五年級數(shù)學下冊第四單元試題_第1頁
五年級數(shù)學下冊第四單元試題_第2頁
五年級數(shù)學下冊第四單元試題_第3頁
五年級數(shù)學下冊第四單元試題_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第四單元《分數(shù)的意義和性質(zhì)

》單元測試(二)(1)用分數(shù)表示圖中的陰影部分是

(

).

其中、整個圓形表示

(

)

;分母(

)

表示(

)

;分子

(

)

表示(

)

;這個分數(shù)的分數(shù)單位是

(

).(2)用分數(shù)表示圖中的陰影部分.( )( )( )()(3)在括號里填上適合的分數(shù).013()12)()(5(4)用直線上的點表示下面各數(shù).0123719101010(5)蘋果梨香蕉蘋果占這批水果的();梨占這批水果的();香蕉占這批水果的().一批水果“1”171(6)19的分數(shù)單位是()、有()個這樣的單位.(7)5個8是( );11個()是11;()個1是97米表示把1米平均分紅( )份、取其中的()201717.(8)15717份的數(shù);也能夠表示把()米平均分紅()份、取其中的1份的數(shù).(9)在9、4、7、116415、13、105中、真分數(shù)有();假分數(shù)有();帶分數(shù)有().(10)在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符號.99131311311123410○1115○161○1229○239○1935○35(11)把A分解質(zhì)因數(shù)2×2×5、把B分解質(zhì)因數(shù)2×3×5、它們的最大公因數(shù)是()、最小公倍數(shù)是().54812103422416(12)從6、16、10、15、40、12、9、8、30、20選出合適的分數(shù)、分別填入下面的14括號內(nèi).4=()=()=()=()5=()=()=()=()(13)兩個質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是51、這兩個質(zhì)數(shù)是()和().(14)分數(shù)的分母擴大4倍、要使分數(shù)的大小不變、分子應當_________________;分數(shù)的分子縮小4倍、分母_________________、分數(shù)的大小不變.(15)按要求寫出分母為6的分數(shù).①所有最簡真分數(shù)是();②最小假分數(shù)是();③最小帶分數(shù)是().(16)下面的分數(shù)都是最簡分數(shù)(a、b不為0)ab分母的最小公倍數(shù)是()a、72、4018b30

分母的最小公倍數(shù)是( )(17)約分與通分的依據(jù)是分數(shù)的______________________________________.()()(18)①一段路30天修完、平均每日修這段路的()、15天修這段路的().②運一1堆煤、平均每小時運這堆煤的18、運完這堆煤要()小時.③加工一批部件、已經(jīng)達成了7()13、還剩下這批部件的().(19)一塊地有5公頃、8天耕完、平均每日耕這塊地的();平均每日耕1公頃的、平均每()天耕()公頃.()(20)在下面的括號里填上適合的分數(shù).45分=()時2小時15分=()時25平方分米=()平方米4立方米600立方分米=()立方米二、判斷.正確的在題后的括號里畫“√”、錯的畫“×”.(8%)b(1)a等于a除以b.()(2)分數(shù)都比整數(shù)小.()(3)假分數(shù)的分子都比分母大.()(4)兩個分數(shù)比較、分數(shù)單位大的那個分數(shù)大.()(5)分母不含2、5以外的質(zhì)因數(shù)、這樣的分數(shù)不能化成有限小數(shù).()(6)有限小數(shù)都能夠?qū)懗煞帜甘?0、100、1000的分數(shù).()(7)大數(shù)是小數(shù)的倍數(shù)、大數(shù)是它們的最小公倍數(shù)、小數(shù)是它們的最大公因數(shù).()(8)相鄰的兩個自然數(shù)一定只有公因數(shù)1.()三、選擇題.將正確答案的序號填在題中的括號里.(4%)(1)假分數(shù)一定().①大于1②小于1③等于1④大于1或等于1(2)下面的分數(shù)中、不能化成有限小數(shù)的是().1153①2②3③8④4(3)7天是9天的().1719①7②9③9④7(4)一個分數(shù)的分母縮小5倍、分子不變、分數(shù)的值()①擴大5倍②縮小5倍③不變④擴大或縮小5倍四、用分數(shù)表示下面每個算式的商(能約分的要約分、假分數(shù)要化成整數(shù)或帶分數(shù)).(5%)2÷3=12÷30=15÷7=28÷54=42÷14=五、(1)分數(shù)化成小數(shù)(除不盡的保存兩位小數(shù)).(4%)319517820625(2)小數(shù)化成分數(shù).(4%)0.25=3.875=0.55=0.125=六、解決問題.(共24%)(1)一輛汽車3小時行310千米、平均每小時行多少千米?(用分數(shù)表示)(4%)(2)小紅2小時走9千米、小明4小時走17千米.誰走得快些?(4%)(3)一臺洗衣機售價580元、一臺彩色電視機售價2400元、一臺彩色電視機售價是一臺洗衣機的幾倍?(4%)(4)修一條長750米的水渠、修了500米、修了全長的幾分之幾?還剩下全長的幾分之幾沒有修?(4%)(5)五年級學生采集樹種、第一組4人采集15千克、第二組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論