學生工作小結優(yōu)秀（二篇）

第8頁共8頁學生工作小結優(yōu)秀篇一在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望?；仡欉@個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。一、班級工作方面1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。2、班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。二、學習方面1、同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業(yè)。2、同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯____源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。3、越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。4、由于學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。5、年終考試，我們班同學基本都能過關，且成績優(yōu)秀，獲得老師的好評。三、活動方面1、半年的時間自己班里____過晚會，很感謝____委員、宣傳委員、文藝委員的協(xié)助，晚會辦得算是很成功吧，發(fā)現班里的同學多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。2、學校的紅歌節(jié)雖然成績不太理想，但是大家都付出了努力，有的人嗓子都啞了。大家為了爭得班級榮譽都積極進取，為成績出謀劃策，表現出了良好的精神風貌。3、在學校其它社團____的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。4、我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。5、不少同學在班級活動和____策劃方面做了不少努力。四、思想方面1、大多數同學積極向上、進取，努力學習。2、大多數同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現。3、大多數同學思想團結、____榮譽感強，樂于幫助班級里的每一個人。4、班里同學向____靠近，不少同學寫了入黨申請書。五、班里的不足1、有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。2、一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。3、個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。4、班級里或多或少出現小____，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。5、有些同學對班級活動出現抵觸情緒，不愿參加。六、個人感想大家來自五湖四海，組成我們現在的班____，大家經過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的____。做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班____而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家。學生工作小結優(yōu)秀范文篇二一個學期結束了，初一（4）班的全體學生在學習方面、生活自理能力方面、思想品德方面和語言行為方面都有明顯的進步。作為一個普通班，在期中考試中有兩人進入前一百名，一人進入前三十名，而且被評為德育先進班級一次，后期優(yōu)等生越來越多。下面將我在本學期的工作總結如下：注重思想品德教育，架設學校與家長溝通的橋梁面對初一的學生，他們還具有小學生的語言和行為習慣，時而出現打架罵人等不良現象。俗話說先成人，后成材，說明了思想品德的重要性。在實際工作中，每周要求學生自我反思，自我評價，班干部小結，班主任總結。同時，通過家校聯系單、家長會與家長溝通。學生的生活環(huán)境是學校、家庭社會，初中生是世界觀形成的關鍵時期，對事物的看法和處理是否有正確的觀點，老師的引導尤其重要。在每周的班會上都要進行生活中和社會中的事例分析，使之明辨是非和哲理。注重調節(jié)學生很多學生受次離開家庭，離開父母，進入寄宿學校學習，什么都要靠自己去做，而且還要面對繁重的學習和競爭的壓力，有些同學出現不適應以及心理失衡。我作為班主任，平時做到了注意觀察學生，和他們打成一片，做他們的知心朋友，協(xié)助他們戰(zhàn)勝各種困難。對待心理失衡的學生，做到耐心疏導，聯合學生和學生干部做好協(xié)調工作。經過一個學期的努力，學生基本上走上了正常發(fā)展的軌道。提高自身修養(yǎng)，樹立良好教師形象教書育人，對教師的要求是必須做到為人師表，熱愛學生，做到與學生打成一片，共同參加各種社會實踐活動，如秋游、扶貧濟困，獻出自己的愛心，同時也培養(yǎng)學生的愛心，上課做到語言行為規(guī)范，說話算數，不遲到早退，做學生的榜樣，使學生心悅誠服，只有這樣教學工作才能順利開展。發(fā)揮班干部的帶頭作用，落實量化管理塑造一支強有力的班干____伍，充分利用他們各自的能力優(yōu)點，如班長的全面管理能力，其他干部的行動落實能力等，調動他們的工作積極性，在各方面進行了量化管理，如每周的德育考查包括課堂紀律、寢室紀律、路隊以及學習成績。讓學生每周都有一面鏡子照照自己，同時也讓家長了解孩子們在學校的成長過程?？傊?，教育是一項全面系統(tǒng)的工程，我在工作中還存在著許多不足，但我能力求更好，宗旨是使本班的每一個學生有明顯的進步，決不放棄一個學生。