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第頁2023暖流小學(xué)作文暖流小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都常??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、高校作文〔論文〕。信任許多摯友都對寫作文感到特別苦惱吧,以下是我整理的暖流小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暖流小學(xué)作文1
在現(xiàn)在的這個社會,能夠表達(dá)出美妙的,也就只有那人與人之間微小卻又真誠的暖流了。
夏天已經(jīng)過去,秋天已經(jīng)到來。夜晚也從燥熱而又悶熱轉(zhuǎn)變?yōu)闆鏊形L(fēng)。而那種夏夜獨(dú)有的悶熱也被這陣陣清風(fēng)所代替。
我在這個微風(fēng)陣陣的夜晚與媽媽同去茂業(yè)買首飾。
在媽媽的千挑萬選下,最終將一件項鏈?zhǔn)杖肽抑?。我拿著票忙跑去客服中心去抽獎。不久,我從裝著滿滿一箱獎票的抽獎箱中信念滿滿的拿出四張獎券。隨著一個個答案的揭曉,我的心情也跌至冰點(diǎn)。
正值我打算將四盒抽紙抱走時,突然一時手顫,便將那四盒抽紙鬢上。感動,無須震天動地的大事;暖流,總是在不經(jīng)意間流入心田。
校內(nèi)西畔
校內(nèi)西畔,總有一個穿著樸實(shí)的修車?yán)先说纳碛啊?/p>
放學(xué)時,剛騎上車,我才驚異地覺察,車胎沒氣了。于是,推著餓扁了輪胎的電動車,我走向那位老人:“爺爺,幫我充個氣吧!〞那老人望見了我,滿是皺紋的臉上無意間綻放了慈祥的笑容?!鞍衍囍г谶@兒吧,〞說著,他拿出了打氣筒,拔掉氣門,起先上上下下地按動。不一會兒,輪胎就又鼓了起來,仿佛一個飽餐戰(zhàn)飯后的士兵那么精神。“多少錢?〞我順手伸進(jìn)口袋,可口袋里盡然空空如也,我不禁有些慌了神。那老人好似看出了我的犯難,笑著回了一句:“不要錢,打個氣而已。〞我心中熱乎了些,在這仲秋里,我的心卻被老人的慈祥匯成的暖流打動。
公交車上
秋雨纏綿,結(jié)成一根又一根銀絲,飄然窗外,也飄在我著急的心中。由于出門驚慌,上了公交車,一摸口袋,才覺察沒帶公交卡。霎時,我的心懸了起來,雙眼有些慌亂無神,身上也急出了汗。這時,身后的一個學(xué)生走到我面前:“同學(xué),是不是沒卡和零錢???〞我有些為難地笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭?!澳俏?guī)湍闼桑〃曀贸龉豢ǎ⒘藘纱巍?/p>
雨漸停,天漸晴,我的心也不再寒冷,心中有一股暖流,在暖和著心扉。
蕭瑟秋風(fēng),我的心卻不再感到?jīng)鲆?。不為別的,為這人與人之間相互關(guān)愛的暖流,她讓我心潮澎湃,暖和如春。
暖流小學(xué)作文3
感動,像一縷陽光,照亮我的心房;感動,像一口清泉,滋潤我的心田;感動,像寒夜中的紅燭,帶給我暖和……
記得那是星期四的上午,我們正在上語文課。窗外寒風(fēng)咆哮,玻璃咯咯咯地響。突然,我感覺肚子里一陣翻騰,好似有什么東西在作怪。黑板上一個個秀麗而又好看的大字,變成一個個張牙舞爪的小怪物。眼前的同學(xué),變成一排排此起彼伏的波浪。
呀!這可怎么辦啊!可能昨晚睡覺時著涼了,今日又犯老毛病胃痛了吧!突然,我眼前一黑,隔夜的晚飯和早餐,如流水般從我嘴里泄了下來。書本上,衣服上,課桌上,椅子上,地板上,到處都有我的嘔吐物。突然,一股酸臭味起先在教室里充滿。我傻眼了,呆假設(shè)木雞地坐在位置上。
