小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽方案_第1頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽方案_第2頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽方案_第3頁(yè)
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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽方案英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

為了提高我校同學(xué)的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力,規(guī)范英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),養(yǎng)成良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,因此開(kāi)展英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽活動(dòng),給同學(xué)提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

二、詳細(xì)支配:

1、競(jìng)賽時(shí)光:期中考試后活動(dòng)周

2、競(jìng)賽對(duì)象:三-五年級(jí)全體同學(xué)

3、競(jìng)賽內(nèi)容:三年級(jí)謄寫(xiě)字母(Aa-Nn)

四五六年級(jí)謄寫(xiě)課文

4、競(jìng)賽地點(diǎn):多媒體教室

三、參賽同學(xué):

三至六年級(jí)同學(xué)全員參加,各班經(jīng)班內(nèi)預(yù)選后,選出部分優(yōu)秀同學(xué)參與競(jìng)賽。(三至五年級(jí)每班6人,六年級(jí)每班3人

三、詳細(xì)要求

1、格式與書(shū)寫(xiě)紙統(tǒng)一,班級(jí)姓名寫(xiě)在反面抬頭;

2、同學(xué)在規(guī)定的時(shí)光內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容,不完整的作品不能參評(píng);

3、統(tǒng)一用英語(yǔ)本書(shū)寫(xiě)紙,每人一張。賽前由各班教師自行負(fù)責(zé)發(fā)放;

4、注重書(shū)寫(xiě)規(guī)范,符合英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)格式;

~

5、三年級(jí)鉛筆書(shū)寫(xiě),四、五、六年級(jí)用黑色鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě)。

四、評(píng)選辦法:

競(jìng)賽結(jié)束后舉行評(píng)定,選出優(yōu)秀作品

三年級(jí)負(fù)責(zé)教師:陳萍

四年級(jí)負(fù)責(zé)教師:徐慶

五年級(jí)負(fù)責(zé)教師:徐慶

六年級(jí)負(fù)責(zé)教師:熊珍珍

?

五、評(píng)比要求:

1、根據(jù)字母手寫(xiě)體規(guī)范的格式書(shū)寫(xiě)。

2、字母、單詞、句子間距合理,疏密有致,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確,且大小寬窄要協(xié)調(diào),一筆完成。

3、所謄寫(xiě)內(nèi)容無(wú)涂改痕跡,無(wú)謄寫(xiě)錯(cuò)誤;

4、作品整體美觀干凈,有藝術(shù)感。

六、活動(dòng)嘉獎(jiǎng)方法:

對(duì)參賽作品舉行評(píng)選,評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,并賦予表彰。優(yōu)秀作品將選送參與校級(jí)櫥

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