專題09-名著導讀(第01期)-2016年中考語文試題分項版解析匯編(原卷版)

專題09-名著導讀(第01期)-2016年中考語文試題分項版解析匯編(原卷版)2016年中考試題精編版之分項專題9：名著閱讀1．【2016年中考湖北孝感卷】名著閱讀。（4分）閱讀下面的連環(huán)畫，完成第①②題。①結合小說《水滸》的情節(jié)和以上圖文，為第（6）幅畫的橫線處補寫一段文字。（2分）②在小說《水滸》里，魯達起初是一名普通軍官，后來成為一名“臂負千金扛鼎力”的禪林壯士。他自評“平生不修善果”，而梁山首領宋江卻評使民以時。”③子日：“君子周而不比，小人比而不周。”④子日：“不患人之不己知，患不知人也

?！雹葑尤眨骸皽毓识拢梢詾閹熞印雹抻凶釉唬骸岸Y之用，和為貴。先王之道，斯為美。小大由之，有所不行。知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也?！雹咦釉唬骸盀檎缘?，譬如北辰居其所而眾星共之。”⑧子曰：“由！誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。⑨子曰：“巧言令色，鮮矣仁?！闭撌鰧W習的語錄：_____________論述治國之道的語錄：______________4．【2016年中考北京卷】《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性散文集，其中有些作品記錄了他童年和少年時期的生活，在這些作品中，魯迅描寫了給他留下深刻印象的人物，如《阿長與＜三海經＞》中的阿長，《從百草屋到三味書屋》中的__①__，又如《②》中的__③_。（3分）5．【2016年中考北京卷】閱讀下面的連環(huán)畫，完成（1）—（2）題。（共5分）（1）連環(huán)畫講述的是鸚鵡螺號潛艇在前往南極路上的一次遇險經歷。從連環(huán)畫的內容來看，當破冰遇到困難時，尼摩船長想到的解決辦法是①。在《海底兩萬里》一書中。尼摩船長拯救鸚鵡螺號或他人生命的事情還很多，比如在遇到②的險情時，尼摩船長③，化險為夷。（3分）根據(jù)前8幅畫的內容，為第9幅畫補寫一句話。（2分）答：6．【2016年中考福建南平卷】閱讀下面選段，完成填空。（4分）他向她撲了過去，掄起拳頭沒命地打。她躲也不躲，說：“打吧！打吧！打吧！”我從炕上撿起枕頭，從爐子上拿起皮靴，沒命地向姥爺砸去。可他沒注意我扔東西，正忙著踢摔倒在地上的她。水桶把姥爺絆倒了，他跳起來破口大罵，最后惡狠狠地向四周看了看，回他住的頂樓去了。她吃力地站起來，哼哼唧唧地坐在長凳子上，慢慢地整理凌亂的頭發(fā)……（1）材料中的“她”是，“我”是。（2）“我”是如何報復節(jié)選中的“他”？請簡要概括。7．【2016年中考貴州安順卷】“他是梁山好漢巾真正的名門之后、將門虎子。他自己是武舉出身，官至殿司制使，因先后失陷花石綱、生辰綱，投魯智深二龍山落草，三山入伙打青州后上梁山入伙，在梁山好漢中排名第17位?！贝巳藶椤端疂G》中的（人名），下列哪兩個故事情節(jié)跟他有關：A．汴京賣刀B．三打祝家莊C．大鬧飛云浦D．江州劫法場E．遺失生辰綱：8．【2016年中考貴州安順卷】《童年》講述的是（主人公）三歲到十歲這一時期的童年生活。他在艱難困苦、令人室息的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個的人。9．【2016年中考河南卷】名著閱讀。（4分）文學作品中的人物形象往往是豐滿的，優(yōu)缺點并存。請從下面人物中任選一個，結合作品中的具體情節(jié)，分析他的優(yōu)點和缺點。①豬八戒（《西游記》）②武松（《水滸》）③米開朗琪羅（《名人傳》）10．【2016年中考湖北鄂州卷】下列有關文學常識和名著閱讀的表述，有錯誤的一項是（2分）A．《鄉(xiāng)愁》《故鄉(xiāng)》《春》《威尼斯商人》四篇課文，從文學體裁上來分類，依次屬于詩歌、小說、散文、戲劇。