這時,我的同桌林梓萌站起來,大聲地對老師說:老師,我同桌吐了。老師聽了,先是一驚,又三步并作兩步走到我面前。梓軒,你怎么了,是胃痛嗎?老師關(guān)切地問。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,霎時,我感覺心中充溢了陽光,暖暖的。
梓萌,你去給梓軒倒杯水吧!老師一邊說一邊把她身上的衣服,蓋在我身上。林梓萌聽,馬上轉(zhuǎn)身倒水了。
老師,我?guī)丸鬈幭醋雷印?/p>
老師,我?guī)丸鬈幭匆巫印?/p>
老師,我來拖地板。
……
當(dāng)我看到老師和同學(xué)們勞碌的身影,一股暖流涌上心頭。華蜜的淚水布滿眼眶……
過了一會兒,梓萌倒來開水,我喝著暖暖的開水,望著窗外。窗外,太陽撒著刺眼的,金色的光線,好似看打了這一幕……
暖流小學(xué)作文4
去年冬天的一個下午,天陰沉沉的,還刮著刺骨的西北風(fēng)。因?yàn)殛幪?,放學(xué)后,天就已經(jīng)黑了,我騎上自行車飛速地向家里奔去。真是天有不測風(fēng)云,剛走到半路,鏈子突然斷了。我心想:完了,完了,我只有推著車子回家了!冷風(fēng)吹得我渾身顫抖,而且越走越累,似乎恒久也回不了家了。手被凍青了,手指被凍僵了,此時的我多么希望能有一位好心的人幫我?。∥彝浦囎悠D難地走著,盼著……
就在我走到十字路口打算拐彎的時候,路邊修車的一位好心的.爺爺叫住了我:“孩子,你的車子怎么了?快推來爺給你修修!〞我看著白發(fā)蒼蒼的生疏爺爺,聽見了他親切的話語,就似乎見到自己的親生爺爺一樣,一股暖流突然暖遍全身,似乎風(fēng)也沒有那么冷了。
我坐在他旁邊,只見老爺爺一手拿起螺絲刀,一手抓住斷裂的鏈子,麻利地干了起來,一看就是修自行車的能手。不一會兒,爺爺站起來說:“修好了,你可以騎上回家了,我保證你的車鏈子不會再斷!〞“爺爺,我沒有帶錢,明天我給您送過來好嗎?〞我低著頭小聲地說。爺爺微微一笑說:“孩子,不用。抓緊回家吧,你的爸爸媽媽還等著你吃飯呢!〞我說了一聲:“感謝爺爺!〞騎上自行車就往家里趕,此時,我不再覺得冷了,還感覺有一股暖風(fēng)向我吹來,好溫煦??!
我心想:做人就要做爺爺這樣的人,在別人有困難的時候無私幫助別人。
??!每個人都像那位修車的爺爺一樣,世界該多么美??!
暖流小學(xué)作文5
人與人之間須要相互關(guān)切、相互幫助,你關(guān)切了別人,別人也會關(guān)切你。記得那一天上午,我坐公交車回家,乘車的人許多,我找到一個空位置坐下。擁擠的車上,我覺察一位六七十歲的老太太顫顫巍巍地站著,隨著汽車的顛簸搖搖擺晃。她個子很低,滿頭銀發(fā),臉上滿是皺紋,望見她我仿佛看到了奶奶的身影。可是她旁邊的人卻沒有一個給她讓座兒的。我忍不住,忙站起來對老人說:“奶奶,您來這兒坐。〞老人漸漸向我這邊擠過來,我扶她坐到我的位置上。老人感謝地說:“感謝你啊,孩子。〞“不用謝,奶奶,尊老愛幼,人人有責(zé)嗎!〞嘴上雖然這樣說,可說實(shí)話聽到老人的夸獎,我心中有一種從未有過的感覺,那么歡樂、那么暖和,仿佛得到幫助的是我自己。
還有一次,我和奶奶一塊兒乘車。我扶奶奶一上車,司機(jī)便對車上的年輕乘客說:“哪位給這位老太太讓個座兒?〞話音未落,就有一位大姐姐站起來讓奶奶坐下。奶奶笑呵呵地給那位大姐姐道謝,車上的乘客們也都投來贊揚(yáng)的微笑和目光。大姐姐的行動使整個車廂都充溢了愛的暖流。
是啊,人與人之間相互關(guān)愛是多么暖和,多么讓人難以忘懷??!愛是冬日里的一抹陽光,你獻(xiàn)出的只是一分愛,卻能暖和許多人的心!
暖流小學(xué)作文6
“哥,你沒事吧?〞妹妹探過頭來問我。唉,明天就要上學(xué)了,沒想到我竟然感冒了,而且爸爸媽媽一早就出去上班了,要中午才回來,怎么辦呢?唉,壞事每天有,今日特殊多!
