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文檔簡(jiǎn)介

第2023年公務(wù)員備考科學(xué)指導(dǎo)在中國(guó),公務(wù)員是指依法履行公職、納入國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于公務(wù)員備考科學(xué)指導(dǎo),希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

公務(wù)員備考科學(xué)指導(dǎo)

我國(guó)從20世紀(jì)90年代開始引入公務(wù)員考試,在進(jìn)入21世紀(jì)之后,該項(xiàng)考試趨于成熟和穩(wěn)定。每年都會(huì)在10月份國(guó)慶過(guò)后發(fā)布招考公告,一般來(lái)說(shuō)公共科目筆試時(shí)間都在11月底(11月的最后一個(gè)周日),如果遇到其他較為重要的會(huì)議或者活動(dòng),可能會(huì)推后到12月初舉行(如2023年國(guó)家公務(wù)員考試就是在12月初舉行的)。這里有一點(diǎn)要特別注意的是,每年年底舉行的考試都是下一年度的公務(wù)員考試,比如2023年11月底舉行的公務(wù)員考試就被稱為2023年公務(wù)員考試,這點(diǎn)對(duì)于考生選取參考書和教材尤為重要。

另外,目前的公務(wù)員考試可謂“琳瑯滿目”??忌獏^(qū)分國(guó)家公務(wù)員考試和地方公務(wù)員考試。詹凱老師在文中提到的是國(guó)家公務(wù)員考試,其招錄機(jī)關(guān)為中央國(guó)家機(jī)關(guān);與之相對(duì)應(yīng)的是各地公務(wù)員考試,包括省級(jí)公務(wù)員考試、市級(jí)公務(wù)員考試甚至地區(qū)、縣級(jí)公務(wù)員考試,主要區(qū)別是招錄機(jī)關(guān)。而這些形形色色的公務(wù)員考試時(shí)間一般來(lái)說(shuō)都不大相同,考生可以根據(jù)自己的時(shí)間安排,選取允許自己報(bào)考的多個(gè)公務(wù)員考試參加。參加考試次數(shù)越多,實(shí)戰(zhàn)練習(xí)的機(jī)會(huì)也就越多。

在距離考試還有半年的時(shí)間時(shí),考生完全可以著手開始進(jìn)行公共科目筆試的準(zhǔn)備工作了。在材料上,的備考練習(xí)題就是歷年真題,正所謂“從真題中來(lái),到真題中去”。選取參考書時(shí),可以將書店中的多種參考書放在一起橫向比較,看看哪一本的講解最到位,那么這本參考書的價(jià)值更大。在練習(xí)歷年真題時(shí),更推薦“橫向練習(xí)法”,即將不同模塊分開進(jìn)行練習(xí),而不是按照年代來(lái)進(jìn)行練習(xí)。換句話說(shuō),目前市面上的參考書都是按照“編年體”來(lái)進(jìn)行編排的,而我們練習(xí)時(shí)要按照“國(guó)別體”的方式來(lái)進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)時(shí),最需要注意的題目是做錯(cuò)了的和不會(huì)做的題目。這些題目才是最終的提分點(diǎn)。另外,在練習(xí)時(shí)要注意反復(fù),特別是對(duì)于錯(cuò)題和不會(huì)的題目。對(duì)于參加地方公務(wù)員考試的考生來(lái)說(shuō),除了地方公務(wù)員考試歷年真題之外,國(guó)家公務(wù)員考試歷年真題也必不可少,因?yàn)榈胤焦珓?wù)員考試中出現(xiàn)過(guò)大量國(guó)家公務(wù)員考試原題。

拓展:公務(wù)員寫作人物素材

1.李文祥

他從槍林彈雨中走來(lái),于炮火聲中宣誓入黨;他在和平時(shí)期隱居鄉(xiāng)間,生活艱苦卻安貧樂道。半個(gè)世紀(jì)的默默堅(jiān)守,只為心中那個(gè)崇高的信仰。前半生戎馬倥傯,淮海、渡江等10多次重大戰(zhàn)役都留下了他鏖戰(zhàn)沙場(chǎng)的身影,一等功、特等功的勛章曾在他胸前閃耀。他就是87歲李文祥,一個(gè)中原大地普通的莊稼漢,一個(gè)堅(jiān)守信仰半世紀(jì)的退伍軍人。

2.文建明

四川南充市營(yíng)山縣城南鎮(zhèn)黨委書記文建明,他扎根農(nóng)村31年,先后在8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、黨委書記16年,始終牢記帶著真情與群眾交朋友,被百姓譽(yù)為“治亂書記”、“滅火隊(duì)長(zhǎng)”;他公而忘私、積勞成疾,身患癌癥,做過(guò)20多次手術(shù),依然工作在一線,被群眾親切地稱為“營(yíng)山的焦裕祿”。

3.任長(zhǎng)霞

任長(zhǎng)霞,她是中原大地上的又一個(gè)女英雄。掃惡打黑,除暴安良,她鐵面無(wú)私;噓寒問(wèn)暖,扶危濟(jì)困,她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長(zhǎng)街,白花勝雪,挽幛如云,那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑!一個(gè)弱女子能贏得百姓的愛戴,是因?yàn)?,在她的心里有?duì)百姓最虔誠(chéng)的尊重!

