小學(xué)語(yǔ)文閱讀題精選20篇

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦小學(xué)語(yǔ)文閱讀題精選20篇《錢(qián)被刮跑以后》【003】

1月20日，的北風(fēng)刮得很猛。我騎著自行車(chē)，只顧低著頭，往前緊蹬。接近和平大路口，把一個(gè)邊走邊低頭數(shù)錢(qián)的農(nóng)夫老大爺撞了個(gè)趔趄，他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。我慌張?zhí)萝?chē)，想抓緊把錢(qián)給老人撿起來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，散落在地上的錢(qián)已被“呼呼”的北風(fēng)刮了起來(lái)，紛紛向四處飛揚(yáng)。正在這時(shí)，只見(jiàn)過(guò)往的行人都不約而同地向錢(qián)飄走的方向跑去，有的還喊著：“錢(qián)跑了，快搶??！”霎時(shí)光囫圇路口喧騰起來(lái)。

這突如其來(lái)的狀況，使老人大為吃驚，隨后便著急地拍著大腿說(shuō)：“風(fēng)刮人又搶，這可怎么得了，錢(qián)要沒(méi)了?！蔽冶鞠雱裎坷先藥拙洌烧f(shuō)什么好呢？

沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)似乎小了，“搶錢(qián)”的人們從四周八方間續(xù)朝老人走來(lái)，把“搶”來(lái)的錢(qián)都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向眾人點(diǎn)著頭。

人們聚攏在老人的周?chē)?，再三關(guān)切地要老人把錢(qián)數(shù)數(shù)?？吹贸隼先擞悬c(diǎn)情面難卻，用微顫的雙手?jǐn)?shù)了起來(lái)，旁邊還有人幫著數(shù)。數(shù)完，老人稍微猶豫了一下，接著又?jǐn)?shù)了一遍，還是26。老人抬起頭用疑問(wèn)的目光瞅著四面的人們，并自言自語(yǔ)地說(shuō)不對(duì)老人的話還沒(méi)說(shuō)完一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的學(xué)校生搶著喊開(kāi)了誰(shuí)還沒(méi)把錢(qián)送來(lái)老人忙接著說(shuō)：“不是少了，是多了?！薄霸趺磿?huì)多呢？是您記錯(cuò)了吧？”有人驚詫地問(wèn)。老人絕對(duì)地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我在家數(shù)得清清晰楚，明明是25，

都是五元一的?！比藗儾唤獾貙?duì)視著。那個(gè)學(xué)校生又喊開(kāi)了：“誰(shuí)又多送了？”話音剛落，只見(jiàn)一個(gè)中年婦女不好意思地說(shuō)：“是我的，我拿著一五元錢(qián)預(yù)備到商店買(mǎi)東西，剛才光顧幫老大爺‘搶錢(qián)’了，竟忘了自己手里還拿著錢(qián)，一起都交給了這位老大爺?！闭f(shuō)完，人群里爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲。

我沉重的情緒一下子變得輕松了。

⒈給下列加點(diǎn)的字挑選正確的讀音。（1分）

趔趄（liéliè）散落(sǎnsàn)微顫(chànzhàn)

⒉給文中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）

⒊聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。（4分）

⑴突如其來(lái)：

⑵喜出望外：

⑶不約而同：

⑷自言自語(yǔ)：

⒋文中“搶錢(qián)”二字為什么要加上引號(hào)？（2分）

⒌文章最后一句為什么說(shuō)“我沉重的情緒一下子變得輕松了”？（2分）

⒍文章是按挨次寫(xiě)的。（1分）給前四個(gè)自然段各加一個(gè)小標(biāo)題。（2分）

①②③④

⒎讀了這篇短文后，你受到了什么啟示？（2）

《攢錢(qián)》【008】

那天晚上，我在燈下寫(xiě)作業(yè)，媽媽在我旁邊，埋頭補(bǔ)著襯衫。那是件很破舊的襯衫，領(lǐng)口卷曲著，袖口的布也磨破了。我知道，媽媽就兩件襯衫，倒換著穿。她自己這樣節(jié)約，為的是讓我們能吃好、穿好、好好讀書(shū)。望著媽媽消瘦的臉龐，我驟然萌發(fā)了一個(gè)小小的念頭，要為媽媽做一件小事。

其次天中午放學(xué)，我肚子餓得咕咕直叫。校門(mén)正巧有賣(mài)餅的，許多學(xué)生都紛紛涌過(guò)去。我忍不住把手伸向口袋，可一想起媽媽那件打著補(bǔ)丁的襯衫，便本能地縮回了手。