學生工作小結優(yōu)秀范文篇三升入初中，我班在班主任施老師的引導下，全體同學的積極參與和配合下，在學習、工作及活動方面都取得了不錯的成績。下面就對我們班級本學期的工作做一個總結。一、班級里的學習氣氛濃厚。1、學習上，我班____了一幫一，一對紅的活動，就是學習較好的同學幫助后進生。在這幾次月考中被幫扶的同學也都有了進步。2、一年之計在于春，一天之計在于晨，為了同學們更好的掌握課程，班委們利用早自習的時間，出些小卷讓同學們練習。3、每天，由一名值日班長打印反饋單，發(fā)給每位同學。家長閱讀時，可以及時了解孩子在校的學習、作業(yè)、表現等情況。4、為了更好地激發(fā)同學們學習的欲望，約束同學們的行為規(guī)范。我班制定了個人的月考三科加減分榜。這樣，分數減少的同學會在接下來的日子里更加努力，爭取加分。而分數增加的同學會更上一層樓，以此在班級中營造一個你追我趕的學習氛圍。二、班委工作認真負責我班一共____人，分別來自不同的學校。我班的班委是同學們選舉出來的，在一定程度上反映同學們的意愿。班委同學的工作：班長：管理班級綜合事務（管理、協(xié)調、聯絡、溝通、傳達、匯報等）學習委員：1、負責督促和檢查各位課代表、小組長的工作。2、負責收集學習方面的各種資料，做課后練習。紀律委員：1、負責課堂、自習課紀律的管理。2、及時向老師反映紀律情況。宣傳委員：1、進行板報，墻面等班級美化工作。2、負責各個活動中的美化、設計。文藝委員：1、負責____同學們參加各項文娛活動。2、負責班會的策劃和開展。生活委員：1、負責檢查班級的衛(wèi)生和監(jiān)督值日生的工作。2、檢查、修理座椅等公共財物，如需要及時向學校反映情況。3、負責午餐的訂制。體育委員：1、負責管理日常和課間操的秩序，監(jiān)督同學們進行身體鍛煉。2、負責____管理課外活動中的秩序。3、負責體育課的紀律。每個班干部成員在工作中都能夠團結同學，積極自主工作，成為班主任老師管理班級的助手。我們班級的總體環(huán)境是和諧的。三、積極參加各項活動1、在開學初始的軍訓中，我們同學就團結互助、齊心協(xié)力，努力進取。軍訓會操，我們班以____分取得了第一。這是老師和全班同學共同努力的結果。2、在接下來的藝術節(jié)活動中，同學們踴躍參加，發(fā)揮自己的特長，有歌詠、相聲、小品、舞蹈以及器樂等。同學們充分利用了課余時間精心排練，在藝術節(jié)上表演了非常動人的____舞蹈。____、____月____日我校舉辦了一年一度的校運會。同學們積極參加，刻苦訓練，充分發(fā)揮了團隊精神，____榮譽感，做到友誼第一，比賽第二。不參加比賽的同學組成了觀眾隊伍，為我們的運動健將加油鼓勁，吶喊助威。4、我班有____人成為學校校園志愿者，____人參加競選，加入到校學生會中。這些同學協(xié)助學校工作，盡職盡責地維持和監(jiān)督校園秩序。我們班是一個優(yōu)秀的____，可同時也有一些缺點和不足，總結如下：一，學習。月考還有人不及格，用優(yōu)秀的標準衡量自己的話，學習方面則是我們的一大缺點，美中不足。希望大家積極上進，把我們班的成績搞上去。二，精神狀態(tài)。經過一個學期，同學們都漸漸適應了初中生活，精神狀態(tài)也漸漸呈現出____的現象。有的人學習認真，積極參加各種活動，表現活躍。而有個別人則不夠積極進取。在新的學期里要加大對同學們心理健康方面的引導。以上就是對班級去年下半年工作的總結，其中包括一些缺點和不足，希望我們班在施老師帶領下，在同學們的共同努力下，班級的工作一定會更上一層樓。學生工作小結優(yōu)秀（二）很榮幸能在班里擔任學習委員，不知不覺本學期的學習和工作就即將結束了。在本學期的學習和工作中，作為學習委員的我看到了班級良好的發(fā)展態(tài)勢，也看到了學多需要改進的地方。本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質按量，由此同學們取得了較好的成績，作為學習委員本人深感高興!但是，在大部分同學朝著好的方向發(fā)展的大背景下，還存在一些不容忽視的問題，如班里個別同學偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想等。究其原因，我總結為以下三點。一、課程安排原因。1、大一第一學期的課程都是基礎課程，有些和專業(yè)聯系不是很緊密，而且可食少，內容多，導致同學有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因，主觀上還是同學們的認識不到位，沒有意識到學習這些課程的重要性。我相信一旦同學們認識充分，還是會投入很大的熱情的。2、同學有自己的上課安排。因為實行大班教學，我院____級分為兩個大班。有些同學認為自己不適應本班任課教師教學，便和另一個大班一起上課。我想這是無可厚非的。3、少數同學學風不嚴謹。不可否認，每個班都存在一些同學學風不是很嚴謹，我班也一樣。對于這些同學，我以及各位班委和同學已經展開對他們的幫助和教育。針對這些問題，我們也作了一些工作，并取得了一些成效。作為學習委員，提醒同學及時交作業(yè)，及時通知課程進度和臨時變化，了解同學的出勤情況都是我分內的工作，做好這些工作，也為樹立良好的班風奠定了基礎。同時，針對極少數遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學，我在不傷害其自尊的前提下適當的提醒、勸告，使這些情況有所改善。對于同學對教學上提出的一些問題和建議，我基本上比較及時地進行了轉達，使得師生的溝通能夠正常地進行。除此之外，我們班級還進行了一些活動來改善班級學風。例如開班會就這一問題展開專門的討論，訂立一系列獎懲措施，批評教育在學風上有所瑕疵的同學。我班還以宿舍為單位展開互幫互助的活動。以上這些措施都起到了一系列積極的效果。為了使我班成為一個更加優(yōu)秀的班集體，我在此提出下學期