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第2頁共2頁新護士年度考核個人總結時間過得真快的,在____醫(yī)院三個月的試用期就已經結束,我的試用期仿佛才剛剛開始就已經結束,我絲毫沒有覺得這三個月的時間過得很漫長,反而覺得轉眼間就過去了,三個月的試用期里讓我成長了太多,學到了太多東西。通過這三個月的試用期我對醫(yī)護人員的認識有了更深一層次的見解,我發(fā)現護士的這份工作是在醫(yī)院所有的職位中有著舉足輕重地位一份工作,并不是我認為的護士只是簡單的護理,工作沒有醫(yī)生那怎么重要,其實并不然,有句話說得好,去醫(yī)院治病,三分靠醫(yī)生治療,七分靠護士護理,才能健康的痊愈。以下就是我對在____醫(yī)院三個月的護士試用期的工作總結。一、自身情況我本就畢業(yè)于醫(yī)護大學護理專業(yè),對護士所需要專業(yè)能力具備,在有些方面還有所建樹,在學校多次得到指導老師的贊賞,在學校學到的知識我已然融會貫通,自信的認為我完全可以勝任任何一家醫(yī)院的護士職位,但是一到了____醫(yī)院真正開始工作后,我才發(fā)現我充其量算一只“井底之蛙”,現在到了醫(yī)院才知道外面的世界有多大,還有多少東西需要我去學。好在我好學,對專業(yè)知識的渴求是異常強烈的,且善于總結每天的不足,并加以改正,這也多虧了院領導和護士長的悉心栽培和耐心解惑才讓我在試用期中沒走太多彎路,總的來說我在試用期的表現還是良好的。二、工作情況作為一名試用期護士,我的日常工作就是去巡查病房,觀察病人的病情變化記錄下來交給醫(yī)生,按照醫(yī)院醫(yī)生給病人開的單子,提醒病人吃藥,注射類的藥就需要親力親為給病人注射。這里需要注意的是,我一定會用和善的態(tài)度跟病人接觸,不要引起他們的反感和抵觸心理,多和他們說說話,進行樂觀心態(tài)的引導,對病人家屬進行一些必要的囑咐,我認為病人在醫(yī)院,得到陪伴最多的出了自己的家人,就是我們護士了,所以一定得照顧好他們,不能有一絲馬虎,做護士就一定得心細到底。這三個月里被患者家屬到醫(yī)院領導那點名感謝我十多次,在上個月的優(yōu)秀護士獎中,我被提名,這些都是對我工作的肯定。三、需要進步的地方當然經過三個月的試用期,我也看到了自身不足的地方,有時候不能正確的處理與患者的關系,經常面對有些患者家屬的蠻不講理而束手無策,他們總會覺得我們護士沒有公平對待每個患者,對他們的家人有區(qū)別對待,我經常受不了這種委屈,而躲起來痛哭。跟同事們的關系并沒有做到很好,經常把心思放在工作上,沒有處理好跟同事的關系,三個月了,有些同事我到現在還叫不出名字來。這是我在以后的工作中需要學習改進的地方。新護士年度考核個人總結(二)在繁忙的日子里,時間總是那么短暫。一轉眼____的時間就過去了,回顧這這日子,從最初的惶恐不安,到如今熟悉一樓的基本工作、能熟練為病人指引科室方向。這其中包含了太多人的幫助與指導。記得出來面試曾以為只是簡單的談話,沒想到一上來便要答一份題,還要考核靜脈輸液,這著實讓我有些慌張,已經畢業(yè)半年多未曾接觸過臨床實踐的我基礎知識可想而知是多么的薄弱,等考完的那一刻我便知道與本院無緣了,但兩天后我卻驚喜的接到了院長的電話,醫(yī)院還是給予了我一次努力學習的機會。護士長熟知我的理論知識和基本操作不是很精通,便安排我到一樓注射室向孫老師學習。登記本如何書寫、肌肉注射的部位及手法、皮下注射的部位及手法、皮試該如何書寫登記、危重藥品該如何登記、急診病人進入搶救室我該做些什么、肺功能如何指導病人吹氣等等,從學習簡單的登記到慢慢開始上手操作,孫老師都一步步耐心的指導我該怎么去做。第二個月我又被安排到健康小屋工作,這使我明白,社區(qū)醫(yī)院是不同于大醫(yī)院而又重要的存在,社區(qū)醫(yī)院更貼近于患者的生活,雖然每天進行著一些簡單的慢病隨訪,建檔等工作,卻無形中記錄著慢病患者的病情變化,為患者的生命保駕護航。在每天進行著繁瑣的工作之余,醫(yī)院還會為員工提供學習的平臺,并不時以考核競賽等方式加以督促,讓我們在做好本職工作的同時,不斷學習新知識,新技能,更好的完善自己。記得我剛來醫(yī)院的第一天,護士長便告知我要參加兩個星期后的考核,但當時我卻總抱著我是剛入職的,考不好沒關系的,心態(tài)沒有好好的復習做題,但后來我得知其他同事也僅僅在我前一兩個星期知道要考核。所以考不好的原因只有一個,就是自己不夠努力。其實所有人的學習時間都是擠出來的,只要肯努力,便會有好結果。____的

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