鄉(xiāng)村少年宮小學(xué)體育活動實施計劃方案試行

專業(yè).專注鄉(xiāng)少宮小學(xué)體活實方案試一、指思想：全實黨的教育針以十八大精神為指導(dǎo)實科學(xué)發(fā)展觀堅持以人為本貼我縣未年人實以素質(zhì)教育為重點注重道德教育成教體驗和實踐教注重機制建設(shè)伍建設(shè)勇于創(chuàng)新積極改善農(nóng)村教育的內(nèi)部條件和外部全面加強農(nóng)村未成年人思設(shè)促進農(nóng)村未成人全面發(fā)展健康成長活動對：向體學(xué)生活動目：人為本提高身體素質(zhì)活動時：課間課外活動周二五活動地：內(nèi)少年宮活動項：及類體育健身項項目跳跳皮跳方格滾球類籃球足球軟式球乒乓羽毛球

棋跳棋圍棋棋武韻律操跑包毽球跳彩環(huán)播操等.

學(xué)參考專業(yè).專注七、導(dǎo)機構(gòu)少年宮體育協(xié)會面負(fù)責(zé)少年宮體育協(xié)會副會后勤主任后勤保少年輔導(dǎo)伍主體，班長教師外聘輔導(dǎo)員或志愿助八、體安排根季節(jié)質(zhì)同本著學(xué)生學(xué)校際的則把分為期校和學(xué)生可進行擇使用一5春朝氣勃一年之在，春天總是的希望和美好的憧憬春寒料峭我們踏小伴們間走出室吧舒展一下筋骨到陽光下操場上到大自中呼吸清新的空氣浴和煦的春光加多彩的育動中略育的魅力，感受育麗，享受動的樂吧.

學(xué)參考進行進行賽專業(yè).專注1、適宜運動項：跳皮筋滾鐵環(huán)、韻律操活動

活動

活動年段

輔員項目

目的

器材提高腦的活性培養(yǎng)腳并用的能

低級要求認(rèn)識，初步掌基本的滾鐵環(huán)技。

班主任力中年要求：熟練用鐵環(huán)鐵若育教師3培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精滾環(huán)干手3、有此特長神

一件

級要求進行技術(shù)動教再，玩出花樣具有定比賽平低級要求生能初步掌握跳皮筋跳1發(fā)展學(xué)生的跳

年級求

班主任力

會配合各種歌謠進行花樣游皮若

體教跳皮筋增下肢力量

干組

戲

有特3、能改、編筋

教游。1發(fā)展身體的調(diào)性靈性

高級要求發(fā)明編內(nèi)容健康積極向上的筋戲花。年級求跳若繩

班主任干組中級要求2提高下肢的跳

體教一根力或跳繩能

能短繩帶人跳能用繩多游

有特教力

每人級要求根1、初步掌握動的節(jié)

花樣繩低年

班主任韻律操

錄音機

要求掌握單律動

體教.

學(xué)參考中求年級要學(xué)舞會段中求年級要學(xué)舞會段簡單專業(yè).專注學(xué)會簡的舞段類3達到初步表演技械

有特長教師能2、趣味運動項目

若干年級求有一表演技。）箏：“兒散歸早忙趁放紙鳶”春月好時，帶上風(fēng)箏操箏比賽的風(fēng)飛的高讓箏給藍帶去們的問）50米薄衣是最合衣服換上運鞋大家一起來比誰是“小飛人”完要穿上外套哦快：健使我動作輕盈優(yōu)、體康茁壯著或熱或揚曲調(diào)來一次健身操比武樂又健康讓笑充滿園吧跳出個春意盎然跳繩跳繩可以讓你身材勻稱精神充沛跳比多跳繩比快讓運動的一分鐘都充滿快樂跳繩操各關(guān)節(jié)舒輕松，根身體需選喜歡的來跳跳跳方格不受時間點和器材的限制只要你.

學(xué)參考專業(yè).專注歡自由動跳你的快樂跳出你足追你江戲我們的腳越來越靈巧，輕上陣，一路向前！3、春季鍛煉心提示親的小伙伴們天風(fēng)多大鍛煉時不過大以防霧濕的侵襲要學(xué)會吸呼不要嗆鍛煉意防寒保暖。早春候多變戶外鍛煉宜隨時注意防保暖以免汗切在大汗淋漓后脫下衣服或在風(fēng)口處劇烈動后應(yīng)驟停息，鍛后應(yīng)用毛巾擦干身上的汗，并及穿好寒衣服4、桓臺縣季比賽項目：定（二）6---8月（夏）金色光熱情火7、8月暑假啦火熱的天氣阻不住我們運動的渴望假期臨可以和家人一起的運積極享運動帶來的樂趣夏季是大多數(shù)運動項目最為適宜的節(jié)而泳無疑是好的運動項目，由于我縣具情況可能這.