“哥哥,你不會感冒了吧?爸爸媽媽沒回來,要不,我照看你吧!〞妹妹說著,就忙活起來。
此時外邊狂風(fēng)大作,寒冷像成千上萬的小刺刺,一個個刺進(jìn)了我的心里,雨來得突然,已經(jīng)打算好的雨,似乎在那一瞬間一齊落下,如萬箭齊發(fā),在這樣的狀況下,可家里只有我和一個五歲的妹妹。
妹妹望見下雨了,趕忙將門窗全部關(guān)上了,還將電視關(guān)掉了,那時放的正是她最喜愛的臺,她抬起頭,把被子給我蓋上,然后將杯子拿去打熱水給我喝??墒撬徊涣羯?,將熱水灑到了她白白的嫩嫩的雙手上。
“不用了,我來幫你吧!我自己來。〞我正想動身,可她連連搖頭,然后把杯子給我。我感覺像一束陽光把我的心照亮,像有一陣暖流進(jìn)了我的心里,使我全身暖暖的。
她想去幫我拿感冒藥,可她只有五歲,藥在柜子上面,當(dāng)然拿不到。但她總有方法,她將自己珍愛的玩具踩在腳下墊腳,平常,那個玩具她連摸都不讓我摸,如今竟然用來幫我拿藥。她拿來藥,倒入了水中。那水中的藥就像我的心,在水中漸漸地溶化。
是她,我的妹妹,一個五歲的孩子,在我寒冷的心中種下了暖和,讓一陣暖流,流進(jìn)了我的心中……
暖流小學(xué)作文7
“呼——呼——〞寒風(fēng)毫不留情的刮著,我雖說站在公交車上,也仍感受到了陣陣寒意。
公交車上人山人海,區(qū)區(qū)幾個位置怎么夠坐?于是,搶到椅子的人享受著自己的“成功成果〞,有的閉上眼睛休息,有的遨游于書的海洋,有的拿著刷摯友圈,有的……而未搶到的呢?沒精打采,眼巴巴地盯著椅子,就像貪欲地狼盯著獵物一般,隨時打算撲上去。
“請給老、弱、病……讓座。〞這時,上來了一位老奶奶,她須發(fā)全白,臉上架著一副老花鏡,無情的歲月在她的臉上刻下了一道道深深的皺紋。她拄著拐杖,走起來搖搖擺晃,似乎風(fēng)一吹就會倒下。
突然,一個急剎車,老奶奶“哇——〞地一聲吐了,地上還有未消化的早飯,使原本就封閉的環(huán)境臭氣熏天。有位子的要不一臉嫌棄地看著她,要不就裝作什么都沒望見。而像我一樣沒有的位子的乘客愛莫能助,只能空出一塊地方給她唱“獨(dú)角戲〞。
這時,一位站在旁邊的女孩大聲的說著“大家,讓個座位吧。〞然后扶著老奶奶坐在一個讓出的位子上,接著,她從包里拿出了暈車藥遞給老奶奶,并拿出隨身帶的杯子,輕聲細(xì)語說道:“奶奶,您快喝,吃了藥就不暈了。我以前也常暈車,所以包里常備一瓶暈車丸。〞然后,她拿出紙巾,挽起袖子,彎下腰來,細(xì)致擦著地上的嘔吐物,直到把臟東西都清理干凈,才滿足地點(diǎn)點(diǎn)頭。老奶奶連聲道謝,乘客們也豎起了大拇指,紛紛點(diǎn)頭表示贊許。
冬天的天氣雖然寒冷,但這個女孩的行為就像一股暖流暖和著每個人的心里。
暖流小學(xué)作文8
在我的學(xué)習(xí)和生活中,發(fā)生過許很多多的事情,它們大多都在我的記憶中漸漸滑過,慢慢漸忘,唯獨(dú)這件事,卻讓我久久難以忘懷。它就像一縷暖和的陽光,拂過我的心田。
那是一個星期二早晨,數(shù)學(xué)課上,老師讓我們寫算術(shù)題。我習(xí)慣性地把手伸進(jìn)鉛筆袋里一摸,結(jié)果什么也沒摸著,細(xì)致一看:我的媽呀!四支鉛筆不翼而飛,就連三角板、量角器和橡皮也都不見了蹤影。我的腦子突然一片空白,最近幾乎每天都喪失東西,我徹底暈了。黑板上一個個阿拉伯?dāng)?shù)字,在我眼里都變成了一個個張牙舞爪的小妖怪,眼前的同學(xué)也都變成了蕩漾的波浪,我呆呆地坐在座位上不知所措。
好歹熬到了下課,我連忙把這件事情匯報給了班主任。班主任聽后二話沒說,連忙趕到教室里,在全班公開講了這件事,讓知情的同學(xué)去辦公室反映。老師剛走,一大堆同學(xué)就立即涌了上來:有的送給我鉛筆,有的送給我橡皮,有的幫我找直尺,還有的勸慰我別太難過。原本寧靜的教室,一下子如同燒開的水,沸騰起來,我的心里熱乎乎的。
這件事雖然已經(jīng)過去一段時間了,但每當(dāng)我想起老師和同學(xué)為我勞碌的身影時,心中突然升起一陣陣暖流,來回激蕩。
暖流小學(xué)作文9
“媽媽,我想要買一盒修正帶。〞我來到廚房對著媽媽開口了。
“寫錯了字用筆劃掉不就可以了。〞媽媽瞪著眼睛對我說。
我懇求著:“媽!咱班上的很多同學(xué)都買了,就讓我買一盒吧!〞
“一盒多少錢?〞媽媽問到。
我答復(fù):“十元。〞
“這么貴,〞媽媽虎著臉,“等你這一單元考好了,我肯定會讓你買的。〞
“媽!〞我那忽閃的大眼睛已蓄滿了淚水!
