

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
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九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)-第2章-身邊的化學(xué)物質(zhì)-2.2-奇妙的二氧化碳同步測(cè)試-滬教版…………○…………外…………○…………裝…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………PAGEPAGEPAGE4滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2奇妙的二氧化碳同步測(cè)試一、單選題1.下列各組物質(zhì)不宜用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是(
)A.
塊狀石灰石與稀鹽酸
B.
塊狀大理石與稀硫酸
C.
鋅與稀硫酸
D.
氯酸鉀與高錳酸鉀2.通常狀況下,二氧化碳的密度與空氣相比(
)A.
比空氣大
B.
比空氣小
C.
與空氣相等
D.
無(wú)法判斷3.下列驗(yàn)證CO2氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是(
)A.
B.
酸
C.
碳酸鈉和稀鹽酸
D.
碳酸氫鈉和稀鹽酸6.下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的是()A.
二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變藍(lán)
B.
將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳
C.
用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
D.
干冰用于人工降雨7.小陽(yáng)同學(xué)參加鹽城市2015年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查,來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上準(zhǔn)備了下列儀器和藥品,他抽到的實(shí)驗(yàn)考簽是()
?A.
氧氣的制取
B.
二氧化碳的制取
C.
配制50g5%的NaCl溶液
D.
探究某種鹽的性質(zhì)8.下列不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是()A.
木炭+氧氣二氧化碳
B.
鋁+氧氣氧化鋁
C.
石蠟+氧氣水+二氧化碳
D.
氧化汞汞+氧氣9.二氧化碳能用于滅火,是因?yàn)椋ǎ〢.
二氧化碳能與燃燒物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B.
二氧化碳屬于純凈物,是無(wú)色無(wú)味的氣體
C.
二氧化碳溶于水生成碳酸
D.
二氧化碳密度比空氣大,一般情況下不能燃燒,也不助燃10.屬于分解反應(yīng)的是(
)A.
H2CO3
CO2↑+H2O
B.
CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu(OH)2↓
C.
CO2+H2O→H2CO3
D.
2Mg+CO22MgO+C二、填空題11.下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有________
,屬于氧化反應(yīng)的有________
,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的有________
,是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的有________
.
A、鎂十氧氣氧化鎂
B、硫+氧氣二氧化硫
C、蠟燭+氧氣二氧化碳十水
D、高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳十氧氣.12.
如下圖所示,將三支充滿二氧化碳的試管分別倒立在盛有水、澄清石灰水、濃氫氧化鈉溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求回答相關(guān)問(wèn)題:
(提示:圖示中呈現(xiàn)的是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的試管內(nèi)液面的高度,不是最終的現(xiàn)象)
(1)B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)證明A中二氧化碳能與水反應(yīng)的方法是________
。
(3)是否可以通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)中的最終現(xiàn)象,證明二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),其理由是________。13.下列CO2的制備裝置中,能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨?!毙Ч氖莀_______
.
A、(1)B、(2)C、(5)D、________
.14.“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵.下列做法符合“低碳理念”的是________
.
A.推廣無(wú)紙化辦公
B.大力發(fā)展火力發(fā)電
C.夏天將空調(diào)溫度調(diào)得很低
D.________
15.久置的盛有澄清石灰水溶液的試劑瓶,其瓶塞附近往往有一層白色粉末.取該粉末于表面皿中,滴入鹽酸,有氣泡出現(xiàn).產(chǎn)生氣泡的原因是這種粉末中含有(填物質(zhì)名稱)________
,請(qǐng)寫出氫氧化鈣溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式________.16.下列物質(zhì)用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是
________
A.二氧化碳用于滅火﹣﹣能與水反應(yīng)
B.一氧化碳用于冶煉金屬﹣﹣氧化性
C.金剛石用于裁玻璃﹣﹣硬度大
D.洗滌劑用于去除油污﹣﹣
________三、實(shí)驗(yàn)探究題17.如圖是實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的裝置,回答下列問(wèn)題:(1)指出儀器名稱:a:________
b:________c:________d:________(2)瓶b中裝的固體藥品是________;儀器a中裝的液體藥品是________;(3)該收集氣體的方法稱之為________,這是因?yàn)槎趸糭_______,要檢驗(yàn)二氧化碳是否已經(jīng)收滿,采取的措施為________。四、綜合題18.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)寫出圖中儀器①的名稱:________
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,在加入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是________
,選用的氣體發(fā)生裝置是________
(填序號(hào)).(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________
,若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣,所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是________
(用接口字母和“→”表示).(注:濃硫酸可以做干燥劑)(4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制得,應(yīng)選擇________
來(lái)作發(fā)生裝置.
答案解析部分一、單選題1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】D7.【答案】B8.【答案】C9.【答案】D10.【答案】A二、填空題11.【答案】AB;ABC;AB;C12.【答案】澄清石灰水變渾濁,試管內(nèi)液面上升;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;用拇指堵住試管口移出水面后正立,向試管內(nèi)滴入2-3滴紫色石蕊試液,溶液呈現(xiàn)紅色;可以通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)A和C證明。其理由是C與A對(duì)比,除含有等量的水之外,又含有氫氧化鈉,而C中進(jìn)入試管內(nèi)液體的液面又高于A中的液面,故可以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)13.【答案】A;(3)14.【答案】A;用舊報(bào)紙制鉛筆桿(合理即可)15.【答案】碳酸鈣;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O16.【答案】C;乳
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