九年級化學(xué)實驗教學(xué)計劃

九年級化學(xué)實驗教學(xué)計劃九年級化學(xué)實驗教學(xué)計劃李梅一、學(xué)生情況的分析我校九年級共有1個班，有學(xué)生30人。全部來自農(nóng)村，學(xué)生的知識水平參次不齊，雖然學(xué)生在小學(xué)自然、社會學(xué)科，物理和生物中已了解一部分與化學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)知識，但從學(xué)生的能力發(fā)展水平來看，大多數(shù)學(xué)生的邏輯推理和分析問題、解決問題的能力，實驗操作能力都有待大力加強。但農(nóng)村的孩子求知欲望和實驗興趣都比較強。二、實驗條件的分析我校是一所農(nóng)村中學(xué)，教育資源相對缺乏，儀器、藥品少，沒有專職實驗員，沒有正規(guī)實驗室，還有一些儀器藥品不全，影響了部分學(xué)生實驗的正常開設(shè)。三、實驗?zāi)繕?biāo)化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，學(xué)生具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證，化學(xué)課程要求學(xué)生遵守實驗室的規(guī)則，初步形成良好的實驗工作習(xí)慣，并對實驗技能提出如下要求：1、能進(jìn)行藥品的取用、簡單儀器的使用和連接、加熱等基本的化學(xué)實驗操作。2、能在教師指導(dǎo)下根據(jù)實驗的目的選擇實驗藥品和儀器，并能安全操作。3、初步學(xué)會配制一定的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。4、初步學(xué)會根據(jù)某些改造性質(zhì)檢驗和區(qū)分一些常見的物質(zhì)。5、初步學(xué)習(xí)使用過濾、蒸發(fā)的方法對混合物進(jìn)行分離。6、初步學(xué)習(xí)運用簡單的裝置和方法制取某些氣體。7、培養(yǎng)學(xué)生良好的實驗工作習(xí)慣和動手能力。8、認(rèn)識學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是實驗，學(xué)會對實驗現(xiàn)象的觀察和描述的方法。9、能有意識地從日常生活中發(fā)現(xiàn)一些有價值的問題，能在教師的指導(dǎo)下根據(jù)實驗方案進(jìn)行實驗，并通過對實驗現(xiàn)象的觀察和分析得出有價值的結(jié)論。10、初步學(xué)習(xí)書寫探究探究或?qū)嶒瀳蟾娴姆椒ā?1、能知道化學(xué)實驗是都進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的實驗原理和操作方法是實驗成功的關(guān)鍵。12、學(xué)會試管、酒精燈、滴管等儀器的使用方法，達(dá)到能獨立操作的目的。13、學(xué)會取用液體、固體藥品，制備和收集氣體的方法。14、逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題綜合問題的能力和實驗?zāi)芰Α?5、初步學(xué)習(xí)科學(xué)實驗的方法，進(jìn)行觀察、記錄，并初步學(xué)習(xí)分析實驗現(xiàn)象。16、學(xué)會實驗室中制取氣體的思路和方法。四、實驗內(nèi)容新課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)科學(xué)探究的重要性與有效性，旨在轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生積極主動地獲取化學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生親近化學(xué)、熱愛化學(xué)并渴望了解化學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，教材中的實驗分為教師演示實驗、學(xué)生分組探究實驗和家庭小實驗。（一）演示實驗：演示實驗教學(xué)要真正能體現(xiàn)以學(xué)生為主體的探究性質(zhì)，就必須充分調(diào)動學(xué)生的思維能力，觀察能力和主動參與的意識，讓學(xué)生做演示實驗的主角。因此對于演示實驗我要做這幾個方面的改進(jìn)：九年級化學(xué)實驗教學(xué)計劃（第一學(xué)期）

周期課題實驗名稱實驗儀器藥品

第一、二周第一單元走進(jìn)化學(xué)世界觀察和描述—對蠟燭及其燃燒的探究燒杯、酒精燈、蠟燭、火柴顆粒狀固體藥品的取用鑷子、試管、試管架、鋅粒粉末狀固體藥品的取用藥匙、試管、試管架、碳酸鈉、紙槽液體的精確量取量筒、滴管、鹽酸觀察酒精燈酒精燈、火柴給液體加熱量筒、滴管、試管夾、酒精燈、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、火柴刷洗玻璃儀器試管刷第三、四周第二單元我們周圍的空氣空氣中氧氣含量的測定集氣瓶、帶燃燒匙和玻璃導(dǎo)管的橡膠塞、彈簧夾、燒杯、酒精燈、紅磷、火柴、水氧氣的檢驗集氣瓶、玻璃片、酒精燈、氧氣、木條、火柴硫在氧氣中燃燒集氣瓶、玻璃片、燃燒匙、酒精燈、硫粉、氧氣、火柴鐵絲在氧氣中燃燒集氣瓶、玻璃片、鐵絲、酒精燈、鐵絲、氧氣、火柴過氧化氫分解制氧氣試管、試管夾、過氧化氫溶液、二氧化錳、火柴、木條加熱高錳酸鉀制取氧氣試管、帶膠塞的導(dǎo)氣管、集氣瓶、玻璃片、水槽、鐵架臺、鐵夾、酒精燈、氯酸鉀、二氧化錳、火柴第五周第八周第三單元第四單元分子擴散燒杯、藥匙、品紅、水分子運動現(xiàn)象大燒杯、小燒杯、酚酞溶液、濃氨水、蒸餾水軟水和硬水的比較燒杯、軟水、硬水水的組成水電解器、低壓電源、酒精燈、水、木條、火柴氫氣流吹肥皂泡球形干燥管、燒杯、氫氣、堿石灰、肥皂泡、氫氣在空氣中的燃燒帶膠塞的導(dǎo)氣管、燒杯、酒精燈、氫氣、火柴氫氣和空氣的混合爆炸實驗塑料筒、酒精燈、氫氣、木條

