上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。下面請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)，有請(qǐng)馮校長(zhǎng)。

2023五一勞動(dòng)節(jié)主持詞5

(男)____初級(jí)中學(xué)慶“五·一”歌詠比賽(合)現(xiàn)在開(kāi)始!(男)全體起立，奏國(guó)歌，升國(guó)旗!

(女)請(qǐng)坐下!

賀詞：(男)春風(fēng)送爽萬(wàn)象新，(女)瑞氣盈臨千山翠，(男)在這春滿(mǎn)人間，(女)白花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)，(男)我們共同迎來(lái)了新世紀(jì)第-個(gè)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)(男)讓我們載歌載舞，(女)共同奏響一曲(合)盛世歡歌!

(男)今天，應(yīng)邀參加慶祝活動(dòng)的有：鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)，(女)今天應(yīng)邀參加慶?；顒?dòng)的還有財(cái)政所、林特站、供電所、(男)稅務(wù)所、衛(wèi)生院、派出所、(女)信用社、教育辦的領(lǐng)導(dǎo)同志。

(男)讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

(女)今天應(yīng)邀參加本次盛會(huì)的還有：(男)雙安中心小學(xué)、(女)五林中心小學(xué)，(男)安坪完小，(女)農(nóng)莊小學(xué)，(男)三合小學(xué)，(女)林本小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)同志，

(合)讓我們對(duì)他們的光臨致意誠(chéng)摯的問(wèn)候。

(男)今天應(yīng)邀參加本次活動(dòng)的還有雙河口村，(女)鬧熱村，(男)三合村，(女)林本村，(男)大灣村，(女)沔浴河村，(男)鬧和村，(女)廖家河村，(男)四合村的支書(shū)及村主任。讓我們對(duì)他們表示熱烈的歡迎!

(女)另外，____中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)的委員也應(yīng)邀來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們對(duì)他們表示熱烈的歡迎!

(男)____中心小學(xué)的陳丹丹、鄭紫娟、汪志、蔣林四位老師也作為特邀家賓來(lái)參加文藝演出，讓我們對(duì)他們表示真誠(chéng)的感謝!

(女)下面，請(qǐng)____中學(xué)__校長(zhǎng)致歡迎辭，大家歡迎!

(男)下面，請(qǐng)鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)(政府領(lǐng)導(dǎo))講話(huà)。讓我們表示熱烈歡迎!

(女)歡慶的鑼鼓響起來(lái)，吉祥的腰鼓敲起來(lái)，請(qǐng)欣賞歡樂(lè)腰鼓，舞蹈〈好日子〉準(zhǔn)備!

(男)盛世的歡歌暢滿(mǎn)九州，美滿(mǎn)的生活充滿(mǎn)了海內(nèi)，請(qǐng)欣賞舞蹈〈好日子〉，舞蹈〈花絮〉準(zhǔn)備!

(女)春天的花，帶著清香點(diǎn)綴著錦繡大地，美麗的花絮裝點(diǎn)的校園，是如此美麗，請(qǐng)欣賞舞蹈〈花絮〉。小品《賣(mài)拐》準(zhǔn)備。

(男)現(xiàn)在，社會(huì)上有少數(shù)不法奸商坑蒙拐騙，讓我們看一看他們的廬山真面目，請(qǐng)欣賞小品《賣(mài)拐》，舞蹈《明天會(huì)更好》準(zhǔn)備。

(女)在黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，我們過(guò)上了富足的日子，不僅如此，我們有理由相信，明天的生活會(huì)更加美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《明天會(huì)更好》，健美操《青春旋律》準(zhǔn)備。

(男)青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的，請(qǐng)欣賞健美操《青春旋律》，獨(dú)唱《媽媽和我》準(zhǔn)備。

(女)世上只有媽媽好，媽媽的愛(ài)心無(wú)微不至，媽媽的恩情永世難忘，請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《媽媽和我》。詩(shī)朗誦《春》準(zhǔn)備。

(男)在這生機(jī)勃勃的春天，讓我們和朱自清老先生一起來(lái)贊美這多姿多彩的世界吧!請(qǐng)欣賞散文詩(shī)朗誦《春》，獨(dú)唱《美麗新世界》準(zhǔn)備。

(女)新的世界無(wú)疑是值得贊美的，值得詠嘆的，讓我們共同欣賞獨(dú)唱《美麗新世界》，舞蹈《古丈茶歌》準(zhǔn)備。

(男)古丈的茶園美麗悅目，古丈的歌聲悠揚(yáng)賞心，讓我們共同欣賞舞蹈《古丈茶歌》，啞劇《錄象廳里的故事》準(zhǔn)備。

(女)社會(huì)生活需要秩序，觀看錄象也不列外，讓我們共同欣賞啞劇《錄象廳里的故事》，舞蹈《多瑙河之波》準(zhǔn)備。(1)(2)(3)

(男)美麗的多瑙河，曾引得多少詩(shī)人心潮澎湃，曾引得多少音樂(lè)巨匠為她譜寫(xiě)華章，請(qǐng)欣賞舞蹈《多瑙河之波》，獨(dú)唱《瀟灑女兵》準(zhǔn)備。

(女)當(dāng)代女兵，除了有花木蘭的英勇，也具有詩(shī)人般的瀟灑，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《瀟灑女兵》。舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》準(zhǔn)備。

(男)每個(gè)人都有自己的母親，他們雖然相貌不同，體態(tài)各異，但他們對(duì)兒女的愛(ài)心都是一樣的，請(qǐng)欣賞舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。相聲《好吃鬼》準(zhǔn)備。

(女)有這么一個(gè)好吃鬼，他的言談讓人捧腹，他的舉止讓人噴飯，不信請(qǐng)看相聲《好吃鬼》，武術(shù)《中國(guó)功夫》準(zhǔn)備。

(男)中華武術(shù)，享譽(yù)世界，中華兒女，笑傲天下，讓我們共同觀看武術(shù)表演《中國(guó)工夫》，現(xiàn)代舞《激情蹦跳》準(zhǔn)