初一新生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿

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初一新生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿1

敬愛(ài)的老師，心愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是***，初一*班的副班長(zhǎng)候選人之一。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，副班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們休戚相關(guān)。所以，假如我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。副班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。

不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何狀況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原那么，敢于積極為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益。副班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有技能處理好班級(jí)的各種事務(wù)。人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一*班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得成功，從成功一步步走向輝煌。我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)肯定能搞得非常超卓，成為全校先進(jìn)班級(jí)。

我的演講完畢，感謝大家！

初一新生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿2

敬愛(ài)的老師、心愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

走上演講臺(tái)，我是想競(jìng)選的是副班長(zhǎng)這一職務(wù)。我想從兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明：一、為什么要競(jìng)選班一職，而不是其它職務(wù)？二競(jìng)選上以后，我將怎么做？

首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)負(fù)副班長(zhǎng)的責(zé)任之重，責(zé)任心之強(qiáng)，需要肯定的組織技能、協(xié)調(diào)技能、決策技能。我有信心和激情。我在學(xué)校的時(shí)候就當(dāng)任過(guò)副班長(zhǎng)、副副班長(zhǎng)職務(wù)，我的學(xué)習(xí)成果不差，在集體中有肯定威信和影響力，其次，我有管理班級(jí)的技能，敢于負(fù)責(zé)，假如我能夠當(dāng)上副班長(zhǎng)，那么我肯定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，讓我們的班級(jí)成為全班級(jí)的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天，但我已經(jīng)看到了我們班級(jí)的成果，在新生軍訓(xùn)夏令營(yíng)中，我們班獲歌詠競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、會(huì)操競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、寢室內(nèi)務(wù)評(píng)比、宣揚(yáng)評(píng)比獲三等獎(jiǎng)，是17個(gè)文明連隊(duì)之一，我為自己是13班而驕傲。

其次：我想談?wù)勎腋?jìng)選上副班長(zhǎng)之后的工作計(jì)劃。在我的管理期間，我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí)，并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，以身作那么，形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，在以情聯(lián)誼的同時(shí)以＂法＂治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的看法，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，獎(jiǎng)罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果：讓同學(xué)們結(jié)成＂互幫小組＂，一個(gè)學(xué)習(xí)成果較好的同學(xué)援助一個(gè)學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)的同學(xué)。

另外我會(huì)組織大家開(kāi)展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。

副班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我肯定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次熬煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的'，給我投一票，我不會(huì)讓你們絕望！

初一新生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿3

敬愛(ài)的老師、心愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

中國(guó)人講究中庸之道，而我卻是個(gè)例外，在競(jìng)選副班長(zhǎng)這件事上，我從未遲疑過(guò)。

相信經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處，大家己或多或少對(duì)我有了一些了解，我還是想簡(jiǎn)約地介紹一下自己。在下姓*。在**區(qū)二校學(xué)校學(xué)習(xí)中，我也曾擔(dān)負(fù)過(guò)假設(shè)干職務(wù)，大到大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)，小到組長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)。我相信隨著時(shí)間的推移大家會(huì)越來(lái)越了解、熟知并喜愛(ài)我的。

副班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)安排。我相信自己能夠做到在任何時(shí)候，任何狀況下，都可以正確處理好老師交給我的任務(wù)，同學(xué)交給我的責(zé)任。

副班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)御全局的才能，我相信自己能夠做好。首先，本人有技能處理好班級(jí)的各種事務(wù)，可以毫不虛心地說(shuō)：我具有較高的組織技能和協(xié)調(diào)技能，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變技能，所謂＂處變不驚，臨危不亂＂，能夠處理好各種偶發(fā)事項(xiàng)。再次，我也能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，須要時(shí)，我還能＂忍辱負(fù)重＂。最末，由于本人平常與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減削了工作的阻力。

我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級(jí)，但我可以保證讓每位同學(xué)都對(duì)這個(gè)班級(jí)感到滿足。

同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)