2023中考作文復習5篇

第2023中考作文復習5篇

中考作文復習1

黑板上赫然寫著：離中考還有10天。初三的學生們整日生活在一股緊張的空氣里，“甘草”、“菊花”、“太陽神”流行于六月的校園，伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。

臨近畢業(yè)就意味著即將面臨中考，每個人都來不及感傷，因為生活需要我們?nèi)^斗，去拼搏!然而，我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過那張薄薄的成績單，我滿腔的熱情頓時降到了零點。一個月的苦戰(zhàn)，僅換來了這樣一個成績，太出人意料了。我麻木地苦笑著，憶起往昔的點點滴滴：為了我這樣一個“重點”，母親每日起早貪黑地為我做飯，設計菜譜;父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”;遠在異地的親友隔三差五地打電話，寫信關照我的學習和身體;老師為了我一個不懂的問題，時?；ㄈニ男菹r間幫我仔細分析講解;同學好心地與我調(diào)座位，怕我因為近視拉下功課……他們付出了這么多，我卻以這樣的成績回報他們，我有些無地自容了。可是，我并不是不努力啊!多少個寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來?！癬，怎么啦”老師慈祥地看著我?！翱疾盍?，心里很難受，是不”我輕輕點點頭?！袄蠋熤滥阋呀?jīng)盡力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記?。撼蓴∫褜儆谶^去，關鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開導著我，我的熱情在一點點重新填滿心房。走進教室，重新打開書，，一張紙條悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會好”落款處是一長串的同學簽名。我擦干眼角殘留的淚水，微笑著復習起來。我是一個要強的人，我不能讓關心我的人失望!

在迎接中考的日子里，伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽神”，孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后，更有全力支持我的老師、同學、家長和親友們，我將不負眾望，頑強地向“終點”沖刺。

中考作文復習2

時光匆匆，歲月悠悠。白駒過隙般地初三的苦樂生活已過一半，眼前，我們要面對的是迎接中考。

中考近在眼前，我們火燒眉睫。面對中考，我們緊張，我們欣喜，我們煩惱。我們每天都在教室、寢室、食堂里奔波。

初三的的我們，每天早早地吃過飯就來到教室，背書、做題、聽老師講課。煩躁的學習生活使每一個學生精疲力竭、無精打采。

不過，幸而有幾位幽默、搞笑的授課教師，為我們無聊的學習生活添加了一絲趣味。

看!歷史課上，我們幽默的歷史老師，在講八國聯(lián)軍侵華時，由于八國很難記，他就讓我們記住了一個順口溜：俄英德意，美法奧日，其諧音為：餓應得意，沒法熬日。同學們聽后都開懷大笑。

有“震天雷”外號的語文老師也不遜色!看吧!

語文課上，他大嚎一聲，那些課上睡覺的同學準嚇得丟魂。不過，也正是他這樣的大嗓門，才增了他的授課效果，因此，每個同學都很喜歡他。

哎，令我們不堪一擊的就是體育課了。為了20_的體育加試我們能獲得更優(yōu)異的成績，這兩個星期我們已進行了“魔鬼般”的訓練。這不，每個同學的腿都疼得不能走路了。

面對中考，每個同學都在給自己加負，面對學習，我們更不懈怠。在迎接中考的日子里，每個人的神經(jīng)都像一根繃緊了的弦，稍一松懈，弦就會斷。

雖說迎接中考的日子很苦，但只要我們努力過、奮斗過、拼搏過，我們不怕。“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！?/p>

我相信：努力就會成功，拼搏就會勝利。

中考作文復習3

“李現(xiàn)!李現(xiàn)!籃球一度!”一陣叫喊聲從窗子傳來，不用想也知道是林濤那小子。

“我就不去了!歷史還沒背呢!”李現(xiàn)趴在窗子邊往下喊。

“怕啥!走唄!”