4.孫必干

原駐伊拉克使館復(fù)館小組組長(zhǎng)孫必干,他于花甲之年臨危受命,遠(yuǎn)離故土只為續(xù)寫使命傳奇。為了達(dá)成和平,他游刃于戰(zhàn)火之間,為了挽救生命,他斡旋在死亡邊緣?!捌埨麌?guó)家生死以,豈因禍福避趨之?!?/p>

,在戰(zhàn)火中,這個(gè)老人不知疲倦為祖國(guó)奔走,前方,是他必赴的使命;身后,是讓他驕傲的祖國(guó)。

5.牛玉儒

名叫牛玉儒,人像孺子牛,背負(fù)著草原人的幸福上路,這幸福是他的給養(yǎng),也是他的方向。風(fēng)雨人生、利弊得失,他兢兢業(yè)業(yè)地遵循著“位卑未敢忘憂國(guó)”的祖訓(xùn)。為官一任,他給我們留下激情燃燒的背影,讓精神穿越時(shí)代常青。他讓活著的人肅然起敬;他讓天空成為雄鷹的故鄉(xiāng)!

6.林俊德

林俊德52載與大漠戈壁為伴,用生命鑄就共和國(guó)的核盾牌,在生命的最后3天,忍著巨大的病痛,以驚人的毅力向未完的工作發(fā)起最后的沖鋒。把生命的全部光與熱獻(xiàn)給祖國(guó),直至最后一刻—這是一位軍人,一位科學(xué)家對(duì)祖國(guó)最赤誠(chéng)的奉獻(xiàn),他用生命譜寫了“馬蘭精神”的時(shí)代頌歌。

7.莫振高

莫振高,廣西都安高中的原校長(zhǎng),將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己的座右銘,任教三十多年來(lái)跑遍每一位貧困生的家,萬(wàn)里“化緣”路圓了1.8萬(wàn)貧困學(xué)子大學(xué)夢(mèng)。愛是教育的靈魂,他將一生所愛化作不倒的脊梁托起了家鄉(xiāng)的教育事業(yè),他將畢生心血化作不滅明燭點(diǎn)亮了萬(wàn)計(jì)貧困孩子的命運(yùn)之路。

8.郎平

郎平冒著“一世英名可能毀于一旦”的風(fēng)險(xiǎn),兩次在中國(guó)女排最困難的時(shí)期,主動(dòng)接下了中國(guó)女排主帥這個(gè)“星球上壓力最大的職業(yè)“,率中國(guó)女排重返世界之巔。她因排球而生,為榮譽(yù)而戰(zhàn),她攔擊困難、挫折和病痛,把拼博精神如釘子般砸進(jìn)人生。她點(diǎn)染幾代青春,喚醒大國(guó)夢(mèng)想。

9.鄧迎香

鄧迎香為改變家鄉(xiāng)貧困落后面貌不等不靠、敢闖敢干、艱苦奮斗,帶領(lǐng)村民發(fā)揚(yáng)“愚公精神”,鍥而不舍、戰(zhàn)天斗地,在懸崖峭壁上硬生生鑿出一條“麻懷出路”。她鑿碎了千百年來(lái)貧困的封鎖,鑿開了通往富裕的新希望,讓我們看到了一個(gè)黨員的先鋒力量,找到了一個(gè)身邊“兩學(xué)一做”的鮮活榜樣。

10.南仁東

“人是要做一點(diǎn)事情的。”這是南仁東生前常說(shuō)的話。為了給“中國(guó)天眼”找到性價(jià)比最高的臺(tái)址,他拄著竹竿翻山越嶺,踏遍了貴州大山里的所有洼地,一找就是12年?!傍B的翅膀系上了黃金,就再也飛不高了”,要像南仁東一樣為了事業(yè),淡泊名利、忘我奉獻(xiàn)、磨練意志、砥礪志趣,耐得住寂寞,守得住清貧。

11.吳文俊

而立之年負(fù)笈海外,引發(fā)拓?fù)鋵W(xué)的“地震”,“吳公式”為現(xiàn)代數(shù)學(xué)武器庫(kù)再添神兵;花甲之年躬耕中土,他開拓了數(shù)學(xué)機(jī)械化的新領(lǐng)域,“吳方法”為人工智能走出低谷點(diǎn)燃了指路明燈。吳文俊用98載光陰,書寫了享譽(yù)世界的中國(guó)數(shù)學(xué)家傳奇。

12.李浩

李浩,作為空軍新型作戰(zhàn)力量的探索者。一直以來(lái),李浩在人民空軍無(wú)人機(jī)事業(yè)的發(fā)展上沒有半點(diǎn)停歇,他的飛行航跡也在不斷延伸,以自身行為詮釋著忠誠(chéng)、超越、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)的精神基因。

