青島版八年級下一元一次不等式本章復(fù)習(xí)與測試_第1頁
青島版八年級下一元一次不等式本章復(fù)習(xí)與測試_第2頁
青島版八年級下一元一次不等式本章復(fù)習(xí)與測試_第3頁
青島版八年級下一元一次不等式本章復(fù)習(xí)與測試_第4頁
青島版八年級下一元一次不等式本章復(fù)習(xí)與測試_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

不等關(guān)系和不等式（第1課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo):1．了解不等式的概念；2、體會(huì)不等式也是刻畫現(xiàn)實(shí)世界中數(shù)量關(guān)系的工具.學(xué)習(xí)導(dǎo)航：（一）閱讀課本84頁的內(nèi)容，然后試著回答下列問題：1、請你寫出三個(gè)存在不等關(guān)系的實(shí)例，并用不等號(hào)分別表示出這些不等關(guān)系.2、用表示不等關(guān)系的式子叫不等式.3、寫出表示不等關(guān)系的符號(hào)，并分別說明它們表示的意義.（二）用不等式表示課本的四個(gè)數(shù)量關(guān)系：（1）（2）（3）（4）（三）快速完成課本練習(xí)1、2題.鞏固提高：1、如圖，用不等號(hào)填空：①a0，②b0，③ac，④bc，⑤|b|c.2．a(chǎn)與2的差是非負(fù)數(shù)的表達(dá)式是（）>0B.|a-2|0C.a-20D.a-203．下列不等關(guān)系一定正確的是（）A.|a|>0<0C.4．用不等式表示（1）a與b的和是正數(shù).（2）a與b的差不小于3.（3）c不是正數(shù).（4）a的平方是非負(fù)數(shù).（5）x與y兩數(shù)差的平方最多是5.（6）a與b的和的2倍至少為4.（7）x與y的平方和不大于x與y積的2倍.（8）a與b的差不等于a與b的兩數(shù)的平方差.5、x、y表示兩個(gè)實(shí)數(shù)，請說明下列式子表示的意義：（1）(2x-y)20.（2）5x+85x-8.（3）+1>0.（4）<x+y.6．①當(dāng)a=3,b=5時(shí)，a2+b22ab；②當(dāng)a=0,b=5時(shí)a2+b22ab；③當(dāng)a=-3,b=5時(shí)a2+b22ab；④當(dāng)a=-5,b=-5時(shí)a2+b22ab；⑤猜想對于任意的a、b，a2+b22ab.預(yù)習(xí)小結(jié)：1．預(yù)習(xí)后的收獲是：2．預(yù)習(xí)后仍然疑惑，需要認(rèn)真聽老師講解的是：

附件1：律師事務(wù)所反盜版維權(quán)聲明附件2：獨(dú)家資源交換簽約學(xué)校名錄（放大查看）學(xué)校名錄參見：aspx?ClassID=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論