“不了不了!我得趕緊背書了!不然我媽又得嘮叨了，你自己去玩吧!”李現(xiàn)想起了上次不及格的歷史試卷不禁就打寒噤。

在星期一的歷史課上，老師突襲檢查背誦。

“潘曉瑜!”

“到!”班長潘曉瑜聽見后迅速站了起來。不知道為什么，以往回答問題比子彈還快的她，今天總是結結巴巴的，這兒不會，那兒卡殼。老師看她那著急得快要哭的樣子，只好讓她坐下。

“李現(xiàn)?！?/p>

“到!”

“開國大典在什么時候舉行”

“一……一……一九四……”

“一九四九年!”歷史老師直接說出了答案。

“‘最可愛的人’指的是哪些人”

“唔……這個好像背過!”李現(xiàn)感覺到手在抖，豆大的汗作文珠從額頭上流了下來。

“坐下吧!看來大家還得多加強呢!林濤同學!”

“到!”林濤略帶滑稽的聲調(diào)回應后站起來。

誰知他的嘴像打印機一般“啪嗒啪嗒”地一字不漏地回答起來。

老師露出了滿意的笑容：“林濤同學，不錯啊!大家多向他學習學習!”

林濤聽了后模仿古人雙手抱拳作揖道：“不敢當!不敢當!”

下課后，李現(xiàn)覺得納悶，跑過去問林濤：“濤子，你不是去打籃球了嗎難道……你小子騙我”

“怎敢呢，我只不過是方法用對了而已?！?/p>

“我就覺得奇怪!我每天5：50起床讀書，卻沒你一個7：00起床讀書的厲害!什么方法呢”

“你把不會的給全部羅列出來，標上序號，一天讀幾個，背熟了在后面打一個勾，效率會很高。”

“行啊濤子!以后我得多向你學習學習!”林濤聽了撓了撓頭傻笑。

沒準你是一匹黑馬，積蓄力量馳騁于天下!

中考作文復習4

時光匆匆，歲月悠悠。轉(zhuǎn)眼間三年的初中即將結束，我們也面臨著人生路上的一個重要的轉(zhuǎn)折點。它將成為決定你前途的因素之一，因此，每個人都不敢輕視中考!在迎接中考的日子里，也許會有成功的喜悅與欣喜，失敗的苦澀與失落，考試的緊張與煩惱，偶爾也會有對未來的向往和憧憬。

不知從何時起，網(wǎng)絡不再是我生活的主旋律，電視不再高頻率的出現(xiàn)在我的視野里。甚至連柔嫩的青草，醉人的花香，和煦的陽光都不再屬于我。而充實我時間的只有——學習!

在迎接中考的日子里，總免不了失敗。但我是個害怕失敗的人，一旦分數(shù)沒別人的高，別人比自己強，我就會產(chǎn)生自卑感。不過，面對自卑，我終于有了戰(zhàn)勝資本的好方法了，就是每天用日記提醒自己。

在迎接中考的日子里，需要自信。做題時胸有成竹，相信自己能行，這就是我自信的表現(xiàn)。自信是風，有風船才會順利得渡過河，到達彼岸。

在迎接中考的日子里，我堅信我可以到達成功的彼岸。帶著微笑、自信，拋去自卑來迎接中考的挑戰(zhàn)。

在迎接中考的日子里，我們喜悅，悲傷，苦澀，緊張。這些都是問題嗎我認為不是!只要我們自信，有一顆懷著堅定信念的心，懷著夢想，我認為你一定會成功!

