社會(huì)工作吳喜悅

葉子在教服刑人員繪畫(huà)現(xiàn)在是1頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日一名服刑人員的作品中兩人依偎在海邊現(xiàn)在是2頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日葉子在展覽現(xiàn)場(chǎng)和觀眾交流現(xiàn)在是3頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日一名服刑人員畫(huà)出了對(duì)家的向往現(xiàn)在是4頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日一、美術(shù)治療的概念二、美術(shù)治療基本理念與應(yīng)用三、美術(shù)治療個(gè)案分析講課要點(diǎn)：現(xiàn)在是5頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日一、美術(shù)治療的概念

美術(shù)治療(arttherapy)是利用美術(shù)媒介、美術(shù)創(chuàng)作來(lái)幫助個(gè)人或團(tuán)體達(dá)到身心整合目的的一種藝術(shù)療法。美國(guó)美術(shù)治療協(xié)會(huì)(AATA)將其定義為:利用美術(shù)媒介、美術(shù)創(chuàng)造過(guò)程、當(dāng)事人對(duì)所創(chuàng)作美術(shù)作品的反應(yīng),實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)人的發(fā)展、能力、個(gè)性、興趣以及內(nèi)心關(guān)注點(diǎn)與沖突點(diǎn)的反思的服務(wù)。現(xiàn)在是6頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日二、美術(shù)治療基本理念與應(yīng)用基本理念：其一,藝術(shù)本身具有強(qiáng)大的治療力量；其二,所有人都擁有運(yùn)用藝術(shù)媒介進(jìn)行創(chuàng)造的潛能。現(xiàn)在是7頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日二、美術(shù)治療基本理念與應(yīng)用在兒童和青少年中的應(yīng)用自戀型人格障礙創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙(PTSD)孤獨(dú)癥酒精成癮危機(jī)干預(yù)與心理調(diào)試作為器質(zhì)性疾病的輔助治療其他現(xiàn)在是8頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日在成人和老年人中的應(yīng)用132成人和老年人中

精神病抑郁癥創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙5

作為器質(zhì)性疾

病的輔助治療4

危機(jī)干預(yù)與心理調(diào)試現(xiàn)在是9頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日三、美術(shù)治療個(gè)案分析研究對(duì)象的基本情況：姓名：小A性別：男年級(jí)：幼兒園中班年齡：4歲半出生日期：2006年現(xiàn)在是10頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日三、美術(shù)治療個(gè)案分析次別

活動(dòng)名稱(chēng)

活動(dòng)材料

活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)內(nèi)容第一次

房樹(shù)

人投

射畫(huà)1.記號(hào)筆2.A4白紙3.油畫(huà)棒1.建立關(guān)系。2.使個(gè)案熟悉繪畫(huà)，對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生興趣。3.了解個(gè)案的慣用行為模式和現(xiàn)在的狀態(tài)。1.播放歌曲《我是一名小畫(huà)家》，引起兒童對(duì)繪畫(huà)的興趣。2.說(shuō)明繪畫(huà)的方式和規(guī)則。3.完成后針對(duì)個(gè)案的作品與其展開(kāi)交流。現(xiàn)在是11頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日現(xiàn)在是12頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日三、美術(shù)治療個(gè)案分析次別

活動(dòng)名稱(chēng)

活動(dòng)材料

活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)內(nèi)容第二次自由畫(huà)1.記號(hào)筆2.A4白紙3.油畫(huà)棒1.還是將建立信任關(guān)系作為主要目標(biāo)之一。2.進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)案對(duì)繪畫(huà)的熟悉和運(yùn)用。3.了解個(gè)案的慣用行為模式和現(xiàn)在的狀態(tài)。1.詢(xún)問(wèn)上次繪畫(huà)活動(dòng)的感受，并引出這次的繪畫(huà)。2.重復(fù)繪畫(huà)方式和規(guī)則。3.完成后與個(gè)案進(jìn)行交流，了解個(gè)案對(duì)繪畫(huà)的感覺(jué)以及繪畫(huà)內(nèi)容和方式所呈現(xiàn)的信息?，F(xiàn)在是13頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日現(xiàn)在是14頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日三、美術(shù)治療個(gè)案分析次別

活動(dòng)名稱(chēng)

活動(dòng)材料

活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)內(nèi)容第三次自由畫(huà)1.記號(hào)筆2.A4白紙3.油畫(huà)棒1.依然注重咨詢(xún)關(guān)系的建立。2.對(duì)個(gè)案的行為模式做出反應(yīng)。1.播放舒緩的輕音樂(lè)，讓兒童放松。2.畫(huà)前詢(xún)問(wèn)其感受。3.自由作畫(huà)(在此過(guò)程中對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì)，并反映其行為方式。)4.繪畫(huà)完成后進(jìn)行交流現(xiàn)在是15頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日現(xiàn)在是16頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日三、美術(shù)治療個(gè)案分析次別

活動(dòng)名稱(chēng)

