(高考第二輪教案)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)(浙教版)_第1頁
(高考第二輪教案)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)(浙教版)_第2頁
(高考第二輪教案)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)(浙教版)_第3頁
(高考第二輪教案)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)(浙教版)_第4頁
(高考第二輪教案)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)(浙教版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

''34''34函數(shù)數(shù)一考點回顧導(dǎo)數(shù)的概念及其運算是導(dǎo)數(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)高考重點考查內(nèi)容查以題,主要考查導(dǎo)數(shù)的本公式和運算法,以及導(dǎo)數(shù)的幾何意。2.的是數(shù)的內(nèi)導(dǎo)數(shù)已解決問的具上升解問題必可的工特別是利用導(dǎo)數(shù)來解函數(shù)的單調(diào)性與最值問題是高考熱點問題填空題重于利用導(dǎo)數(shù)確定函數(shù)的單調(diào)性調(diào)間和值問解答題側(cè)重導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用即與函數(shù)不等、列的綜合應(yīng)。3.用導(dǎo)數(shù)解實問題,鍵建立恰的學(xué)模型函關(guān)系)如函數(shù)在定間內(nèi)只有一個極值點,此時函數(shù)不用和端點值進行比較,也可以得知這就是大(小值二、經(jīng)典例題析。1.

f

1是f()3

3

的導(dǎo)函,

的是。

f

2

2

f3的幾何意義。已知函數(shù)f()的圖象在點ff。

M,f(1))

處的切線程是

12

,則

f'

M,f(1))

,可得點的標(biāo)52

,以

f

52

,以

f3曲線

3

2

在點

處切線方程。

2

處切線斜率為

,所以切線方為

帶入切得b以曲點

處的線方為

50/02220222f'36

50。

已知曲線:32

,直線:,直線與線相切于點0

0

00

,求線的程切坐標(biāo)。

0

0

0

0

在曲線上,

,000

'32

0

0

處曲線的切線率為f'

0

0

2

0

,00

0

2000

32

00

38

14

l

14

,8

l

14

,8四函單調(diào)性。知

3

2

1

在R上減,求的值范圍。數(shù)

的導(dǎo)為fax2

對于都有

f'

時,為減函數(shù)。由

ax

2

可得

0

,解得a

。所以,當(dāng)

a

時,數(shù)減數(shù)。/.f.ff()

時,

13

。由函數(shù)在上的單調(diào),可當(dāng)函數(shù)減函數(shù)。()

函數(shù)增區(qū)以當(dāng)a函數(shù)在R上是調(diào)減。綜()(2)()可知。

設(shè)函數(shù))3ax

c

在及2時取得值。求的值;若于任意的都有()立,求的值范圍。()

axb

,因為函數(shù)()在及2取得極值,則有f

,

b,.即,得,4。24a(知f()

c

,f

2

2)

。當(dāng),時當(dāng)時,當(dāng)(2時,。,當(dāng),()得值又(0)

,

當(dāng),()的最為(3)c。為于任意的成立,所以

,得

,此取值范圍為(。

a

,b4;2)(。

f

f'

f'

f

/41450'3249fab41450'3249fabfabff。已知實,

2

在間上最大和最值。)

2

4a

,f

2

ax

。()

,f'2

3

2

令'

,則3上隨的化況下:f'

43

2+

f

增函數(shù)值數(shù)值函數(shù)f

92

50,

所,

,最小值為

92

f

2

值為

5027

值為。2

七導(dǎo)綜合性問題。

8.設(shè)數(shù)()

3

(a0)

為奇函數(shù),圖象在點f(1))處切線與直

垂直,函數(shù))的最小為(1)求,b,c的值;()求數(shù)()的單調(diào)遞增區(qū)間并求函數(shù)()在[上的最大值和最小值。

(1∵f)為函數(shù),∴f()(),即3

3

/∴

c

f)2

最小為

,

,又直

的斜為

16

,因,

f(1)a

∴,

b

,.()

f()2

3

。

f)2)(2)

,列表下f)f()

(增函數(shù)

0極大

(2,2)減函數(shù)

20極小

(2,增函數(shù)所以函數(shù)

f()

的單調(diào)增區(qū)間是

(2)

(2,

,∵

f(

,f2)

,

f

,∴

f()

[上的最大值是

f

,最小值是f2)

。a

c最值

f

最值

f2)

