語文版八年級上1魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西_第1頁
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文檔簡介

《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目的1.學(xué)習(xí)通過重要情節(jié)中的語言、行動描寫來表現(xiàn)人物性格。2.了解在正義與邪惡的斗爭中魯提轄疾惡如仇、扶弱抗惡、見義勇為、伸張正義、粗中有細(xì)的性格,進(jìn)一步認(rèn)識封建社會的黑暗。二、學(xué)習(xí)重點1.幫助學(xué)生掌握本文通過語言行動來表現(xiàn)人物性格的特點。2.在梳理課文的基礎(chǔ)上,抓住主要情節(jié),著重分析“三拳”。三、學(xué)習(xí)難點讓學(xué)生認(rèn)識魯提轄的性格,并增強(qiáng)為人處事的是非觀、好惡感,增強(qiáng)為正義而斗爭的參與意識,但又要注意方式方法。四、課前預(yù)習(xí)(一)熟讀全文,給生字注音;注意下列的黑體字水滸()唱喏()這廝()聒噪()恁地()相公()腌臢()賒欠()揸開()掇凳()臊子()迸出()綻裂()咄()(二)查閱工具書,給不明白的詞語注釋(三)梳理寫出本文的故事情節(jié)的提綱;準(zhǔn)備按照提綱,復(fù)述故事內(nèi)容(四)你認(rèn)為文章最精彩的部分在哪里?請你自選角度進(jìn)行賞析五、課堂學(xué)習(xí)(一)展示預(yù)習(xí)(二)合作探究、點撥質(zhì)疑1.作者是怎樣描寫“三拳”的?對“三拳”的描寫上有什么異同?找出來,和大家分享。2.對“三拳”的描寫如果用一句話來寫,可以寫成“魯提轄三拳就打死了鎮(zhèn)關(guān)西”,可作者為什么要寫得那么詳細(xì)呢?聯(lián)系故事的背景、主題、人物等談?wù)勀愕目捶ā?.從作者對“三拳”的描寫中,你認(rèn)識了一個怎樣的魯提轄?你還從文章什么地方發(fā)現(xiàn)了魯提轄這樣的性格特征?除此之外,通過你的閱讀,你對魯提轄這個人的性格還有了解?(找出有關(guān)描寫,讀出來,說一說,和大家交流)4.這里你做主:你以為作為當(dāng)代的青少年學(xué)生,應(yīng)該怎樣向魯提轄學(xué)習(xí)?談?wù)勀愕恼J(rèn)識和理解。5.除了“三拳”描寫外,你還能從文中概括出來哪些帶“三”的情節(jié)?你能就文中的某方面的描寫和大家分享你的閱讀收獲嗎?(三)練習(xí)測試1.判斷下邊生字注音是否正確,對的在后邊括號內(nèi)打“√”,錯的打“×”。A.提轄(xiá)唱個喏(nuò)小廝(sī)()B.較量(jiào)恁地(nèn)懦弱(nuò)()C.揸開(zh?。┚`開(diàn)時辰(chén)()D.餛飩(húntun)腌臢(ā·za)迸裂(bèng)()2.改正下邊幾組生字中的錯別字,把正確的寫在后邊括號中。A.聒噪碗盞擦拭齊楚閣()B.稟告盤纏能彀包裹()C.鐃按捺揪住賒欠()D.臊子剁肉消遺胸脯()3.按照課文內(nèi)容理順下列情節(jié)的順序。A.智走他鄉(xiāng)B.父女訴苦C.義贈白銀D.酒樓宴友E.消遣鄭屠F.旅店送行4.閱讀下面選文,回答問題鄭屠右手拿刀,左手便要來揪魯達(dá),被這魯提轄就勢按住左手,趕將入去,望小腹上只一腳,騰地踢倒地當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步踏往胸脯,提起那醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“灑家始投老種經(jīng)略相公,做到關(guān)西五路廉訪使,也枉不了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你是個賣肉的操刀屠戶,狗一般的人,也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你如何強(qiáng)騙了金翠蓮?”撲的又一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾來,鄭屠掙不起來,那把尖刀也丟在一邊,口里只叫“打得好!”魯達(dá)罵道:“直娘賊!還敢應(yīng)口!”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠迸出,也似開了個彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來。兩邊看的人懼怕提轄,誰敢向前來勸。鄭屠當(dāng)不過,討?zhàn)?,魯達(dá)喝道:“咄,你是個破落戶;若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對俺討?zhàn)垼萍移火埬?!”又只一拳,太陽上正著,卻似做了一個全堂水陸的道場,磐兒、鈸兒、饒兒一齊響。魯達(dá)看時,只見鄭屠挺在地上,口里只有出的氣,沒了入的氣,動彈不得。(1)這幾段文字中,有一個句子表明了魯達(dá)當(dāng)眾懲治鄭屠有理有據(jù),這個句子是________(2)作者寫鄭屠“右手拿刀”作用何在?答:________(3)魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西,作者寫得極為精彩,三拳在三個落點,而寫鄭屠的感受又從三個角度設(shè)喻,將三落點和設(shè)喻的角度分別寫出來。第一拳落點________,設(shè)喻角度________第二拳落點________,設(shè)喻角度________第三拳落點________,設(shè)喻角度________(4)用波浪線畫出語段中描寫魯達(dá)心理的句子,這里的心理描寫表現(xiàn)了魯達(dá)怎樣的性格特點?答:________________________________________________(5)鄭屠挨了打,口里還說“打得好”用的是________修辭手法,內(nèi)心實際想的是。(6)從文中對鄭屠動作、語言的描寫來看,鄭屠的性格特點是________。(7)從這幾段文字中,可以看出魯達(dá)具有的性格特點是___,作者描寫人物的方法有____。(四)反饋補(bǔ)救(五)學(xué)習(xí)小結(jié)__________________________

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