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弟子規(guī)的演講稿匯總5篇我喜愛讀《弟子規(guī)》弟子規(guī),顧名思義,就是同學(xué)的規(guī)范。它是中華民族幾百年來的禮儀精髓,是文明的靈魂,是同學(xué)文化的珍寶。學(xué)《弟子規(guī)》做文明人。
在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中,使我受益非淺?!兜茏右?guī)》增長了我的才智,震撼了我的心靈。面對它我有一種相見恨晚的感覺,中國是具有五千年絢爛文化的文明古國,知恩圖報,尊老愛幼,待人懇切這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知,家喻戶曉;翻開《弟子規(guī)》一讀,就仿佛置身于文明的氛圍當(dāng)中,置身于做人的大道當(dāng)中。
俗話說;百善孝為先。行孝是為人子女的本分,但我們往往注意以大行而實孝,卻不曾注意細(xì)小。而《弟子規(guī)》恰恰就告知我們行孝必需從細(xì)小入手,要做到孝心常在,而非一時之念想。古人云:受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。只有心存感恩之心,才能完善自己,感動別人。
在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則,在當(dāng)代仍舊影響著更多的人,他訓(xùn)練我們?nèi)绾巫鋈颂幨隆H松兄匾牟皇巧谋硐?,而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài),最重要的就是品德,欲做事,先做人。文明健康的品德和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,才是照射心靈永恒的陽光!
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,被它所隱藏的深厚內(nèi)涵而打動,此時我才明白中華民族綿延數(shù)千年的真正緣由;由于我們有很深厚的文化底蘊(yùn)!有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)!造就了一代代優(yōu)秀的中華兒女。
《弟子規(guī)》是依據(jù)《三字經(jīng)》編寫的.。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹,只有根扎得牢,樹才會長得茂密。做人,也是一樣,只有將最基本的道德建立起來,一個擁有虛心尊敬慈愛博愛的心的人,才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。學(xué)習(xí)的過程就是一個認(rèn)同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。就像我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來應(yīng)當(dāng)是很件很簡單的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,那就需要肯定的時間了。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教導(dǎo)貫徹到生活中,落實到一言一行中。
友愛的同學(xué)們,讓我們一起誦讀并牢記《弟子規(guī)》吧!我深信,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說,是非常必要的。愛四周的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才會變成和諧的社會,這個世界才會變成美妙的人間!
我的演講完畢,感謝!
弟子規(guī)的演講稿篇2
友愛的老師、同學(xué)們:
幸福的一生又匆忙過去,和孩子一起成長的歡樂讓末學(xué)仿佛回到了童年那么天真,無邪,全部的一切都是那樣的純真,純善。這使得末學(xué)更不敢對自己松懈,更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。要對每一個孩子負(fù)責(zé),家庭負(fù)責(zé),更要對自己負(fù)責(zé)。
由于:“童蒙養(yǎng)正圣功也”。幼兒正是長養(yǎng)天性的時期,“先入為主”。他們現(xiàn)在就是一杯清水,一張白紙,給他什么,他就是什么!古人言:“近朱者赤近墨者黑”。我們的一言一行時刻都在影響著孩子們,而我們的言行由思想打算,所以,選擇中最重要的就是“擇念”。因此面對孩子的種種問題是,我們需要的是解決,而非指責(zé)?!靶杏胁坏茫辞笾T己”,就像蔡老師說的那樣,千萬不要意氣用事,用自己的一己之見來下定論,不然會懊悔莫及??隙ㄒ美碇?,才智來進(jìn)行推斷。那么,要想有才智,就要不斷去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中華圣賢經(jīng)典才智,由于它是經(jīng)過時間驗證的,永恒不變的真理和規(guī)律,它超越了時間跟空間,古今中外都需要。也只有這樣的才智值得我們用短暫的生命好好去追求和深化,這樣,才不會走太多彎路,“不聽老人言,吃虧在眼前嘛”!