。三、

方法總結(jié)與高考預(yù)測導(dǎo)數(shù)是中學(xué)限選內(nèi)容中較為重要的知識于其應(yīng)用的廣泛性我解決所學(xué)過的關(guān)函數(shù)問題供了一般性方解決實際問題強有力的工具導(dǎo)數(shù)的概念及其運算導(dǎo)數(shù)應(yīng)用的礎(chǔ)是考重點考查的對象。要記數(shù)式熟應(yīng)用導(dǎo)數(shù)公式求數(shù)導(dǎo)掌握求導(dǎo)的方法用導(dǎo)數(shù)解實際問題的關(guān)是要建立恰當(dāng)?shù)臄?shù)模型解導(dǎo)數(shù)概念實際景。應(yīng)用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)最值及極值的方法在例題講解中已經(jīng)有了比較詳細(xì)的敘述導(dǎo)數(shù)的考查方式以客觀題為主主要考查求導(dǎo)數(shù)的基本公式和法則,以及導(dǎo)數(shù)的幾何意義也可以答題的形式出以導(dǎo)數(shù)的幾何意義為背景設(shè)置成導(dǎo)數(shù)與解析何的綜合題導(dǎo)數(shù)應(yīng)是點,側(cè)重利導(dǎo)確定數(shù)單性極值最、域問。四、強訓(xùn)練1.已知線

4

1的一的率,則點的為A)2A..2.D./曲線x3x2

在點(,1)處的切為)A.x

B.

C.

D.4x數(shù)(2

x)

在處數(shù)等于)A..C.D44.已函數(shù)()在x導(dǎo)數(shù)為,則f(x)的式為)A.(x)(x)

2

(x

B.(x)(xC.(x)(x

2

D.()x函數(shù)(x)x32x

,已知x)在

時取極值,則a=()(A)2

(B

(C)

()6.數(shù)x

2

是減數(shù)的間D)(A)(2,(B)(C))(0,2)7.若函數(shù)x2bx

的象的頂點在第四象限,則函數(shù)'()

x

x

x

xA

B

C

D1函數(shù)x)x2x3在區(qū)間[0,6]上的值()332A.3

B.3

C.12

D.99.函數(shù)x3x

極大為m,極小值為,則為()A.B..10.次數(shù)ax

在()A.

B.0

C.

1D.3/在函數(shù)的圖象上,其切線于為整數(shù)的點的個數(shù)是()A.B2C.012.函數(shù)()的義域為開間),函數(shù)在,)內(nèi)象如圖所,函數(shù)f()在開間)內(nèi)極值點()A.個B.個C.個D.個

()

O

曲線3

在點與軸直線2所圍成三角形的面積為。1已曲線333________

,則過點(2,4)“改為在點”的線程是15.已知(n)()

是對數(shù)()連行次導(dǎo),f()6

5

,于任意R,都有(n))

=0,則最為。16.某司一年購買某種貨物400噸,次都購

噸,運為萬元/次,一年的總存儲費用為萬元,要一年的總費與總存儲費用和最小則噸.17.知數(shù)3

2

,當(dāng)

,得大值當(dāng)3時取得極?。筮@個極小值b,的值.18.已知函數(shù)(

2

求)的調(diào)減區(qū)間;若)在間[-2的最大值為,求在區(qū)上最值19.設(shè)t0,點(t,)函數(shù)()3與(

2

的象一公,兩函的圖在點處有同切線。()t表示,,c;/(若數(shù)()g()在1,)上單調(diào)遞減,求的值范圍。20.設(shè)函數(shù)

3

2

(R)

,知()f(f

奇函。求b、的值。求)的調(diào)區(qū)間與極值。用為的鋼圍成一個長方體形狀的框架長體長寬比為問該長方體的長、、高各為多少時其體積大?最大積是多少?強化訓(xùn)練答案:1.A4.A5.D7.A8.A10.A11.D12.A13.

83

14.

20解:

2

ax

。題意-1,3是方程3

的個根,由韋達(dá)定理得

b3

a∴

a∴

f

3

2

f

,c2極值∴極小為-,,c2。18.解:()

2

f

,得,所以數(shù)()的單調(diào)減間為3()因為(

f()22所

f()f().

因為在(1,3)上0,所以f()

在-,2]單調(diào)遞/增又于()在--上單調(diào)遞減因此)和(上的大和小.于有解得

分是()在區(qū)間故()

3

2

因此(即函數(shù)()在區(qū)間的最值為-解:1因函數(shù)(),()的圖象都點(,),以(t),即3at0

.因為0所以

.

gt)即bt2所以cab又為(),)(,)有相同的切線,所以g而

2

2,所以t2a將

代上式得b.因此ab.

,b,()f()()

3

2

2

3

,

3

2

tx

2

3

.當(dāng)0

時,數(shù)f()g()單減t由若則3

t;若,則.3由題意函數(shù)()g)在1,)單調(diào)減,則()(

t3

t,t()t,).3

t以或即tt.3當(dāng),函數(shù)f()g)在(1,)上單調(diào)遞減所以的取范圍為,解()∵

2

2

bx

。而g()f()

32

2

bx

=b

cb)

是一個函數(shù)所以g得,由函數(shù)義得b;()(Ⅰ知()

從而g2

,由此知,(

和2,

是數(shù)(單遞增間;(2,2)

是g()是調(diào)減區(qū);g()

,極值大為2,g()在2

時取得小值極小值為2。解設(shè)長方體的寬為(),為),為/33

1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論