學(xué)參考專業(yè).專注一的運動項目不可能實現(xiàn)生以在家長領(lǐng)下運動管行指性訓(xùn)練，注意安全。夏季的運動項要比之冬季動項目更為寬溫度氣候要求范圍更廣在這個黃金季節(jié)家趕行動來，加入快健身行列1、適宜運動項目籃球乓球、毽球類活

活

活

輔年段項籃乒球

目提高大腦的活性身體的協(xié)調(diào)。培養(yǎng)手腳并的能力掌握簡單的賽規(guī)則熟練運用于賽提高學(xué)生的應(yīng)速度學(xué)會多種發(fā)

器籃球干人手件乒乓球球拍干

年級求學(xué)會原運年級求1會行進間運傳學(xué)會原投高年級要：學(xué)會種投方能行比賽年級求1掌握正確站位姿勢和握拍方法2、學(xué)簡單發(fā)

教班任體育師有此長教班任體育師有此長.

學(xué)參考賽規(guī)賽規(guī)對抗力3掌比賽規(guī)則

專業(yè).專注球。年級求

師發(fā)長下肢靈性協(xié)性

1學(xué)兩種以上發(fā)球方法能進行賽年級求1掌握多種發(fā)球?qū)辜夹g(shù)。掌握比規(guī)則能進高一比年級求學(xué)會原踢球增強對鍵球

年級求

班主任認(rèn)識，玩出花鍵球

鍵球若干

學(xué)會踢

育師此長人手球級3掌比賽規(guī)

教師則能行比賽1初了解棋

要求掌比賽規(guī)則并能行比。年級求類認(rèn)識棋類2了比

認(rèn)識各棋年級求

班任體育師棋類

則

棋跳棋

一至棋類了解比賽此長達到初步比賽技能

規(guī)。年級求進行賽

教師.

2、趣味戲：）：在這學(xué)參考專業(yè).專注日子的注保健的運我做）賽足羽球一決下說不定你下明弈喜歡、棋圍其類項目有嗎相自己你是最棒毽球花：形式有很多可以單，腳背踢大腿球腳內(nèi)側(cè)球腳外側(cè)踢球等可以多練還以踢賽。你適合哪？交：你來往推我擋旋、扣小天里歡多，球顯大智百跑個性張揚的時是主角在起線上，你是真的英雄3、夏季鍛煉心提示夏季運動最大的優(yōu)是運動條對寬松冷和風(fēng)雪的限制這候我必須炎熱熱是季運.

學(xué)參考專業(yè).專注動中最逾的道“我們可以選擇在內(nèi)活動減少光照準(zhǔn)濕涼毛運間給身體溫選陰天或有遮擋的場地運夏動后洗澡時的水以喝水為宜，或喝自制鹽水、運動飲料等補充能4、桓臺縣季比賽項目：籃球乒乓球球毽球武（三）9--11月（秋：色時光收的季節(jié)帶來豐收的喜悅開學(xué)啦我輕快的步伐邁進了校的大門碩九我運動的步伐依然鏗鏘有力著果和收的喜悅我們續(xù)快的運動吧1、適宜運動項目：沙包式排球、武廣操活動

活動

活動

輔導(dǎo)年齡段項目

目的提高大的活

器材

教師年級求學(xué)原地踢沙、班任.

2、培手腳用能沙包干沙包力人手個3、用包玩花樣學(xué)參考

年級求能用沙包玩花。同伴之可以行對踢

體育師有此特長的教師下下提高學(xué)生創(chuàng)新能，發(fā)展力1發(fā)展學(xué)生的彈跳

專業(yè).專注年級求能行花樣創(chuàng)新能自主組織進行沙包比賽低年級要球并學(xué)會正持球姿。力

年級求

班主增強量能行單的傳球和墊球體教軟式了解賽規(guī)，并、有長排球進行賽個4、利用球進創(chuàng)新游戲

高年級要1了解比賽規(guī)則能進行比賽1發(fā)展身體的調(diào)

刀槍、

班主年級求武術(shù)的史認(rèn)識各體育師種武術(shù)動作學(xué)會簡單武、有特棍等基本性靈性武術(shù)械2、培手足用的能

術(shù)動作中年要求能的武術(shù)

教武

套路。力激表演欲望

各種輕器

年級求械若干2能進行單的術(shù)套路表演年級求1掌握正確的音樂節(jié)奏踏準(zhǔn)1、初掌握動節(jié)拍

班主廣播操

奏動作確優(yōu)。達到初步表演技

錄音機多媒等

能模仿動年級求

體育師有此長隊列齊動標(biāo)。

教能年級求能運所學(xué)行作創(chuàng)編，動作.

