語文學習培訓心得

語文學習培訓心得

語文是和我們聯(lián)絡最為嚴密的學科，從我們出生就時時刻刻接觸著語言文字，態(tài)度決定一切。下面是學習啦帶來的語文學習培訓心得，希望可以幫到大家。

語文學習培訓心得篇一

前兩天，有幸去山東參加了小學語文主題學習課堂教學觀摩會議?？傮w感覺，名師的課堂注重培養(yǎng)學生的說和寫。我們的學生讀書太少，或者只讀些作文之類的書，最多也就是家長按照老師的指定買來的幾本書：學生不會寫作文，一拿起筆來就感覺無話可寫，更不用說文質(zhì)兼美的習作了。"問渠哪得清如許，為有源頭活水來";，多閱讀，多觀察，多體會，多考慮，多積累，這是進步學生寫作才能的最好的方法。理念性的東西可能把握不太好，但學到了一些小細節(jié)。

1、注重學生說，如"課文主要寫了什么，你是用什么方法概括的。";既鍛煉了學生的語言

表達才能，又注重了學習方法的浸透。通過學生方法的介紹，學生可以掌握更多的學習方法。不過學生的學習方法也是老師在平時的教學中一點一點傳授的。

2、注重學生寫。如?金色的魚鉤?課文中假如讓你寫環(huán)境，你想寫什么。每個人童年都有趣事把它寫下來，選擇一個感興趣的話題，試著寫一篇小古文。讓課堂演繹多姿多彩的生活，這無疑是給平靜的學習注入一股清泉，灑下一縷陽光。因為有了學生有了感觀材料，他們就會汲取拓展精神家園的豐富營養(yǎng)，所思，所想，所感自然運用筆端，習作便充滿真情，有了真情，習作也就有了生命。

3、大師語言幽默幽默。第一次觀摩了著名語文教育家于永正老師的?祖父的園子?，大師的課堂簡直是太精彩了，大師有幾處小細節(jié)我覺得值得我學習。

于老師在講字形"帽";的時候，先畫象形字帽，再接著講它是會意字，幫助學生記憶字形，我覺得這樣既巧記了字形，有進步了學生學習興趣。

于老師對孩子們說"預習很重要，老師就喜歡會預習的孩子";，通過這樣的話催促孩子預習，相信也能收到意想不到的效果。

"思而后答";先舉手的老師也不叫你，這句話聽起來很普通，我覺得他能培養(yǎng)孩子認真組織語言的才能，同時也防止孩子站起來結(jié)結(jié)巴巴，耽誤大家的時間。

語文學習培訓心得篇二

語文是和我們聯(lián)絡最為嚴密的學科，從我們出生就時時刻刻接觸著語言文字，態(tài)度決定一切。想要學好語文，就要喜歡甚至熱愛它，否那么，語文就變成一門枯燥無味的拉分學科。德國的朋霍費爾說過："假如數(shù)理化學不好，那僅僅是落后。假如母語學不好，缺少人文素養(yǎng)，那就是愚蠢了。";語文的作用不言而喻，所以端正態(tài)度，培養(yǎng)興趣在我看來是學習語文的第一要物。

經(jīng)過長時間的語文學習，我感覺語文存在以下的難點：

1、字音和字形。隨著知識的進步，我們接觸的字音和字形也越來越多，同時，我們以往的也越來越多，略微不細心，我們便會出錯。

2、閱讀。學習語文，閱讀時很難的一貫，假設我們不懂文章大意，在做題時將會很容易失分。

3、文言文。文言文是我國古代文學的精華，但我們在做文言文閱讀時，會因不懂文章大意和重點詞句的意義而失分。

4、作文。作文是語文學習最難過的一關，寫作文不僅需要語句優(yōu)美通順，還要符合題意，如假設不然，那將會扣很多分。作文最易缺乏但最重要的是真情實感，有感而發(fā)才能寫出好文章。虛情假意或許能得幾次高分，但無益于思想認識的提升，最終將陷入江郎才盡的兩難境地，空洞乏味如流水的作文就只能彷徨在40分上下了。

因此，針對上述難點，我們應該做到：

1、多讀、多謝、多積累。語文學習注重積累，對于字形和字音，只有讀、寫才能真正掌握，而且應注重記憶。勤翻字典是一種好方法。例如，做拼音題時，就翻翻?新華字典?，把自己以前讀得不準確的字記在一個小本子上，考前再看一看，印象就比較深。做詞語用法的題目時，就翻?現(xiàn)代漢語詞典?或?成語詞典?。不要局限在要查的那個詞上，最好能把前后的詞都看一下，既能通過比較加深印象，又能學到不少新詞。這個工作最好能每天都做，每天記幾個，積少成多。