13.朱英國(guó)

半個(gè)世紀(jì)以來(lái),朱英國(guó)院士像一只“水稻候鳥”一樣不知疲倦地奔波在田間地頭。如今,這只“候鳥”靜靜地停下了腳步。先生雖逝,風(fēng)骨永存。朱英國(guó)院士所映射出來(lái)的科學(xué)精神,有著開拓進(jìn)取的活力,有著實(shí)事求是的核心,更有君子如玉的展現(xiàn)。這種映射,無(wú)法抓取全部的精神元素,卻足以管窺一斑。

14.楊科璋

“消防英雄”楊科璋,一次次循著人們的呼救,呼嘯出警;一次次迎著撤離的人群,逆火前行。他橙色的身影,穿梭在白天與黑夜,沖鋒在大街與小巷。每一次沖進(jìn)火海,直面生死考驗(yàn);毎一次搶險(xiǎn)救援,彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他用行動(dòng)詮釋了為民,用生命完成了接力,永遠(yuǎn)給人們溫暖與力量。

15.李萬(wàn)君

“大國(guó)工匠”李萬(wàn)君,匠心筑夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)技術(shù)突圍,他耐心專注,咫尺匠心,詮釋極致追求;他鍥而不舍,身體力行,傳承匠人精神;他千錘百煉,精益求精,打磨“中國(guó)制造”。他是新時(shí)代的革命者、新征程的勞動(dòng)者。

16.孫家棟

孫家棟是我國(guó)著名的航天技術(shù)專家,是我國(guó)人造衛(wèi)星技術(shù)和深空探測(cè)技術(shù)的開創(chuàng)者之一。幾十年如一日,時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求和激勵(lì)自己,在重大工程中發(fā)揮先鋒模范作用,為我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。

17.賽罕壩林場(chǎng)建設(shè)者

河北塞罕壩林場(chǎng)的建設(shè)者們聽從黨的召喚,在“黃沙遮天日,飛鳥無(wú)棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn),創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念,鑄就了牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展的塞罕壩精神。

18.王玨

默默無(wú)聞的醫(yī)生王鈺,以“蘭小草”的名義15年匿名捐款30萬(wàn),穿越春夏秋冬,直至生命終點(diǎn),奉獻(xiàn)從未停止。他像一位天使,用溫暖驅(qū)趕絕望,把自己全部的熱情,傾注于許許多多未成年的孩子和需要幫助的人們。崇高在于堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng)源于愛心,心中承載使命,衣襟上沾滿晨光,他讓人性的光輝在每個(gè)人的心中璀璨,點(diǎn)亮了人們前行的路。

19.張冬偉

張冬偉超薄鋼板焊接繡花,具有高超技藝,具備精湛的技能,一絲不茍,精益求精,追求極致;對(duì)待工作凝神聚力,對(duì)每一個(gè)焊接精雕細(xì)刻,對(duì)每一道工序精心打磨,近乎完美。憑的是傳承和鉆研,靠的是專注與磨礪,追求的是民族認(rèn)可的責(zé)任感。

20.黃旭華

一生都為國(guó)家核潛艇嘔心瀝血,與驚濤駭浪相伴,拋家舍業(yè),隱姓埋名,30年沒回過(guò)老家;他默默地一生,就像深海中核潛艇-無(wú)聲,但有無(wú)窮力量,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)國(guó)家的忠就是對(duì)父母最大的孝。從1958開始,黃旭華至今仍戰(zhàn)斗在核潛艇研制領(lǐng)域,孜孜不倦、嘔心瀝血,為我國(guó)核潛艇事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生心血,被譽(yù)為“中國(guó)核潛艇之父”。

拓展:公務(wù)員申論綜合分析常規(guī)解題思路

一、明晰題型,確定作答思路

綜合分析題可以細(xì)分為啟示型、解釋型和評(píng)論型綜合分析題,其中解釋型綜合分析題在各類公考中出現(xiàn)頻率最高。這里就教大家如何確定解釋型分析題以及解釋型分析題的常規(guī)解題思路。如果題干中出現(xiàn)了“解釋、理解、含義、見解”等詞匯時(shí),基本可以確定該題為解釋型綜合分析題。解釋型綜合分析題的常規(guī)作答思路是:提出觀點(diǎn)→論證觀點(diǎn)→落實(shí)觀點(diǎn)。

二、回歸材料,找出答案要點(diǎn)

公務(wù)員申論永遠(yuǎn)是材料為王,綜合分析題同樣如此。一般來(lái)說(shuō),考生提出的觀點(diǎn)和論證觀點(diǎn)需要的論據(jù)都可以從給定材料中找到。比如13年公考真題談?wù)剬?duì)“制造業(yè)是未來(lái)經(jīng)濟(jì)繁榮的關(guān)鍵”的認(rèn)識(shí),題干本身就可以作為考生的觀點(diǎn),而論證觀點(diǎn)部分的內(nèi)容是分析制造業(yè)對(duì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)繁榮的意

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