第十二周第六單元碳和碳的氧化物木炭的吸附性錐形瓶、鑷子、木炭、紅墨水、水木炭還原氧化銅帶膠塞的導(dǎo)氣管、試管、藥匙、鐵架臺、鐵夾、酒精燈、木炭、氧化銅、澄清的石灰水、火柴二氧化碳的驗滿帶膠塞的導(dǎo)氣管、試管、鑷子、鐵架臺、鐵夾、酒精燈、石灰石、稀鹽酸、火柴驗證二氧化碳密度實驗集氣瓶、玻璃片、燒杯、蠟燭、二氧化碳、火柴二氧化碳的溶解性實驗二氧化碳、塑料瓶、水二氧化碳與水的反應(yīng)集氣瓶、玻璃片、稀醋酸、二氧化碳、水、干花第十三周第七單元燃燒及其應(yīng)用燃燒的條件大燒杯、蠟燭、碳酸鈉、鹽酸、火柴粉塵爆炸實驗面粉、蠟燭、金屬罐、小塑料瓶鎂與鹽酸的反應(yīng)試管、鑷子、鎂條、鹽酸燃燒的條件大燒杯、導(dǎo)氣管、銅片、白磷、紅磷、氧氣、熱水、濾紙簡易滅火器抽濾瓶、小試管、藥匙、濃鹽酸、碳酸鈉、酸雨危害的模擬實驗集氣瓶、玻璃片、二氧化硫、葉子、鎂條、大理石九年級化學(xué)實驗教學(xué)計劃（第二學(xué)期）周次課題實驗名稱實驗儀器藥品第一周第八單元金屬和金屬材料金屬活動順序鐵釘、試管、植物油、水、銅片、硫酸銅第二周第九單元生活中常見的溶液物質(zhì)在溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象試管、燒杯、玻璃棒、溫度計、固態(tài)氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉、水。飽和溶液50毫升燒杯、5克氯化鈉若干份、5克硝酸鉀若干份、玻璃棒、水。繪制溶解度曲線坐標(biāo)紙、鉛筆。中和反應(yīng)試管、氫氧化鈉、酚酞、稀鹽酸用PH試紙測定一些液體的PHPH試紙、氫氧化鈉、稀鹽酸、水。第四五周第十一、二單元粗鹽提純中的過濾鐵架臺、漏斗、玻璃棒、燒杯、量筒、定性濾紙、粗鹽、膠頭滴管、水。寫出有機化合物甲烷等的化學(xué)式、組成元素等九年級化學(xué)分組實驗儀器目錄（第一學(xué)期）實驗序號實驗名稱實驗儀器藥品1對蠟燭及其燃燒的探究對吸入空氣與呼出氣體的探究火柴燒杯濾紙蠟燭澄清石灰水吸管（導(dǎo)氣管）水槽集氣瓶毛玻璃片試管膠頭滴管2取塊狀固體

取粉末固體量筒與滴管的使用藥匙鑷子濾紙試管量筒膠頭滴管燒杯蒸餾水鋅粒細(xì)沙托盤天平細(xì)口瓶廣口瓶3給物質(zhì)加熱酒精燈火柴試管試管夾鐵架臺蒸餾水藥匙4儀器的連接，氣密性檢查，氣體的收集試管蒸餾水單孔橡皮塞導(dǎo)氣管橡皮管止水夾燒杯集氣瓶毛玻璃片水槽吸管5用過氧化氫制氧氣，氧氣的性質(zhì)試驗過氧化氫溶液二氧化錳試管水槽雙孔橡皮塞長頸漏斗導(dǎo)氣管火柴集氣瓶毛玻璃片藥匙6用高錳酸鉀制氧氣用氯酸鉀制氧氣氧氣的性質(zhì)實驗高錳酸鉀氯酸鉀二氧化錳鐵架臺伸縮夾單孔橡皮塞棉花導(dǎo)管水槽藥匙大試管集氣瓶毛玻璃片燒杯酒精燈硫細(xì)鐵絲紅磷木炭蠟燭澄清石灰水坩堝鉗火柴燃燒匙玻璃棉7分子運動現(xiàn)象大小燒杯玻璃棒蒸餾水酚酞試液濃氨水膠頭滴管量筒試管濾紙棉花8質(zhì)量守恒定律的探究托盤天平錐形瓶玻璃管氣球白磷細(xì)沙酒精燈鐵釘砂紙單孔橡皮塞玻璃棒燒杯（100毫升）硫酸銅氫氧化鈉9制取二氧化碳二氧化碳的性質(zhì)實驗大理石稀鹽酸稀硫酸澄清石灰水錐形瓶長頸漏斗雙孔橡皮塞導(dǎo)管集氣瓶毛玻璃片酒精燈石蕊試液蠟燭火柴燒杯蒸餾水石蕊浸泡過的干紙花噴壺醋酸10燃燒條件的探究燒杯熱水硬紙圈白磷薄銅片紅磷濾紙導(dǎo)管制氧設(shè)備九年級化學(xué)分組實驗儀器目錄（第二學(xué)期）實驗序號實驗名稱實驗儀器藥品1金屬活動性順序試管、稀鹽酸、稀硫酸、鎂、鐵釘、鋅粒、銅片、砂紙、鋁絲、硫酸銅、硝酸銀、硫酸鋁。2鐵釘銹蝕條件純凈的鐵釘、試管、植物油、水、植物油、棉花、干燥