B．20世紀上半葉法國著名的人道主義作家羅曼·羅蘭寫作的《名人傳》，敘述了貝多芬、米開朗琪羅和奧斯特洛夫斯基的充滿苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。 C．我國戲曲劇中人物由生、旦、凈、丑等不同行當來充任。我國古代的年齡也有特定的稱謂：總角和垂髫代指童年，及笄指女子十五歲，弱冠指男子二十歲。D．吳敬梓筆下的范進、魯迅筆下的孔乙己，作為讀書人，雖然他們最終的命運不同，但這兩個人物形象都能反映出封建科舉制度對知識分子的毒害?！緛?1．【2016年中考湖北襄陽卷】不少名著以寫下層人物和他們的生活見長?！锻辍肪褪峭ㄟ^講述主人公阿廖沙在中長大的童年生活經歷，生動地再現(xiàn)了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況；《水滸》更是塑造了眾多的草莽英雄，其中，下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物是。（2分）12．【2016年中考湖南長沙卷】名著閱讀（共5分）（1）一把火，在經典名著中搖曳生姿，在太上老君的八卦爐中，一把火燒了七七四十九天，練就了孫悟空的____________；在翠云樓里，一把火燒得大名府人心惶惶，體現(xiàn)出“智多星”吳用__________的形象特點；在小人國里，一把火燒得皇宮烈焰熊熊，___________（人名）急中生智，一泡尿滅了皇宮之火，也因此招致皇后的怨恨。（2）一腔情，在經典名著中火花迸濺，為了兄弟之情，魯智深大鬧野豬林，救下了好友____________（人名）；《童年》中，外祖母慈祥善良，猶如一盞明燈，照亮了____________（人名）敏感而孤獨的心。13．【2016年中考江蘇連云港卷】《西游記》中天庭兩次招安孫悟空，請簡述這兩次招安的原因與結果。14．【2016年中考江蘇連云港卷】《童年》中“好事情”兩次流淚各是在什么場合？流淚的原因分別是什么？15．【2016年中考江蘇蘇州卷】名著閱讀。（5分）（1）根據(jù)《智取生辰綱》的相關內容，回答問題。原來挑上岡子時，兩桶都是好酒。七個人先吃了一桶，劉唐揭起桶蓋，又兜了半瓢吃，故意要他們看著，只是教人死心塌地。次后，去松林取出藥來，抖在瓢里，只做趕來饒他酒吃，把瓢去兜時，藥已攪在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手奪來，傾在桶里。這個便是計策。①上文中，“去松林取出藥來，抖在瓢里”的人是誰？②請結合楊志押送生辰綱的相關情節(jié)，舉出一個能體現(xiàn)他做事小心謹慎的例子。（2）下面關于《西游記》《水滸傳》《朝花夕拾》《格列佛游記》等名著讀書筆記，哪一項標書有錯誤？A．三調芭蕉扇時，在眾神佛的幫助下，孫悟空調得芭蕉扇，滅了火焰山的火，師徒繼續(xù)西行取經。B．宋江做了梁山泊山寨之主后，把忠義堂改為聚義廳，后來又在聚義廳前樹起了“山東呼保義”“河北玉麒麟”兩面繡字紅旗。C．《朝花夕拾》中《父親的病》一文，敘寫了當?shù)貛讉€醫(yī)生為“我”父親治病的情形，醫(yī)生開的藥方里常有奇特的藥引。D．在特別重大的節(jié)日，利立浦特小人國有一種專門表演給皇帝、皇后和首相看的游戲，游戲的獎品是不同顏色的精美絲線。16．【2016年中考內蒙古呼和浩特卷】尼古拉·奧斯特洛夫斯基是在怎樣的情形下，歷時三年才寫成《鋼鐵是怎樣煉成的》這部作品的?（2分）17．【2016年中考內蒙古呼和浩特卷】下列選項是與《鋼鐵是怎樣煉成的》一書相關的內容，其中兩項有錯誤，請你找出來。（在答題卡選擇題處填涂答案）（2分）A．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部長篇小說最大的成功之處就在于塑造了保爾·柯察金這一無產階級英雄形象。B．