學(xué)參考專業(yè).專注優(yōu)。2、趣游戲百呼啦圈發(fā)你的聰明才智用呼啦圈進行跳繩做玩轉(zhuǎn)游戲，就百變呼啦圈！寶勾腿變多端刀槍棒幻迷蹤十八般武藝樣樣精武林高手誰與爭球賽一陽似我們得大、射門…熱獲數(shù)快！解：展上，，我們是武的解放軍士，好本領(lǐng)，保衛(wèi)國！分鐘：展力、耐力。累筋疲力，笑聲卻充滿了整個校園會有收獲，風(fēng)雨后見虹，油皮：、可組合可跳發(fā)展柔韌靈等素樣繁多技.

學(xué)參考專業(yè).專注強來點音樂上童謠，每天分鐘出好體3、季鍛煉愛提示：秋季早晚氣溫變化很大要常注增減衣服一般來說秋季鍛煉時最活到身體發(fā)熱開始出汗，再脫去多余的衣在運停止要及時把汗擦干，然把衣服穿上千萬不要把汗淋淋的身體裸露在冷風(fēng)之中4、桓臺縣季比項目：季運會、廣播操比賽（四）12---來年2（）自由奔放冬天了，春還遠(yuǎn)嗎？冬雪寒風(fēng)只火熱運動激下融化厚厚的棉衣不住們快樂運動的身影天屬自由放自由奔放屬于我們1、適宜運動項目足球步方格活項足

活目1提大靈活性體調(diào)培養(yǎng)手腳并的力3了解比賽規(guī)

活器足球干一或

年段年級求學(xué)球。中年級要求1學(xué)會運球傳球掌握繞桿技。

輔教班任體育師有此長教.

學(xué)參考專業(yè).專注則能行比賽球提高身體素增

高級：1學(xué)會顛。2了解比賽規(guī)則能進行比賽低年級要求跑步正確姿任強學(xué)生身體抵抗。跑步下

勢年級求

體育師有此長肢爆力通過長過煉進比教師良好的場跑增學(xué)身耐要求：賽中高身體地力4培養(yǎng)學(xué)生不怕困難堅不的良品發(fā)展下活

素質(zhì)鍛煉強意志低年級要求格了每協(xié)性

個方不同跳法

班主任跳認(rèn)地：利輕器在方師方

輕器械若戲

此長格精干神2、趣味戲

高年級要求新各種師不同方格游，有一定平雪地闖關(guān)雪球打雪仗堆雪……還寒飄揚的冬帶來詩意浪漫帶上手套向銀色的界前前！……）戴上的小手套保暖趣可玩可練可游戲手眼配合奔跑注前障礙物，約幾小伴，一起來比試一下吧）我，我賽.

學(xué)參考專業(yè).專注1分鐘繩臥起、1分比賽…向分鐘戰(zhàn)我們的熱情讓嚴(yán)也退）障對于各種形式的障礙賽跑、跳你是否有懼怕心理來操場上勇顯秀你的采自己說任何障礙，都不）野長跑我棒：50分鐘課我們走出校園力比度意志，向所有的人明我們不是小皇帝一代的雛鷹練翅忙袋鼠跳套一個大口袋與腰同高雙腳并攏向前跳看一看學(xué)袋鼠寒冬冰住我們追歡樂心3、冬季鍛煉提：進行煉的候應(yīng)該穿上保輕柔的動服裝另外對暴露外的手鼻、耳等部位保護，傷運動前充合理科學(xué)的準(zhǔn)備能提高神經(jīng)肌肉奮性防止運動不適或損傷。如合適的走步慢跑及徒手操等準(zhǔn)備動都可與鍛煉目有機接循序進。運動時最好穿摩擦大有氣墊的動鞋，這樣能順利的停動和全的跳落切穿塑鞋皮冬天面干燥硬度大尤其雨雪天后地面.

學(xué)參考專業(yè).專注傷傷或摔冬用吸氣鼻吸同性宜免冷氣刺而引上道炎癥若是霧天就不適出來了4、桓臺縣季比項目：定.