2、對于文言文和閱讀，我們應注意多看，多考慮，不斷進步自己的閱讀才能。上課筆記要做好，幾乎每次考試都要考一詞多義、古今異義的，上課把老師的筆記做好，下課多看一下，有點印象，最好是可以結(jié)合在句子中解釋。其實到考試的時候你會發(fā)現(xiàn)好多題都差不多。

3、我們還應注意多閱讀一些優(yōu)美的文章，多搜集一些經(jīng)典的故事，以便為自己的協(xié)作提供豐富的素材。

4、我們更應注意在課上認真聽講，盡自己最大的可能理解老師所講授的知識，積極答復老師提出的問題。

5、不管什么學科，預習和及時復習都是至關重要的，語文亦是如此。

6、俗話說，字如其人。鋼筆字需要經(jīng)年累月的練習，比別人多付出一分，就能多收獲一分。卷面印象是影響判卷人評判的重要因素，在應試或其它我們?nèi)缃襁€沒有遇到的求職等時刻，字寫的漂亮就多了一分把握。

總之，學好語文就需要平時的積累。知識積累越多，掌握越純熟，在考試中再加上自己的臨場發(fā)揮，就會獲得一個不錯的成績。同學們，讓我們快樂學習，不斷積累，努力學習，進步成績，奮力前行吧!我們同在一條起點上，都朝著自己的理想前進，可為什么有的人遙遙領先，有的人卻落后一大截呢?其實學習就如跑步，也許要注重方法的。假如你漫無目的的讀書，就會迷失方向而無從前進;倘假設你樹立了目的，你就會有了前進的方向和動力，從而獲得成功。這是我的學習心得。

語文學習培訓心得篇三

帶著一顆好奇心和種種疑問，我走進了培訓課堂。課堂上，專家們精彩的講座一次次激起我內(nèi)心的感應，更激起我的反思。在這種理論和理論的對話中，我收獲著專家們思想的精華，理論的精華。聽了教授的講座，我進一步體會到了參與式教學的重要性。知道老師組織活動的才能對于課堂參與式教學的意義，在教學中，多創(chuàng)造互動時機，讓學生與學生互動，老師與學生互動，激發(fā)學生學習興趣，進步學習效率。教授的"老師職業(yè)道德修養(yǎng)";強調(diào)了老師職業(yè)道德重要性。

一、通過培訓，遠程教育讓我轉(zhuǎn)變了思想，更新了觀念。

剛進入遠程學習的平臺時，我還以為遠程教育只是搞搞形式，走走過場。但是在本期的學習下來后，看看其他老師的留言、作業(yè)、評論、文章;這是難得的學習和交流的時機。在這次遠程研修中，只要投入如足夠的精力和熱情，就一定可以獲得豐碩的成果。正是由于意識到這一點，我才知道自己是多么地渺小，才知道這次時機是多么地珍貴。所以，在后來的學習中，我認真觀看視頻資源、課程文本、拓展資源，努力從中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之來充實自己。

二、通過培訓，我意識到老師備課至關重要

學習新課標，掌握新理念，是備好課的前提。這次"國培";學習，主要內(nèi)容是新課標。幾天的學習，我認為新課標要求老師確立新的教學觀，克制教育生涯中的慣性，使教學方法方式顯現(xiàn)多樣化的格局。在很多老師的概念中，教學就是講課，就是把書本知識傳遞給學生。其實不然，在新的課程與教學改革中，老師要充分相信學生的才能，要把自己定位于學生學習的組織者、引導者，教學的目的是幫助每一個學生進展有效的學習，使每個學生都得到充分開展。

以新課標來看，老師不能僅是被動地執(zhí)行課程標準、施行課程要求，還應當是課程設計的參與者、課程施行的組織者、促進者、開發(fā)者和研究者。因此，老師的備課就顯得至關重要了。

三、通過培訓，進步了自己的專業(yè)知識和教學程度

這次網(wǎng)上學習，盡管不能親自面對面地感受專家的理論研討，但還是通過視頻領略了各位專家學者來自學術前沿、理論與理論相結(jié)合的理論闡述，通過專家引領，主要從生物概念和生物實驗兩個方面入手，著重探究進步生物課堂教學的有效性，使我進一步領會了新課程的教學理念，讓我對當前的教學改革有了深化的理解與考慮;通過參與學習、反思體會，幫助我準確地把握了生物教學內(nèi)容及如何打破教學的重難點，幫助我認識并掌握了教學的新方法、新手段，并且可以有效地運用到自己的實際教學中去。對進步老師的專業(yè)化開展起到了良好的促進。

在培訓中無論是每一次的聽課學習，還是聽專家的課堂教學展示，都讓我感受著新課程理念的和風，沐浴著新課程改革的陽光。我異常珍惜這樣的時機，因為他們?yōu)槲姨峁┝苏滟F的教學案例和資源，讓我從自身出發(fā)尋找差距，反復的琢磨和鉆研，不斷的反思和總結(jié)。

我相信