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文檔簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)路徑圖解決方案SpecializedtrainingSolutions22023/4/28學(xué)習(xí)路徑圖工程目錄功能介紹123功能內(nèi)容時(shí)代光華圖例1、為什么要路徑圖32023/4/28新員工遲遲不能走上崗位公司缺乏對(duì)員工的有效指導(dǎo)與培養(yǎng)如何防止基層員工工作的高過(guò)失率

如何讓員工感覺(jué)到自己有效地成長(zhǎng)時(shí)代光華學(xué)習(xí)路徑圖平臺(tái)功能42023/4/28學(xué)習(xí)路徑圖是指以職業(yè)技能開(kāi)展為主軸而設(shè)計(jì)的一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),是員工在企業(yè)內(nèi)學(xué)習(xí)路徑的直接表達(dá)。在這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中,即包括傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn),又包括其它諸多的學(xué)習(xí)方式,如崗位實(shí)踐,接受教練與輔導(dǎo),分享及擔(dān)任內(nèi)部講師等。本專(zhuān)案是時(shí)代光華運(yùn)用學(xué)習(xí)路徑圖理論,依托ELN平臺(tái)相關(guān)技術(shù),針對(duì)企業(yè)新崗、新晉以及新任務(wù)執(zhí)行等特定學(xué)員培訓(xùn)的種種難題而開(kāi)發(fā)的相關(guān)整體解決功能〔SpecializedtrainingSolutions〕。52023/4/28新員工培訓(xùn)專(zhuān)案功能介紹123功能內(nèi)容時(shí)代光華功能圖例62023/4/282、根本作用Descriptionofthecontents大量的培訓(xùn)課程技能知識(shí)容易遺忘,需要用實(shí)踐來(lái)穩(wěn)固提升,學(xué)習(xí)路徑圖是實(shí)踐的指導(dǎo)書(shū).通常培訓(xùn)后實(shí)踐的自發(fā)性和無(wú)序性容易發(fā)生各種背離培訓(xùn)原意的錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)路徑圖標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐的流程和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),防止錯(cuò)誤對(duì)于培訓(xùn)開(kāi)展更新提供相關(guān)根底資料和原有樣本。

實(shí)踐引導(dǎo)

