2023年為青春喝彩演講稿

2023年為青春喝彩演講稿

藝術家們說青春是含苞欲放的花；

舞蹈家們說青春是最美的旋律；

詩人們說青春是盼望的萌芽；

莊稼人說青春是春天的第一場雨，飽含著盼望，隱藏著碩果，向著我們迎面走來；

而我卻說青春是早上八、九點鐘的太陽，碩大、刺眼而布滿朝氣……13歲的我們——青春且富有活力，看，那球場上的我們，朝氣蓬勃，時刻預備著為自己的明天而奮斗、努力！正處豆蔻年華的我們，對學問的渴望無與倫比。

不知何時，童年時代的嬉笑已成往事，兒童時代的陽光已成過去，我們不在是小孩子，我們可以自己照看自己。當大人們忙于玩樂、忙于應酬、忙于為生活奔波時，日暮下的我們正端坐捧讀，及其貪欲的吮吸著精神的食糧！為屈原的壯志未酬而扼腕不平；

為朱自清的真摯恬淡而感動不已；

駐足在雨果的巴黎圣母院中，與三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠里……13歲的我們——調(diào)皮且天真爛漫，看，那走廊上的我們，無憂無慮，同自己的一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、玩耍！青春無苦惱，不言愁。在辛棄疾的眼里“少年不知愁味道，愛上層樓，為賦新詞強說愁?！庇捎跊]有愁，所以便不知愁的味道，也不知愁何時來到。在青春的眼中，愁是屬于成年人的，屬于李白、杜甫以及李煜這些文人騷客們的。

我們是歡樂的，幸福的，我們可以為今日的放歌而歡樂，可以為明日的作業(yè)而高興，我們還可以……13歲的我們——陽光且富有詩意，看，那生活中的我們，激—情滿懷，詩情畫意，讓大人們猜不透我們心中的隱秘！青春不言敗，我非常喜愛一句話——自古英雄出少年。由于這是對青春的支持，對青春的放歌，對青春的贊揚。是的，青春帶著我們前進，帶著我們走向美妙的明天，就像《明天會更好》這首歌的歌詞一樣：輕小扣醒沉睡的心靈，漸漸張開你的眼睛，看看勞碌的世界是否依舊孤獨的轉個不停。日出喚醒早晨大地光榮重生，讓和風拂出的影像譜成生命的樂章，唱出你的熱忱伸出你雙手讓我擁抱著你的夢，擁抱著你的夢，讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容布滿著青春的傲慢，讓我們期盼明天會更好！沒錯，青春是無敵的，由于青春不言??！

青春是人生“站直嘍，別趴下！”青春是人們在哪兒趴下，就要在那兒重新站起來！青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時代。當人生的交響樂奏響以后，青春是最動人的一章！同學們，讓我們撥動手中的琴弦，奏響歡快的樂曲，為青春喝彩，為青春時代的歷程喝彩！在此，讓我?guī)е蠹页饸g快的歌曲，以次來鑒證我們心路的歷程：“我們是爛漫的山花，開遍在高原、山崖，秋雨里展枝，春風中發(fā)芽，迎著迷霧，迎著風沙，去查找心中的童話……”還有一篇：我為青春喝彩！青春，是一片盈盈的草地，布滿了朝氣和生氣；

青春，是一泓明澈的溪泉，流淌著純潔和亮麗；

青春，更是一個舞動的精靈，放射出無窮的活力和激—情。我為青春喝彩！晨曦微露，在光明的教室里，莘莘學子們早已手拿書本沉醉在朗讀的愉悅中；

晨風輕吹，在寬敞的操場上，出操的同學們邁著強健的步伐，操練在跑道間。這就是布滿朝氣和生氣的青春，流淌純潔和亮麗的青春，放射活力和激—情的青春。

我為青春喝彩！“人非圣賢，孰能無過?！钡滟F的是能知錯而改錯，尤其是我們這些青少年，應當準時改正自己身上的錯誤以及原諒別人無意的錯誤，讓寬容的微笑出現(xiàn)在臉上，這就是最美的表情，這就是青春給予我們的胸懷和修養(yǎng)。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！蔽覀兩钪@個道理，課堂上積極發(fā)言，舉起的手像健壯成長的小樹一樣很高很高；

課后也在劇烈爭論，把學習的樂趣融進每個角落。我為青春喝彩！綠茵場上有男生們奮力進取的拼搏，場下有女孩子聲嘶力竭的吶喊。每一滴汗水的揮灑，每一次咬牙切齒晃過對方守門的一腳抽射，都是激—情的演繹。雖然我們女孩子聲音嘶啞，喉嚨冒煙，但是無怨無悔，即使失敗了，我們也相互鼓勵，唱著高亢的歌……我們就是這樣氣盛而無畏。在每次的活動上，我們也心情高漲，積極參加，學問的碰撞、豐富的活動也閃爍著青春獨有的奪目的光線！我們年輕，由于我們擁有青春；

我們自信，由于我們不懼艱險；

我們豪邁，由于我們開創(chuàng)將來。讓我們?yōu)榍啻汉炔?！為青春喝彩?/p>

大家好，

今日我想給大家演講的題目——《生命不息為抱負奮斗為青春喝彩》。

大學四年是青春這段時間里最“黃金”的時間段，但如今有局部大學生，還是“早上八九點鐘太陽”的年紀，卻只知逃課打嬉戲、約會逛街，成天頹廢的度過。

或許有人要問為什么要有幻想？我沒有幻想照樣活得好好的。蘇格拉底答復了，由于“世界上最歡樂的事，莫過于為抱負而奮斗?！蓖袪査固┮舱f：“抱負是指路明燈。沒有抱負就沒有堅決的方向，沒有方向，就沒有生活。”可見人類因幻想而永生，失去幻想，生與死無異。