書中的故事取材于俄羅斯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的親身經歷，小說出版后受到廣大讀者的熱烈歡迎。C．保爾·柯察金當過童工，從小就生活在社會的最低層，飽受折磨和侮辱，后來在科托夫斯基的影響下，走上革命道路。D．在課本選取的一個精彩片段中，運用了內心獨白的方式，展現(xiàn)保爾戰(zhàn)勝軟弱自我的全過程，心理刻畫細膩感人?！緛碓矗骸?8．【2016年中考山東德州卷】賈政一舉目，見【甲】站在跟前，神彩飄逸，秀色奪人，看看賈環(huán)，人物委瑣，舉止荒疏，忽又想起賈珠來，再看看【乙】只有這一個親生的兒子，素愛如珍，自己的胡須將已蒼白：因這幾件上，把素日嫌惡處分他之心不覺減了八九。半晌說道：“娘娘吩咐說，你日日外頭嬉游，漸次疏懶，如今叫禁管，同你姊妹在【丙】園里讀書寫字。你可好生用心習學，再如不守分安常，你可仔細！”上文中的甲指（人名），乙指（人名），丙指園。（3分）19．【2016年中考山東德州卷】在《水滸傳》中高太尉設下“借刀殺人計”，讓林沖誤闖白虎堂陷入絕境逼上梁山；《三國演義》中（人名）巧施此計，利用（人名）盜書，借曹操之手殺了蔡瑁、張允。（2分）20．【2016年中考山東臨沂卷】文學常識和名著閱讀填空（4分）（1）《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》是法國作家的作品，他的代表作《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。（2）《戰(zhàn)國策》是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯而成的，我們在初中階段學過的《》就選自其中。（3）“你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點美和一點財富，我就要”讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習俗、慣例，甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你說話；就像兩個都經過了墳墓，我們站在上帝跟前，是平等的——因為我們是平等的！”以上這段話出自《》，作者是十九十九英國著名的女作家夏洛蒂勃朗特，從選文中能看出主人公的性格特點。21．【2016年中考山東濰坊卷】閱讀名著片段，回答問題。（5分）=1\*GB3①猴王只顧苦戰(zhàn)七圣，卻不知天上墜下這兵器，打中了天靈，立不穩(wěn)腳，跌了一跤，爬將起來就跑；被二郎爺爺?shù)募毴s上，照腿肚子上一口，又扯了一跌。他睡倒在地，罵道：“這個亡人！你不去妨家長，卻來咬老孫！”急翻身爬不起來，被七圣一擁按住，即將繩索捆綁，使勾刀穿了琵琶骨，再不能變化。（選自《西游記》第六回）=2\*GB3②行者仔細觀看，乃二郎顯圣領梅山六兄弟，駕著鷹犬，挑著狐兔，抬著獐鹿，一個個腰挎彎弓，手持利刃，縱風霧踴躍而來。行者道：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留請他們，與我助戰(zhàn)。若得成功，倒是一場大機會也?！卑私涞溃骸凹仁切值?，極該留請?！毙姓叩溃骸暗珒扔酗@圣大哥，我曾受他降伏，不好見他！你去攔住云頭，叫道：‘真君，且略住住，齊天大圣在此進拜?！袈犚娛俏?，斷然住了。待他安下，我我卻好見?！保ㄟx自《西游記》第六十三回）（1）根據(jù)提示，選擇填空。（2分）=1\*GB3①“受他降伏”指的是。A．二將軍宮門鎮(zhèn)鬼B．小圣施威降大圣C．真行者落伽山訴苦=2\*GB3②“與我助戰(zhàn)”說的是在祭賽國，七圣幫助悟空、八戒打死了萬圣龍王和，并幫助祭賽國王收回了佛寶。A．黑河妖B．黃獅精C．九頭蟲（2）根據(jù)兩段文字，分析悟空這一形象前后各表現(xiàn)出怎樣的特點。