活動(dòng)材料

活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)內(nèi)容第四次自由畫(huà)+接力畫(huà)1.記號(hào)筆2.A4白紙3.油畫(huà)棒1.加深信任關(guān)系。2.更多的了解個(gè)案的內(nèi)心狀態(tài)和想法。1.畫(huà)前與個(gè)案交流，了解個(gè)案的感受和想法。2.引導(dǎo)個(gè)案,畫(huà)自己想畫(huà)的事物。3.繪畫(huà)完成后，與個(gè)案進(jìn)行交流，個(gè)案提到了其他小朋友的信息，展開(kāi)接力畫(huà)。現(xiàn)在是17頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日現(xiàn)在是18頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日三、美術(shù)治療個(gè)案分析次別

活動(dòng)名稱(chēng)

活動(dòng)材料

活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)內(nèi)容第五次自由畫(huà)+我和我的好朋友1.記號(hào)筆2.A4白紙3.油畫(huà)棒1.了解個(gè)案的朋友對(duì)他的影響。2.了解個(gè)案與其好朋友的互動(dòng)模式。1.與個(gè)案說(shuō)關(guān)于好朋友的事情。2.畫(huà)自己的好朋友，并且大家都在做某件事情。3.畫(huà)完后,針對(duì)好朋友,他們都在做什么進(jìn)行交流?，F(xiàn)在是19頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日現(xiàn)在是20頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日三、美術(shù)治療個(gè)案分析次別

活動(dòng)名稱(chēng)

活動(dòng)材料

活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)內(nèi)容第六次我和我的好朋友1.記號(hào)筆2.A4白紙3.油畫(huà)棒1.進(jìn)一步探討個(gè)案的朋友互動(dòng)模式。2.了解朋友對(duì)個(gè)案的影響。3.使個(gè)案在支持下，探索與人互動(dòng)的不同可能性。1.與個(gè)案交流最近與小朋友交往的情況"2.主題畫(huà)“我和我的好朋友”。3.針對(duì)畫(huà)面內(nèi)容進(jìn)行交流，并設(shè)計(jì)當(dāng)事人一直難以應(yīng)對(duì)的場(chǎng)景,讓當(dāng)事人編故事現(xiàn)在是21頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日現(xiàn)在是22頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日三、美術(shù)治療個(gè)案分析次別

活動(dòng)名稱(chēng)

活動(dòng)材料

活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)內(nèi)容第七次我喜愛(ài)的幼兒園1.記號(hào)筆2.A4白紙3.油畫(huà)棒1.繼續(xù)讓個(gè)案在幼兒園這種熟悉的場(chǎng)景下去探索不同的可能性。2.在研究者的陪伴和引導(dǎo)下,促進(jìn)其找到合適的方式。1.與個(gè)案交流最近的生活、與小朋友的關(guān)系等。2.由個(gè)案自己畫(huà)一幅名為“我喜愛(ài)的幼兒園”的畫(huà)。3.畫(huà)后交流,先由個(gè)案針對(duì)繪畫(huà)講故事,然后研究者針對(duì)個(gè)案的故事也將一個(gè)相應(yīng)的故事，以呼應(yīng)和支持他的感情，并提出新的觀念和行為方式?，F(xiàn)在是23頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日現(xiàn)在是24頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日三、美術(shù)治療個(gè)案分析次別

活動(dòng)名稱(chēng)

活動(dòng)材料

活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)內(nèi)容第八次我和我的好朋友1.記號(hào)筆2.A4白紙3.油畫(huà)棒1.建立關(guān)系。2.使個(gè)案熟悉繪畫(huà)，對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生興趣。3.了解個(gè)案的慣用行為模式和現(xiàn)在的狀態(tài)。1.播放歌曲《我是一名小畫(huà)家》，引起兒童對(duì)繪畫(huà)的興趣。2.說(shuō)明繪畫(huà)的方式和規(guī)則。3.完成后針對(duì)個(gè)案的作品與其展開(kāi)交流。現(xiàn)在是25頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日現(xiàn)在是26頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日三、美術(shù)治療個(gè)案分析次別

活動(dòng)名稱(chēng)

活動(dòng)材料

活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)內(nèi)容第九次自由畫(huà)1.記號(hào)筆2.A4白紙3.油畫(huà)棒1.了解個(gè)案現(xiàn)在與小朋友的交往情況及對(duì)自己的認(rèn)知。2.調(diào)整個(gè)案與人交往的方式。1.畫(huà)前交流。2.自由繪畫(huà)。3.畫(huà)后交流，主要了解個(gè)案的性格和現(xiàn)在的狀態(tài)，調(diào)整個(gè)案與人交流的方式?，F(xiàn)在是27頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日現(xiàn)在是28頁(yè)\一共有32頁(yè)\編輯于星期日三、美術(shù)治療個(gè)案分析次別

活動(dòng)名稱(chēng)

活動(dòng)材料

活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)內(nèi)容第十次

房樹(shù)

人投

射畫(huà)1.與干預(yù)前做比較。2.了解個(gè)案現(xiàn)在對(duì)自我認(rèn)知、與外界互動(dòng)方式等方面的變化。3.對(duì)出現(xiàn)的積極變化進(jìn)行鞏固。1.建立關(guān)系。2.使個(gè)案熟悉繪畫(huà)，對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生興趣。3.了解個(gè)案的慣用行為模式和現(xiàn)在的狀態(tài)。1.與個(gè)案交流最近的狀況。2.解說(shuō)繪畫(huà)方式和規(guī)則。3.畫(huà)后交流，針對(duì)畫(huà)面內(nèi)容講一個(gè)“小男孩現(xiàn)在的生活”的故事，主要了