防止失誤標(biāo)準(zhǔn)更新72023/4/282、CallCenter新員工的學(xué)習(xí)路徑圖企業(yè)自建資源時(shí)間內(nèi)容形式材料完成第一天新員工入-職介紹會(huì)-歡迎-介紹企業(yè)-產(chǎn)品概述-工作守則與職責(zé)-福利-工廠參觀課堂講師手冊(cè)學(xué)員手冊(cè)幻燈片、員工入職手冊(cè)人力資源福利包虛擬參觀ELN模擬學(xué)員指南第二天Cse(客服管理系統(tǒng))-登陸、退出-查找一個(gè)客戶(hù)記錄-信息變更-上機(jī)操作課堂手冊(cè)幻燈片第三天……Cse(繼續(xù))-建立一個(gè)新客戶(hù)-檢查訂單狀況-新添記賬分錄-上級(jí)操作課堂幻燈片講義82023/4/282、新員工的學(xué)習(xí)路徑圖企業(yè)自建資源時(shí)間內(nèi)容形式材料完成……第七天產(chǎn)品介紹-G2-KYN18A-G2-DW914-G2-SF6550課堂現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)產(chǎn)品說(shuō)明幻燈片、講義第八天客服技巧-接受新訂單-問(wèn)題處理與投訴-角色扮演與練習(xí)課堂手冊(cè)幻燈片第九天……使用電話(huà)系統(tǒng)-特色-登陸、退出、三方通話(huà)-電話(huà)會(huì)議、電話(huà)禮儀-練習(xí)在崗參考指南輔導(dǎo)指南92023/4/282、新員工的學(xué)習(xí)路徑圖企業(yè)自建資源時(shí)間內(nèi)容形式材料完成……第十二天呼叫處理練習(xí)-觀察與角色扮演-培訓(xùn)結(jié)束課堂產(chǎn)品說(shuō)明幻燈片、講義第十三天一對(duì)一輔導(dǎo)期開(kāi)始-主管對(duì)電話(huà)系統(tǒng)介紹-詢(xún)問(wèn)呼叫觀察,再有一名高級(jí)客服帶領(lǐng)練習(xí)-觀察五個(gè)呼叫-接聽(tīng)十五個(gè)呼叫然后反饋-討論和評(píng)估當(dāng)天工作學(xué)習(xí)在崗參考導(dǎo)讀估算表輔導(dǎo)指南第十四天……客服部知識(shí)自學(xué)1小時(shí)繼續(xù)呼叫練習(xí)-接聽(tīng)15個(gè)呼叫-由上級(jí)監(jiān)督再對(duì)5個(gè)呼叫進(jìn)行反饋-討論當(dāng)天的工作學(xué)習(xí)自學(xué)在崗參考指南自學(xué)閱讀材料輔導(dǎo)指南102023/4/282、新員工的學(xué)習(xí)路徑圖企業(yè)自建資源時(shí)間內(nèi)容形式材料完成第十五-二十四天市場(chǎng)部、銷(xiāo)售部、產(chǎn)品部、工程部知識(shí)自學(xué)并進(jìn)行呼叫處理練習(xí)-觀察五個(gè)呼叫-接聽(tīng)十五個(gè)呼叫然后反饋-討論和評(píng)估當(dāng)天工作學(xué)習(xí)自學(xué)在崗自學(xué)閱讀材料,工作表現(xiàn)評(píng)價(jià)表、輔導(dǎo)指南第二十五-第二十九天所有呼叫類(lèi)型的練習(xí)與觀察在崗輔導(dǎo)指南第三十天上級(jí)的最后評(píng)估,如果有必要,擴(kuò)充學(xué)習(xí)路徑圖在崗參考指南最后測(cè)試工作表現(xiàn)評(píng)價(jià)表112023/4/28新員工培訓(xùn)專(zhuān)案工程介紹123工程流程與內(nèi)容時(shí)代光華功能圖例新員工培訓(xùn)專(zhuān)案3、4.0平臺(tái)員工培訓(xùn)工程學(xué)習(xí)路徑圖132023/4/283、4.0平臺(tái)路徑圖工程工程鼓勵(lì)系統(tǒng)142023/4/283、4.0平臺(tái)職業(yè)生涯路徑圖功能152023/4/28新員工培訓(xùn)專(zhuān)案工程介紹123工程流程與內(nèi)容功能實(shí)施落地全系地圖新員工培訓(xùn)專(zhuān)案162023/4/28面試階段(一周)入職階段(兩周)本崗階段(四周)輪崗階段(六周)通過(guò)ELN考試模塊進(jìn)行基本素質(zhì)考察復(fù)試通過(guò)ELN平臺(tái)學(xué)習(xí)企業(yè)文化及本崗基本業(yè)務(wù)知識(shí)經(jīng)過(guò)兩次考核通過(guò)后選出通知入職人員入職開(kāi)班啟動(dòng)會(huì)相關(guān)規(guī)章、制度內(nèi)部推廣活動(dòng)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍員工熟悉平臺(tái)并通過(guò)線(xiàn)上、線(xiàn)下混合模式學(xué)習(xí)課程并進(jìn)行評(píng)估重點(diǎn)部門(mén)、崗位基礎(chǔ)知識(shí)在線(xiàn)學(xué)習(xí)本職崗位基礎(chǔ)知識(shí)在線(xiàn)學(xué)習(xí)TBC公共課程及企業(yè)自建課程學(xué)習(xí)本崗位項(xiàng)目參與或崗位實(shí)習(xí)通過(guò)綜合總結(jié)評(píng)估成為正式員工并取得資格認(rèn)證重點(diǎn)部門(mén)、崗位技能現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)演練新員工培訓(xùn)實(shí)施全案172023/4/28謝謝觀看182023/4/28持續(xù)提升工具和手段—內(nèi)部知識(shí)庫(kù)類(lèi)型說(shuō)明文檔資源庫(kù)面向?qū)W習(xí)者開(kāi)放的數(shù)字化資源庫(kù),可實(shí)現(xiàn)下載與上傳,并有完善的授權(quán)管理機(jī)制。維基百科以?xún)?nèi)容為導(dǎo)向的內(nèi)部在線(xiàn)百科全書(shū)。(二次開(kāi)發(fā))電子圖書(shū)館電子化圖書(shū)館?!爸馈毕到y(tǒng)組織內(nèi)部問(wèn)答形式的知識(shí)庫(kù)。(二次開(kāi)發(fā))博客以人員或部門(mén)為中心的博客系統(tǒng)。(二次開(kāi)發(fā))開(kāi)放討論區(qū)開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)討論區(qū)。知識(shí)搜索引擎提供統(tǒng)一搜索功能,可通過(guò)關(guān)鍵字檢索所有知識(shí)庫(kù)內(nèi)容。192023/4/283、持續(xù)提升工具和手段—學(xué)習(xí)資源庫(kù)類(lèi)型說(shuō)明文檔庫(kù)Word、PPT、PDF等數(shù)字化格式的學(xué)習(xí)資源。音/視頻庫(kù)各種可用于學(xué)習(xí)的數(shù)字化音/視頻素材資源。案例庫(kù)來(lái)自于企業(yè)內(nèi)部或外部的最佳

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