（2分）（3）初中階段推薦的名著閱讀書目中，對你影響較大的還有《》，它教會了你。（1分）22．【2016年中考山西卷】施耐庵具有深厚的語言功力，他塑造的任務形象鮮明，給人留下了深刻的印象。名著閱讀課上同學們爭先恐后，交流《水滸》108將中的有關人物。下列是林霏同學的發(fā)言內容，其中有誤的一項是（）（3分）A．秦明，使一條狼牙棒，有萬夫不當之勇。他性情急躁，聲如巨雷，外號“霹靂火”，常當先出陣，屢立戰(zhàn)功。B．張順，在江州以賣魚為生。練得一身雪白的肌肉，在水下可伏七天七夜，人稱“浪里白條（跳）”。C．燕青，刺一身遍體花繡紋身，心靈機巧，見多識廣。跟盧員外學得一身好相撲，江湖上難逢對手。曾因老母親被虎吃掉，在沂嶺連殺四虎，人稱“浪子燕青”。D．侯建，做得一手好裁縫活，飛針走線，技藝高超。長得黑瘦輕捷，人喚“通臂猿”。他負責制作旌旗袍襖。E．龔旺，外號“花項虎”，渾身刺有虎斑，脖子上刺著虎頭，在馬上會使飛槍。23．【2016年中考四川成都卷】閱讀下面的文字，回答問題。（2分）我掙脫了跟著我并想留住我的圣·約翰。這輪到我處于支配地位了。我的力量在起作用，在發(fā)揮威力了。我告訴他不要再提問題，或是再發(fā)議論了。我希望他離開我。我必須而且也寧愿一個人呆著……我從感恩中站起來——下了決心，隨后躺了下來，并不覺得害怕，卻收到了啟發(fā)——急切地盼望著白晝的來臨。白晝來臨，拂曉時我便起身了……以上這段文字是小說《簡·愛》中的選段，根據(jù)小說情節(jié)發(fā)展，“我”下的“決心”具體指什么？請概括作答。25．【2016年中考四川雅安卷】《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，書中的英雄往往十分講“義氣”。教材里我們已經學過《智取生辰綱》，認識了晁蓋、吳用、公孫勝等英雄好漢；從《魯提轄拳打鎮(zhèn)關西》中，又感知了魯提轄（魯達）的“義氣”。除此之外，你還特別欣賞哪位英雄?請說出他（她）的姓名，并簡要寫出他（她）的兩個故事。（3分）26．【2016年中考浙江杭州卷】閱讀下面語段，在括號內填入恰當?shù)膬热?。?分）經典名著的內容往往豐富多彩，引人入勝。元末明初小說家施耐庵在《》中，講述了“拳打鎮(zhèn)關西”“醉打蔣門神”等一個個路見不平拔刀相助的英雄故事，使人酣暢淋漓；現(xiàn)代作家在《孔乙己》中，塑造了一個迂腐、窮酸的讀書人形象，令人唏噓感慨；英國戲劇家莎士比亞在《威尼斯商人》中，設計了鮑西亞和吝嗇鬼（人名）斗智斗勇的情節(jié)，讓人拍案叫絕。27．【2016年中考浙江杭州卷】小張同學在讀完培根《談厄運》一文后，準備寫一篇觀點為“厄運能磨煉一個人”的讀后感。請你幫他從以下人物中選擇一個，結合其相關故事來印證這一觀點。（4分）A．簡·愛B．林沖C．格列佛28．【2016年中考浙江金華卷】名著閱讀。（4分）（1）人們說話的口吻通常與其性格相應，作家在塑造人物時，也會借言談來凸顯其性格。下面是某名著中同一女性在不同場合所說的話，依據(jù)你對下列小說人物的認識，選出最有可能的一項。（2分）①“別愣著！去，把車放下，趕緊回來，有話跟你說，屋里見?！雹凇澳惝斘遗抡l是怎著？你打算怎樣？你要是不愿意聽我的，我正沒工夫跟你費唾沫玩！說翻了的話，我會堵著你的宅門罵三天三夜！你上哪兒我也找得著！我還是不論秧子！”③“你說話呀！成心逗人家的火是怎么著？你有嘴沒有？有嘴沒有？”A．孫二娘B．簡?愛C．虎妞D．翠翠（2）楊絳先生筆下的“老王”，送身處因鏡的錢鐘書先生去醫(yī)院，“卻堅決不肯拿錢”。沈從文的《邊城》中也有很多人淡然面對金錢，請寫出一個相關情節(jié)并對該人物的作法予以評價。（2分）29．【2016年中考浙江寧波卷】名著閱讀。（6分）從下列選項中選擇兩項，結合具體故事情節(jié)分析人物形象或談談閱讀感悟。A．孫悟空三打白骨精（《西游記》）B．尼摩船長