中考作文復習5

叮鈴鈴……”鈴聲如號角般振奮人心，不同的是后者標志著勝利，前者則僅僅代表結束。紛紛站起，收拾桌上各式的文具，離開考場。大家相視而笑，歡笑或苦笑，讓人感到迷茫。

初二的日子就這么結束了，猝不及防，措手不及。

這一年里，我們努力著，為的是那場即將到來的戰(zhàn)役，迎接著它的神圣降臨。也許我們一直在等待著這一刻，而現(xiàn)在卻只是想回頭看看，那些等待、迎接的時光。

鏡頭一

“今天是初二下的第一天，都知道初三近了吧。那些不好好讀書、作業(yè)不好好做的，小心點，不然明年想哭都哭不出來……”老班就這么灑脫地扔下了這么段話，揚長而去，留下我們面面相覷。

教室一陣寂靜，仿佛都陷入了沉思。

“砰!!”的一聲打破了這無聲的境界，放眼看去，只見一片丘陵堆在小A的桌上，各式各樣或薄或厚的教輔就這么霸道地占領了他的桌子，好像在宣告著勝利。小A對著我們從容地笑笑，“我已經(jīng)準備好了，初三么，革命尚未成功，大家都須努力!”

“一天兩天…”小B在碎碎念著什么，仔細一看，才知道，扳著手指數(shù)日子呢?！鞍?，還有四個月就初三了…”他唉聲嘆氣地站起，拿起他最愛的小說，扔在了柜子里的小角落里。幾本書就凌亂地散在那里，不禁感傷。曾經(jīng)它們被我們愛不釋手，上課還蒙頭抱著它們苦讀，而現(xiàn)在伴著初三的腳步，它們即將銷聲匿跡于我們的生活。

后來的每一天我們的書包都變得好鼓好鼓，裝滿了“無價之寶”，從前那些叫囂的MP3都乖乖地呆在書桌里，漸漸被遺忘。佳對我說：“現(xiàn)在這些無價之寶，中考以后都是垃圾，我將來要統(tǒng)統(tǒng)燒光!!”“還是當廢紙賣錢吧…”“哈哈，幽藍，你還真貪啊!”調(diào)侃中的笑容好苦，我們都知道初三來了，而我們不知道還要失去些什么。

鏡頭二“喂，幽藍，周六有空嗎出去唱歌伐”“恩…不行呃，上下午都有考試競賽什么的，晚上我媽不讓我出去了…”

“現(xiàn)在就不能玩了啊，唉，痛苦已經(jīng)開始了啊!”“還說我呢，你還不是要我陪你去上補課班啊”“沒辦法嘛…”掛了電話后，一時間無法集中精力做題。

前幾年的周末我們一直瘋在一起，唱歌打球，而現(xiàn)在哪怕很想玩，甚至父母同意我們出門，我們還是會很自覺地說“算了吧，還是做題去?！睆氖裁磿r候開始的，我們寧愿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢坐在各式各樣的教室里，全神貫注地聽那些或新奇或無聊的課;什么時候開始的，我們自愿要很用功很努力讀書;什么時候，我們有了這樣地改變莫名其妙地過了14歲，而在春雨潤物細無聲的日子里，我們也懂事了。

中考的戰(zhàn)役不比高考，但我們沒有一個人敢和它開玩笑。我們，輸不起。鏡頭三媽媽說：好好讀，明年可以輕松點。(我卻知道明年不可能有輕松的機會)

物理老師說：單位單位，運算要帶單位，這里可有一分!一分之差，萬人之下;一分就是幾萬塊!!(而我也很明白，一分可以把全國重點拉到市重點，把市重點拉到區(qū)重點，出錢還要看你有沒有后臺)

數(shù)學老師說：這是今年中考題，你們應該可以做的，給你們5分鐘!(我們很認真地做了，3分鐘后我們就做出來了，然后大叫怎么這么簡單，而那些沒做出來的，就垂首納悶，明年如果也做不出，不完了嗎)

語文老師說：蘇東坡的字是子瞻，不是子厚!子厚是柳宗元!!你們怎么這還搞不清，明年怎么辦還有你們的閱讀量不夠啊，差太遠了，要補些名家閱讀，這樣吧，以后，我們中午早點進教室讀書。

英語老師一遍又一遍地溝畫中考范圍，一次又一次的默寫背誦。我聽媽媽的話，所以現(xiàn)在一直苦讀;我聽老師的話