“不用在羅嗦了,反剛要考好才能買,別奢侈時間,快去寫作業(yè)。〞媽媽的臉色更不好看了。
我只好無精打采地走向房間,心里直嘀咕:臭媽媽,真小氣!要80分倒簡單,可100分就有點(diǎn)難度了!
于是,我不情愿地拿起筆,寫起作業(yè)。
經(jīng)過不懈地努力,我這一單元最終考了一百分。媽媽就把她早已買回來的修正帶放進(jìn)我的文具盒里,此時此刻,我心里猶如喝了蜂蜜一樣!
沒想到這時的媽媽又發(fā)出了警告:“蕾蕾,望它能修掉你的馬虎勁,帶出你端正的字體!〞
我偎依在媽媽的懷里,一股華蜜的暖流涌上了心頭!
暖流小學(xué)作文10
郎平,全國男女老少都為她拍手叫好,這位五十多歲的女排教練,帶著中國女排又一次攀上了新的頂峰。
在去年的里約奧運(yùn)會,中國女排站上了冠軍領(lǐng)獎臺,他們的背后,少不了郎平教練的辛苦的付出。郎平教練曾經(jīng)是國家隊的主力干將,卻因傷病而無奈退役。在中國女排跌入低谷時,她又選擇了去中國女排做主教練,由于郎平的不懈努力,中國女排再次奪得了奧運(yùn)冠軍??吹竭@里,一股暖流涌上我的心頭,這,就是女排精神!面對困難,永不言棄!正是這種精神,使郎平和她的國家隊走上了冠軍之路!
郎平教練因?yàn)榫毰徘蚨艿膫挥嬈鋽?shù),而動過的手術(shù)不下五次,什么支撐著她走到今日?是女排精神和她對排球的酷愛!她日夜苦訓(xùn),親自上陣示范,并把自己的絕技全部傳給了女排的勇士們。功夫不負(fù)有心人,時隔十一年,中國最終又奪得了女排的冠軍。在女排隊員們戴上金牌的那一刻,這榮譽(yù)不僅僅屬于女排,屬于中國,更屬于女排背后靜默付出的郎平。
我也親身體驗(yàn)過女排的風(fēng)采呢!那天,江蘇隊對深圳隊,雖然兩隊實(shí)力相差甚大,可深圳隊卻毫無放棄的念頭。她們明知打不過別人,卻還是拼盡全力去打競賽,好似在他們心中,從未有過“服輸〞二字。最終江蘇隊贏得了一場毫無懸念的競賽,我們不僅要為江蘇隊鼓掌,也應(yīng)當(dāng)給深圳隊喝彩。因?yàn)椴还苣年牐麄兌计幢M了全力,都值得我們夸贊!
朗平是家喻戶曉的明星教練,她值得我們仰慕,她用自己的行動告知我們,只要有信念決心和毅力,就能創(chuàng)立輝煌!
暖流小學(xué)作文11
寒冬的一個早晨,刮著刺骨的風(fēng),還夾雜著雨點(diǎn),打在人臉上怪不舒適的。
“上了車就可以溫煦一下了。〞我這樣想著,上了車??梢簧宪?,迎面卻來了一陣刺骨的寒風(fēng),讓我冷得一哆嗦。一看,原來車后的一塊玻璃已蕩然無存,風(fēng)便是從那兒灌進(jìn)來的。我只好自認(rèn)倒霉,選了一個較避風(fēng)的位里坐下了,但還是感到一陣陣寒冷。
這時,上來了一位穿褪色軍服的軍人,他的一邊的袖子是空的,原來是位殘疾軍人!他好似也感覺到車內(nèi)的寒冷,望了望空空的窗口,又望了望哆嗦的乘客們,他從背包里拿出了一把已經(jīng)很舊的雨傘,走到窗口,翻開雨傘,用一只手頂住。車內(nèi)突然溫煦起來,形成了一股暖流。乘客們的臉上有了笑容,車內(nèi)的氣氛活潑起來了。只有那位殘疾軍人,由于窗口較高,不得不站在座位前用手頂著傘柄。人們慢慢地起先留意這位殘疾軍人了,人們爭相贊揚(yáng)著他。
這時,一位中年人走上前去,對他說:“解放軍同志,你該到站了,讓我替你吧!〞那位軍人把傘柄交給中年人,只說了聲“感謝〞便下了車。車接著行駛,車內(nèi)依舊暖和,中年人下車了,又換上了一位小伙子,然而又是一位中學(xué)生……
暖和在傘柄中傳遞著,車內(nèi)
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