就這樣，我攢起了錢(qián)，一分分，一角角地湊。那錢(qián)里包含著多少次的盼望，多少次的忍耐。

一年過(guò)去了，最終等來(lái)了母親的生日。當(dāng)我把自己用零花錢(qián)給母親買(mǎi)的一件天藍(lán)色襯衫捧給她時(shí)，她先是一愣，隨即一把把我樓到懷里：“好孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了！”

我用行動(dòng)證明自己長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的含義，其實(shí)并不復(fù)雜。

1、“那錢(qián)里包含著多少次的盼望，多少次的忍耐?！甭?lián)系上下文寫(xiě)出“盼望”和“忍耐”分離指什么？（4分）

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2、結(jié)合文章容，寫(xiě)出“長(zhǎng)大的含義”指的是什么？（2分）

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3、概括文章的主要容。（3分）

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4、文章表達(dá)了怎樣的思想感情。（3分）

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《懶散的小井蛙》【013】

有一天，一只小井蛙（對(duì)朝）來(lái)井邊飲水的畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō)：“伴侶們都笑我坐井觀天，見(jiàn)識(shí)短淺，這太不公正了！這回我（立下樹(shù)下）雄心壯志，訂好學(xué)習(xí)方案，兩年我要成為一名學(xué)問(wèn)淵博的學(xué)者！”也許是因?yàn)檫^(guò)分（激動(dòng)感動(dòng)）吧，小井蛙的肚皮脹（的地得）一鼓一鼓的，看樣子真要發(fā)奮干一（回番陣）事業(yè)呢！

畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō)：“井蛙弟弟，訂了方案可得努力行動(dòng)呀。好吧，兩年后我聽(tīng)你的消息。”

小井蛙愛(ài)不釋手地看著自己的美妙方案，越看心里越美，他興沖沖地借來(lái)了幾本厚厚的書(shū)籍。心想這一來(lái)當(dāng)上學(xué)者就

（更還會(huì)）有掌握啦！

其次天，小井蛙拿出一本書(shū)翻開(kāi)看了幾行。喲！看書(shū)還挺吃力的呢！他想，先好好歇息幾天，等（精神精力）充足了，（在再）來(lái)啃這些厚本本也不遲。

一個(gè)星期后當(dāng)他其次次拿起書(shū)的時(shí)候忽然想起蝌蚪們不是約我今日去嬉戲嗎去不去呢小井蛙又想兩年的時(shí)光還長(zhǎng)呢先去玩明天再看書(shū)吧

從蝌蚪那里回來(lái)后，小井蛙感到挺累的，不過(guò)精神還是挺不錯(cuò)。他正預(yù)備看書(shū)，抬頭一望，（園園圓圓）的月亮正掛在井臺(tái)的上空，好幾顆星星還沖他瞬間呢！小井蛙的心又動(dòng)了：這時(shí)候，不賞月開(kāi)愉快，那才是傻瓜呢！明天再看書(shū)吧！

這樣，一天推一天，兩年時(shí)光不知不覺(jué)地溜走了。一天早晨，小井蛙正在睡懶覺(jué)，朦朧中從井臺(tái)傳來(lái)歌唱的聲音：“明日推明日，明日有多少，萬(wàn)事推明日，時(shí)間空消磨……”“誰(shuí)呀！”這么早就來(lái)吵！小井蛙憤怒了。“我是畫(huà)眉姐姐，專門(mén)趕早來(lái)慶賀你成為學(xué)者的。你怎么還沒(méi)起床呢？”小井蛙翻身起來(lái)，開(kāi)嘴巴，半天說(shuō)不出話來(lái)。

1、劃去文中括號(hào)里不合適的字、詞。（34）

2、給文中空白處加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）

3、對(duì)“坐井觀天”的恰當(dāng)解釋是（）（1分）

①坐在井里觀察天空。

②比方目光狹小，看到的有限。

③比方喜愛(ài)?過(guò)清閑的生活，簡(jiǎn)單滿足。

4、這則寓言告知我們什么道理？（3分）

5、給短文挑選能確切表達(dá)主題的題目（）（2分）

①坐井觀天②懶散的小井蛙

《學(xué)溜冰》【015】

沒(méi)有人喝彩的工作

有一天，我從小學(xué)里跑出來(lái)，流著淚，很（）地走回家。