老師還講到,思想打算著一個人的行為,行為打算著一個人的習(xí)慣,習(xí)慣會形成一個人的性格,性格轉(zhuǎn)變著一個人的命運(yùn)。所以,小到個人,大到國家,社會,要想解決問題和沖突,根本就在思想。每個人從小就懂得感恩利他的話,我想,整個社會必定是和諧圓滿的了。
反觀之,現(xiàn)在的社會人人都自私自利,損人利己,把自己的歡樂建立在別人的苦痛之上,為達(dá)到自己的目的不折手段。其根源還是被欲望所遷?!坝钪敲浴保莻€無底洞,是無止境的。我們要教孩子長德行而非欲望。
厚德方能載物,高校里說:“有德此有人,有人此有土,有土此有財,有財此有用,德者本也,財者末也”,只有之所先后,才能則近道已。
弟子規(guī)的演講稿篇3
友愛的老師、同學(xué)們:
這些天,我們讀了《弟子規(guī)》,其中我對“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”這句話感受很深。
在生活中,總會有一些孩子不孝順父母,父母的話不聽,父母批判他時,還和父母頂嘴。而這句話的意思正是告知我們要孝順父母:當(dāng)父母親叫你時,你要趕快地跑去父母那里,不要慢吞吞的;父母親讓你去做事時,不要懶,動作要快點,不能拖拖拉拉。
回想起我的生活,有時候也經(jīng)受過類似于“偷懶”“不想做”的事情。
有一次,我正在津津有味地玩電腦嬉戲。正玩到最激烈的時候,爸爸回來了,他沒拿鑰匙,就敲門。媽媽叫我:“小琳,媽媽正在做飯,你幫忙開一下門?!蔽衣唤?jīng)心的說:“哦!”可我并沒有去開門,而是連續(xù)玩嬉戲。時間一分一秒的過去了,爸爸等的不耐煩了,就朝里邊大吼一聲:“開門!”我這才放下手中的“屠刀”去開門。一把門打開,就劈頭蓋臉的被爸爸K了一頓:“怎么搞的!為了玩嬉戲,都不讓我進(jìn)來了!我一會兒就把網(wǎng)線拔了,把電腦搬走,但你怎么玩……”“老爸!你說夠了沒!”我不耐煩地丟下一句話,便把門用勁關(guān)著,進(jìn)屋生悶氣了。
事情過后,我就特別懊悔。自己不該和爸爸堵氣,自己不應(yīng)當(dāng)為了玩嬉戲而和爸爸頂嘴。自己那樣做,爸爸的心情也肯定很難過。
讀了《弟子規(guī)》以后,我就更深化的體會到了孝順,知道了自己應(yīng)當(dāng)做一個孝順的好孩子,不能做一個不聽話的壞孩子。
弟子規(guī)的演講稿篇4
友愛的老師、同學(xué)們:
《弟子規(guī)》第一篇叫入則孝,意思是在家中要孝敬父母,做一個愛護(hù)又孝順的孩子。
父母叫我們的時候,要立即答應(yīng);讓我們做事的時候,要立刻去做;父母的教導(dǎo),要尊敬傾聽;對父母的責(zé)怪,要服從接受;冬天,我們要讓父母暖和;夏天,我們要讓父母涼快。做什么事都要經(jīng)過父母的允許,不能擅自去做;什么東西都不要私藏,以免父母生氣。父母有過失,肯定要竭力去改正,改正時要和顏悅色。父母去世要按禮法去辦,祭祀要處于誠意。
我們不管什么時候都要孝敬父母,這樣才是一個好孩子!
弟子規(guī)的演講稿篇5
同學(xué)們,老師們:
大家好!《弟子規(guī)》是古人留給我們最好的禮物,它是我們生活的典范,讓我看了深有體會。這本書是依據(jù)先師孔子的教導(dǎo)而編成的。它告知我們很多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹(jǐn)慎。觀察別人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習(xí),在和大眾交往時,要公平慈愛……
孔子用簡簡潔單的1080個字描繪出了人生中的131件事,每件事都意味著一個人生哲理。“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶?!笔前。改干覀凁B(yǎng)我們,成天為我們早出晚歸,不分日夜的奔波著,父母到了家里肯定是累了,我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活,是應(yīng)當(dāng)?shù)摹N覀儜?yīng)當(dāng)盡心盡力的去為父母“服務(wù)”,由于爸爸媽媽賜予我們不求回報的愛,我們這輩子必定還不完!
“百善孝為先。星期六晚上,我做完作業(yè)后,覺得沒事,就想幫勞累了一天的媽媽做點力所能及的家務(wù)的事。我走進(jìn)屋子里,看到媽媽的毛巾臟了,我趕忙拿起它向水池走去。我先打了一盤潔凈的水,再加上一些開水,照媽媽洗衣服的樣子,把毛巾放在水里浸泡幾分鐘,再在水里倒上一點洗衣粉,用手用勁的搓,水里馬上起了很多小泡泡。我搓了幾遍,又用清水洗了幾遍,然后才晾在衣架上。我心里特別興奮。
父母教,須敬聽。父母責(zé),須敬承?!痹谌说囊簧须y免會有犯錯誤的時候,而我也不例外,每次做錯事的時候,總是要被媽媽說一通。當(dāng)然,我那不爭氣的淚珠,也隨之在眼角流落下來,看在我表面上不敢抵抗,可心里早已生
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