學(xué)參考專業(yè).專注桓縣村少年宮育動色評價實方試行我們倡足過程促進發(fā)的綠評價強調(diào)建促進學(xué)生全面發(fā)展的評體系在加關(guān)注體和多潛能價目的為了激學(xué)的學(xué)動機不僅的一種測評本著評是為學(xué)服務(wù)讓每一孩子都嘗到成功喜悅原則們從評價指標(biāo)多元化式方法多元化優(yōu)體育課評價過程入手促進學(xué)生的面發(fā)一評指多元化體育活動具實踐技術(shù)性知識和教育性等方面的特重學(xué)生在體育活動中獲得技知識為主的前下.

學(xué)參考專業(yè).專注度交合作行慣等面行合養(yǎng)我們評價分為考核思想核并把這一指標(biāo)實到體活動實踐考核是對學(xué)生的身體素質(zhì)進考核進行立定跳遠(yuǎn)心身高等方面通過對測驗根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)得成績思考主學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)和表現(xiàn)同伴之的合能學(xué)的出情況等二、價主多元化一評價的主體生則價者是價的客體評中處于被動地位而村年體育活動的要求主是多的評倡是多元化主體價包教師生和互評與教師動等提把小的與小組中每個結(jié)合起把學(xué)校評價社會評價和家評價結(jié)合起來例如在活動評價中采用學(xué)價教評價長評價讓學(xué)教師家都參與來.

學(xué)參考專業(yè).專注在價學(xué)的績時過學(xué)自小評價和教師評價以家長價來記錄學(xué)的成長。生和小評價表：領(lǐng)跑步跳等你還學(xué)會了其他的本領(lǐng)嗎？不能告訴我們（鬧嗎習(xí)認(rèn)真好伙伴起動在活動你跟小伙伴合作好不好）課堂中果你碰到了問以后是怎辦的有想要去克服它（）教師評價卡根據(jù)學(xué)生在活動中的現(xiàn)及考核成績得出家長評卡（根據(jù)學(xué)生在家的練況以及表現(xiàn)出五六色的評語小卡最選擇最適合自的評語，填入語欄1我很棒行.

學(xué)參考專業(yè).專注離最棒的我還差一沒關(guān)系，下次棒我還應(yīng)該再努力些，相信我能做得更好的！在新的課要用視角的評結(jié)果，綜衡量生的展?fàn)钊?、評方式多元化體的評價內(nèi)的多元、具決定了評價方式方法的多樣性與靈活性體育動中根據(jù)體的教學(xué)標(biāo)教學(xué)內(nèi)、評內(nèi)容而采取同的評價方式1口表揚，起信心教的評學(xué)生的情緒和情緒和情感是一種內(nèi)在動機力直接影響學(xué)生的學(xué)因，教的評價應(yīng)該注重情感投入，即用簡短當(dāng)?shù)拇朕o熱情地予褒獎在體育活動中師對在中現(xiàn)好的學(xué)生要時給口頭表揚如個動作做得真棒真：你表現(xiàn)讓家感非常的滿意祝賀你正是點點滴的評價，甘澆灌創(chuàng)新之健康長。.

學(xué)參考專業(yè).專注、書信評語卡片啟迪心靈成的評花朵們健康成長的化劑，及時雨；也是學(xué)校與家庭，教師家長溝通的橋梁、紐帶。沒自信的子對難度較作的教可以用書信交流的方法來進行鼓勵如在文化課學(xué)習(xí)中你表現(xiàn)很棒心一定行的相自己能力也相老期的進步，相信你不讓老師望的，對對？你的大友運用這種書信式的評語沒有的生硬說只師生朋友的平等對話心通情感交動前師鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝自我前一次比只要有進步那就是成功學(xué)生的心增強了不少、星級評價注重行為設(shè)立星是孩子們最的活動之能給與心給人?？稍O(shè)立爭星級獎大擂臺只生點滴步，無論思想方面的實踐中.

學(xué)參考專業(yè).專注獲得的進步都星獲多誰有機會上星級獎的表欄里以用星示不同的級別如顆星示我錯噢顆星表我差點就到最了你們大家都看好顆星表我很很棒你為我加油啦四、優(yōu)化評價程評注學(xué)生求的過程探索的過努過有關(guān)過程評價才深入學(xué)生發(fā)展的過程時了解學(xué)生在發(fā)展中到的問所做出的努力以及獲得的進步評價促進展的功能才真正揮出來因體活動的評要注重過性的評價重動中學(xué)生的表現(xiàn)情況在我們采取了對生行程性的評價及時學(xué)生感受到進步品嘗成的喜教級的協(xié)的小朋.