我們?yōu)槭裁匆獡碛谢孟耄捎跊]有幻想的人往往沉溺在自己的夢想中，不行自拔。古龍曾說：“幻想絕不是夢。兩者之間的差異通常有一段特別值得人們深思的距離。”要問那些“家里蹲”的學子為什么沒了幻想，那是由于他在夢想、在做夢，他沒有發(fā)覺幻想和夢有著天壤之別。

固然，空有幻想若無實際行動，幻想就是空想、夢想，就是白日夢！在大學里，有許多堅持自己的目標并為之奮斗的人，固然也有不止一次的說要干什么干什么，時間一長，便沒了急躁與堅持而拋之腦后的同學。就像許多考研的學生，跟著許多人一起參加了考研大軍，但是真正堅持并一條路心無旁騖地走完的沒有幾個。其實，不管實現(xiàn)幻想的路再長，心之所愿，無事不成。放棄的人也只有兩個理由可訴：要么沒堅持，要么堅持的不夠。那些能一條道走究竟的人，不管結果如何，至少不愧對自己。

在演講的最終我想總結一下我的觀念：有夢并為之執(zhí)著奮斗的人永久沒有老，他永久正青春，讓我們?yōu)檫@樣的青春喝彩！

教師們、同學們：

大家好！

我們現(xiàn)在的年月就是發(fā)奮圖強的好時代，也是記憶力最旺盛的時期。但在這種光年歲月中，總有一些同學想虛度年華，甚至偷偷摸摸的去上網(wǎng)，這樣做不行以！我們正處于青春年少，我們應當讓自己的青春如花般絢爛。

法國聞名作家雨果說過：“青春是生命的春天”。春天是一年四季中旺興最大、活力無限的季節(jié)，這也就相當于我們現(xiàn)在的年華，我們怎能不勤奮？只有現(xiàn)在努力，不怕吃苦，才能到收獲的季節(jié)摘下甜美的果實。

一切有理想、有遠大抱負的人，總能有效地把青春的歲月打理的紅紅火火。在過去的歷史篇章中，蘇秦為后日騰達，不惜“懸梁刺股”；

匡衡為了長大自身建功立業(yè)，借隔壁的燈光讀書；

宋濂為獵取學問“嘗趨百里外”求學……要想實現(xiàn)自己求之不得的愿望，不僅要有“聞雞起舞”的毅力，也要“有知難而進”的態(tài)度，這才能使我們增加對學問的渴望與文化水平的提高。

再換一個角度來想，我們青少時期付出的努力是為了什么？固然是國家的明天更加富強興盛。今日，我們站在國旗下，看著它冉冉升起，這分散了億萬炎黃子孫對祖國的熱忱和盼望，面對著五星紅旗，我更加抑制不住內(nèi)心的崇敬，我為他驕傲，我為我們的祖國驕傲！五星紅旗，你盡情飄揚吧，飄盡滄桑，飄出輝煌。

祖國是神圣而宏大的，我們要愛國，但愛國的前提就是好好學習！

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！昨天是五四青年節(jié)，今日我國旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。

假如說青春是搖曳在大海中的一葉孤帆，那么拼搏則使我們心中有乘風破浪，直掛云帆的遠大抱負；

假如說青春是坎坷道路上的一位行人，那么拼搏則使我們的心頭始終有成功陽光的照射。確實，不是一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。精衛(wèi)填海、夸父逐日，愚公移山，歷史的腳印只留下這些敢于拼搏的強者。

由于家境貧困，大作曲家貝多芬沒有時機去大學學習。17歲時，他不幸患了傷寒和天花病，后來，肺病、關節(jié)炎、黃熱病、結膜炎等一些病痛又接踵而至。26歲時，他失去了對于音樂人最重要的感官——聽覺。他的青春布滿了困難與困苦，他也曾在人生的低谷期中徘徊躊躇。在人生最刺眼的年華里，他承受著比常人更多的苦痛?？伤麉s扼住生命的咽喉，用拼搏點燃了生命之火，讓火焰照射了整個世界，又讓整個世界為之贊嘆。他曾經(jīng)這樣說過：“卓越的人的一大優(yōu)點是在困難與困苦的遭受里百折不撓！”

正值青春年華的我們，也要用拼搏來打造自己。遇到難題毫不放棄，刻苦地去鉆研它、攻破它，這是拼搏；

面對考試的失敗與令人痛心的成績毫不畏縮，仔細找出自己的弱點，更加努力地學習，這是拼搏；

籃球賽場上，競賽隊員揮汗如雨，全力以赴為班級、為學校爭光，拉拉隊盡力呼喊，這也是拼搏。拼搏構成了勝利的階梯，拼搏書寫了一段不平凡的篇章，拼搏重新直立起失敗者的斗志，拼搏讓一個人的人生從今不再平凡，而是絢麗多姿，綻放出最艷麗的花朵！

拼搏是即使面對頑石的阻止，也不放棄奔流到海的目標；

即使遇到暴風雨，也不丟失破土而出的信念；

即使遇到學業(yè)上的挫折，也不放棄前程的光芒。優(yōu)越的生活中，我們卻經(jīng)常缺乏拼搏的精神，被眼前的一點點困難所嚇到。例如，有的同學在與他人交往中產(chǎn)生一次誤會，就放棄了與他人溝