個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃(集錦15篇)

個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃(集錦15篇)個(gè)人實(shí)習(xí)方案1

想想時(shí)間過的真的好快，此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)快畢業(yè)的大三同學(xué)，一方面我還是在學(xué)校學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)正常的同學(xué)，但是另一方面我也要為自己的將來作作考慮了。對(duì)于以后，我有我的一番準(zhǔn)備。所以，在實(shí)習(xí)時(shí)，我會(huì)好好實(shí)習(xí)，聽指導(dǎo)老師的話，就像一個(gè)好同學(xué)上課用心聽課下課仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實(shí)習(xí)當(dāng)做一門慎重的課程，像學(xué)習(xí)一樣的實(shí)習(xí)；同時(shí)，在實(shí)習(xí)中我也不能不顧及的我的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我認(rèn)為最為重要的是考出英語六級(jí)，由此，我會(huì)在實(shí)習(xí)閑暇時(shí)好好利用時(shí)間看我的英語，望工作學(xué)習(xí)兩不誤。

兩個(gè)月的時(shí)間，說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短也不短，不管長(zhǎng)還是短，時(shí)間總是會(huì)過去的，若想要這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)極富意義，我就應(yīng)當(dāng)好好珍惜每一天，我信任，兩個(gè)月后的我肯定會(huì)變得不一樣，我盼望，兩個(gè)月后的我會(huì)向一個(gè)更好的方向轉(zhuǎn)變！

一、總結(jié)內(nèi)容、形式和要求

總結(jié)分頂崗實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師工作小結(jié)、實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)、項(xiàng)目縣（市）工作總結(jié)四個(gè)層面。

1、實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)：

每位實(shí)習(xí)生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會(huì)或班級(jí)活動(dòng)，并撰寫一份不少于3000字的個(gè)人小結(jié)。公開課和主題班會(huì)由實(shí)習(xí)學(xué)校組織，實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)隊(duì)成員參與，且要組織評(píng)課和評(píng)議，并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)基本過程、典型事例和故事、感動(dòng)與心動(dòng)、主要收獲和體會(huì)等，以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印，并由實(shí)習(xí)生本人簽名。連同公開課講義和主題班會(huì)實(shí)施方案一并上交實(shí)習(xí)學(xué)校。

2、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師小結(jié)：

每位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師（含班主任工作實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師）均需撰寫實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作小結(jié)，字?jǐn)?shù)不少于3000字，以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印，并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師本人簽名。主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)指導(dǎo)基本過程、實(shí)習(xí)生素養(yǎng)與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導(dǎo)工作閱歷和體會(huì)、工作建議等。

3、實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)：

實(shí)習(xí)學(xué)校要召開一次由校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和全部實(shí)習(xí)生參與的總結(jié)暨歡送座談會(huì)，拍攝相關(guān)電子照片5—10張，并撰寫一份不少于4000字工作總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容主要包括學(xué)校開展頂崗實(shí)習(xí)工作的基本狀況、主要做法、工作亮點(diǎn)、勝利閱歷、典型與感人事例、實(shí)習(xí)生素養(yǎng)與表現(xiàn)、實(shí)習(xí)生對(duì)本校訓(xùn)練教學(xué)工作的作用與意義、完善該項(xiàng)目工作的建議等。各實(shí)習(xí)學(xué)校要舉辦實(shí)習(xí)生離校儀式，拍攝實(shí)習(xí)生離校時(shí)相關(guān)的感人場(chǎng)面照片10張左右。

4、項(xiàng)目縣（市）訓(xùn)練局總結(jié)：

在實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，每項(xiàng)目縣（市）訓(xùn)練局撰寫一份全縣（市）頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)，以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印，內(nèi)容包括基本狀況、主要做法、工作亮點(diǎn)、勝利閱歷、實(shí)習(xí)同學(xué)素養(yǎng)及表現(xiàn)、典型個(gè)案、實(shí)習(xí)生對(duì)本縣（市）訓(xùn)練教學(xué)工作的作用和意義、完善該項(xiàng)工作建議等。

各項(xiàng)目縣在實(shí)習(xí)生離開本縣時(shí)，要舉辦由訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分指導(dǎo)老師代表以及本縣全部實(shí)習(xí)生參與的總結(jié)暨歡送座談會(huì)，收集、整理睬上全部發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。

二、總結(jié)材料報(bào)送時(shí)間和要求

1、實(shí)習(xí)學(xué)校需報(bào)送的總結(jié)材料包括：

（1）每位實(shí)習(xí)生公開課和主題班會(huì)的講稿和實(shí)施方案，相關(guān)電子照片每生3—5張；

（2）實(shí)習(xí)學(xué)?？偨Y(jié)暨歡送座談會(huì)等相關(guān)工作電子照片5—10張，實(shí)習(xí)生離校時(shí)照片10張；