學(xué)參考專業(yè).專注繩但還很多的小朋友協(xié)調(diào)性在一堂課難一下子受能把動作連起有能學(xué)著跳一個有不師應(yīng)把小情況記錄他們長檔袋里小朋友的學(xué)習(xí)情況評的認(rèn)努力度等然后室布置課后練求課后找小伴練幫忙老一起學(xué)練或者在家里自己跟爸媽媽一起學(xué)練當(dāng)學(xué)生點我就把的學(xué)習(xí)情記錄來一起討怎樣才能得成功分享他成功喜悅以的改生能從自學(xué)習(xí)饋中及時得矯正信息了解自的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)的差距便于及時調(diào)努力的方.

學(xué)參考專業(yè).專注附1綠色評價表樣一一次小腳丫》1.月2.

教寄語用發(fā)現(xiàn)和賞的眼關(guān)注孩）教簽名：我擇的體育鍛煉

3.…我示的體育鍛煉

家長望：每個孩都天才，他是最的）家名.

學(xué)參考專業(yè).專注…我的用自己的文章美畫記活動中的事趣事傷心事…）

同學(xué)深（他（她的長處我們學(xué)的目標(biāo)同簽名：體鍛煉標(biāo)項及各級有不同的項目給村少年宮的幾條建議1、單位要根據(jù)實際情況積育器維護補充2各單位要教進行加培訓(xùn)通過“走出去”或“請進來辦法提員水教水如進聘家訪或業(yè)指等3、單位要根據(jù)實際情況建園用校的閑置場地行場的統(tǒng)籌劃器材的備等讓孩.

學(xué)參考專業(yè).專注子們活躍校園的每角落。附2小學(xué)體育游戲集錦一各戲稱斗雞踩影子正反口令練解射門大賽拍球比賽打保齡根據(jù)實情況進行游既可二具體游戲做法1貼子準(zhǔn)一張硬紙板上面畫個沒有鼻子大象再用象鼻子距大象米地方畫一白線作為起點方游開始游戲者手子在白然后用毛巾蒙住眼睛蒙好大象走去到自認(rèn)為可以摸到大象地方站然后手中象鼻子向象頭上去，只能貼一次鼻子準(zhǔn)確地在鼻子位上可獎票1.

學(xué)參考專業(yè).專注2蒙眼示標(biāo)法相距遠(yuǎn)的兩地各畫游戲者站在兩線上相對而立左各拿一。戲開始用毛巾或大殼將游者的眼上然后令前進。在相時，由令發(fā)令擊。者同用左的鈸向?qū)Ψ降膿羧糁辛烁鞯闷?拉角力動價值：發(fā)展臂。動人對立各出腳抵各出手相拉然后互用力拉引，看誰能把對拉向自這一邊來對方過者為。意對拉時雙方的一腳要始終相不能移動位置手緊不能，以免摔倒傷。練完練另一4拉比勁動價值：發(fā)提高體向上專項力動人對坐下兩相抵兩雙手拉緊然后.

學(xué)參考專業(yè).專注兩人時用向后拉將對方拉起者為勝統(tǒng)一口令后雙方拉互拉時一不得松，松手者失敗。最好在松軟的土地上地上進5拉繩比動價值：發(fā)提高體向上專項動方法：兩人對站腳各劃一條線，相至厘兩人同時握緊根實短然后兩人同時力后拉將對方過者為統(tǒng)一口令后雙方才能拉互拉時松以摔倒方，手為敗。6仰坐快動價值：發(fā)展臥起的力量度耐力動法：身手抱頭兩腿屈大小成直角，由同伴按住腳。動收腹屈背上前傾坐起肘收觸雙膝然后成仰預(yù)備姿勢比腳的學(xué)計數(shù)一人發(fā)并計時。作30秒至.

學(xué)參考專業(yè).專注分在此時間內(nèi)看誰的多，者為勝。在上比賽時動作要確不準(zhǔn)確動作不次數(shù)。聽發(fā)開始聽統(tǒng)一令結(jié)束。7大網(wǎng)游開時由一位同學(xué)進抓人抓到時人網(wǎng)“網(wǎng)增有人為游戲完。8定投籃游球場投者站在罰球區(qū)內(nèi)每在二分內(nèi)完成十只籃，投進獲勝如投相等按所投用少