（3）實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)1份；

（4）實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)每人1份；

（5）實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師工作小結(jié)每位指導(dǎo)老師1份。請(qǐng)各實(shí)習(xí)學(xué)校以學(xué)校為單位，按學(xué)校工作總結(jié)、指導(dǎo)老師工作小結(jié)、實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)、實(shí)習(xí)生講稿和主題班會(huì)實(shí)施方案的挨次請(qǐng)將總結(jié)材料匯總總，裝訂成冊(cè)。

2、請(qǐng)各項(xiàng)目縣（市）訓(xùn)練局于xx年1月15日前，將本縣（市）訓(xùn)練局頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)，及縣（市）訓(xùn)練局接送工作或座談會(huì)電子照片10張，連同各實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)材料（含電子照片）、座談會(huì)發(fā)言材料等一并報(bào)國培方案省級(jí)項(xiàng)目辦公室。

3、本次報(bào)送的總結(jié)材料是評(píng)比先進(jìn)項(xiàng)目縣（市）、先進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)校和個(gè)人的主要依據(jù)，各級(jí)單位在整理材料時(shí)務(wù)必做到詳細(xì)、生動(dòng)、翔實(shí)、感人，留意典型和個(gè)案，切忌空泛、冗雜。

4、適時(shí)召開該項(xiàng)目工作閱歷溝通會(huì)，邀請(qǐng)各項(xiàng)目縣（市）訓(xùn)練局負(fù)責(zé)人和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校代表參與會(huì)議，對(duì)先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。

個(gè)人實(shí)習(xí)方案2

依據(jù)實(shí)習(xí)項(xiàng)目的要求，此次實(shí)習(xí)主要是以自訪設(shè)計(jì)技術(shù)為中心，培育理解社會(huì)、了解企業(yè)、了解自訪產(chǎn)業(yè)進(jìn)展、主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)工作崗位需求的素養(yǎng)和力量。

一、實(shí)習(xí)目的

1.提高感性熟悉，在實(shí)踐中驗(yàn)證，鞏固和深化學(xué)到的“專業(yè)理論學(xué)問”，進(jìn)一步嫻熟把握專業(yè)技能，通過學(xué)問的運(yùn)用深化對(duì)相關(guān)課程理論和方法的理解和把握。

2.加強(qiáng)對(duì)家用紡織品的理解和熟悉，在此基礎(chǔ)上將所學(xué)學(xué)問與實(shí)際相結(jié)合，敏捷運(yùn)用所學(xué)專業(yè)學(xué)問，在實(shí)踐中發(fā)覺和提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高問題分析和解決問題的力量。

3.了解專業(yè)進(jìn)展動(dòng)態(tài)，熬煉，提高專業(yè)應(yīng)用和開發(fā)力量。

4.了解實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度，加強(qiáng)組織紀(jì)律性和自覺性，在思想品德、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面得到熬煉，勤奮、仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)合作精神、人際溝通力量等綜合素養(yǎng)全面提高。

5.加強(qiáng)自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)和力量的培育，發(fā)掘發(fā)覺商業(yè)機(jī)會(huì)的潛力，為畢業(yè)后快速適應(yīng)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)方案：

家庭紡織品風(fēng)格設(shè)計(jì)

家用紡織品配套設(shè)計(jì)

家用纖維圖案設(shè)計(jì)

布藝設(shè)計(jì)

陳設(shè)

實(shí)習(xí)內(nèi)容大致分為以下幾個(gè)方面：

1、調(diào)查市長(zhǎng)/市場(chǎng)，了解纖維趨勢(shì)

2、了解纖維繪畫過程。

3、練習(xí)和提高專業(yè)應(yīng)用和開發(fā)力量。

4.熬煉組織紀(jì)律性和自覺性，在思想品德、工作態(tài)度、作風(fēng)等方面得到熬煉，勤奮、仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)合作、人際溝通力量等綜合素養(yǎng)全面提高。

詳細(xì)支配實(shí)習(xí)內(nèi)容

5、實(shí)習(xí)的詳細(xì)預(yù)備

(1)依據(jù)需要繪制家庭紡織品圖案(計(jì)算機(jī)幫助設(shè)計(jì))，帶來自己的設(shè)計(jì)作品。

(2)預(yù)備實(shí)習(xí)資料、簡(jiǎn)歷等。

三、實(shí)習(xí)要求

同學(xué)在